新高中历史专题五烽火连绵的局部战争51冷战阴影下的局部热战学案人民版选修3.docx

新高中历史专题五烽火连绵的局部战争51冷战阴影下的局部热战学案人民版选修3.docx

《新高中历史专题五烽火连绵的局部战争51冷战阴影下的局部热战学案人民版选修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高中历史专题五烽火连绵的局部战争51冷战阴影下的局部热战学案人民版选修3.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新高中历史专题五烽火连绵的局部战争51冷战阴影下的局部热战学案人民版选修3

学案1　冷战阴影下的局部“热战”

[课标要求]　1.了解朝鲜战争与越南战争。

2.认识局部战争与冷战格局的关系。

一、朝鲜战争

1.背景

（1）日本宣布无条件投降后，美国与苏联以北纬38度线作为两国分别接受日本投降的临时军事分界线，以南的日军由美军受降，以北的日军由苏军受降。

（2）1948年，南朝鲜成立了以李承晚为总统的大韩民国政府；北朝鲜在苏联的支持下成立了以金日成为首相的朝鲜民主主义人民共和国，朝鲜形成了两个政权并存的局面。

（3）苏联和美国从朝鲜撤出军队后，南北关系开始急剧恶化。

2.概况

（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。

（2）美国操纵联合国组成所谓的“联合国军”，直接干涉朝鲜战争，朝鲜内战演变为美国的侵朝战争。

（3）中国参战

①随着战争形势的发展，美国侵犯中国的领空，在公海上对中国的商船进行炮击和盘查，并把战火烧到鸭绿江边，严重威胁中国的国家安全。

②1950年10月，中国人民掀起抗美援朝、保家卫国运动，派遣中国人民志愿军赴朝作战。

（4）至1951年5月，中朝军队与联合国军进行了5次大规模的战役，把其赶回到三八线附近，奠定了战争胜利的基础。

此后，双方进入谈谈打打、打打谈谈的阶段。

（5）1953年7月，双方在板门店签订停战协定，达成了划分边界、停止敌对行动、遣返战俘、召开和平会议协商撤军等协议，战争结束。

3.影响：

朝鲜战争虽局限于朝鲜半岛，但参战国家很多，是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。

[重点精讲]

美国出兵朝鲜的原因

从意识形态领域看，它仇视社会主义；从经济利益方面看，它要维护其在东亚的利益；从全球霸权政策看，控制朝鲜是其全球战略的一部分。

[重点精讲]

抗美援朝的性质

抗美援朝战争是正义的民族自卫战争。

抗美援朝战争的胜利，维护了朝鲜民主主义人民共和国的独立，捍卫了中国的国家安全，提高了中国的国际威望，给美国的霸权主义政策以沉重打击。

[教材互补]

朝鲜战争同时也是“冷战”中的“热战”。

苏联担心与美国直接对抗会危及自身安全，没有参战介入，仅提供了军事援助和外交声援。

美国介入的目的之一是为了遏制苏联。

因此，朝鲜战争也是“冷战”的产物。

（岳麓版）

[深化探究]

