届辽宁省营口市高三上学期期末考试生物试题.docx

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届辽宁省营口市高三上学期期末考试生物试题

营口市普通高中2020—2021学年度上学期期末教学质量检测三年级

生物试卷（试题卷）

试卷说明∶

试卷分为试题卷和答题卷，试题卷中第Ⅰ卷为选择题，请将答案涂在答题卷相应题号上;第II卷为非选择题，答案一律答在答题卷相应位置上。

第Ⅰ卷

一、选择题∶本题共13小题，每小题2分，共26分。

每小题只有一个选项符题目要求。

1.RPS29是一种核糖体蛋白，若表达缺失，会导致该蛋白所在的核糖体亚基无法正确组装。

下列相关叙述正确的是

A.RPS29的基本单位是核糖核苷酸

B.RPS29基因的基本单位是核糖核苷酸

C.RPS29若表达缺失，将影响基因表达的转录过程

D.RPS29基因的表达需要RNA聚合酶的催化

2．北欧鲫鱼能在冬季结冰的水底生活。

研究发现酒精在-80℃条件下不会凝固。

北

欧鲫鱼在缺氧时将乳酸转变为酒精，再将酒精经鱼鳃排到水中，延缓周围水体结冰，还可避免乳酸堆积的问题，大大增加在严酷环境中的存活率。

其细胞呼吸过程如图所示。

下列相关叙述错误的是

A.过程①②③均能产生ATP

B.过程①②③均不需要氧气

C.过程①②③均发生在细胞质基质

D.取低温缺氧环境培养北欧鲫鱼的水样加酸性重铬酸钾溶液，出现灰绿色

3.在对照实验中，控制自变量可以采用"加法原理"或"减法原理"。

与常态相比，人

为增加某种影响因素的称为"加法原理"，人为去除某种影响因素的称为"减法原理"。

下列相关叙述错误的是

A.验证"光是光合作用的条件"，利用了"加法原理"

B.验证Mg是植物必需元素的实验，利用了"减法原理"

C."比较过氧化氢在不同条件下的分解"实验，利用了"加法原理"

D.切除通向狗小肠的神经，用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌，利用了"减法原理"

4.细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离与黏连蛋白解聚有关。

分离酶能使黏连蛋白解聚。

通常情况下，securin蛋白（分离酶抑制蛋白）与分离酶活性部位结合并充当假底物而阻断其活性。

进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解，激活分离酶。

下列相关叙述正确的是

A.姐妹染色单体的分离是纺锤丝牵引的结果

B.securin蛋白和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位

C.若抑制APX的活性，会导致细胞内的染色体数目加倍

D.黏连蛋白和securin蛋白都能与分离酶结合，说明分离酶不具有专一性

5.某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲所示。

减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。

下列相关叙述错误的是

A.图甲所示的变异属于染色体变异

B.观察异常染色体可选择处于分裂中期的细胞

C.该男子与正常女子婚配可能生育染色体组成正常的后代

D.若不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种

6．近年来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质——一种名为HSATI的非编码RNA（即不编码蛋白质的RNA）。

下列相关叙述错误的是

A.这种特殊的非编码RNA上不含有遗传密码

B.这种特殊RNA是在胰腺癌患者细胞的细胞质内合成的

C.出现这种特殊RNA的胰腺细胞膜表面的糖蛋白的含量可能减少

D.这种特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断

7．研究发现，ATP被神经末梢释放后，可与血管及内脏平滑肌细胞膜上的P2X受体结合，从而激活Ca2+通道，引起Ca2+内流而产生兴奋效应。

P2X受体广泛分布于动物组织细胞。

进一步研究发现，ATP在感觉传递尤其是痛觉传入过程中发挥重要作用。

下列相关叙述错误的是

A.在感觉传递过程中，ATP是一种神经递质

B.推测ATP与P2X受体结合并发挥作用后可能被降解

C.神经末梢释放ATP的结构基础是细胞膜具有选择透过性

D．ATP既是供能物质又可传递信息，体现了生命是物质、能量、信息的统一体

8．人体血糖平衡除受胰岛、肾上腺等分泌的相关激素调节外，还受小肠K细胞分泌的多肽GIP的调节，其部分作用机制如下图所示。

下列相关叙述错误的是

A.若破坏下丘脑中的血糖调节中枢，机体的血糖调节能力会受影响

B.进食后胰岛素水平升高可促进糖原合成，说明胰岛素具有催化活性

C.GIP和胰岛素都能降低血糖浓度，但推测两者在细胞膜上的受体不同）

D.与静脉滴注适量葡萄糖相比，口服等量葡萄糖后的血浆胰岛素水平可能较高

9.关于植物激素及植物生长调节剂，下列相关叙述错误的是

A.赤霉素可以使大麦种子无须发芽就产生α-淀粉酶

B.乙烯可以促进果实成熟，脱落酸可以促进果实脱落

C.顶芽生长占优势时，侧芽处生长素的合成受到抑制

D.在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康

10.研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，且载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量，也可能不消耗能量，而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。

