沈阳市中考语文模拟试题36.docx
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沈阳市中考语文模拟试题36
沈阳市中考语文模拟试题36
考试时间:
150分钟满分:
150分
一、基础知识的积累和运用(30分)
1.请用正楷字将“淡泊明志宁静致远”工整地写在方格内。
(2分)
2.阅读下列短文,按要求回答问题。
(3分)
读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
书有可浅偿者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。
书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提练犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
(1)请给文段中画横线的词注音。
(1分)诘难()()
(2)找出文段中的错别字,并加以改正。
(1分)
()改为()()改为()
(3)结合语境,解释词语。
(1分)
味同嚼蜡:
_____________________________________________________________
3.请在原文上修改病句。
(4分)
(1)有位专家曾打趣说,对于中东来讲,你所做的最愚蠢的事隋莫过于事先对形势进行预测。
(2)房价的上涨主要是由于资金推动的结果,其来源不仅包括私营公司,而目.包括国家机构。
4.仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。
(2分)
在与同学的交往中,我日渐感悟出:
给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与
色彩;给别人___________________,你也会___________________;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
5.简明扼要,是运用语言的基本要求。
请把下面的一项关于乘坐飞机的规定,压缩为一句
话。
要求符合原意,不超过55字(含标点)。
(3分)
乘坐国际民航班机要接受安全技术检查,乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查,无论是中国人还是外国人,都要接受安全技术检查。
他们携带的行李物品,也要接受安全技术检查。
检查时间在登机之前。
经过有关部门准许,可以免予检查。
6、读下列一句话回答问题。
(2分)
他穿着棕红色的皮上衣,带方格的灰色裤子,全身涂满不知什么颜料,发散出一种刺鼻的味道,头发蓬乱,笨手笨脚的,老是在那里熔化铅,焊什么铜的小东西,在小的天平上称来称去。
“他”指谁_________________,是哪位作家哪篇作品中的人物___________________
7.下列选项有误的一项()(2分)
A.《相见欢》的作者是南唐后主,世称“李后主”,他的词语言清丽精炼,对后世词坛影响很大。
B.陶渊明,名潜,字元亮,私谥“靖节”,自号五柳先生,是东汉著名诗人。
C.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐初诗人王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王_—起,被称为“初唐四杰”。
D、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,它是—部国别体史书,共计三十三薷,相传由西汉刘向辑录而成。
8.古诗词的积累。
(12分)
(1)参差荇菜,左右采之。
___________________。
(2)东临碣石,以观沧海。
___________________。
(3)___________________,儿女共沾巾。
(4)商女不知亡国恨,___________________。
(5)塞下秋来风景异,___________________。
(6)___________________,却话巴山夜雨时。
(7)《相见欢》中写出庭院清幽景色的句子:
___________________,___________________,___________________。
(8)《饮酒》中写出诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形的句子是:
___________________________,______________________________。
(9)《送杜少府之任蜀州》中一改一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻,表现诗人乐观开朗
的名句是:
___________________________,______________________________。
二、阅读(60分)
阅读下面选文,完成各题。
(一)文言文阅读,回答9—12题。
(10分)
(甲)
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(乙)
赵且伐燕。
苏代为燕谓惠王曰:
“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而夹其喙。
鹬曰:
‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
’蚌亦谓鹬曰:
‘今日不出,明日不出,即有死鹬。
’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。
故愿王之熟计之也!
”惠王曰:
“善。
”乃止。
9.解释下列加点字。
(2分)
(1)臣之妻私臣:
(2)赵且伐燕:
10.翻译下列句子。
(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)故愿王之熟计之也!