材料一　二战结束后，美苏两国军队进入原为日本殖民地的朝鲜，接受日军投降。

双方以北纬38度线作为受降分界线，形成了南北两个占领区。

在美国扶植下，1948年5月，朝鲜南部成立以李承晚为总统的大韩民国政府；9月，在苏联支持下，朝鲜北部成立以金日成为首相的朝鲜民主主义人民共和国。

朝鲜半岛出现了两个对立政权。

材料二

美军在仁川登陆　　　　　　志愿军入朝作战

思考

（1）朝鲜问题是怎样形成的？

（2）朝鲜内战爆发后，中美两国对待战争的态度如何？

为什么？

答案　

（1）二战结束后，美苏军队对朝鲜进行分区占领，并分别建立了国家。

（2）美国为控制朝鲜半岛，形成对苏中的战略包围圈，悍然出兵朝鲜，干涉朝鲜内政；中国为保家卫国巩固新政权，抗美援朝。

二、越南战争

1.背景

（1）法国殖民统治的结束

①1945年9月至1946年，法国殖民主义者卷土重来，入侵印度支那地区。

②越南人民在1954年的奠边府战役中给法国侵略者以决定性的打击。

③1954年7月，日内瓦会议就恢复印度支那问题达成了协议：

越南按北纬17度线被分为两个部分：

北方的“越南民主共和国”和南方的“越南共和国”；1956年7月20日前在越南全国举行自由的普选以便和平统一越南。

（2）美国势力侵入南越

①从1955年起，美国在南越、老挝扶植亲美傀儡政权和极右势力，成立了以吴庭艳为“总统”的“越南共和国”。

②从1959年起，越南南方人民开始了武装斗争，建立了游击区，组成了越南南方民族解放阵线。

2.概况

（1）特种战争

①目的：

巩固在南越的殖民统治，阻挠越南统一、长期霸占越南南方。

②含义：

由美国军事顾问指挥、美国出钱出枪、利用越南人打越南人。

③概况：

1961年，美国派遣“特种作战部队”进入南越，发动了特种战争，但没有消灭南越人民的反抗斗争；到1964年，人民武装力量已解放南越三分之二以上的地区，并在解放区建立了人民政权。

（2）局部战争

①1965年，美国将侵越战争升级为“局部战争”，对越南北方进行大规模连续轰炸，并大量增兵南越。

②越南军民在胡志明的领导下，进行了积极的反击，中国人民也进行了有力的支援，美国在战场上遭到惨重失败。

③1973年，美国被迫在巴黎签订和平协议，美军撤出越南。

（3）战争结束：

1975年，南部首府西贡解放，越南人民的抗美救国斗争胜利结束。

3.影响

（1）越南战争是继朝鲜战争之后美国发动的又一次局部战争，是美国侵略战争史上历时最长、损耗最大的一次战争。

（2）战争给越南人民带来了巨大的灾难。

在整个战争中，越南军队伤亡约500万人，受到化学武器和生物武器间接影响致残和受伤的人也有10多万。

[教材互补]

1955年，在美国的扶植下，南越成立了越南共和国，由吴庭艳担任总统，越南分裂的局面正式形成。

南越人民掀起反抗吴庭艳政权、要求祖国统一的斗争，并得到越南北方的支援。

为防止南越政权垮台，1961年，美国派遣美军“特种部队”进入越南南方，开始了长达12年的侵越战争。

1964年，美国悍然扩大战争，大规模派兵作战，对北方狂轰滥炸。

侵越战争从“特种战争”阶段进入“局部战争”阶段。

（岳麓版）

[重点精讲]

美国为何要升级越南战争？

（1）根本原因是出于称霸世界的需要。

（2）在“特种战争”中，美国扶植的南越政权风雨飘摇。

（3）直接侵略越南是美国政策的必然结果，体现了冷战中美攻苏守的态势。

[归纳总结]

越南战争的启示

（1）正义的战争最终必将取得胜利。

（2）战争对双方都会产生巨大而深远的影响。

（3）战争是导致国际格局变动的原因之一。

（4）中国对越南的援助是为了维护中国根本的国家利益。

[概念辨析]

局部战争与冷战格局的关系

朝鲜战争、越南战争是美苏冷战进程中的第一次和第二次局部战争，两次战争本质上是二战后以东西方两大阵营对抗为背景，但超出冷战范畴的局部战争；两次战争是美苏冷战的结果，反过来又加剧了美苏冷战的程度。

[深化探究]

材料一　

越战纪念碑

在冷战中，美、苏之间没有直接发生战争。

然而，在社会主义和资本主义两种意识形态的斗争中，美国把世界各国的社会主义视为苏联的扩张。

越南战争是继发动朝鲜战争之后的又一场“热战”。

关于这场战争的起因，越战纪念碑这样告诉后人：

“中国已经成为共产主义国家，不能再让越南成为共产主义国家”。

材料二　美国前国务卿亨利·基辛格说：

“越南战争也许是一场悲剧，美国本来是根本不应该闯进去的。

”资深参议员乔治·麦戈文说：

“我认为，印度支那战争是我国历史上最大的军事、政治、经济和道义的错误。

”

