《马克思主义基本原理概论》复习要点.docx
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《马克思主义基本原理概论》复习要点
《马克思主义基本原理概论》复习要点
(2015年版-北大出版社)
绪论
马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学
第一节马克思主义的产生和发展
一、马克思主义是时代的产物
1、资本主义的基本矛盾是什么?
(P.38)
2、第一次世界性的经济危机发生在什么时候?
经济危机发生的根本原因是什么?
(P.38)
3、如何从经济方面和政治方面看马克思主义产生的时代背景?
(P.38-39)
二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新
4、什么是马克思主义的三大理论来源?
(P.40)
5、德国古典哲学的典型代表人物是哪两位?
(P.40)
6、黑格尔最卓越的贡献是什么?
(P.40)
7、费尔巴哈在哲学方面的伟大功绩是什么?
(P.40)
8、英国古典经济学的代表人物是哪几位?
(P.41)
9、马恩对古典经济学的研究所取得的伟大成果是什么?
(P.41)
10、英法的空想社会主义学说的代表人物是哪几位?
(P.41)
11、空想社会主义学说存在哪些缺陷?
(P.42)
12、19世纪,近代自然科学有哪三大发现?
(P.43)
三、马克思主义在实践中不断发展
13、标志马克思主义基本形成的著作主要是哪两部著作?
(P.44)
14、标志马克思主义的公开问世,主要是哪两部著作?
(P.44)
15、恩格斯在哪两部著作中全面系统地阐述了马克思主义的各个组成部分?
(P.44)
16、谁最先提出了“社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利”的思想?
(P.45)
17、中国特色社会主义理论体系主要包括哪几部分内容?
(P.45)
第二节马克思主义科学性与革命性的统一
一、马克思主义的科学内涵
18、什么是马克思主义?
(P.46)
19、我们应该从哪四个方面去理解马克思主义?
(P.46-47)
20、如何理解马克思主义三个组成部分的相互关系?
(P.47)
二、马克思主义的理论特征
21、马克思主义的根本理论特征是什么?
(P.47)
22、如何理解马克思主义的革命性(两方面)?
(P.48)
23、如何理解马克思主义的科学性(三方面)?
(P.48-49)
三、马克思主义的理论品质
24、什么是马克思主义的理论品质?
(P.49)
25、什么是与时俱进?
(P.49)
四、马克思主义的社会理想
26、什么是理想?
(P.51)
27、从内容上来划分,理想可以划分为哪些?
(P.51)
28、从奋斗目标的长短来划分,理想可以划分为哪两种?
(P.51)
29、马克思主义最高的社会理想是什么?
(P.51)
30、科学的人生理想对于人的现实活动具有哪些重大的指导和推动作用?
(P.52)
第三节学习、运用和发展马克思主义
一、马克思主义是行动的指南
31、把马克思主义作为行动的指南,应注意什么?
(P.54)
二、学习马克思主义的目的和根本方法
32、学习马克思主义的目的是什么?
(P.54-55)
33、学习马克思主义的根本方法是什么?
(P.55)
34、在实际工作中要反对哪两种错误倾向?
(P.56)
三、在新的历史条件下丰富和发展马克思主义
(略)
第一章物质世界及其发展规律
第一节物质世界和实践
一、物质世界的客观存在
35、什么是世界观?
(P.60)
36、什么是哲学?
(P.60)
37、哲学的基本问题是什么?
(P.61)
38、哲学的基本问题包括哪两个方面的内容?
(P.61)
39、对哲学基本问题第一方面的不同回答,是划分什么派别的标准?
在哲学上属于什么问题?
(P.61)
40、对哲学基本问题第二方面的不同回答,是划分什么派别的标准?
在哲学上属于什么问题?
(P.61)
41、社会历史观的基本问题是什么?
对此问题的不同回答,是划分什么派别的标准?
(P.61)
42、对世界如何存在的不同回答,可以划分为哪两种派别?
(P.61)
43、对世界的统一性问题的不同回答,存在着哪些对立?
(P.61)
44、什么是一元论?
什么是二元论?
(P.61)
45、一元论又分为哪两种?
(P.62)
46、唯心主义一元论有哪两种表现形式?
(P.62)
47、唯物主义一元论有哪三种基本形式?
(P.62)
48、主、客观唯心主义一元论对世界的本原的观点是什么?
(P.62)
49、形而上学唯物主义有哪四个局限性?
(P.63)
50、在世界的本原问题上,辩证唯物主义和历史唯物主义一元论的基本思想是什么?
(P.63)
51、什么是物质?
