彩虹学校教师教学教案.docx

彩虹学校教师教学教案.docx

《彩虹学校教师教学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《彩虹学校教师教学教案.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

彩虹学校教师教学教案

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

展示艺术节成果2

课型

新授

总课时

32

第15课时

先前独立学习

[组织课堂][点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

]

同学们在完成了艺术节动画片头后，是不是很想让大家了解艺术节的内容。

我校的文体节包括书法、绘画、摄影及文艺表演；请你用Flash软件完成目录和具体内容的制作。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

制作展示片内容

1、制作书法图形元件

2、制作书法影片元件

   掌握：

制作“动作”渐变动画

3、制作文艺影片元件

4、制作遮罩动画

环节二

制作展示片目录

1、绘制按钮图形。

   熟练掌握：

插入“新建元件”、“按钮元件”、设置“混色器”等。

2、制作“退出”按钮

3、添加动作脚本

环节三

课堂小结

请同学们根据自己的喜好选择教材第66页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[根据学生回答情况进行补充。

1、本课主要是学习“遮罩“动画和帧代码的添加方法。

2、学习按钮图形绘制、混色器的使用。

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

展示艺术节成果2

课型

新授

总课时

32

第16课时

先前独立学习

[组织课堂][点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

]

同学们在完成了艺术节动画片头后，是不是很想让大家了解艺术节的内容。

我校的文体节包括书法、绘画、摄影及文艺表演；请你用Flash软件完成目录和具体内容的制作。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

制作展示片内容

1、制作书法图形元件

2、制作书法影片元件

   掌握：

制作“动作”渐变动画

4、制作文艺影片元件

4、制作遮罩动画

环节二

制作展示片目录

1、绘制按钮图形。

   熟练掌握：

插入“新建元件”、“按钮元件”、设置“混色器”等。

2、制作“退出”按钮

3、添加动作脚本

环节三

课堂小结

请同学们根据自己的喜好选择教材第66页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[根据学生回答情况进行补充。

1、本课主要是学习“遮罩“动画和帧代码的添加方法。

2、学习按钮图形绘制、混色器的使用。

彩虹学校教师教学教案

年级九年级科目信息技术

课题

展示艺术节成果

课型

新授

总课时

32

第15课时

先前独立学习

[组织课堂][点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

]

同学们在完成了艺术节动画片头后，是不是很想让大家了解艺术节的内容。

我校的文体节包括书法、绘画、摄影及文艺表演；请你用Flash软件完成目录和具体内容的制作。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

制作展示片内

1、制作书法图形元件

2、制作书法影片元件

   掌握：

制作“动作”渐变动画

5、制作文艺影片元件

4、制作遮罩动画

环节二

制作展示片目录

1、绘制按钮图形。

   熟练掌握：

插入“新建元件”、“按钮元件”、设置“混色器”等。

2、制作“退出”按钮

3、添加动作脚本

环节三

课堂小结

请同学们根据自己的喜好选择教材第66页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[根据学生回答情况进行补充。

1、本课主要是学习“遮罩“动画和帧代码的添加方法。

2、学习按钮图形绘制、混色器的使用。

彩虹学校教师教学教案

年级九年级科目信息技术

课题

展示艺术节成果

课型

新授

总课时

32

第16课时

先前独立学习

[组织课堂][点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

]

同学们在完成了艺术节动画片头后，是不是很想让大家了解艺术节的内容。

我校的文体节包括书法、绘画、摄影及文艺表演；请你用Flash软件完成目录和具体内容的制作。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

制作展示片内

1、制作书法图形元件

2、制作书法影片元件

   掌握：

制作“动作”渐变动画

6、制作文艺影片元件

4、制作遮罩动画

环节二

制作展示片目录

1、绘制按钮图形。

   熟练掌握：

插入“新建元件”、“按钮元件”、设置“混色器”等。

2、制作“退出”按钮

3、添加动作脚本

环节三

课堂小结

请同学们根据自己的喜好选择教材第66页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[根据学生回答情况进行补充。

1、本课主要是学习“遮罩“动画和帧代码的添加方法。

2、学习按钮图形绘制、混色器的使用。

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

设计班级网站

课型

新授

总课时

32

第17课时

先前独立学习

组织课堂:

