1九年级历史A卷钻二.docx
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1九年级历史A卷钻二
(命题:
钻二中学电话:
2789444)
注意:
本科目为开卷考试,只许携带相关教材,其它资料不准带入考场,考试时间90分钟
一、单项选择题:
下列各题各有一个正确答案,请将正确答案前的字母填入下面答题表的相应位置。
本大题共40个小题,每小题1分,共40分。
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1.“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。
”
这里“现代世界的曙光”是指
A.手工工场出现B.文艺复兴运动C.新航路开辟D.海外殖民开始
2.“1492年,他获得西班牙国王的资助,率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”。
该材料描述的场景是
A.迪亚士发现“好望角”B.达·伽马到达印度
C.哥伦布发现美洲D.麦哲伦环球航行
3.《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》的共同点不包括
A.都代表了资产阶级的利益B.都促进资本主义发展
C.都反抗殖民统治D.都是资产阶级革命时期颁布的重要文献
4.英国发展的领先地位是在17、18世纪中逐步形成的。
促成英国发展“领先地位”
的因素不包括
A.垄断组织的出现B.海外市场的形成
C.工业革命的开展D.政治制度的变革
5.以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是
A.殖民压迫和民族独立愿望的增强B.封建专制制度腐朽的结果
C.国王同议会矛盾的结果D.资本主义经济进一步发展的需要
6.对美国独立战争性质的表述,正确的是
A.民族解放战争B.反对封建专制的资产阶级革命
C.维护民族统一的战争D.以民族解放运动形式进行的资产阶级革命
7.有人曾称赞19世纪中期某国的一场改革“开辟了历史的新纪元”,“是贵族崇高的自我牺牲精神的产物”。
这场改革应是
A.1861年俄国亚历山大二世废除农奴制的改革
B.1862年林肯颁布的《解放黑人奴隶宣言》
C.1867年日本倒幕运动后实行的明治维新
D.19世纪60年代中国清政府开展的洋务运动
8.下列对启蒙运动的叙述,全面的是
①批判天主教会的黑暗②斗争矛头指向封建专制制度
③是一次伟大的思想解放运动④为资产阶级革命做舆论准备
A.①②③④B.②③④C.②④D.①②③
9.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘记,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”诗中歌颂的是
A.圣马丁B.章西女王C.尼赫鲁D.玻利瓦尔
10.万恶的奴隶贸易给非洲带去重大灾难。
干这种勾当最早和后来居上的国家分别是
A.西班牙和葡萄牙B.葡萄牙和英国
C.荷兰和英国D.英国和法国
11.1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,促使马克思主义诞生的因素不包括
A.工业革命后,资本主义生产方式的进一步发展B.欧洲工人运动的推动
C.马克思和恩格斯的革命实践活动D.巴黎公社革命的爆发
12.马克思主义的诞生后,国际工人运动蓬勃发展,其中受到马克思主义理论指导的重大革命实践活动有
①中国的辛亥革命②英国的宪章运动③俄国的十月革命④中国的新民主主义革命
A.①②④B.①②③C.③④D.②③④家
13.第一次工业革命给英国社会带来了重大变化,下列情景符合当时实际的是
A.汽车、马车一块在马路上奔驰B.人们可以坐火车外出
C.电灯照亮了千家万户D.电话开始步入寻常百姓
14.一部《英雄交响曲》,把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。
这两个人物是
A.马克思和恩格斯B.拿破仑和贝多芬
C.达尔文和梵高D.牛顿和爱因斯坦
15.明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家,如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂,三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。
上述材料反映的是
A.明治政府加强中央集权B.明治政府大力扶植私人企业
C.明治政府重视发展科技D.明治政府优先发展重工业
16.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。
下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
A.美国独立战争B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.日本明治维新
17.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世间……。
”直接使“奇迹”出现的是
A.文艺复兴B.工业革命C.第二次工业革命D.第三次科技革命
18.法
国大革命期间,被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹:
“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!