下列相关叙述正确的是

A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散

B.Na+能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞

C.在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是通道蛋白

D.水分子依靠水通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输

11．科学家将大鼠的胚胎干细胞注射进了经基因敲除处理的小鼠囊胚，成功生产出大鼠胰脏（主要脏器细胞来源于大鼠，血管神经仍然是小鼠的）的嵌合体小鼠并存活了下来，对这一技术的分析不合理的是

A．这一技术利用了大鼠胚胎干细胞具有发育全能性的原理

B.大鼠的胚胎干细胞需先经加了饲养层细胞的培养体系培养扩增后备用

C．小鼠囊胚经基因敲除处理的目的主要是降低对大鼠胰脏细胞的免疫排斥

D.小鼠囊胚处理后最好胚胎移植到经同期发情的雌性大鼠子宫内继续发育

12.冠状病毒是一种包膜的RNA病毒，依赖包膜上S蛋白与宿主细胞膜ACE2受体的结合，介导病毒包膜与细胞膜的融合侵入宿主细胞。

下列相关叙述正确的是

A.可针对ACE2受体利用基因工程技术生产疫苗

B.冠状病毒进行自我繁殖所需的原料和酶来自宿主细胞

C．包膜上S蛋白与宿主细胞膜受体结合实现细胞间的信息交流

D.可在标记尿嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养病毒确定其遗传物质

13．《齐民要术》早有记载可用酒酿醋，具体做法为"粟米饭掸冷如人体投之（米酒醅），杷搅，绵幕瓮口，每日再度搅之。

"意思是将煮好的粟米饭摊开降至人体基度，与米酒醅混合，搅拌均匀，用棉纱布盖住罐口，每天重复搅拌几次。

下列相关叙述错误的是

A."粟米饭"与"米酒"的混合物可以作为酿醋的原材料

B."粟米饭掸冷如人体"避免了高温影响发酵微生物活性

C."绵幕瓮口"是为了更好地让发酵微生物进行无氧发酵

D."每日再度搅之"让底层发酵更充分以增加发酵产物量

二、选择题∶本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符。

合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

14.在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（1和20头叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。

下列相关叙述正确的是

A.开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退

B.开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱

C.初始密度相同的种群开放条件先于封闭条件衰退，可能与迁出有关

D.初始密度相同的种群开放条件先于封闭条件达到密度峰值，可能与迁入有关

15.人在恐惧、焦虑、紧张等情况下机体会发生体温上升、心跳加快、血压升高、排尿量增加等一系列的生理变化，这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。

钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉（如血量过多）时合成并释放的肽类激素，能减少肾脏对水分的重吸收。

下列相关叙述正确的是

A.钠尿肽作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞

B.钠尿肽与性激素的合成过程及释放方式相似

C.在尿量的调节中，钠尿肽与抗利尿激素具有拮抗作用

D.肾上腺素分泌增多引起心脏血输出量增多，会导致钠尿肽释放量增多

16.由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。

人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。

下列相关叙述正确的是

A.农田的存在，减少了松鼠的活动空间

B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性

C.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同

D.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离

17.亨廷顿舞蹈症（HD）患者是由显性基因H序列中的三个核苷酸（CAG）发生多次重复所致。

下图表示某HD家系图（图1）及每个个体CAG重复序列扩增后的电泳结果（图2）。

据图分析，下列相关叙述错误的是

A.H基因位于常染色体上，该病是一种单基因遗传病

B.H基因中CAG重复25次就可以引起个体发病

C.与I-1比较，Ⅱ-1未患病，说明是否发病可能与年龄有关

D.I-1产生配子时，H基因中CAG的重复次数会增加

18.将没有吃完的西瓜，盖上保鲜膜后放入冰箱，是很多人日常储藏西瓜的办法。

有这样一种说法∶盖上保鲜膜储藏的西瓜中细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。

某生物研究小组针对上述说法进行探究，他们用保鲜膜保存了三天的西瓜表面的瓜瓢制备浸出液，研究细菌的种类和数量。

下列相关叙述错误的是

A.应该采用稀释涂布平板法进行接种

B.仅需要设置盛有培养基的空白平板作对照

C.瓜瓤浸出液是液体，因此培养时平板不用倒置

D.可通过平板上菌落的特征初步判断细菌的种类

第II卷

三、非选择题∶本题共5小题，共59分。

19.（11分）某植物白天气孔关闭，夜间通过气孔吸收CO2，并把CO2经一系列反应合成苹果酸，储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸可以运送至细胞质基质，经过反应产生CO2，进而参与卡尔文循环（如图所示）。

