人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习.docx
- 文档编号:29034798
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:275.89KB
人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习.docx
《人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版新课程标准学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第12课《半截蜡烛》同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共18题;共82分)
1.(2分)按不同的读音,把划线字的序号写在横线上
率 shuài_______ lǜ_______
A.效率
B.率领
C.草率
D.率先
E.税率
F.圆周率
2.(2分)给下面的字选择正确的读音。
夫人,在自己家里,应_______yīnɡyìnɡ该相信您的儿子有足够的能力应_______yīnɡyìnɡ付那了如指掌的小柴房。
3.(4分)选择搭配词语。
保护_______
A.祖国
爱惜_______
B.视力
保卫_______
C.粮食
爱护_______
D.公物
4.(6分)选字组词。
秘_______(密 秘) (耐 奈)_______烦 孤_______(零零 伶伶)
(付 负)_______责 粗_______(暴 爆) (熄 息)_______灭
5.(10分)读句子,回答问题。
烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
(1)“它”指什么?
为什么说“它仿佛成了屋子里最可怕的东西”?
(2)如果当时你也在场,你会想些什么呢?
6.(6分)在横线上填上合适的词语。
厉声地_______
从容地_______
娇声地_______
镇定地_______
轻轻地_______
默默地_______
7.(5分)按要求改写句子。
①伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
(改为“被”字句)
②你不用蜡烛就不能去搬柴了吗?
(改为陈述句)
8.(2分)下列几组词书写正确的一组是()
A.哈欠 腊烛 点燃 了如指掌
B.难到 严肃 昏暗 不惜低价
C.聊天 温柔 熄灭 完好无损
D.脸蛋 密秘 粗暴 小心翼翼
9.(3分)我会查字典。
聊的音节是_______,可解释为:
A.依赖;凭借。
B.闲谈。
请依据这两个意思分别组个词语_______、_______。
10.(3分)照样子,写成语。
(至少三个)
①气势汹汹(ABCC):
_______
②如火如茶(ABAC):
_______
③前仆后继(带有反义词):
_______
11.(5分)修改下面一段话,用上正确的修改符号。
三个人同去攀登高山。
第一个人刚开始攀登几步,就退了下来,感到山徒难登。
第二个人攀登到半山,气喘嘘嘘,望着上面险恶高俊的山势,退了下来。
只有第三个人在攀登途中知难而进,披荆斩棘,几次跌倒,勇往直前,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶,领会了无限风光。
12.(9分)填空。
(1)《半截蜡烛》这篇课文记叙了_______期间,_______的一个普通家庭的母子三人_______、_______和_______。
在危急关头与三名_______巧妙周旋,化险为夷的故事,表现了伯诺德夫人及其儿女的_______和_______精神。
(2)在第二次世界大战中发生过许多可歌可泣的故事如:
_______
13.(3分)给划线字选择正确的读音。
完好无损_______(A.shǔn B.sǔn)
胸脯_______(A.pú B.fú)
点燃_______(A.rán B.yán)
14.(5分)修改病句:
①他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。
②我们认真研究听取了大家的意见。
15.(5分)语句理解
烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
16.(3分)选字填空。
拖脱托
摆_______ 寄_______ _______鞋
17.(4分)我是拼音小能手。
_______
_______
_______
_______
灯芯
耻辱
熄灯
汹涌
18.(5分)想一想,假如暴露了“蜡烛的秘密”会带来什么后果?
二、阅读理解(共2题;共44分)
19.(21分)阅读下文,回答问题
轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。
”他说。
时间一分一秒地过去。
这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。
我到柴房去搬些柴生个火吧。
”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。
中尉快步赶上前,一把夺回烛台,厉声喝道:
“你不用蜡烛就不行吗?
”孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。
在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐着。
烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然,小女儿杰奎琳站起来,“司令官先生,我困了。
”她娇声地对德国人说道,“楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?
”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:
“当然可以。
我家也有一个像你这么大的小女儿。
”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
(1)文中说明当时情况万分危急的句子是:
_______
(2)在万分危急的情境中,大儿子杰克“慢慢地站起来”,大儿子的动作同险恶的形势矛盾吗?
为什么?
(3)与“慢慢地站起来”相一致的,杰克还有哪些表现?
(4)“正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
”读到这一句时,你有怎样的感受?
请你用词语或句子来表达。
(5)能化险为夷保住情报的原因是什么?
(可以打开思路从多方面考虑)
20.(23分)阅读下文,回答问题
第二次冒险
退休教授安道特是一个言语不多的人,然而谈到他1944年春的那回遭遇,就会激动得滔滔不绝,我们也会听得入迷。
那是在大规模反攻的前夜。
盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵,安道特就是其中之一,不幸,他在远离预定地点好几英里的地方着陆。
那时候差不多天亮了,那些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到自己的伙伴。
他懂得,必须马上找地方隐蔽起来。
在熹微晨光里,他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。
他不知道住在里边的人是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是总得碰碰运气。
他朝那住宅奔去,一边温习着出发前刚学会的几句法语。
听到敲门声,一个年约三十岁的法国人——她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定——开了门。
她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊异地盯着他。
“我是一个美国兵。
”伞兵说,“你愿意把我藏起来吗?
”
“赶快,你得赶快!
”做丈夫的说着,把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里,“砰”的一声关上了橱门。
几分钟后,六个德军冲锋队员闯了进来。
他们已经看到了这个伞兵的降落。
这是附近惟一的房子。
他们搜查得很彻底。
转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
无须履行手续,德国人依照惯例,把女主人的丈夫当场枪毙了。
女主人和孩子放声大哭起来。
如何处置俘虏安道特,德国兵却有一场争议。
由于谁也说服不了谁,只得暂时把他推进一间棚屋里,把门插上了。
这间棚屋里,有个小小的窗口,窗外是田野,越过田野就是树林。
安道特蜷身挤出窗口,奔向树林。
从当时的情况来看,逃跑几乎是没有希望的。
他刚跑进树林,就听到周围追兵的嚷声。
他们有条不紊地搜索着。
抓住他只不过是时间问题。
但伞兵没有失望。
他一回头又奔进田野,穿过院子。
院子里还躺着被害者的尸体。
这个美国兵再次敲响了他们家的门。
女主人很快出来了,她脸色苍白,泪流满面,惊奇地注视着这个美国青年的眼睛。
他刚才的到来,使她失去了丈夫,使孩子们失去了父亲。
“快!
”她毫不迟疑地送他回壁炉边的碗橱里。
德国冲锋队员没有来这个农家搜查。
(1)填空。
①安道特的“那回遭遇”发生的时间是_______,地点在_______。
②第2自然段中的“那时候”是指_______。
(2)“言语不多”的安道特谈及1944年春的“那回遭遇”为什么会滔滔不绝?
(3)女主人是一个怎样的人?
请用3~4个词语来概括。
(4)安道特的“第一次冒险”是指什么?
(5)从安道特和女主人两方面写出“第二次冒险”的含义。
参考答案
一、基础运用(共18题;共82分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、阅读理解(共2题;共44分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 半截蜡烛 人教版 新课程 标准 学年 年级 下册 语文 12 半截 蜡烛 同步 练习