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

同学们在生活在网络时代，中学生活是难忘的，我们记录今天美好的生活足迹，可以通过设计制作班级网站，共建精彩纷呈的网上班级。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

规划设计网站

1、网站规划的一般过程。

2、网站建设的一般流程。

3、准备网页素材。

练习的主要内容是：

1、“金色年华”网站包含的主要栏目。

2、各栏目实现的目标。

提醒有能力的学生尝试教材第71页“创新园”中1、网站总体规划2、绘制网站的内容结构草图。

 巡视并帮助学习有困难的学生，请个别学生介绍他的设计思想。

环节二

创建网站

1、新建站点；熟练掌握：

运行Frontpage2003软件、新建一个包含一个见面的网站。

2、新建栏目文件夹。

掌握：

在网站里根据规划新建栏目文件夹，并了解文件夹命名的要求。

3、新建栏目网页掌握：

主页命名默认“Index.htm”的标题更改为“首页”，并依次建立其他主栏目网页。

环节三

课堂练习

请同学们根据自己的喜好选择教材第76页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

1、本课主要是学习合理规划网站的内容；

2、学会网站建设的一般流程，网站规划的步骤和方法。

3、使用FrontPage2003创建站点方法。

4、新建文件夹和网页文件的方法。

5、更改网页标题的方法，网站中文件分类管理方法。

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

设计班级网站

课型

新授

总课时

32

第18课时

先前独立学习

组织课堂:

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

同学们在生活在网络时代，中学生活是难忘的，我们记录今天美好的生活足迹，可以通过设计制作班级网站，共建精彩纷呈的网上班级。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

规划设计网站

1、网站规划的一般过程。

2、网站建设的一般流程。

3、准备网页素材。

练习的主要内容是：

1、“金色年华”网站包含的主要栏目。

2、各栏目实现的目标。

提醒有能力的学生尝试教材第71页“创新园”中1、网站总体规划2、绘制网站的内容结构草图。

 巡视并帮助学习有困难的学生，请个别学生介绍他的设计思想。

环节二

创建网站

1、新建站点；熟练掌握：

运行Frontpage2003软件、新建一个包含一个见面的网站。

2、新建栏目文件夹。

掌握：

在网站里根据规划新建栏目文件夹，并了解文件夹命名的要求。

3、新建栏目网页掌握：

主页命名默认“Index.htm”的标题更改为“首页”，并依次建立其他主栏目网页。

环节三

课堂练习

请同学们根据自己的喜好选择教材第76页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

1、本课主要是学习合理规划网站的内容；

2、学会网站建设的一般流程，网站规划的步骤和方法。

3、使用FrontPage2003创建站点方法。

4、新建文件夹和网页文件的方法。

5、更改网页标题的方法，网站中文件分类管理方法。

彩虹学校教师教学教案

年级九年级科目信息技术

课题

网页版面设计

课型

新授

总课时

32

第19课时

先前独立学习

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

我们经过细致的网站规划和素材准备，在创建的班级网站中，用Frontpage2003软件学习网页版面设计和制作。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

设计网页版

请同学们阅读教材第80页_第82页“知识库”的内容，分析第78页“主题苑”，完成第78页-第79页“研究室”工作。

主要学习：

1、网页版面的布局形式

2、网页的风格设计。

3、网页的设计草图

4、了解网页设计有参考网站

主要工作是：

1、通过研究，选择或填写网页的内容。

2、填写出每个区域所包含的内容。

3、结合网站主题，分析网页的设计风格

环节二

制作共享边框

主要操作有：

1、设置共享边框

设置“网页选项”中“共享边框”，

2、制作头部内容

设置表格属性：

居中对齐、宽、高、边框粗细、背景图片。

利用表格制作网页导航栏、[插入表格]

