品味时光作文.docx
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品味时光作文.docx
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品味时光作文
品味时光作文
【篇一:
品味生活作文】
品味生活作文
品味生活作文
(一)
生活,就像一顿丰盛的大餐,其中充满着酸甜苦辣[注:
指各种味道。
比喻幸福、痛苦等各种遭遇。
]咸。
也许有人会问:
“既然人生充满着酸甜苦辣咸,那为何有的人宏图大展,而有的人一事无成[注:
连一样事情也没有做成。
指什么事情都做不成。
形容毫无成就。
]呢?
”这是因为,在“生活”这个大饭桌上,每个人所选择的菜不同。
不同的人选择了不同的口味,才会有不同的经历和生活。
比如:
有的人拒绝甜食,就会缺少能量,有的人偏好甜食,就会过于肥胖。
这就是生活,在选择中品味,在品味中吸收营养,在吸收营养中成长。
生活,就像一张洁白的纸张,呈现在我们眼前的是“红”“绿”“蓝”三原色。
不同的生活需要我们用不同的颜色去描绘出来,描绘出我们远大的抱负,描绘出我们对美好生活的憧憬,描绘出我们对乐观生活的向往?
?
只有这样,我们才可学会如何去品味美好而奇妙的生活。
回过头来,在这张纸上,我们可以用心也去品味幼儿时的牙牙学语
[注:
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
,品味小学时代那天真烂漫[注:
天真:
指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:
坦率自然的样子。
形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。
]的疑问,中学时代对现实生活的好奇,高中时代为大学所拼搏的艰难,大学时代在知识的海洋中自由的冲浪,进入社会后可以用心去回味的工作中的成就?
?
一切的一切,难道不需要我们用心去品味吗?
生活,就像一部自导自演的电视剧,一场场喜剧的欢笑,一场场悲剧的忧伤,一场场汗水的拼搏,一场场胜利的自豪,一场场失败的沮丧,只有这样,我们才能够品位到生活的美好,生活的奇妙!
品味生活作文
(二)
如果说生活是一支粉笔,那我们就是老师;如果说生活是一条河流,那我们就是大海。
可是,有多少人,不是主宰生活,反而被生活所主宰,做了生活的奴隶。
他们一生都在为追求优越生活而努力着,在滚滚红尘中迷失了自己的本性。
而有些人,主宰了生活,他们从此变得睿智,富有内涵。
生活本来就是一杯白开水,你往里面添加柠檬粉,咖啡末,他只是悉听尊便;生活本来就是一张白纸,你往上画大红大紫,他只是默默无闻。
我喜欢享受生活!
精彩的生活使我们愉悦。
生活中的每一天都充满阳光,偶尔下一场暴雨,有甚么大不了的!
雨过天晴就会有彩虹。
曾几何时,我考试考得不好,受到老师的批评,家长的痛心;但我思考生活,品味生活,终于冲破乌云,终见彩虹。
古埃及的金字塔,沉积了太多历史的风尘;贝都因人的沙漠里埋藏着神秘主义的手卷;传教士的羽毛笔书写了太多的沧桑;沙漠里坚韧的胡杨也轰然倒地,死海的边缘却依然可以看到古老的文字发出耀眼的光芒。
那是生活的金字塔,矗立在生活的城市之上,那是幸福生活的信仰。
热爱生活吧!
人生如白驹过隙,但有些人却在短暂的人生经历中始终背负着沉重的十字架,为名
利所累。
给自己的心灵留一份自由的空间,保持一种空明澄净的心境,你的生活将会充实而精彩!
