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思修复习重点
思想道德修养与法律基础
绪论
第一节
一、大学生如何尽快适应大学生活
1、大学生活的变化:
①学校要求②生活环境③社会活动
2、提高独立生活能力:
①确立独立生活意识
②虚心求教、细心体察
③大胆实践、不断积累生活经验
3、树立新的学习理念:
①树立自主学习的理念
②树立全面学习的理念
③树立创新学习的理念
④树立终身学习的理念
4、培养优良学风:
勤奋、严谨、求实、创新
第二节
一、当代大学生的历史使命和目标(*)
1.历史使命:
建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
2.使命的实施:
①在新的起点上继往开来
②在现实的基础上迎接挑战
A.面临世界科技文化发展的挑战
B.面临复杂多变的国际环境的挑战
C.面临新世纪新阶段我国发展的任务
3.当代大学生的成才目标:
①德是人才素质的灵魂
②智是人才素质的基础
③体是人才素质的条件
④美是人才素质的重要内容
2、塑造当代大学生的崭新形象:
①理想远大,热爱祖国
②追求真理,善于创新
③德才兼备,全面发展
④视野开阔,胸怀宽广
⑤知行统一,脚踏实地
第四节
1、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义
①有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
②有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
③有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。
2、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法
①注重学习科学理论
②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识
③注重联系实际
④注重知行统一
第一章
第一节
1、理想的定义:
是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2、信念的定义:
是情感、认知和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
3、理想对大学生成才的重要意义:
(*)
理想信念的作用:
①指引人生的奋斗目标
②提供人生的前进动力
③提高人生的精神境界
理想与大学生:
④引导大学生做什么人
⑤指引大学生走什么路
⑥激励大学生为什么学
第二节
1.社会主义核心价值体系:
(*)
①灵魂:
马克思主义指导思想
(建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位)
②主题:
中国特色社会主义共同理想
第三节
1.立志高远与始于足下的关系(*)
①立志当高远
②立志做大事
③立志须躬行
2.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(*)
①理想的实现是一个过程
②正确对待实现理想过程中的顺境和逆境
3.在实践中化理想为现实:
①正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
②坚定的信念是实现理想的重要条件
③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
补充书上问题:
如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系(*)
第二章
第一节
1、爱国主义的定义:
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人民对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
2.爱国主义的基本要求:
(*)
①爱祖国的大好河山
②爱自己的骨肉同胞
③爱祖国的灿烂文化
④爱自己的国家
3、爱国注意的优良传统:
(*)
①热爱祖国,矢志不渝
②天下兴亡,匹夫有责
③同仇敌忾,抵御外侮
第二节
1.新时期爱国主义的内容:
(*)
①爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
A.爱祖国与爱社会主义的统一
B.爱祖国与拥护祖国统一的一致性
②爱国主义与经济全球化(*)
A.经济全球化形势下要弘扬爱国主义
B.经济全球化与当代大学生的爱国主义
Ⅰ.人有地域和信仰不同,但报效祖国之心不应有差别
Ⅱ.科学没有国界,科学家有祖国
Ⅲ.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
5.民族精神的定义:
是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
6.中华民族精神的内涵:
①爱国主义为核心
②团结统一
③爱好和平
④勤劳勇敢
⑤自强不息
7.时代精神的定义:
是新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代发展潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
(时代精神的核心:
改革创新)
第三节
1.做忠诚的爱国者:
(*)
①自觉维护国家利益
②促进民族团结和国家统一
③增强国防观念
④以振兴中华为己任
(爱国主义包含着情感[基础]、思想[灵魂]和行为[体现]三个基本方面。
)
书上补充问题:
1.如何正确地理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神?
P52
2.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?