物质的唯一特性是什么?
(P.64)
52、列宁的物质定义有什么重要意义?
(P.64)
53、如何理解物质的根本属性以及运动与物质两者的关系?
(P.64-65)
54、如何理解运动的绝对性与相对静止?
(P.65)
55、事物是绝对运动和相对静止的统一,而形而上学和相对主义诡辩论的共同错误是什么?
(P.65)
56、什么是时间?
其特点是什么?
(P.65)
57、什么是空间?
其特点是什么?
(P.66)
58、如何理解时间和空间的绝对与相对、无限与有限关系?
(P.66)
二、实践的本质、特点、形式和作用
59、马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别是什么?
(P.66)
60、什么是实践?
或者说:
实践的本质是什么?
(P.67)
61、实践主体可划分为哪三种形式?
(P.67)
62、实践客体具有哪三种基本类型?
(P.67)
63、实践具有哪三个基本特点?
(P.68)
64、人们的实践主要有哪三种基本形式?
(P.68)
65、把马克思主义自然观与旧唯物主义自然观区别开来的是什么?
(P.69)
66、马克思主义社会历史观的基础、关于人的观点的基础是什么?
(P.69-70)
67、为什么说:
社会生活在本质上是实践的?
(从三方面论述)(P.70)
第二节物质世界的普遍联系和永恒发展
一、联系与发展的普遍性和多样性
68、唯物辩证法的总特征是什么?
(P.71)
69、什么是联系?
(P.71)
70、在联系与区别的问题上,有哪两种错误观点?
(P.71)
71、联系的客观性和普遍性应如何理解?
(P.72)
72、事物联系的主要形式有哪几种?
(P.72)
73、了解以下三个范畴:
运动、变化、发展。
(P.72-73)
74、发展的实质是什么?
(P.73)
75、什么是新事物?
旧事物?
(P.73)
76、区分新旧事物的根本标志是什么?
(P.73)
77、为什么说:
新事物必然战胜旧事物?
(P.73)
78、唯物辩证法和形而上学的对立主要表现在哪三个方面?
(P.74)
79、唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点是什么?
(P.74)
80、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,是宇宙的根本规律?
(四个方面)(P.74-75)
二、世界联系与发展的基本规律(三大规律)
81、什么是对立统一规律(矛盾规律)?
(P.75)
82、什么是矛盾?
(P.75)
83、矛盾具有哪两种基本属性?
(P.75)
84、什么是矛盾的同一性?
(P.75)
85、什么是矛盾的斗争性?
(P.75)
86、如何理解矛盾的统一性和斗争性的关系?
(P.76)
87、矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在哪三个方面?
(P.77)
88、矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在哪两个方面?
(P.77)
89、什么是内因、外因?
两者的关系如何?
(P.77)
90、运用内、外因关系的原理来分析实际事例。
(P.77-78)
91、什么是矛盾的普遍性和特殊性?
(P.78)
92、如何掌握矛盾的普遍性和特殊性两者关系的原理去处理、分析事物?
(P.78)
93、矛盾问题的精髓是什么?
(P.79)
94、什么是主要矛盾和次要矛盾?
两者的关系如何?
(P.79)
95、什么是矛盾的主要方面和次要方面及两者的关系?
(P.79)
96、在实际工作中,我们应如何坚持两点论和重点论的统一?
(P.80)
97、什么是质、量、度?
(P.81)
98、什么是关节点(临界点)?
(P.81)
99、掌握事物的度具有什么重要意义?
(P.81)
100、什么是量变、质变?
两者的辩证关系应从哪三个方面理解?
(P.81-82)
101、割裂量变和质变的辩证统一,会导致什么错误发生?
(P.82)
102、什么是肯定方面、否定方面?
(P.82)
103、如何理解肯定和否定两者的关系?
(P.82)
104、如何理解唯物辩证法的否定观?
(P.83)
105、什么是“扬弃”?
(P.83)
106、如何理解事物的发展是前进性与曲折性的统一?
(P.84)
107、坚持事物的发展是前进性和曲折性统一的原理,对我们的实际工作有什么重要意义?
(P.84)
三、世界联系与发展的基本环节(五对范畴)
108、什么是原因、结果?
(P.84-85)
109、什么是因果联系?
它的显著特点是什么?
(P.85)
110、如何理解原因与结果两者的关系?
(P.85)
111、因果联系的具体表现有哪些?
(P.85)
112、掌握因果联系辩证关系的原理具有什么重要意义?
(P.85)
113、什么是必然性和偶然性?