生活会因你的平静,折射出耀眼的光芒;在平淡的生活中,你也会有意外的收获。
所谓平静的生活,才有睿智内涵。
品味生活作文(三)
生活可以是一杯清茶,生活可以是一曲幽歌,生活也可以是一张白纸,白样生活,白样人生,体验生活中的炫丽色彩,品味生活的点点滴滴,大事小事,生活可以平平淡淡,也可以亮丽多彩。
而快乐就是生活中的调味品,增加剂。
在春暖花开之际,你可以漫步田野,闻着花儿的幽香,泥土的清香,听着鸟儿的歌声,大自然的音律,你可以听到自然的节奏,闻到生命的气息,你可以看到生活的美妙,生活有时就是这么简单。
当炎炎夏日不知不觉中降临,你不必为此烦恼,因为夏日的生活也可以是多姿多彩的。
当热浪扑来时,你不必烦恼,当你空闲无聊时,你不必烦恼,当你烦躁不安时,你不必烦恼,因为快乐是可以自己制造的,生活每一天都应该是快快乐乐的。
你可以去来个水上冲浪,你还可以静静地阅读,你还可以去尝试一下出汗的感觉。
其实出汗的感觉也不错,它可以使你痛快淋漓,它可以使你放下一切烦恼,它可以使你听到生命的律动。
生活是快乐的,不管在什么时候,因为烦恼总会过去的。
一缕秋风下,扫落了片片落叶,你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑,因为时间在你的指间慢慢地流逝,害怕生命尽头的到来,不用害怕,不用忧虑,尽情去享受生活,感受快乐,生活就会更加满足,不必去害怕时间的流逝,时间老人是很公平的,只有你活得精彩,活得快乐,又有什么是可以惋惜的,生活其实就是这样。
生活充满了奇妙的色彩,活力的红色,恬静的绿色,快乐的橙色,纯真的白色,每一种都是生活的印证。
春去春又来,花开花又谢,年年生活不一样,年年的心情不一样,带着一份感受生活的心去享受生活,你会发现生活一样都是多姿多彩,生活其实有时候就是这么简单。
【篇二:
品味,我的生活(900字)作文】
精选作文:
品味,我的生活(900字)作文品味,我的生活品味生活,如书,每一
页都蕴含了惊奇与惊喜;品味生活,如湖,每一滴水珠都承载着温馨与幸福;品味生活,如
花,每一片花瓣都充满了独特与芳香。
生日的前一天,我坐在窗边,一阵微风袭来,闭
上了眼,回忆起过去的点点滴滴。
生日,生日?
生日!
今天是我的生日!
一起床就很兴
奋。
爸妈,今天。
哦,今天我们有事要出去,晚上很晚才回来,你自己先睡吧!
我还没说完,
老妈就丢给我这么一句话。
可我还是有点不甘心。
可什么可,真是越大越不听话。
老妈似乎
有点生气。
哦我看着妈妈点了点头,眼泪在眼眶里打转,心很凉,这是我当时唯一能感受到
的。
果然,这一天只有我一人在等待。
这个生日,过的太惊奇了。
晚上,风很大。
这时,一
只小猫从门外走来,我有些惊讶,它居然自己跳到我怀里。
我轻轻地抚摸着它喃喃道只有你
陪伴我了。
谁说的?
另一个声音响起。
是爸爸,我惊喜地转过头。
唉,为了这只猫,可怜我
这把老骨头了。
爸爸轻轻地摇了摇头说道。
是啊。
妈妈也走了进来,抚摸着我的头。
嘻,
品味到了惊喜、温馨、幸福的味道,这种味道甜甜的,令我陶醉,很温暖。
忽闻到一阵
花香,正奇怪,一束百合就在我脑海浮现。
真美,真香。
这时,妹妹的头从百合花束中探出。
姐,送给你。
嗯,谢谢。
我接过百合说道。
看着百合,我总觉有些奇怪。
为什么这朵百合是
紫色的?
我问道。
哦,这朵啊,我用彩色笔涂的。
妹妹回答着我的话并笑着。
自己涂?
为什
么?
我有些茫然。
姐姐你喜欢紫色,可我找不到紫色的百合,就只好自己动手了!
怎么样,
很好看吧!
她说得所当然,就好像这很正常一样。
哦,谢谢真独特,像你一样。
最后那几个
字我说得很轻,好像只有我自己听见。
姐你说什么?