3、制作底部内容设置表格背景色、按Shift+Enter键换行、设置段落格式。

保存嵌入到网页中的图片文件。

环节三

课堂练习

同学们根据自己的喜好选择教材第88页“创新园”中的任务进行独立探索。

 根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

1、知道网页的版面构成，网页版面设计的一般原则和方法，理解网站主题、网站风格和网页版式之间的关系。

2、知道“共享边框”的作用和制作方法。

彩虹学校教师教学教案

年级九年级科目信息技术

课题

网页版面设计

课型

新授

总课时

32

第20课时

先前独立学习

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

我们经过细致的网站规划和素材准备，在创建的班级网站中，用Frontpage2003软件学习网页版面设计和制作。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

设计网页版

请同学们阅读教材第80页_第82页“知识库”的内容，分析第78页“主题苑”，完成第78页-第79页“研究室”工作。

主要学习：

1、网页版面的布局形式

2、网页的风格设计。

3、网页的设计草图

4、了解网页设计有参考网站

主要工作是：

1、通过研究，选择或填写网页的内容。

2、填写出每个区域所包含的内容。

3、结合网站主题，分析网页的设计风格

环节二

制作共享边框

主要操作有：

1、设置共享边框

设置“网页选项”中“共享边框”，

2、制作头部内容

设置表格属性：

居中对齐、宽、高、边框粗细、背景图片。

利用表格制作网页导航栏、[插入表格]

3、制作底部内容设置表格背景色、按Shift+Enter键换行、设置段落格式。

保存嵌入到网页中的图片文件。

环节三

课堂练习

同学们根据自己的喜好选择教材第88页“创新园”中的任务进行独立探索。

根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

1、知道网页的版面构成，网页版面设计的一般原则和方法，理解网站主题、网站风格和网页版式之间的关系。

2、知道“共享边框”的作用和制作方法。

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

课型

新授

总课时

32

第22课时

先前独立学习

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

把首页比作网站的总目录，各主要栏目网页相当于网站的二级目录。

制作栏目网页是进一步组织网站的具体内容

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

制作栏目

一、使用表格组织版面

1、打开“金色年华”网站。

2、在上下共享边框间插入1个布局表格、设置格式。

3、在表格中单击，拆分单元格，完成布局。

二、插入交互式按钮

1、在单元格中插入“交互式按钮”，选择按钮类型并输入按钮文字。

2、设置按钮文字和图像的属性，完成按钮的制作。

3、用“居中”按钮，使按钮居中对齐。

4、保存文件，保存插入按钮后自动生成的图片文件和整个栏目网页。

环节二

使用框架安排

版面

1、在单元格中插入提示文字，并设置单元格属性为垂直居中对齐。

2、插入“嵌入式框架”、调整柜架大小。

3、设置初始网页为“bjjs.htm”

环节三

探究学习

请同学们根据自己的喜好选择教材第110页“创新园”中的任务进行独立探索。

[根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[演示幻灯片]本节课主要学习了什么？

[根据学生回答情况进行补充。

学会制作交互式按钮和嵌入式框架的使用方法，了解到网页布局排版的另一种方法。

 请同学们对这节课的表现做一个真实评价，完成书112页“活动评价”。

彩虹学校教师教学教案

年级九年级科目信息技术

课题

超链接组织网页

课型

新授

总课时

32

第23课时

先前独立学习

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

把为了让别人能够更方便地浏览网站，使网页更紧密地联系在一起，可以通过在网页中插入超链接，将网站中的网页组织到一起。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

插入首页超链接

主要内容有：

1、插入文字超链接。

2、插入图片超链接。

3、插入热点超链接

环节二

制作栏目网页超链接

主要内容有：

1、打开栏目网页，双击打开栏目“交互式按钮”。

2、在“编辑超链接”对话框，单击“目标框架”，设置链接后的网页。

3、单击“确定”按钮，完成交互式按钮”链接属性的设置。

环节三

探究学习

请同学们根据自己的喜好选择教材第118页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[演示幻灯片]本节课主要学习了什么？

[根据学生回答情况进行补充。

学会通过超级链接的制作，将班级网站中的各个网页和相关内容有机组织在一起，

请同学们对这节课的表现做一个真实评价，完成书120页“活动评价”。

彩虹学校教师教学教案

年级九年级科目信息技术

课题

超链接组织网页

课型

新授

总课时

32

第24课时

先前独立学习

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

把为了让别人能够更方便地浏览网站，使网页更紧密地联系在一起，可以通过在网页中插入超链接，将网站中的网页组织到一起。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