11.概括乙文所写的内容。
(2分)
12.甲文从邹忌、齐王身上各得到怎样的启示。
(2分)
(二)阅读选文内容,回答13—18题。
(20分)
深夜山村的那道电光
蒋小辉
①我怯怯地探出头来,望着山村无边的黑夜。
月亮躲了起来,几颗星星在夜空下微微地闪着光。
②我即将踏上崎岖的山路,穿过伸手不见五指的夜,去几公里外的王老师家补习英语。
③说实话,我更希望坐在邻居家的电视机前看武侠片《四大名捕》,或和几个小家伙们一起玩“石头剪刀布”,就是打打扑克也行。
但是我没有那个“狗胆”,娘会拎着我的两个耳朵,把我提溜老高。
这时候,全村都可以听到我杀猪似的嚎叫。
这还不过瘾;娘还会在我有些粉嫩的手掌上,狠狠地打出几个红色的竹条印来。
④我拿起墙角的蜡烛灯,别小看它,到了夜里它可是我的眼睛。
家里没有多余的钱,只买了一个手电,留给做苦力的爹用了。
这个蜡烛灯是娘用了两个晚上,像糊鞋底一样用纸糊制的。
⑤走出几十米,上了山路,再绕过大片的菜园,灯光消失了,眼前晃着蜡烛灯照亮的一小片光亮。
我的心嘣嘣地敲起了鼓。
我并不是一个胆大的男孩,尤其在走夜路的时候,我会不自觉地竖着耳朵听猫头鹰发出“咕咕”的声音,还会瞪大眼睛看蝙蝠呼啦啦闪过的黑影或者荧火虫发出的可怖绿光。
⑥路显得特别长。
我的步子越来越快。
⑦我开始抱怨!
先是抱怨娘,说她是法西斯。
她大字不识一个,每天都缠着我们教她“a、o、e”“人口手,上中下”,就这样,还每天用鞭子教训我们:
一定得出息。
⑧这时候,几只不知名的乌怪叫了几声,我的嗓子紧了紧。
⑨我继续抱怨,抱怨那些“小崽子”们,成天围着我“黑户黑户”地叫,叫得娘心情不好,跳着和许多大娘骂架,还被别人说成了恶婆子!
这更惹得她教训我们:
一定得出息。
我还抱怨王老师,非要说我学习有“天赋”……
⑩这时候,窜出来一头牛,又忽拉拉地飞起几只鸟。
我拧着脖子四周望,好像四处都张着魔鬼的爪子。
⑾我一路小跑起来。
⑿接近高岗的时候,草丛中突然窜出来几个张牙舞爪的黑影。
我“阿”地叫了出来,手中的烛灯掉在地上。
眼前一片漆黑。
我惊魂未定时,传来一阵狂笑,分明就是那群调皮蛋的笑声。
他们一定是早早地埋伏在这里,有意想捉弄我一下。
⒀正当我不知所措时,身后亮起了一道耀眼的光茫,接着是娘的声音从远处传来,小混蛋,滚开!
不然老娘不客气了!
⒁听到叫喊,小家伙们一哄而散。
⒂娘呼哧呼哧地奔来,喘息着拍着我的肩膀说:
“跑那么快,追都追不上!
”
⒃娘一直把我送到高岗上,然后立在那儿。
娘用手电照着我前行,从这儿可以一直照到王老师的枣。
我走在娘雪白的电光中。
娘在高岗上偶尔会叫,崽儿,别怕,娘在这儿!
⒄听惯了娘的叫骂声,我还是第一次听娘温柔的声音哩!
⒅娘的声音被风扯得忽明忽暗,但回头时那道电光仍然耀眼。
直到我将王老师家灯亮三下灭三下,高岗上那盏白色的电光才打了个折,被夜色淹没。
⒆下课时,天空飘起了雨丝。
高岗上那道电光又亮起来了,雪白的光铺满了回家的山路。
⒇第二天,家里买了电筒,但母亲仍坚持在山岗上为我照路。
这一照照了三年,不论风霜雨雪,直到我到县里上学。
(21)后来,我考上了医学院,成为村里第二个大学生。
毕业后,我被分配到千里之外的江南工作。
(22)八年后,我回到故乡,正巧看到满头银发的娘坐在阳光里。
她正在看书上的笑话,时不时发出开心明笑。
(23)爹说:
“你娘已经转了性子,好多年没与人吵过嘴了。
”
(24)看到放在柜子上的那只旧电筒时,我仿佛又看到了那个漆黑的夏夜,跛脚的母亲气喘吁吁地追我,然后打亮手电,照着渐行渐远的我,我就这样走在了光亮里……
13.标题有什么含义?