没有。
我摇了摇头。
我在想,你为什么
今天送我花?
今天是姐姐你的生日啊!
不记得了吗?
对哦,今天是我生日,差点忘了。
我拍
了拍自己的头。
妹妹走开了,但,芳香却留在了我的心里。
我独自坐在窗边,细细地品
味着我的生活。
初二:
染指时空
篇一:
《品味成长》写作教案
《品味成长》写作指导
这篇命题作文看似
简单,但如不慎重把握难得高分,马虎一下甚至还会有偏题的危险。
首先,认真审题。
任
何一篇作文在下笔之前都应认真审题,尤其是考场作文。
审题前叮嘱自己要沉着冷静,在题
目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。
就这篇而言,留点儿心,就能发现这篇考题
实在是要考生最大能力的生产出限量产品:
1.限定文本中我的身份,即真实的自己。
2.限定
选材,题目明确要求所选材料要来自己身边的许多人。
3.限定构思,着重表现人生的感悟,
要求真、写实。
其次,谋篇构造。
学
习画家胸有成竹,学习雕匠胸中有丘壑,考生构好思也就能下笔如有神。
在题目限定的范围
内,仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文,而这是取得成功的关键。
也可以是心灵
的沟通。
但要记得,语言一定要符合人物的身分,同时要能展现出该人物的性格特点。
最后,若能在开头与
结尾上动点心思,那么一切都ok了!
品味成长沈阳市
雨田实验中学(中心校区)七年五班周新富
昏暗的台灯下,我凝
视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘
甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业
之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻
中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个
脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲
了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月,正在黑暗中
迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫
立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。
那些是什么树?
我无从得
知,可这又有什么关系呢?
只要它们是树,就足够了。
当我看着它们发呆时,心里就会思绪
万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学
习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,
战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知?
烦?
滋味”,
可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。
反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼
化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇著作,那么烦恼便是
藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小
的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般
的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的
温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成
长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那
“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了?
?
。
2
九年级作文品
味成长
爱在左,情在右,走
在生命的两旁,随时播种,随时开花?
?
有泪可流,却不是悲凉?
?
——冰心
一
“不经历风雨,怎么
见彩虹?
”
记得那是一个秋日,
风吹着落叶从我身边经过,校园的小路上铺满了金黄的落叶。
看,又有几片落叶不情愿的飘
下。
这是一个伤心的下午,失意的我漫步在回家的路上。
慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。
泪水夹杂着雨水,一
个滚烫,一个却凄凉。
往日路边花坛里的小花,如今也低下了头,仿佛在嫌弃我;往日路边
草丛中的小草,如今也耷拉了脸,好像在嘲笑我。
想到那张试卷,我不禁心头一震。
在路上,我尽量的放
慢脚步,可是回家的路总是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一个正在焦急等待的
身影,好像是大鸟在等待小鸟归巢一般。
看到我,她快步向我走来,为我遮雨,无情的雨滴
渐渐的打湿了她的左肩,也就是在书包的这边,放着那张画满红叉的试卷。
回到家中,我有意的
低下头,恰在这时我的眼睛中已溢满了泪水。
走到屋中,我静静的趴在书桌上,仔细想想今
天所发生的一切,脑海中磨灭不了的是那张试卷,真是令人厌恶。
想到这里,气愤的我从书
包中拿出试卷,用力的将它揉成一团,扔进了垃圾桶里。
这一幕恰巧被进门的妈妈看到,回过头来看到她,我再也不能控制自己的情绪,一头扎进了妈妈的怀中,失声痛哭。
妈妈擦了擦我的眼泪,说道:
“没事儿子,不经历风雨,怎么见彩虹?
”这次的情况老师都对我说了,不要紧啊,还有下一次嘛!
随即弯下腰,捡起了试卷,用手拂平。
看着我的眼睛妈妈语重心长的说:
“都会了吗?
