人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习I卷.docx
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人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习I卷
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共10题;共60分)
1.(10分)拼一拼,写一写。
zhāo hu
kuài lè
jū zhù
gū dān
________
________
________
孤________
2.(2分)下面字音归类正确的一项是()。
A.翘舌音:
则视钻
B.平舌音:
审试肃
C.前鼻音:
抢棚班
D.后鼻音:
挡窿厢
3.(9分)照样子写出描写声音的词语。
淙淙的流水 淅淅沥沥的春雨 呼呼叫的西北风
________ ________ ________
4.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.翅膀 朝湿 雾蒙蒙
B.刺猬 聪名 忽然
C.跌倒 或者 摇晃
D.交外 城实 不肯
5.(2分)在《有的人》一诗中,第二种人指()。
A.古今一切革命者
B.鲁迅
C.鲁迅和以鲁迅为代表的无产阶级革命者
6.(2分)(2019六下·滨海模拟)下面的诗句依次填入的花名是()
①春色满园关不住,一枝________出墙来。
②人间四月芳非尽,山寺________始盛开。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。
④待到重阳日,还来就________。
A.桃花 红杏 菊花 梨花
B.红杏 桃花 梨花 菊花
C.红杏 梨花 桃花 菊花
D.桃花 菊花 梨花 红杏
7.(5分)课文回眸室。
①《题西林壁》的作者是________代诗人________。
诗句________,________写了诗人从________,________的不同角度,在________、________、________、________的不同位置观看________所见到的不同景象。
②俗语说“当局者迷,旁观者清。
”诗句________,________
说明了这个道理。
③《游山西村》的作者是________代诗人________,全诗以一个“________”字贯穿全文的主线,诗中的“________”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
全诗表达了诗人________的感情。
8.(13分)判断下面的句子是否正确。
(1)蚂蚁把落叶当作船,小鱼把落叶当作伞。
(2)春天暖,知了叫,夏天热,百花香。
(3)公鸡不再骄傲了,它还是很美丽的。
9.(4分)课内阅读积累。
(1)古诗积累。
《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是:
“常记溪亭日暮,________。
”“青箬笠,绿蓑衣,________。
”于谦用“________,________”抒发自己坚决同恶势力斗争到底的志向。
李贺用“________,________”表达自己为国建功立业的渴望。
(2)关注生活。
“半部《论语》治天下。
”《论语》中有许多名言让我们深受启发:
“________,________”教育我们要虑心好学;“________,________”启发我们既要学习,又要思考。
10.(11分)按要求完成下列各题
(1)写出“之”在下列句子中的意思
①弈秋,通国之善弈者也。
________
②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
________、________
③虽与之俱学。
________
(2)请写出下面句子的意思
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
②我以日始出时去人近,而日中时远也。
③日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
二、诗歌鉴赏(共2题;共22分)
11.(9分)阅读诗歌,回答问题。
清明
________________,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
________________。
(1)把古诗补充完整。
________,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
________。
(2)这首诗的作者是________代诗人________,诗人描写的是________节的情景,这个节日有________、________等习俗。
(3)从“________”这句诗可以看出路上行人情绪低落,神魂散乱。
(4)用自己的话写出前两句诗的意思。
(5)发挥想象,把行人和牧童的对话写出来。
行人:
________。
牧童:
________。
12.(13分)阅读古诗,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(1)诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
三、现代文阅读(共1题;共23分)
13.(23分)阅读短文,回答问题。
草芽
沉默的冬天过去了。
我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的踪迹……
我惊喜地看到:
有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土中伸出头来。
它们的样子,好像是一支支纤细的笔尖。
你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地上写出第一首春天的诗。
(1)读短文,写出下列词语拼音。
踪迹________ 蘸着________ 潮湿________
(2)读一读,用文中的词语填空,组成通顺的句子。
①寒冷的冬天过去了,________的春天到来了。
②春天来了,到处都是________的颜色。
(3)把小草的诗补充完整。
春天,给了小草绿色,
春天,给了桃花________,
春天,给了梨花________,
春天,给了菜花________,
……
春天,给了小朋友们欢乐。
参考答案
一、基础达标(共10题;共60分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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9-1、
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9-2、
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10-1、
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10-2、
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二、诗歌鉴赏(共2题;共22分)
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
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12-1、
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12-2、
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三、现代文阅读(共1题;共23分)
答案:
13-1、
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13-2、
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13-3、
考点:
解析:
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