思考

（1）材料二中基辛格为什么说“越南战争也许是一场悲剧”？

（2）这次战争对美国的对外政策有何影响？

答案　

（1）侵越战争失败；战争消耗了美国巨大的人力、物力和财力，给美国社会造成深远影响；是美国在20世纪进行的时间最长、代价最大的一场战争；战争的非正义性使美国政府陷入内外交困的境地。

（2）美国被迫实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越南“脱身”；在同苏联进行争夺的同时，美国开始更多地谋求“缓和”与“对话”，美苏关系一度出现苏攻美守的态势。

1.1950年美国以“联合国军”的名义入侵朝鲜，其后果有（　　）

①阻止中国解放台湾　②使日本军国主义回潮　③美苏战略重点在东亚　④加剧东西方冷战对峙

A.①②③B.①②③④

C.①②④D.②③④

答案　C

解析　朝鲜战争爆发后，美军第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国解放台湾，①正确。

②④是入侵朝鲜的直接影响。

二战后，美苏战略重点在欧洲，故排除③。

2.“联合国军”总司令克拉克在朝鲜停战协定书上签字后说：

“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。

”他所说的“敌人”主要是（　　）

A.朝鲜民主主义人民共和国

B.中华人民共和国

C.以苏联为首的社会主义阵营

D.第三世界

答案　B

解析　中国共产党领导中国人民推翻了美国支持的蒋介石反动政权，显示了人民力量的强大，在朝鲜战场上，又痛击了气势汹汹的美国侵略者。

3.二战后，朝鲜半岛的分裂是（　　）

A.二战后国际会议安排的结果

B.社会意识形态的差异造成的

C.美、苏对峙冷战的产物

D.美国改变对日政策的结果

答案　C

解析　南北朝鲜分别是在美军和苏军占领区的基础上成立的，并分别得到了它们的扶持。

4.美国在朝鲜和越南进行的战争都是（　　）

①利用当地分裂局面插手别国内政　②打着联合国旗号实行侵略　③提供援助并派兵直接参战　④借机对中国进行武力威胁

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

答案　D

解析　当时朝鲜和越南都存在南北两个政权，因此①利用当地分裂局面插手别国内政，应选；美国打着联合国旗号不符合越南战争，因此②不该选；在两次战争中美国都提供了援助并派兵直接参战，同时朝鲜、越南都是中国邻国，两次战争都威胁了中国的安全，③④应选。

综合起来，D项为正确答案。

5.冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争。

下列表述正确的有（　　）

①这两场战争都是冷战的产物　②都与美苏争霸有关　③通过战争使这两个国家实现了统一　④这两场战争都使美国世界霸权政策遭到沉重打击

A.①③B.②③④

C.①②③④D.①④

答案　D

6.阅读下列材料：

材料一　迈克尔·杰克逊以歌舞奇才闻名于世，他的另一面爱好——画画却不为人所知。

下图是他生前未曾曝光的简约墨水画。

1971年，时值13岁的杰克逊画了这张画，画中他在被轰炸机覆盖的天空下跳舞，并写着：

“停止战争”的字样，表达他反对战争的情绪。

材料二　约翰·列侬，英国著名摇滚乐队“甲壳虫”成员，摇滚史上最伟大的音乐家之一，甲壳虫乐队的灵魂人物，《GivePeaceaChance》由其创作并演唱，在70年代成为美国反战运动的圣歌。