儿子,知识这个东西,不在于结果而在于过程,就像生命一样,不在于长度而在于厚度。
”这一夜,我与妈妈聊了好多好多。
从妈妈的话语中,我收获了坚强这颗种子。
蓦然回首,我把它种进了我的心田,品味一下,这是一种甘甜的成长的味道。
二
“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。
”
3
我那手指搭上窗台,拉开窗帘——是一片明亮的天。
翻开日记,想记录下此时此刻的心情,却被阳台上的一阵幽香味道所吸引,是母亲每日侍弄的百合花盛开了,婀娜的身姿,纤细的花柄托起洁白的花瓣,如亭亭玉女般的端庄圣洁,典雅迷人,令人顷刻间忧愁全无。
母亲说百合花的美丽在于它的圣洁,在于它的孤傲。
在最恰当的时候,向人们展示它的美,让人们心醉。
但是百合花的生命极其短暂,飘然而逝,只留一丝芬芳便魂无断绝——如此令人惊心动魄的美啊!
圣洁的百合花,虽不像牡丹一样的富贵,荷花一样的高尚,兰花一样的珍贵。
但它在自己有限的生命里活出了自己的价值。
从母亲的百合花中,我收获了平淡这颗种子,将它投向我的心田,希望它能开花,结果,品一品,这是一种清香的成长的味道。
三
“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。
”
他,最后一次与我搭肩并行,走在校园的青石板路上。
夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。
在一起的我们,仿佛是两个很熟悉的陌生人,虽搭肩,却无语,我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日,一切似乎又被拾起,拼凑成一段美好的回忆。
此刻,望着眼前的他,一个“别”字了得,因为我们彼此将要放手。
他也不舍,千言万语尽在无言之中,我说我希望,他再为我灿烂的笑一次,于是,他站在花丛旁,完成了我的这个心愿——最开心的笑了。
这时,我的眼睛已经润湿。
我,望着他渐渐远去的背影,只道是:
“悄悄是别离的笙箫。
”
然后,他走了,也许从此以后我只能独自上学了,以后的日子里不再有他的陪伴。
但是我的生活中依旧充满花香,因为他说:
:
“离别亦是美。
”
从他的眼睛中,我收获了别离的种子,这次我将它放在土壤中包裹起来,待到明日打开之时,定是倾吐芬芳。
细细品味,是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。
如花的昨日,如花的今日,如花的明日。
将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中,慢慢酝酿,越酿越香,待明日,打开这坛叫做回忆的美酒,不用品,一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。
4
篇二:
精选作文三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。
”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。
学习,其实很快乐?
?
曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。
彷徨中,想起了张爱玲的话:
“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。
”
我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。
于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。
休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。
想起毕淑敏说过:
“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。
”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。
而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:
心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。
生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。
我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。
因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。
那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。
书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!
生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。
我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。
我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去?
?
学习,使我更加快乐!
独处斗室,静心
提气,安然品茗,茶香清洌。
侧身倾耳,用内心最柔软的角落,聆听灵魂的呓语。
才发觉,聆听,其实很快乐。
——题记
当岁月刚刚拉开我的生活,喜欢躲在妈妈的怀抱,小小的人儿,听着妈妈的摇篮曲,一点一点安静地进入另一个美好的世界。
当年华流过,在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。
或是“小楼一夜听春雨”的干净,或是“润物细无声”的柔美,或是“雨后全无叶底花”的潇洒,都是一种纤尘不染的天籁之音。
而如今的我,喜欢在每个繁华消退的深夜听着淡雅的钢琴曲,听着那些珠玑般碎开的音符,在空气中弥漫开幸福抑或忧伤的情愫,感悟这份恬淡的心境。
在这多彩的成长轨迹上,我一边聆听,一边试图去与那些声音背后的灵魂对话,就这样,快乐地听着一点一滴琐碎却美好的故事渐渐长大。
而在那曾经也是叛逆的岁月,也会常常把个性与不羁放在聆听之上,并不懂得其实聆听也是一种快乐的享受:
刚刚进入初中的那个寒假,年末时执意要到外面散心,外面是刺骨的寒风瑟瑟作响,妈妈让我戴上手套出去。
因为逆反,自然是自以为潇洒地走了出去,把手套丢在地上。
而回来的时候,十个手指已经是通红而麻木,连碰到温水都会刺痛敏感的神经。
妈妈看着不无心疼,嗔怪道:
“怎么说你也不听,有时听听我的意见不好吗?