(2分)
14.文中的娘是怎样的一个人?
(3分)
15.概括文中所写主要事件。
(3分)
16.结尾段有什么作用?
(4分)
17.选文第⑦~⑨段描写了“我”内心的哪些抱怨?
在文中有何作用?
(5分)
18.请你为本文加一段议论抒情的结尾(不少于30字)。
(3分)
(三)阅读选文,回答19——23题。
(15分)
①在过去的很长时间里,人类社会从大规模的河流治理和开发中得到了实实在在的、丰厚的经济回报:
水力发电增加了能源供给,灌溉农业的快速发展使农作物大幅增产,河道航运发挥着越来越重要的作用……然而,当人类对大自然之水的利用达到一定界限后,这一切所得造成损失却集中在生态环境方面显现出来:
一些河流生态系统遭到严重破坏,河水被严重污染,河流在干涸,生物多样性在减少。
这种损失反过来又制约着人类社会进一步的发展。
②辽河流域水环境的变化恰恰印证了上述观点。
辽河是我国七大河流之一,位于东北地区南部,流域面积2.196X105km2。
该流域是我国重要的重工业、能源和商品粮生产基地。
经防洪、治涝、灌溉、供水工程体系的调节,洪涝灾害已得到初步控制,水资源利用程度显著提高,促进了流域社会、经济的发展。
但近年来,该流域水污染加剧,水资源供需矛盾尖锐.水资源短缺已成为制约流域经济发展的重要因素。
与长江不同,辽河之痒甚于长江之忧:
辽河流域的水资源开发利用率,大大超过了水资源开发利用的极限,从而打破了整个流域的水资源平衡,致使水资源紧缺,地下水超采严重,生态用水不足。
辽宁省除东部地区以外的地方都属于严重缺水区。
③辽宁省全省多年平均水资源总量342亿立方米,人均水资源量820立方米,为全国人均水资源量的l/3,世界人均水资源量的l/12。
④按照国际公认标准,人均水资源量在500~1000立方米为重度缺水,小于500立方米为极度缺水。
而占辽宁省土地面积54%、人口41%的浑河太子河流域和辽西沿海诸河流域,人均水资源都小于500立方米,属于极度缺水区。
⑤同时整个辽河流域目前水资源开发利用率已经超过70%,其中流经辽宁省境内的辽河水系开发利用率达57%,浑河太子河水系高达92%,已经远远超过水资源开发利用的极限。
⑥节约用水、降低灌溉定额是解决流域水资源短缺的重要措施。
考虑到流域工业比重较大,灌溉水量不可能再增加,应逐步推广管灌、喷灌等节水灌溉技术和节水耕作技术,降低灌溉定额,加强渠系的维护。
⑦从世界各国实践来看,恢复和保护河流的行动主要有两个方面:
一个是改善水质,另一个是保证河道的生态用水量。
⑧专家指出,从可持续发展的角度出发,水资源配置必须未雨绸缪,在流域各方面用水相对充足时及早开展水权分配,为河流留下生态水。
19.概括选文说明的内容。
(3分)
20.辽河流域面临哪些危机?
(3分)
21.选文第③段运用了什么说明方法?
有什么作用?
(3分)
22.选文第⑦段加点词“主要”能否删去?
为什么?
(3分)
23.结合选文内容,说说我们要从哪些方面人手来改善辽宁省水资源现状?