他还拒绝接受英国女皇颁发的奖金，以作为对英国帮助美国的抗议。

（1）结合材料一分析，该“战争”指的是什么战争？

结合所学知识分析该战争的性质、结果及影响。

（2）结合材料二回答，列侬歌曲起到了何种作用？

作为英国人而坚定反对越战，你如何理解这一行为？

答案　

（1）越南战争。

性质：

美国在冷战大环境下发动的侵略越南的“热战”。

结果：

美国战败，被迫签署停战协定。

影响：

对美国，国力大大削弱，丧失了疯狂扩张的势头，全球战略由进攻转为防御，战略重点由此转向欧洲。

对越南，赢得民族独立，并很快完成统一。

（2）宣传和平思想，反对战争，推动了美国的反战和平运动。

和平无国界。

（或答人类反战和平的思想是相通的也可。

）

解析　第

（1）问，主要结合材料中的“1971年”的时间来判断，该战争应该是越南战争。

结合二战后的时代大背景来分析越南战争的性质、结果和影响。

第

（2）问，结合材料分析其作用，和平是无国界的，人类的反战和平思想是相通的。

[知识链接]

三八线

点拨　三八线是位于朝鲜半岛上北纬38度附近的一条军事分界线。

第二次世界大战末期，盟国协议以北纬38度线作为苏美对日作战和受降的分界线，后来成为大韩

民国和朝鲜民主主义人民共和国的临时分界线。

三八线的划分，埋下了朝鲜民族长期分裂的种子；为美苏两国在远东和朝鲜半岛的冷战格局奠定了基础。

[资料卡片]

点拨　1950年9月30日，美军不顾中国政府和世界各国的反对，越过三八线，把战火烧向鸭绿江边，对中国的和平建设和亚洲的安全造成直接的严重威胁。

中国人民必须抗美援朝、保家卫国！

抗美援朝的胜利，沉重打击了美国的霸权政策，捍卫了朝鲜的主权，巩固了新中国政权，为新中国各项建设创造了安定的国际环境。

[学习思考]

提示　美国在越南惨败的主要原因是越南军民在以胡志明为首的越南共产党领导下，坚持持久抗战；中国人民和世界其他国家的人民对其进行了有力的援助，越南战争的失败表明霸权主义道路行不通。

[自我测评]

解答　共同点：

（1）背景相同：

两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”；

（2）发生地区相同：

两场战争均发生在亚太地区；（3）爆发的根本原因相同：

是美国为与苏联争夺霸权、直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致的；（4）结果相同：

最终结果都是美国未能如愿以偿，且付出了高昂的代价；（5）战争影响相同：

都在一定程度上削弱了美国的势力，影响了冷战双方力量的对比，都给被侵略国家造成了很大的危害；（6）两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力的支援。

不同点：

（1）朝鲜战争进展较快，历时3年；越战则呈现几个阶段，由“特种战争”升级为“局部战争”，历时十多年。

（2）美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国的旗号，而在越南基本上是美国独自进行干涉。

（3）战争性质不同：

朝鲜战争性质分为三阶段：

开始时是朝鲜内战，其后美国干涉朝鲜内战，具有比较明显的帝国主义侵略战争性质。

中国参战以后战争的性质，从中国方面来讲是保家卫国、抗美援朝。

越南战争的主要性质是美帝国主义发动的侵略战争。

[材料阅读与思考]

解答　对付苏联，遏制共产主义的扩张；控制朝鲜，并以朝鲜为跳板，扼杀新中国于摇篮中。

[基础达标]