(P.85)
114、如何理解必然性和偶然性两者关系?
(P.85-86)
115、割裂必然性和偶然性两者的关系,会导致哪两种错误观点?
(P.86)
116、掌握必然性和偶然性辩证关系的原理具有什么重要意义?
(P.87)
117、什么是可能性和现实性?
(P.87)
118、如何理解可能性和现实性两者的关系?
(P.87)
119、掌握可能性和现实性辩证关系的原理具有什么重要意义?
(P.87)
120、什么是内容和形式?
(P.87)
121、如何理解内容和形式两者的关系?
(P.87-88)
122、掌握内容和形式辩证关系的原理具有什么重要意义?
(P.88)
123、什么是本质和现象?
(P.88)
124、如何理解本质和现象两者的关系?
(P.88-89)
125、掌握本质和现象的辩证关系的原理具有什么重要意义?
(P.89)
第三节客观规律性与主观能动性
一、自然规律和社会规律
126、什么是规律?
规律具有哪两个特点?
(P.89-90)
127、为什么说人们不能违背社会发展的规律?
(P.90-91)
二、意识及其能动作用
128、意识的本质包括哪三个方面内容?
(P.92-93)
129、什么是意识?
(也可用意识的本质这部分内容作为定义)(P.92-93)
130、如何理解物质和意识两者的关系?
(P.93)
131、什么是意识的能动性?
主要表现在哪四个方面?
(P.93-94)
132、如何正确处理发挥主观能动性和尊重客观规律两者的关系?
(P.94-95)
第四节解放思想,实事求是
133、为什么说实事求是是马克思主义哲学的精髓?
(P.95-96)
134、如何理解解放思想和实事求是的辩证统一?
(P.96)
第二章认识的本质及其规律
第一节认识的本质
一、实践是认识的基础
135、辩证唯物主义认识论最基本的观点是什么?
(P.98)
136、实践对认识具有决定性作用,主要表现在哪四个方面?
(P.98-100)
二、认识是主体对客体的能动的反映
137、什么是认识主体?
(P.101)
138、什么是认识主体的能动性?
(P.101-102)
139、什么是认识客体?
它由哪三个部分构成?
(P.102)
140、认识客体的性质,或者说它具有哪两个特点?
(P.103)
141、主体和客体的统一关系主要表现在哪三个方面?
(P.103-104)
142、认识的本质是什么?
(P.104)
143、马克思主义认识论同其他认识论的对立,主要表现在哪三个方面?
(P.104-105)
144、把辩证唯物论的反映论与机械唯物论的反映论区别开来的根本标志是什么?
(P.106)
第二节认识的辩证运动
一、从感性认识到理性认识(认识运动的第一次飞跃)
145、认识(反映)有哪两种基本形式?
(P.106)
146、什么是感性认识?
其又分为哪三种形式?
(P.106)
147、什么是理性认识?
其又分为哪三种形式?
(P.106)
148、如何理解感性认识与理性认识两者的辩证关系?
(P.107)
149、经验论者和唯理论者的错误是什么?
在实际工作中它们又具体表现为哪两种错误?
(P.107)
150、感性认识向理性认识的飞跃要具备哪两个条件?
(P.108)
二、从理性认识到实践(认识运动的第二次飞跃)
151、为什么说从理性认识到实践这一次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义?
(P.108)
152、如何理解认识过程具有的反复性和认识是有限与无限的辩证统一这一原理?
(P.109)
153、经验主义和教条主义的共同错误是什么?
(P.110)
第三节真理与价值
一、真理及其属性
154、什么是真理与谬误?
(P.111)
155、真理与谬误两者的辩证关系如何?
(P.111)
156、真理的属性具有哪三点?
(P.112)
157、真理的客观性主要包括哪两点含义?
(P.112)
158、如何理解真理的绝对性和相对性的含义?
(P.112-113)
159、如何理解真理的绝对性和相对性的辩证关系?
(P.113)
160、在真理绝对性和相对性问题上有哪两种错误观点?
(P.113)
二、实践是检验真理的唯一标准
161、在真理标准问题上有哪两种错误观点?
(P.114)
162、马克思主义哲学真理论的特点是什么?
(P.114)
163、如何看待逻辑证明在认识和探索真理中的作用?
(P.115)
164、如何理解实践标准的确定性(绝对性)和不确定性(相对性)?
(P.115)
三、真理与价值的辩证统一
165、如何认识真理与价值的对立和统一?
(P.116)
166、真理的价值主要表现在哪三个方面?
