电学知识点复习.docx
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电学知识点复习.docx
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电学知识点复习
电学基础知识
1、在研究“串联电路中电压关系”的实验中,实验步骤是:
(1)把电压表并联在灯泡L1两端,测L1两端电压为U1,
(2)把电压表并联在灯泡L2两端,测L2两端电压为U2,
(3),
(4)得到的结论是:
(第17题图)(第18题图)(第19题图)
2、在研究电流与电压的关系的实验中,实验电路如图。
滑动变阻器的作用(除保护电路外)是:
,多次实验的目的是:
,实验结论是:
。
3、在研究电流与电阻的关系的实验中,分别在AB间接入不同的电阻,实验电路如图。
滑动变阻器的作用(除保护电路外)是:
,实验结论是:
4、测电阻的实验原理,实验电路如图。
滑动变阻器的作用(除保护电路外)是:
,多次实验的目的是:
5、测小灯泡电阻的实验原理,实验电路如图。
调节滑动变阻器(除保护电路外)的作用是:
,让灯丝由暗变亮,记录若干组对应电压表和电流表示数,多次实验的目的是:
(第20题图)(第21题图)
6、测小灯泡的额定功率,滑动变阻器的作用是:
,多次实验的目的是:
。
7、在研究电功率与电压的关系时,实验电路如图。
电路的总电压是所得实验结论:
(第23题图)
8、在研究电功率与电流的关系时,实验电路如图。
所得实验结论:
9.阅读以上材料,回答以下问题:
(1)电流产生热量的多少不易直接测量。
因此,在这个实验中是通过显示电流产生热量的多少的。
(2)电流的热效应与有关。
(3)用上述材料中提供的实验器材如何探究电流热效应与电阻的关系请设计出电路图,并说出实验结论
答案:
17.把电压表并在AC两端测L1L2两端的总电压U串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和或公式U=U1+U2
18.改变定值电阻两端的电压寻找I与U之间的定量关系找普遍规律在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
20.R=U/I改变定值电阻两端的电压和通过的电流取多组数据多次测量取平均值减小误差
21.R=U/I取多组电压与电流的值寻找灯由暗到亮即温度由低到高对电阻的影响
22.使电压表示数为额定电压取平均值减小误差
23.4.5V在通过灯泡的电流相同时灯泡两端的电压越大电功率越大
24.在灯泡两端的电压相同时通过灯泡的电流越大灯的功率就越大
25.红色液柱上升的多少通过导体的电流导体的电阻和通电时间在通过导体电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,产生的热量越多
磁现象
3.(10湖北恩施州)对于磁场和磁感线,下列说法中错误的是:
()
A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用
B.磁场看不见摸不着,但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断
C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
D.在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极
8.(10四川广安)请在图上标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。
电现象
1.(10广西柳州)绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示。
关于它们的带电情况,下列说法正确的是()
A.带同种电荷B.带异种电荷
C.一个带电,一个不带电D.两个都不带电
1题图2题图
2.(10江苏徐州)如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是()
A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥C.分子间相斥D.大气压作用
3.(10四川绵阳)被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为()
A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移
C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷
5.(10山东枣庄)电扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了,具有的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。
电与磁
1.(10江苏苏州)首先发现电流磁效应的科学家是()
A.麦克斯韦 B.赫兹 C.奥斯特 D.法拉第
7.(10福建龙岩)1820年安培在科学院的例会上做了一次小实验,引起到会科学家的兴趣。
如图11所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,则通电螺线管的A端是 极(填“N”或“S”),最后静止时B端指向 (填“南”或“北”)。
8.(10四川南充)根据图中已给出的电流方向,在图中标出通电螺线管的N、S极和磁感线的方向。
9.(10四川达州)如图所示是小张同学在研究通电螺线管极性时的情形,请标出通电螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。
10.(10江苏常州)请标出下图中通电螺线管附近小磁针的N、S极
12.(10湖北十堰)受通电螺线管产生磁场的作用,小磁针静止时处于如图所示的状态,请画出螺线管导线的绕向。
第十六章认识电路
认识电路
4.(10四川达州)如图所示的电路中,下列说法正确的是()
A.当S2断开,S1、S3闭合时,R1和R2并联
B.当S2闭合,S1、S3断开时,R1和R2并联
C.当S1断开,S2、S3闭合时,R1和R2串联
D.当S1、S2、S3均闭合时,R1和R2串联
6.(10江西南昌)在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的.它们的连接方式是______联,原因是它们_______(选填“能”或“不能”)独立工作。
7.(10贵州毕节)到了贵阳,小军更好奇了,五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽,特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。
请你告诉小军:
路灯是_____联电路,小彩灯是_______联电路(选填“串”或“并”。
)
8.(10黑龙江鸡西)如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关。
为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关。
S1
S2
S3
L1
L2
设计电路
1.(10山东德州)小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。
如图所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是
()
2、小雨房间的灯:
小雨的房间里,天花板吊灯由三个灯泡组成,学习桌上安装了一个学习台灯,床头安装了一个可调亮度的床头灯。
现在,给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线,请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路,将电路图画在方框内。
电流
3.(10湖南株洲)图所示电流表(量程为0.6A)的读数为()
A.0.46AB.0.52A
C.2.6AD.2.60A
电压:
电流产生的原因
2.(10浙江温州)如图所示,该电表的示数是()
A.4.00伏 B.0.90伏 C.4.50安 D.0.90安
3.(10福建福州)如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。
闭合开关S后,若两灯都能发光,则()
A.a、b均为电流表B.a、b均为电压表
C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表
9.(10枣庄)在如下左图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为V和V。
电阻:
导体对电流的阻碍作用
7.(10广西崇左)小文在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,其中不可能完成的是()
A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系