（1）叶绿体中的色素分布在__________，主要吸收________光。

（2）该植物细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体____。

参与卡尔文循环的CO2直接来源于____过程和____过程，被固定后生成的化合物是___（"C3"或"C5"）。

（3）经研究发现，该植物夜晚虽然能吸收CO2，却不能合成（CH2O），原因是_______。

（4）推测该植物很有可能生活在_______（填"干热"或"湿冷"）的环境中，推测依据是_______。

20.（7分）树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。

生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图2所示。

（1）生态学者可以采用_______法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度。

树线之上的植被主要为灌丛或草甸，树线之下为森林，这种空间结构。

属于群落的_______结构。

（2）树线上升过程中，群落发生了__________演替，演替过程中输入该生态系统的总能量________（填"增加"或"减少"或"基本不变"）。

（3）图2说明，_______。

推测原因是树线之上植被厚度大时，形成一道又宽又厚的"封锁墙"，树木的种子落地于此便遭到"封杀"，导致树线相对静止。

（4）该研究表明，全球气候变暖使树线位置上升，但树线上升幅度受到种间_______关系的调控。

21.（12分）甲型流感病毒（IAV）是一种会感染人和动物并引发严重呼吸道疾病的病毒。

为寻找防控IAV的新思路，科研人员以小鼠为实验对象，研究了高脂肪低糖类（KD）的饮食对抵御IAV感染的效果。

（1）免疫系统由免疫器官、免疫细胞和________组成。

除防卫功能外，免疫系统还具有________功能。

（2）IAV必须在_______内增殖，侵入人体后，一部分能被吞噬细胞吞噬，这属于免疫防卫的第______道防线。

（3）研究人员用不同的饲料喂养小鼠，7天后再用一定浓度的IAV感染小鼠。

统计小鼠的生存率，以及效应T细胞和γT细胞（一种新型T细胞）的相对数量，结果并别如图1和图2所示。

①实验组小鼠应用________饲料喂养。

②分析图1结果显示，IAV感染3天后，________，说明实验组饮食方案可以增强小鼠抵御IAV感染的能力。

③由图2结果，研究人员推测，γT细胞在KD饮食增强小鼠抵御IAV感染能力方面发挥主要作用，依据是________。

（4）研究发现，A基因是决定γT细胞分化成功的关键基因，为了验证上述推测，科研人员构建了A基因敲除小鼠，请写出简要的设计思路及预期结果实验.

设计思路∶

预期实验结果∶

22.（16分）果蝇的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后，方能启动减数分裂形成初级精母细胞。

科研团队致力于研究有丝分裂向减数分裂转化的调控机制，经;变筛选，发现一株果蝇tut突变体，其精原细胞不能停止有丝分裂，而出现精原细胞过度增殖的表现型。

（1）为探究tut突变体的遗传特性，研究人员做了杂交实验，结果如下∶让野生型果蝇与tut突变体杂交，子一代果蝇全部正常有丝分裂，子一代雌雄果蝇交配，子二代果蝇中正常有丝分裂∶过度繁殖=3∶1，根据杂交实验结果可知，过度繁殖为_____性状。

推测它们的遗传遵循基因的_____定律。

若F1与tut突变体杂交后代的性状及其分离比为____，则说明上述推测正确。

（2）经过文献查阅，发现已报道有bgcn突变体与tut突变体性状一样，研究人员为探究tut突变体的突变基因是否就是bgcn突变体的突变基因，做了如下实验∶bgcn突变体与tut突变体杂交，子一代果蝇全部正常有丝分裂，子一代雌雄果蝇交配，子二代果蝇中正常有丝分裂∶过度繁殖=9∶7，实验结果表明∶__________，理由是___________。

（3）研究人员采用缺失定位法对tut突变体的突变基因进行定位∶将一株一条染色体缺失某片段的果蝇与tut突变体杂交，如果F1表型会出现过度增殖，则说明__________。

（4）之后科研人员将该位基因命名为tut基因，为进一步研究tut基因与bgcn基因之间的关系，做了如下的实验。

其中tut基因与bgcn基因之间的关系可能有①tut基因（bgcn基因）调控bgcn基因（tut基因）的表达;②tut基因和bgcn基因表达不相互影响，但它们的表达产物共同参与同一生理过程。

实验一∶将外源bgcn基因导入tut突变体并让此基因过表达，一段时间后，观案突变体的性状是否恢复;实验二∶将外源tut基因导入bgcn突变体并让此基因过表达，一段时间后，观察突变体的性状是否恢复;若实验结果为_____，则说明tut基因与bgcn基因之间的关系为①。