(P.117)
四、培育和践行社会主义核心价值观
167、社会主义核心价值观表现了社会主义哪些方面的本质内容?
(P.117-118)
第四节认识世界与改造世界的统一
一、认识的目的全在于运用
168、认识的目的是什么?
(P.118)
169、改造世界包括哪两个方面?
(P.119)
二、一切从实际出发、实事求是
170、什么是思想路线?
(P.119)
171、中国共产党的思想路线是什么?
(P.119)
172、为什么说党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的(四个方面)?
(P.119-121)
173、什么是“实事求是”?
(P.121)
174、中国共产党的群众路线是什么?
(P.122)
第三章人类社会及其发展规律
第一节社会基本规律及其运动规律
一、社会存在与社会意识
175、什么是社会存在?
它包括哪三个内容?
(P.124)
176、生产方式包括哪两个方面的内容?
(P.126)
177、什么是社会意识?
(P.126)
178、在不同的条件下,社会意识可以划分为哪些类型?
(P.126-127)
179、如何理解社会存在与社会意识两者的辩证关系?
(P.127-128)
180、为什么说社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题?
(P.128)
二、生产关系必须适合生产力性质的规律
181、什么是生产力?
现代生产力系统包括哪四个要素?
(P.128-129)
182、“科学技术是第一生产力”的论断主要有哪三层含义?
(P.129)
183、什么是生产关系?
它包括哪三方面内容?
(P.130)
184、为什么说生产资料所有制形式在生产关系中起着决定性的作用?
(P.130)
185、人类社会发展最基本、最普遍的规律是什么?
(P.130)
186、从哪两个方面去理解生产力与生产关系的辩证关系?
(P.130-132)
三、上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
187、什么是经济基础?
它包括哪三个方面内容?
(P.132)
188、如何理解生产关系和经济基础两个概念的关系?
(P.133)
189、什么是上层建筑?
它又分为哪两个部分?
(P.133)
190、从哪两个方面去理解经济基础和上层建筑的关系?
(P.133-134)
四、社会形态的划分和社会形态的更替与发展
191、对社会形态的划分有哪两种方法?
(P.135)
192、经济社会形态划分法又具体分有哪两种划分方法?
(P.135)
193、技术社会形态划分法将社会形态划分为哪几种?
(P.136)
194、如何理解社会形态的发展是自然历史过程?
(P.137)
第二节社会历史发展的动力
一、社会基本矛盾在社会发展中的作用
195、什么是社会基本矛盾(两对矛盾)?
(P.139)
196、从哪两方面去理解两对矛盾的关系?
(P.139-140)
197、为什么说社会基本矛盾是社会发展的基本动力?
(P.140)
二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用
198、什么是阶级?
(P.141-142)
199、什么是阶级斗争?
它有哪三种形式?
(P.142)
200、为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?
(P.142-143)
三、革命和改革在社会发展中的作用
201、什么是社会革命和社会改革?
(P.143)
202、革命的根本问题是什么?
(P.144)
203、社会革命在社会发展中有何重大作用?
(P.144)
204、社会革命与社会改革有哪些区别?
(P.145)
205、社会改革推动社会发展的作用有哪些?
(P.145)
206、社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比,具有哪些区别?
(P.146)
207、如何理解当今我国的改革是社会主义制度的自我完善?
(从三方面谈)(P.146-147)
208、如何理解当前中国的改革是一个和发展、稳定相统一的过程?
(P.147-148)
209、全面深化改革的总目标是什么?
(P.147)
210、为什么说中国的改革是一场深刻而全面的社会变革?
(从三方面谈)?
(P.147-148)
第三节人民群众在历史发展中的作用
一、人的本质和人与社会的关系
211、了解中外古代对人性的不同解释。
(P.148)
212、人的本质是由什么属性决定的?
(P.148)
213、应从哪三个方面去理解人的本质?
(P.148-149)
二、人民群众是历史的创造者
214、历史观上有哪两种根本对立的观点?
(P.151)
215、我国现阶段对人民群众是如何界定的?
(P.151)
216、人民群众推动历史发展具有哪三个作用?
(P.151-152)
217、无产阶级政党的群众观点包括哪些内容?
(P.153)
218、如何理解我党的群众路线?
(P.153-154)
219、杰出人物在历史发展中的作用主要表现在哪四个方面?
(P.155)
220、如何正确认识和评价杰出人物的历史作用?
(P.155-156)
221、如何正确认识无产阶级领袖的历史作用?
(P.156)
第四章资本主义的形成及其本质
第一节资本主义的形成
一、商品经济
222、什么是商品、商品生产、商品交换、商品经济?