P54
第三章
第一节
一、世界观和人生观的定义
1.世界观的定义:
人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
2.人生观的定义:
世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
二、人生目的的重要性:
(*)
1.人生目的决定人生道路
2.人生目的决定人生态度
3.人生目的决定人生价值标准
(人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面来体现)
三、人生态度与人生观(*)
1.人生态度的定义:
是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
2.人生态度与人生观的关系:
①人生态度是人生观的重要内容
②人生态度是人生观的表现和反映
四、端正人生态度:
(*)
①人生须认真
②人生当务实
③人生应乐观
④人生要进取。
五、用高尚的人生观指引人生
①树立为人们服务的人生观
②反对拜金主义人生观、享乐主义人生观、个人主义人生观
第二节
一、价值观的定义:
人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
二、人生价值的定义:
一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
包含人生的自我价值和社会价值两个方面。
三、自我价值和社会价值:
1.自我价值的定义:
是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。
(主要表现为自身物质和精神需要的满足)
2.社会价值的定义:
是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
、
3.二者关系:
(*)
①自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值
②一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;
另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。
四、人生价值评价的根本尺度:
是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
(基本尺度:
劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献)
第三节(*)
一、人生环境的定义:
是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的综合。
二、科学对待人生环境:
1、促进自我身心的和谐
*保持心理健康的途径和方法主要有:
*
①树立正确的世界观、人生观、价值观
②掌握应对心理问题的科学方法
③合理调控情绪
④积极参加集体活动,增进人际交往
2、促进个人与他人的和谐
①促进人生与他人和谐所坚持的原则:
平等、诚信、宽容、互助
②正确认识和处理竞争与合作的关系
3、促进个人与社会的和谐
①正确认识个体性与社会性的统一关系
②正确认识个人需要与社会需要的统一关系
③正确认识个人利益与社会利益的统一关系
③正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
4、促进人与自然的和谐
①正确认识人对自然的依存关系
②科学把握人对自然的改造活动
③深入理解人与自然的关系
第四章
第一节(*)
一、道德的定义:
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
二、道德的功能:
1.认识功能
2.评价功能
三、道德的社会作用:
1.影响经济基础的形成、巩固和发展
2.影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
3.对其它社会意识形态的存在和发展有着重大的影响
4.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
5.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力
6.在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具
第二节
1.中华民族优良道德传统的主要内容(*)
①注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
②推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
③讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
④倡导言行一致,强调恪守诚信。
⑤追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
⑥重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
第三节
1、社会主义道德建设的核心和原则(*)
(1)社会主义道德建设要以为人民服务为核心
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
(2)社会主义道德建设要以集体主义为原则
①社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一
②社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益
③社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益
(3)宣传和弘扬共产主义道德
第四节
1.公民基本道德规范的主要内容:
(*)
爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
2.公民道德的定义:
是一个国家的公民应该遵守的最基本的道德规范和道德要求.
3.大学生与诚信道德:
(*)
①诚信是大学生树立理想信念的基础
②诚信是大学生全面发展的前提
③诚信是大学生进入社会的“通行证”
(诚信是公民道德建设的重点)
4.个人品德的定义:
是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯.
书上补充问题:
1.联系实际谈谈树立社会主义荣辱观的重大意义
2.结合实际,谈谈如何向道德模范学习.
第五章
第一节
1.当代社会公共生活的特征:
(*)
①活动范围的广泛性
②活动内容的公开性
③交往对象的复杂性
④活动方式的多样性
2.维护公共秩序对经济社会发展的重要性:
(*)
①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证
④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
3、维护公共秩序的手段:
(*)
①基本手段:
道德和法律
②综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段
第二节
1、社会公德的定义:
在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
2、社会公德的基本特征:
(*)
继承性、基础性、广泛性、简明性
3、社会公德的主要内容:
(*)
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
4、联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识:
(*)
①大学生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者,践行社会公德规范。
②积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。
③从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范。
5、在网络生活中加强社会公德自律
①正确使用网络工具
②健康进行网络交往
③自觉避免沉迷网络
③养成网络自律精神(自觉自律)
第三节
1、公共生活中法律规范的作用:
(*)
指引作用、预测作用、评价作用、强制作用、教育作用
2、公共生活中的相关法律规范:
《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》
书上补充问题:
遵守网络道德要求的重要意义是什么?
第六章
第一节
1、职业道德的定义:
从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2、社会主义职业道德的基本要求:
(*)
爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会
3、大学生职业道德素质与法律素质的培养:
①努力学习职业道德和职业活动中的法律知识
②努力提高职业道德意识和法律意识
③努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力
第二节
1.如何理解劳动者的法定权利和义务:
(*)
①劳动者的权利:
平等就业和选择职业,取得劳动报酬,休息休假,接受职业培训,享受社会保险,依法参加和组织工会,参与民主管理,开展劳动竞赛,依法解除劳动合同,对危害生命安全和身体的行为批评举报和控告
②义务:
完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德
2.面对当今的就业形势,如何进行职业生涯规划:
(*)
(1)正确认识当前我国的就业形势
(2)树立正确的择业观与创业观
树立正确择业观:
①树立崇高职业理想,重视人生价值实现
②服从社会需要,追求长远利益
③打下坚实基础,做好充分准备
树立正确创业观:
①要有积极创业的思想准备
②要有敢于创业的勇气
③要提高创业的能力
(3)在艰苦中锻炼,在实践中成才
第三节
1、爱情的定义:
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
(性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素)
2、恋爱中的道德:
①尊重人格平等
②自觉承担责任
③文明相亲相爱
3、大学生的恋爱:
(怎样认识爱情和人生)(*)
①不能误把友谊当爱情
②不能错置爱情的地位
③不能片面地或功利化地对待恋爱
④不能只重过程不顾后果。
要处理好恋爱与学习的关系、恋爱与关心集体的关系、恋爱与关爱他人和社会的关系
4、家庭美德的基本规范:
尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结
书上补充问题:
道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么?