若实验结果为_____，则说明tut基因与bgcn基因之间的关系为②。

23.（13分）两位女性科学家因对"CRISPR/Cas9基因编辑技术"的贡献而获得2020年诺贝尔化学奖。

CRISPR/Cas9系统由向导RNA和Cas9蛋白组成，由向导RNA引导Cas9蛋白在特定的基因位点进行切割来完成基因的编辑过程，其工作原理如下图所示。

（1）由于Cas9蛋白没有特异性，用CRISPR/Cas9系统切割靶基因，向导RNA的识别序列应具有的特点是______。

识别后在PAM序列（几乎存在于所有基因中）上游切断DNA双链的____键。

（2）如果要获得基因敲除动物个体，应以_____作为受体细胞，用______法导入CRISP/Cas9基因表达载体。

（3）研究人员担心基因编辑发生"脱靶效应"，导致其他非目标基因发生错误剪接和编辑。

为检测脱靶率，研究者在小鼠受精卵分裂为两个细胞时，向其中一个细胞注入基因编辑工具，之后将此胚胎移植入母鼠子宫，待其发育到14.5天时，将胚胎取出，把胚胎的细胞全部分散开，分成基因编辑细胞后代和非基因编辑细胞后代两个细胞群，分别提取DNA，测序、比对。

①用同一受精卵分裂形成的两个细胞作为处理对象和对照，优点是_________。

②为方便将基因编辑细胞后代和非基因编辑细胞后代分开，可在构建基因表达载体时利用某种荧光蛋白基因作为______。

③将胚胎细胞分散开需要利用___酶的作用。

实验结果发现CRISP/Cas9技术的脱靶率很低，但人们仍然反对进行人类基因编辑的理由除了考虑到伦理道德方面的问题外，还有可能是敲除基因对接受基因敲除的婴儿的发育有不可预见性的影响，理由是生物体内的基因和性状并非一一对应，被敲除基因可能存在_____

的现象。

营口市普通高中2020—2021学年度上学期

期末教学质量检测三年级

生物参考答案

第I卷

一、选择题：

本题共13小题，每小题2分，共26分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．D2．A3．A4．B5．D6．B7．C8．B9．C10．D11．D12．B13．C

二、选择题：

本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

14．CD15．ACD16．AB17．B18．BC

第II卷

三、非选择题：

本题共5小题，共59分。

19．（除标注外每空1分，共11分）

（1）类囊体薄膜红光和蓝紫光

（2）基质苹果酸分解有氧呼吸/细胞呼吸C3

（3）夜晚没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供[H]和ATP（2分）

（4）干热该植物白天气孔关闭，降低蒸腾作用，减少水分散失（2分）

20.（除标注外每空1分，共7分）

（1）样方法水平

（2）次生增加

（3）树线上升幅度与树线之上植被厚度呈负相关（2分）

（4）竞争

21.（除标注外每空1分，共12分）

（1）免疫活性物质

监控、清除

（2）人或动物活细胞二

（3）

①高脂肪低糖类（KD）

②实验组的生存率显著高于对照组

③与对照组相比，实验组的效应T细胞的数量无明显变化，而γT细胞的数量显著增加（2分）

（4）实验设计思路：

取若干A基因敲除小鼠（甲组）和若干普通小鼠（乙组），都用（等量）高脂肪低糖类（KD）饲料饲喂，饲喂7天后再用一定浓度的IAV感染两组小鼠，定期统计两组小鼠的生存率。

（2分）

实验预期结果：

甲组小鼠的生存率显著低于乙组（2分）

22.（除标注外每空2分，共16分）

（1）隐性分离正常有丝分裂∶过度增殖=1∶1

（2）tut突变体的突变基因与bgcn突变体的突变基因不是同一个基因

tut突变体与bgcn突变体杂交，F1为正常表型，F2性状分离比为9∶7，符合基因自由组合定律，说明这两个突变体的突变基因分别在两对同源染色体上

（3）tut突变体的突变基因位于该果蝇的染色体缺失片段

（4）仅其中一个实验中的突变体性状得到恢复两实验中的突变体性状均没有恢复

23.（除标注外每空1分，共13分）

（1）能与靶基因特定序列通过碱基互补配对结合（或能识别BMAL1基因特定碱基序列等，含义符合即可）（2分）磷酸二酯键

（2）受精卵显微注射法

（3）

①这两个细胞的基因序列相同，避免因实验组和对照组细胞原有的基因序列差异掩盖“脱靶效应”（2分）

②标记基因（2分）

③胰蛋白酶（2分）

一因多效（或“可能影响其他重要性状”，或其他合理答案）（2分）