1.二战后初期，朝鲜半岛分裂为两个对立政权的根源在于（　　）

A.日本对朝鲜分而治之

B.朝鲜人民的民族自决

C.美、苏对日军分区受降

D.联合国正式通过决议

答案　C

解析　二战期间，同盟国规定美、苏两国军队，在朝鲜半岛以北纬38度线为界，分别接受日军的投降，从而形成了南北两个受降区，最终造成朝鲜半岛的南北分裂。

2.朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。

关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。

下列观点，最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争（　　）

A.是金日成主谋并发动的

B.是斯大林指使金日成发动的

C.是美帝国主义的傀儡李承晚发动的内战

D.是当时国际形势和朝鲜半岛内部因素共同作用的结果

答案　D

解析　本题要从朝鲜战争爆发的背景和性质入手，另外，从立场上看，要为我国现在史学界所接受。

朝鲜战争是当时美苏冷战和朝鲜半岛内部矛盾激化的结果。

3.以下是进攻朝鲜时“联合国军”的兵力组成（%）

国家

陆军

海军

空军

其他盟国（除韩国）

9.58

6.66

0.97

美国

50.32

85.89

93.38

通过以上材料可以看出（　　）

A.进攻朝鲜更多地体现了美国的意志

B.朝鲜反对盟军

C.多国军队组成说明战争的正义性

D.朝鲜进行的是非正义战争

答案　A

解析　从“联合国军”各兵种构成来看，美国占有绝大部分，保证了美国对部队的主动权和领导权，以满足其侵略要求。

4.在越南人民的抗美斗争中，给予越南人民大力支援的是（　　）

A.东南亚国家联盟

B.东南亚条约组织

C.巴格达条约组织

D.中苏等社会主义国家

答案　D

解析　东南亚条约组织和巴格达条约组织是美国在亚洲建立的“遏制”共产主义的条约网，受美国的控制，当时越南并未加入东南亚国家联盟。

5.中国在朝鲜战争与越南战争中相同的行动是（　　）

A.向美国宣战B.派志愿军作战

C.提供援助D.与被侵略国家结盟

答案　C

解析　在两场战争中，中国人民志愿军入朝作战，又给越南人民以物资援助，总之都采取了援助的行动。

[能力提升]

6.下列事件对美国侵略扩张给予有力打击的是（　　）

①中华人民共和国成立　②朝鲜战争失败　③北约组织的发展　④侵越战争失败

A.①②B.②③④

C.①②④D.①②③④

答案　C

解析　中华人民共和国的成立和美国在朝鲜战争中的失败，是对美国侵略扩张的有力打击。

在越南人民争取独立的斗争中，中国等社会主义国家给予了支持和声援，也给美国以有力打击。

7.美国侵越战争从特种战争升级为局部战争的标志是（　　）

A.派军事顾问直接指挥

B.对越南北方进行轰炸

C.派地面部队到越南参战

D.侵越美军对北方增兵

答案　C

解析　局部战争的含义是指美国直接出兵参战，故此局部战争开始的标志应是美国直接派地面部队到越南参战。

8.朝鲜战争和越南战争是冷战时期规模较大的两次局部战争，这两场战争的相同点有（　　）

①由内战演变为国际性局部战争　②美国加紧干涉　③中国提供了大量的援助　④沉重打击了美国的气焰

A.①②③B.①②③④

C.①③④D.②③④

答案　B

解析　由教材表述可知以上四项全部符合史实，故全部正确。

9.阅读下列材料：

材料一　第二次世界大战结束后，美苏两国军队进入原为日本殖民地的朝鲜，接受日军投降。

双方以北纬38度线作为受降分界线，形成了南北两个占领区。

在美国扶植下，1948年5月，朝鲜南部成立以李承晚为总统的大韩民国；9月，在苏联支持下，朝鲜北部成立以金日成为国家元首的朝鲜民主主义人民共和国。

朝鲜半岛出现了两个对立政权。

材料二　

美军在仁川登陆　　志愿军入朝作战

请回答：

（1）朝鲜问题是怎样形成的？

（2）朝鲜内战爆发后，中美两国对待战争的态度如何？

为什么？

有何具体表现？

（3）抗美援朝体现了中华民族的什么精神？

答案　

（1）二战结束后，美苏军队对朝鲜进行分区占领，并分别建立了国家。

（2）美国为控制朝鲜半岛，形成对苏中的战略包围圈，悍然出兵朝鲜，干涉朝鲜内政；中国为保家卫国、巩固新政权，抗美援朝。

（3）中国人民经过这场战争，创造了伟大的抗美援朝精神：

不畏强敌，敢于斗争，敢于胜利的精神；上下一致，同心协力，团结对敌的精神；高度的爱国主义与国际主义结合的民族精神；特别能吃苦、特别能战斗的革命英雄主义精神。

解析　第

（1）问既要根据材料一又要结合所学知识来回答。

第

（2）问根据材料二的图片加以概括即可。

第（3）问可联系无产阶级的精神内容来回答。