(3分)
(四)阅读选文,回答24—28题。
(15分)
①大仲马说:
“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。
”这话在今天看来也是不无道理的。
②确实,在生活的道路上,极少有人是一帆风顺的,都要遭受这样的那样的挫折,有的人在逆境中奋起,做出了很多成绩;也有人没有勇气正视人生,沉沦下去。
然而,生活是位严肃的老人,他绝不会可怜懦夫,相反,只欢迎那些笑着面对人生的人。
③列夫·托尔斯泰就是这样的人。
据说,托尔斯泰读大学文科班时,曾经连续两个学年考试不及格,无法毕业,只好退学回家。
但没有因此消沉,而是坚定、执着地追求着人生的真谛,经过不懈地努力,终于有了名著《战争与和平》《复活》的问世。
试想,假如他当初自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一颗巨星。
④也许有的人认为:
这并没有什么,托尔斯泰所受的挫折和某些人比起来,是微不足道的。
⑤这里的某些人,自然包括那些后天或先天有残疾的人。
美妙音乐他们听不见,艳丽的鲜花他们看不见,世界给予他们的,他们无法去取,而他们应该得到的,却又常常失去和常人比起来,他们每走一步,都要付出超过常人几倍的力量。
请看看真正有志的人是怎样做的吧!
⑥北京造船厂青年工人刘京生,因公致残,失去双臂,一个活蹦乱跳的小伙子瞬间变成了残疾人,他苦恼过,可是他并不骨颓唐,而是重新奋起,刻苦自学,成为一个青年书法家。
⑦海伦·凯勒是个先天不足的人,她又聋又哑,就是这样一个人,最后成为著名的教育家,海伦说得好:
“我滑落过好几次,跌倒、摔得头破血流,然而我战胜了自己,继续攀登,因为我看见灿烂的云霞在向我招手,希望的顶峰就在面前。
”
⑧正是非凡的乐观精神自动化了他们伟大的人格,使他们获得了成功。
⑨然而在这个世纪之交的时代,有些人在一时的挫折面前退却了。
不是有人发出了人生的路为什么越走越窄的感慨吗?
不是有人因高考落榜而一蹶不振吗?
生活中遇到不幸是必然的,可毕竟还有许多美好的东西在召唤我们。
⑩人生的路是那样坎坷艰难。
有时是阳光灿烂,有时也会阴云满天。
阴云常常会给每个人的心理投下浓重的阴影。
可是,这能够成为自己萎缩不前的理由吗?
不能!
人生是短暂的,我们都想在短暂的一生中得到社会的承认,反映真正的自我价值,那就要为社会创造价值。
而那些愁眉不展、郁郁寡欢的人,那些会发高水平牢骚的人,那些以为世态炎凉、红尘若梦的人,他们不想也不会为社会创造价值,社会也不会承认他们的。
只有那些信心十足的人——当然绝不是茫然自信,只有他们才能创造互联网生命的价值
24.请概括选文的论点。
(2分)
25.第②段划线句运用了哪些论证方法,作用是什么?
(4分)
26、列夫。
托尔斯泰是一个在逆境中奋起的人,请你再举出一个类似的事例。
(3分)
27.选文第⑥、第⑦两段位置可否互换?
为什么?
(3分)
28、人生不可能总是一帆风顺,当你遭遇挫折时,你将以怎样的人生态度去面对?
请结合
选文内容,用富有文采的语言来表述,或引用文学作品中的名句来回答。
(3分)
二、作文(60分)
(一)春天的桃花,是美的;相逢的微笑,是美的;欣赏的目光,是美的;关照的话语,是美的;……人世间的美随处可见,用你发现的眼睛,用你真挚的感情,请以“_______是美的”为题,写一篇佳作,同人共赏吧!
(二)以“变”为话题,写一篇文章。
要求:
(1)字数不少于600字;
(2)不得出现真实的人名、校名;
(3)文体不限(除诗歌、戏剧文学外);(4)写出真情、新意。
100
200
300
400
500
600
- 配套讲稿:
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