”
虽然是很小的一件事情,但自此之后,我变得很乖,不是顺从,而是学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱。
那种爱是以一种不经意的姿态进入内心的,用它的平凡去传递温暖。
聆听这些看似平淡的话,我能感受到一种温暖在心底花开。
而聆听书卷中镌刻的声音,是伟人在定格历史时的轻语,让我感受到了灵魂的高度。
在夕阳欲颓时分,听李清照“卷帘西风,人比黄花瘦”的无奈轻叹,听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的吟咏抑郁,听苏轼“归去,也无风雨也无晴”的豪迈雄浑?
?
我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响,是一首婉转的乡曲,催落心底的泪。
聆听,在每个安静的时分,听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音、霎时,像是爱尔兰风笛的悠扬清透,弥漫在灵魂的天空。
聆听,其实很快乐。
聆听唠叨,其实很快乐
岁月的长河缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,妈妈的唠叨始终伴随着我。
妈妈常常一脸严肃,对我的要求非常高。
我要时时做好心理准备,接受妈妈的“长篇大论”。
每当我洗脸时,妈妈就唠叨:
“脸要洗干净,马虎就会长雀斑,还有脖子后面都要洗仔细。
”
放学了,我看书或做
【篇三:
品味生活(500字)作文】
精选作文:
品味生活(500字)作文
我曾有好几次问自己:
生活,到底是个怎样的东西?
它很神奇。
有时能让人幸福万分,想住进了天堂。
可有时却让人悲痛无比,想走进了地狱。
说到底,它始终让人百思不得其解。
既然想找到自己满意的答案,为何不亲自去实践,去体会呢?
于是,我回到了老家,因为我觉得,大自然会给我最好的答案。
在那里,我每天都能看见太阳从升起到降落的过程,有时候看着池塘里的鸭子戏水,有时候看地上的公鸡啄米,有时候看天上的小鸟飞翔。
阳光洒在大地上,大自然及万物生灵被笼罩在这金色的阳光下,人们有规律地工作着,好一幅惬意的画面。
可生活不会总那么美好,它也有黑暗的一面。
那天,狂风暴雨,雷雨交加,鸡鸭牛羊都各自躲进了窝。
在田地里工作的人们也纷纷跑到屋顶下躲雨,我也躲在屋子里,关好门窗,哪也不敢去。
知道大雨过后,村庄才恢复了正常的生活。
这个世界。
亦是如此。
总有你喜欢的,但也总有你不喜欢的。
与其抱怨生活的黑暗,不如在黑暗中学会看清世界,勇敢面对。
没有人的一生会一帆风顺。
它给予你幸福,是想让你拥有信心,坚强活下去;它给予你痛苦,是希望你不要被世上的诱惑所迷失自己。
然而,这就是生活。
有贴心的温暖,也有刺骨的寒冷,不过是想让你的人生变得更加丰富,更加完美。
初一:
逼逼谊
篇一:
品味生活(作文)
品味生活
生活可以是丰富多彩的,生活可以是无限有趣的,生活也可以是悲伤凄凉的,生活也可是百般无聊乏味的,但是无论你的生活是什么样子的,无论是充实、有趣,还是无聊乏味,关键的是如何面对它。
其实生活是酸、甜、苦、辣这四种调味瓶组成的。
生活是酸的,每天在课堂上认真听讲,但总是做题碰壁,从这个角度想一想,从另一个角度想一想,但是总是想不出正确答案。
问过老请,老师说我需要多做题,要理解概念,于是我在每天下课时就多看书,去理解概念,但这一个过程不是一帆风顺的,有时看一道题目,做了一半又不知道该怎么做了,心里面不是一般的难过,而是酸酸的,为什么自己付出了,却没有一点点回报呢?