(P.159)
223、商品经济的产生有哪两个基本条件?
(P.160)
224、商品的二因素是什么?
(P.160)
225、如何理解商品的使用价值和价值?
(P.160)
226、生产商品的劳动具有哪二重性?
(P.161)
227、具体劳动和抽象劳动与商品的使用价值和价值有什么关系?
(P.161)
228、什么是物化劳动和活劳动?
(P.161)
229、马克思的科学劳动价值论的核心在于什么地方?
(P.161)
230、商品的价值量由什么来决定?
(P.162)
231、什么是简单劳动和复杂劳动?
(P.163)
232、什么是劳动生产率?
它与商品价值量有什么关系?
(P.163)
233、货币的本质是什么?
(P.164)
234、货币有哪五种职能?
其中哪两种是最基本的职能?
(P.164)
235、什么是商品价格、商品流通和货币流通?
(P.164)
236、什么是通货膨胀?
(P.164)
二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
237、以生产资料私有制为基础的商品经济的基本矛盾是什么?
(P.165)
238、什么是私人劳动和社会劳动?
(P.165)
三、商品经济的基本规律及其作用
239、什么是价值规律?
(P.166)
240、价值规律包括哪两个方面的内容?
(P.166)
241、价值规律作用的表现形式是什么?
(P.166)
242、在以私有制为基础的商品经济中,价值规律对社会经济的发展有哪三个方面作用?
(P.166-167)
四、资本主义生产关系的产生和资本主义的形成
243、资本原始积累的实质是什么?
(P.168)
第二节资本主义经济制度的本质特征
一、资本主义经济制度的本质
244、资本主义经济制度的本质是什么?
(P.169)
245、货币与资本的区别。
(P.169)
246、什么是资本?
(P.170)
247、什么是劳动力?
劳动力成为商品必须具备哪两个基本条件?
(P.170)
248、为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提?
(P.170)
249、什么是剩余价值?
(P.171)
250、剩余价值是如何产生的?
(P.171)
251、在资本主义制度下,资本的本质是什么?
(P.172)
252、资本在生产过程中分为哪两种形式?
(P.172)
253、什么是不变资本和可变资本?
(c----v)(P.172)
254、把资本区分为不变资本和可变资本,具有什么重要意义?
(P.172)
255、什么是剩余价值率及其公式?
(P.172)
二、生产剩余价值是资本主义生产方式的基本规律
256、剩余价值生产有哪两种基本方法?
(P.172-173)
257、什么是绝对剩余价值和相对剩余价值?
(P.173)
258、什么是超额剩余价值?
(P.173)
259、为什么说剩余价值规律是资本主义的基本经济规律?
(P.174)
三、资本积累
260、了解再生产、简单再生产、扩大再生产三个概念。
(P.174-175)
261、什么是资本积累?
(P.175)
262、资本积累的实质是什么?
(P.175)
263、资本积累会给资本主义社会带来哪三个后果?
(P.175-176)
264、理解掌握什么是资本技术构成、什么是资本价值构成、什么是资本有机构成(C:
V)?
(P.175)
265、什么是相对过剩人口?
(P.176)
第三节资本的流通过程和剩余价值的分配
一、单个资本的循环和周转
266、什么是产业资本?
(P.178)
267、单个产业资本循环运动中经过哪三个阶段?
并表现出哪三种职能形式?
(P.178)
268、产业资本循环的三个阶段中,哪一个阶段是决定性的阶段?
(P.178)
269、什么是资本循环?
(P.179)
270、研究资本循环运动的目的在于揭示什么?
(P.177-178)
271、什么是资本周转?
(P.179)
272、了解资本周转速度与周转时间的关系。
(P.179)
273、影响资本周转速度快慢有哪两个因素?
(P.179)
274、生产资本由哪两部分构成?
(P.179)
275、什么是固定资本和流动资本?
(P.179)
276、流动资本与流通资本有什么不同?
(P.179)
277、生产资本的构成对产业资本家预付的全部资本的周转速度具有重大影响,这种影响来自哪两个方面?
(P.179-180)
278、资本周转速度的快慢对剩余价值生产的影响主要表现在哪两方面?
(P.180)
图示:
可将资本分为:
产业资本(包括工业资本和农业资本);商业资本;金融资本(或借贷资本,包括银行资本)。
(重点在于产业资本)。
其中产业资本又分为:
生产资本;货币资本;商品资本。
其中生产资本又分为:
不变资本;可变资本。
其中不变资本用于:
劳动资料、劳动对象
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