第七章
第一节
1、法律的定义:
是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2、我国社会主义法律体系:
7个法律部门为主干:
宪法及宪法相关法;民法商法;行政法;经济法;社会法;刑法;诉讼与非诉讼程序法
3个层次:
法律、行政法规、地方性法规
3、我国社会主义法律的运行:
法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用
4、建设社会主义法治国家的任务:
(*)
①完善中国特色社会主义法律体系
②提高党依法执政的水平
③加快建设法治政府
④深化司法体制改革
⑤完善权力制约和监督机制
⑥培植新型的社会主义法律文化
5.社会主义法律的本质:
(*)
(1)从法律所体现的意志来看:
我国社会主义法律所体现的是工人阶级领导下的广大人民的利益。
(2)从法律的实质内容来看:
我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反应,具有鲜明的科学性和先进性。
(3)从法律的社会作用来看:
我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。
第二节
一、社会主义法治观念:
1、社会主义民主法治观念:
社会主义民主法治是社会主义的重要特征
党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证
社会主义民主与法治相互依存、相互促进
2、自由平等观念:
依法享有和行使自由的观念
法律面前人人平等观念(公民在守法上一律平等、公民在适用法律上一律平等)
3、公平正义观念:
坚持立法公正与执法公正并重
坚持实体公正与程序公正并重
4、权利义务观念:
法律权利与法律义务的关系(*)
①结构上的相关关系
②总量上的等值关系
③功能上的互补关系
第三节
一、增强国家安全意识:
1、确立新的国家安全观
2、掌握国家安全法律知识
3、履行维护国家安全的义务
(1)依照法律服兵役和参加民兵组织的义务
(2)保守国家秘密的义务
(3)提供便利条件或其他协助的义务
(4)如实提供证据的义务
(5)及时报告危害国家安全行为的义务
(6)不得非法持有、使用专业间谍器材的义务
第四节
一、培养社会主义法律思维方式:
1法律思维方式的定义:
指按照法律的规定、原理和精神,思考分析法律问题的习惯与取向。
2.法律思维方式的特征:
讲法律、讲证据、讲程序、讲法理
3.培养法律思维方式的途径:
学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践
二、树立和维护社会主义法律权威:
(1)意义
(2)自觉维护社会主义法律权威:
(*)
①努力树立法律信仰
②积极宣传法律知识
③敢于同违法犯罪行为作斗争
第八章
第一节
1、宪法的特征和原则(*)
(1)宪法的特征:
内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面
效力上,宪法的法律效力最高
制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。
(2)宪法的基本原则:
党的领导原则,人民主权原则,公民权利原则,法治原则,民主集中制原则
2、我国的国家制度
(1)人民民主专政制度
(2)人民代表大会制度
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(4)民族区域自治制度
(5)基层群众自治制度
(6)基本经济制度
(基本经济制度指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和)
3、我国公民的基本权利和义务
(1)我国公民的基本权利:
平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权;批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权;社会经济权(财产权、劳动权、休息权);文化教育权;特定主体权利
(2)我国公民的基本义务
维护国家统一和全国各民族团结;遵守宪法和法律;维护祖国的安全、荣誉和利益;保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;其他义务。
第二节(*)
一、我国的实体法律制度:
1、民商法律制度
民事主体法律制度
民事行为法律制度
民事权利法律制度
民事责任法律制度
民事诉讼时效法律制度
合同法律制度
知识产权法律制度
商法法律制度
2、行政法律制度
3、经济法律制度
消费者权益保护法律制度
税收法律制度
4、刑事法律制度
第三节
一、我国的程序法律制度:
1、民事诉讼法律制度
2、刑事诉讼法律制度
3、行政诉讼法律制度
4、仲裁和调节制度
书上问题补充:
1.如何理解人民代表大会制度的优越性
2.举例说明依照法律程序维护合法权益的意义
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