9.(10江苏镇江)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是()
A.M接C,N接BB.M接A,N接B
C.M接C,N接DD.M接A,N接D
10.关于电阻,下列说法中正确的是()
A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小
B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多
C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小
D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大
利用两表判断电路故障
1.(10湖北荆州)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S后,电路正常工作。
过一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()
A.可能性是灯L断路B.可能性是电阻R断路
C.一定是灯L短路D.一定是电阻R短路
2.(10安徽)在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。
但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时()
A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小
3.(10江苏连云港)如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数。
过一段时间后,发现两只灯泡均熄灭,电压表示数增大,电流表示数变为零。
造成这种情况的原因可能是()
A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路
4.(10福建莆田)如图所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数。
一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1_______或R2_______。
(填“短路”或“断路”)
欧姆定律选择填空
知识点:
电学计算
1.(10江苏省南京市)如图所示,电源电压恒定.闭合开关S1、S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则Rl和R2的阻值分别是()
A.6Ω2ΩB.6Ω3Ω
C.4Ω2ΩD.4Ω3Ω
2.(10福建三明)将阻值之比为2:
3的电阻R1、R2并联在同一电路的两端,则通过电阻R1、R2的电流之比为
A.6:
lB.l:
6C.3:
2D.2:
3
47.(2分)如图所示的电路中,电源电压恒为3V,闭合开关S,电流表的示数为0.3A;再闭合开关S1,电流表的示数为0.5A,此时R1的电功率为____W,电路的总电阻为__Ω。
30.(4分)如图29所示电路中定值电阻R1=5Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变。
当滑片在a端时,电流表示数为0.6A。
滑片在b端时电压表示数为2V。
求:
(1)电源电压;
(2)滑动变阻器R2的最大阻值。
知识点:
电路故障
1.(10江苏省扬州市)在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是()
A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路
C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路
2.(10江苏省南京市)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()
A.灯L1断路B.灯L2断路
C.灯L1短路D.灯L2短路
3.(10湖南株洲)小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。
闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如右表所示,则电路中的故障可能是()
A.开关断路B.开关短路C.变阻器断路D.灯泡断路
测试点
a、f
c、d
e、f
电压表示数
有示数
无示数
有示数
4.(10广西百色)在测量小灯泡电阻的实验中,小明按图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:
灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数。
电路中的故障可能是()
A.灯泡发生短路B.灯泡发生断路
C.变阻器R发生短路D.变阻器R发生断路
5.(10四川达州)如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,图5当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()
A.灯L短路B.灯L断路
C.变阻器R短路D.变阻器R断路
6.(10山东烟台)在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。
在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是()
A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零B.电压表将被烧坏
C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零D.电流表将被烧坏
知识点:
电流表电压表示数变化
1.(10广东深圳)如图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片向右移动,下列说法中正确的是()
A电流表示数变大,电压表示数变大
B电流表示数变小,电压表示数不变
C电压表示数变小,灯泡变暗
D电压表示数变大,灯泡变亮
2.(10江西省南昌市)如图所示,开关S1闭合,当S2由1掷到2,电流表和电压表的示数变化情况是()
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数变大,电压表示数不变
D.电流表示数不变,电压表示数变小
3.(10吉林长春)如图所示,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,开关S1、S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数。
当开关S2由闭合到断开时,下列说法正确的是()
A、电压表V1示数不变
B、电流表A示数不变
C、电压表V1示数与电流表A示数的比值不变
D、电压表V2示数与电流表A示数的比值不变
4.(10安徽芜湖)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中()
A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小
B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小
C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大
5.(10北京)图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光。
如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法中正确的是()
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
8.(10黑龙江哈尔滨)20.如图所示的两个电路中,电源电压恒定且相等,两个灯泡的规格相同。
闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中,关于灯泡L1和L2的亮度情况,下列判断正确的是()
A.L1和L2都变亮B.L1和L2都变暗
C.L1始终比L2亮D.L2始终比L1亮
9.(10山东潍坊)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动。
电表的变化情况是
A.电压表和电流表示数都变小
B.电压表和电流表示数都变大
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表示数变小,电流表示数变大
12.(10福建三明)20.如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S1始终闭合。
当开关S2断开时,灯L1、L2是联的;当开关S2闭合时.灯L2会,电压表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.(10贵州遵义)31.如图所示的电路,电源电压不变,开关S处于闭合状态,当开关Sl由闭合到断开时,电流表示数将①,电压表示数将②(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