插入首页超链接

主要内容有：

1、插入文字超链接。

2、插入图片超链接。

3、插入热点超链接

环节二

制作栏目网页超链接

主要内容有：

1、打开栏目网页，双击打开栏目“交互式按钮”。

2、在“编辑超链接”对话框，单击“目标框架”，设置链接后的网页。

3、单击“确定”按钮，完成交互式按钮”链接属性的设置。

环节三

探究学习

请同学们根据自己的喜好选择教材第118页“创新园”中的任务进行独立探索。

 [根据学生操作练习情况，及时进行演示指导。

]

请完成的较好的学生展示作品，其他学生点评。

拓展巩固学习

[演示幻灯片]本节课主要学习了什么？

[根据学生回答情况进行补充。

学会通过超级链接的制作，将班级网站中的各个网页和相关内容有机组织在一起，

请同学们对这节课的表现做一个真实评价，完成书120页“活动评价”。

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

发布班级网站

课型

新授

总课时

32

第25课时

先前独立学习

组织课堂：

点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

班级网站制作完成后，想让别人浏览到网站上的内容，就需要安装到服务嚣中。

为了在校园局域网内实现网站的发布，首先要在计算机中安装网站服务软件。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

安装网站服务器

1、插入WindowsXP专业版光盘。

2、打开“控制面板”，单击“添加/删除Windows组件”。

3、选中“Internet信息服务”，单击“下一步”→“完成”。

环节二

发布和浏览网站

主要内容有：

1、打开“Internet信息服务（IIS）”管理程序。

2、打开“默认网站  属性“对话框，将班级网站所在的文件夹设置为默认网站的主目录。

3、打开浏览器软件，在地址栏输入：

http:

//计算机名，按回车键后，即可打开班级网站的首页。

环节三

练习

一、选择题：

1、IIS是一种（  ）软件。

A见面浏览器B网站服务器

C见面制作工具D文件服务器

二、判断题1、制作好一个网站后，只要你的计算机连上了因特网，别人就可以访问该网站。

  （    ）

2、网站只有发布到因特网上的某台服务器上，并配置域名，才能方便让别人访问。

          （  ）

3、要想把计算机变成服务器，必须安装Internet信息服务器（IIS）软件。

（   ）

拓展巩固学习

本节课学会选择在局域网内部发布网站，实现班组网站的发布和浏览，使学生了解发布网站的方式、方法，体验发布网站的过程。

彩虹学校教师教学教案

年级八年级科目信息技术

课题

发布班级网站

课型

新授

总课时

32

第26课时

先前独立学习

组织课堂][点名、让学生打开Z盘、查看学习素材。

班级网站制作完成后，想让别人浏览到网站上的内容，就需要安装到服务嚣中。

为了在校园局域网内实现网站的发布，首先要在计算机中安装网站服务软件。

课堂交互学习

目标

过程和方法

环节一

安装网站服务器

1、插入WindowsXP专业版光盘。

2、打开“控制面板”，单击“添加/删除Windows组件”。

3、选中“Internet信息服务”，单击“下一步”→“完成”。

环节二

发布和浏览网站

主要内容有：

1、打开“Internet信息服务（IIS）”管理程序。

2、打开“默认网站  属性“对话框，将班级网站所在的文件夹设置为默认网站的主目录。

3、打开浏览器软件，在地址栏输入：

http:

//计算机名，按回车键后，即可打开班级网站的首页。

环节三

练习

一、选择题：

1、IIS是一种（  ）软件。

A见面浏览器B网站服务器

C见面制作工具D文件服务器

二、判断题1、制作好一个网站后，只要你的计算机连上了因特网，别人就可以访问该网站。

  （    ）

2、网站只有发布到因特网上的某台服务器上，并配置域名，才能方便让别人访问。

          （  ）

3、要想把计算机变成服务器，必须安装Internet信息服务器（IIS）软件。

（   ）

拓展巩固学习

本节课学会选择在局域网内部发布网站，实现班组网站的发布和浏览，使学生了解发布网站的方式、方法，体验发布网站的过程。