生活是甜的,每天像一个蜗牛一样,背着一个沉重的书包,家和学校两点一线,来回奔波,但是一回到家中,吃饭时,吃的是爸爸亲手为我打造的营养菜。
晚上写作业时,妈妈又为我端来一杯热腾腾的牛奶。
早上时,妈妈又为我做可口的早餐,中午时,爸爸又为我削一个苹果,晚上睡觉时,又对我说:
“晚安!
祝你睡个好觉!
”真的是好幸福啊!
有爸爸妈妈如此的关心,真的是很开心。
我的心里充满了温暖,心里甜滋滋的。
我要好好的去珍惜这一切。
生活是苦的,一个星期七天,除了五天上学,就还有两天在家休息,虽然是休息,但是我却没有一点轻松。
因为我除了学习,还要去练习羽毛球,这一个动作要这样做的,那一个动作要那样做的,挥拍要用小臂的力量,这样挥的才有力,在接球跑的时候腿要弯一点,这样才不容易跌倒,重心要在下面。
有时候一个动作没有做好,老师就要惩罚,不是打,不是骂,而是叫我跨宫步,跨三十个宫步,一步,两步,三步,这样跨着走,跨的时候还要跨下去,在一旁看我的其它教练也说我的老师太严格了。
跨完三十个宫步后,我的双腿都在发抖。
真的好苦呀!
生活是辣的,在课堂上地理课,老师要我提问题,我明明知道答案,可是我一站起来,脑子就一片空白了,好不容易说出来了,老师却说我还有一小点没有说出来。
但我真的想不出来了。
我的脸慢慢变红了,好像吃了辣椒一样。
心里七上八下、火辣辣的,很不是滋味。
其实,这就是生活,有酸、有甜、有苦、有辣,也正是有了这些不同的滋味在生活里面,我们的生活才变的无限有趣、多姿多彩。
相反,如果生活只有甜的滋味,那么这种生活将来一定是无聊乏味。
俗话说:
不经历风雨,怎能见彩虹。
所以我们一定要好好的品味生活!
篇二:
品味生活之美作文
发现生活之美
天空很美,因为有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因为它有鲜花在幽幽绽放?
?
让我们睁开明亮的双眼,与善于发现生活中的美吧!
春天,花坛里的桃树伸展出无数条枝丫,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,争先恐后的让人们欣赏着自己的丰姿。
你轻轻的拨开花丛,会发现一些小生命——树旁的小草,他们太弱小了,只能在那些群芳争艳的桃花下生长!
夏天,茂密的树叶挨挨挤挤,显得生机勃勃。
花儿开的多美呀!
红的似火,白的似雪,粉的似霞?
?
有单瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。
蜜蜂、蝴蝶在百花丛中飞来飞去,回味着无穷的乐趣。
草儿真密呀,像一条多绒的绿色的巨大地毯!
秋天,几阵萧瑟的秋风过后,百分之九十的花都凋谢了,但这正是菊花怒放的时候。
菊花婀娜多姿,有红色、白色、黄色的。
那儿有一种叫“绿云”的,多美呀!
花瓣儿一条条打着卷儿垂下,像少女美丽的卷发。
一阵微风吹过,很像一个少女在婆娑起舞。
冬天,白雪覆盖大地,但还有几株不畏严寒的腊梅,仍精神抖擞的站立在严寒之中,为人们送来阵阵幽芳。
身边的四季景色是如此美丽,人生的四季也不缺乏色彩——
瞧,偎依在母亲怀里的婴儿那天真无邪的大眼睛;小学生在放学路上的一张张灿烂笑脸;寒窗苦读的
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