知识点:
滑动变阻器应用
1.(10江苏省宿迁市)小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是()
2.(10重庆)重庆高速公路收费站于去年开始对过往的超载货车实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法中正确的是
A.称重表相当于一个电压表
B.电路中的R1是没有作用的
C.当车辆超重时,称重表的示数越小
D.当车辆超重时,称重表的示数越大
3.(10湖北恩施州)为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如右图所示,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω0.5A”,
电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,
(1)R1在电路中的作用是。
(2)当被测身高增加时,电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时,电流表的示数为
A。
(4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是。
。
图像问题
1.(10福建龙岩市模)在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中
的电流与其两端电压的关系如图4所示,由图中的信息可知
A.B导体的电阻为10Ω
B.A导体的电阻为10Ω
C.A导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.3A
D.B导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.6A
3.(10黑龙江哈尔滨市模)一位同学在探究甲、乙两个电阻的电流与电压关系时,得到了如图所示的图象。
由图象可知,甲、乙两个电阻的大小关系是R甲R乙,当甲、乙两个电阻并联时的总电阻是Ω。
实验操作
1.(10黑龙江哈尔滨)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是()
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
2.(10四川南充)在研究“—定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图2所示。
电源电压恒为4.5V,滑动变阻器上标有“10Ω1.5A”字样。
在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5V,读出电流表的示数。
当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到2.5V,其原因可能是()
A.20Ω的电阻阻值太大B.电源电压4.5V太低
C.滑动变阻器的最大阻值太大D.控制电压为2.5V太高
知识点:
传感器
1.(10江苏省镇江市)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是()
A.A表和V表示数均变小
B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大
D.A表和V表示数均变大
2.(10福建厦门)酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,如图是它的原理图。
图中酒精气体传感器的电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比,如果测试到的酒精气体浓度越大,那么()
A、传感器的电阻越大
B、通过传感器的电流越小
C、传感器两端的电压越小
D、电压表的示数越大
量程选取、范围问题
1.(10浙江台州)在如图所示的电路中,电源电压为5伏,L1、L2发光时的电阻均为6欧,小柯应选择两电表的量程分别为
A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)
B.电流表(0~0.6A)、电压表(0~15V)
c.电流表(0~3A)、电压表(0~3V)
D.电流表(0~3A)、电压表(0~15V)
2.(10山东潍坊)标有"2V1W”字样的小灯泡和标有“20n1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中.已知电源电压为6V,电流表的量程为“0—0.6A”,电压表的量程为“0—3V”.闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的变化范围是
A.0.25A—0.5A1V—2VB.0.25A”0.6A1V—2V
C.0.3A”0.5AlV—1.5VD.0.25A”0.5A1.5V-2V
3.(10新疆乌鲁木齐)如图的电路中,电源电压保持不变,定值电阻的阻值是4Ω,滑动变阻器的最大阻值10Ω。
滑片P置于滑动变阻器的中点时,电压表示数为8V;当滑片从中点向b端移动距离s后,电压表示数变为6V;当滑片从中点向a端移动距离s后,电压表示数为
A.4VB.6VC.10VD.12V
4.(10黑龙江哈尔滨市模)(2分)如图所示电路,电源电压U=4.5V,且保持不变,Rl=5Ω,变阻器的最大阻值为20Ω,电流表量程为O—O.6A,电压表量程为O一3V,若使该电路正常工作,变阻器R2滑片移动时允许接入电路的最大阻值是Ω,最小阻值是Ω。
6.(10广西桂林)如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=10Ω。
当闭合
开关S,滑动变阻器滑片P在中点时,电流表的示数为0.3A;
当把滑片P移到最右端时,电流表的示数为0.2A。
则电源电
压为 V,滑动变阻器的最大阻值为Ω。
7.(10广西河池)两只定值电阻,甲标有“10Ω1A”,乙标有“15Ω0.6A”,把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为A,两端允许加的最大电压为V.
8.(10福建龙岩)把一只标有“10Ω0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω0.6A”的滑动变阻器串联接入电路,在保证两电路元件安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为 A,它们两端允许加的最大电压为V。
9.(10湖北省襄樊)如图所示,一定值电阻R0与最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联在电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,电流表的示数为0.3A;当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,电流表的示数为0.1A。
则定值电阻R0= Ω,电源的电压U= v。
27.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20ΩlA”,灯泡L标有“2.5V1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.25W
电路连接
2.(10黑龙江哈尔滨)请利用下列器材,用笔画线连接“伏安法测量电阻”的实验电路。
24.请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
实验:
电流与电压、电阻的关系
20.(辽宁十二市)在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。
(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述
现象的原因分别是_____________________、______________。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将
5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:
将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动,使_______并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
(4)此实验得到的结论是_______。
实验:
伏安法测电阻
15.(07哈尔滨市)同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧),实验室能提供的器材有:
干
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