人教版语文五年级上册第六组第18课《慈母情深》同步练习II 卷.docx
- 文档编号:29030101
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:241.81KB
人教版语文五年级上册第六组第18课《慈母情深》同步练习II 卷.docx
《人教版语文五年级上册第六组第18课《慈母情深》同步练习II 卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文五年级上册第六组第18课《慈母情深》同步练习II 卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版语文五年级上册第六组第18课《慈母情深》同步练习II卷
人教版语文五年级上册第六组第18课《慈母情深》同步练习(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共19题;共104分)
1.(3分)把下面形容母亲的词语搭配起来
瘦弱的________
A.手指
疲惫的________
B.脊背
龟裂的________
C.眼睛
2.(3分)根据词意写词语。
①列举过失而指责,泛指责备。
________
②受惊。
________
③像栗子皮那样的颜色。
________
3.(4分)根据词意写词语。
①非常疲乏。
________
②因拖延或错过时机而误事。
________
③裂开许多缝子,呈现出许多裂纹。
________
④没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞愧。
________
4.(9分)巧计算,填成语。
①________丝不苟+________霄云外=________万火急
②________花________门-________面________刀=________令________申
5.(5分)读拼音,写词语。
wèi zhì
yán lì
zāo gāo
téng xiě
cí xiáng
________
________
________
________
________
6.(3分)①给划线字注音。
龟裂________ 攥着________
②造句。
耽误________
7.(5分)我知道划线字在不同句子中的意思。
陷:
A.掉进,坠入,沉入 B.凹进 C.设计陷害 D.攻破
①战士们冲锋陷阵,浴血奋战,终于获得了战斗的胜利。
________
②母亲疲惫极了,脸色苍白,两眼深陷,好似得了一场大病。
________
③一不小心,老牛就陷入到泥里去了。
________
④岳飞被奸臣秦桧陷害,进了大狱。
________
⑤母亲又陷入了忙碌。
________
8.(4分)根据词意写词语。
①形容心神不定非常惊慌的样子。
________
②在一定环境中不应有而有的声音。
泛指嘈杂、刺耳的声音。
________
③耳朵都快震聋了,形容声音很大。
________
④肌肉不丰满,软弱无力。
________
9.(9分)成语填空。
________壮志
不________不________
________荆________棘
奋发________
________成城
________生________义
10.(6分)填上合适的词语。
________的衣料
________的自然条件
________的沙漠
________的高山
________的荒野
________的探险家
11.(4分)根据语言环境,写出划线词的反义词。
正中 ________斜
正确 错________
正面 ________面
正道 ________教
12.(15分)修改下面的病句。
(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。
(2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。
(3)读了《慈母情深》一课后,我们被伟大的母亲陶冶了。
13.(5分)修改病句
在老师的教育下,他明确了学习态度。
14.(4分)把句子补充完整。
①我想有一本《青年近卫军》,想得________。
②看着母亲瘦弱的身躯,我________。
③我终于有了第一本长篇小说,高兴得________。
④不知母亲是否会给我钱买书,我________。
15.(5分)句子乐园:
修改病句。
①他的家乡是福建省人。
②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
③他因为取得了好成绩,所以一点也不骄傲。
④上课了,老师把眼睛投到同学们身上。
16.(5分)扩缩句练习。
几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。
(缩句)
17.(5分)看拼音写词语。
shòu ruò
zhōu wéi
zī wèi
qū zhé
ní tàn
________
________
________
________
________
18.(5分)解释下列句子中加线的词语。
①但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
②那天母亲数落了我一顿。
19.(5分)从课文《慈母情深》中摘抄描写母亲神态、动作、语言的句子。
(各一句)
①神态:
②动作:
③语言:
二、阅读题(共1题;共18分)
20.(18分)阅读下文,回答问题
丑娘
村里没有人不说我娘长得丑,或许是这个缘故,在她嫁给我爸之后,人们先是叫她“丑媳妇”,在生下我们姐弟四个之后,大家都称她为“丑娘”。
八岁那年,我开始到离家很远的地方去上学。
当时我不明白“丑”是什么意思,因为我娘待我特别好。
临走的时候,她给我做了一双毛边鞋、一个小书包,书包上面绣着一只小白兔。
我依稀记得,把我送到村口时,她流下了眼泪。
不久后的一件事使我认识了我的母亲。
一天,学校上体育课,因为舍不得穿娘做的新鞋,我把它脱下来挂在凳子上。
老师看见了。
他提过鞋子,左看右看,随即又把鞋子举得高高的,兴奋地说:
“好漂亮的鞋啊!
”说着,又把鞋底端详了半天,数着一层一层粘起的鞋底,足有八层之多,且针脚细密结实,靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。
他问我:
“你娘一定很漂亮吧?
”没等我回答,同村的一个女同学抢了话头:
“老师,他娘不漂亮,村里人都叫她‘丑娘’。
”
我仿佛明白了“丑”的意思。
或许那位女同学的话是对的。
我娘长得确实不漂亮,苍白的肤色,瘦得可怕的身材,五官也极不协调。
从此,我心里像含着什么委屈,在公开场合很少提及她,更不愿把同学领到家。
转眼间,我走上了工作岗位,长成了一个大小伙子了,娘更加苍老了,头发变得稀疏而花白。
想想娘养我这么大,一辈子在农村吃苦,且面对别人的嘲笑从不与人红脸,对种种伤心话语表现出来的难得的平静,我的心在发酸。
前年年底,按照她的嘱咐,年关之前要和女友赶到家里。
我事先和女友讲好,娘一辈子在农村劳作,显老显丑,见了面多说宽心话。
女友说:
“谁没有老的一天,但娘一定不丑。
”
到家了,不知怎的,我们发现屋里空荡荡的,弟弟的眼睛红肿,精神不振。
我一问才知道娘在三天前生了重病,住院了。
弟说娘不想让我知道,要不会冲我和女友的喜。
望着突然空寂和失去生气的屋子,我极力控制着自己的感情。
弟又捧过一红布包给我,说是娘特意交代的,我打开一看,原来是两双精致的毛边布鞋,一大一小,显然一双是给我的,一双是给她未来媳妇的。
看着看着,我和女友的眼泪如泉水般涌了出来。
现在,我时时想起儿时老师说过的话:
“你娘一定很漂亮吧?
”
(1)同“我依稀记得……”一句中的“依稀”意思比较接近的词是_______
A.依然
B.隐约
C.仿佛
(2)文中说的娘“丑”,具体是指________。
(3)“现在,我时时想起儿时老师的话:
‘你娘一定很漂亮吧?
”’这句话,你是怎样理解的?
(4)娘的“漂亮”表现在什么地方?
请结合短文内容作简要说明。
(5)你觉得,怎样的人是美的?
参考答案
一、基础题(共19题;共104分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、阅读题(共1题;共18分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 慈母情深 人教版语文五年级上册第六组第18课慈母情深同步练习II 人教版 语文 年级 上册 第六 18 慈母 情深 同步 练习 II