”这说明启蒙思想
A.点燃了革命火种B.巩固了封建统治
C.阻碍了社会进步D.传播了科学知识
19.某校九年级1班同学们围绕“如何评价萨拉热窝刺杀事件”这一学习主题开展探究活动,以下是活动中同学们的几种观点,其中正确的是
A.暗杀者是塞尔维亚民族的英雄 B.事件并没有构成对世界和平的威胁
C.暗杀者的个人牺牲精神值得肯定 D.属个人恐怖主义活动,应坚决反对
20.19世纪的英国将军纳皮尔说:
法国在(欧洲)大陆上进行的长期流血斗争,不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位,也不是为了争夺领土,或获得暂时的政治优势,而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。
上述材料反映出拿破仑对外战争
A.是为了抢占殖民地B.冲击了欧洲的封建制度
C.是为了争当世界霸主 D.促进了西欧城市的兴起
21.历史上俄英都发生过标志新的历史时期到来的革命,二者主要不同之处在于
A.建立的社会制度B.革命进行的方式
C.人民群众的参与D.旧制度的结束
22.十月革命胜利后,一批工人、农民和士兵代表走上了各级苏维埃政权的领导岗位,代表人民行使权力或监督权利的实施。
苏维埃政权颁布了工人监督条例,由工人对生产和分配进行监督等。
上述材料反映出十月革命的意义是
A.实现了人民当家作主的愿望B.传播了资产阶级自由平等的思想
C.废除了封建农奴制D.标志马克思主义的诞生
23“它使1921年春天的危机迅速消失,生产稳步恢复。
它满足了劳动者的经济要求,受到广大农民工人的欢迎,使苏维埃政权日益巩固。
”材料主要论述了新经济政策
A.实施的背景B.实施的内容C.实施的过程D.实施的结果
24.在巴黎和会上,法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道“法国是这次战争最大的受伤者,所以我们理所当然地应该拿更多的战利品。
”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。
”英国首相劳合•乔治站了起来,几乎是怒视着克里孟梭。
上述情景体现出这次会议的目的是
A.维护和平B.加强合作C.挑起战争D.战后分赃
25.一战后建立了凡尔赛华盛顿体系,有关该体系的表述不正确的是
A.巴黎和会被英、美、法三国操纵B.该体系有损害中国权益的内容
C.暂时协调战败国和战胜国之间的矛盾D.消除了帝国主义国家之间的矛盾
26.“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。
”美国医治“感冒”的有效药方是
A.新经济政策B.罗斯福新政C.法西斯专政D.杜鲁门主义
27.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:
“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。
”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在
A.极大地改善了人民的生活B.使经济缓慢地恢复过来
C.调整和巩固了资本主义制度D.加强了中央集权
28.“它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了世界反法西斯力量。
”以上主要论述了绥靖政策
A.产生的背景B.内容C.造成的危害D.实施的过程
29.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。
下列表述中,属于“观点”的是
A.1916年月2月,德、法双方在凡尔登展开血战
B.日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发
C.中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成
D.第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
30.1941年12月,一位美国士兵在日记中写道“今天是周日,晴空万里,当大家都在海滩上玩耍的时候,突然,空中出现了数不清的黑点,紧接着雨点般的炸弹就落了下来,我想,我们完了,我们的海滩完了……”此日记反映的史实是
A.美国拼凑华盛顿体系B.日本偷袭了珍珠港
C.美国对日宣战D.美国向日本投掷原子弹
31.1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中说:
“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。
”这一“转折点”是指
A.攻克柏林B.诺曼底登陆
C.斯大林格勒战争D.日本偷袭珍珠港
32.四个同学围绕“科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。
”这一观点展开了讨论。
以下哪个同学的说法不正确
A.甲说蒸汽机的广泛应用引起了生产领域的巨大变化
B.乙说电力
的广泛使用把人类带入了电气时代
C.丙说生物工程技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术
D.丁说科学技术是一把双刃剑,在造福人类的同时,也会给人类带来不利的影响
33.某学生要完成一篇关于二战人物的作业,在搜集史料时。
属于第一手资料的是
A.《斯大林传》B.《大独裁者》电影
C.《二战三巨头》D.《二战回忆录》丘吉尔
34.战后初期,美国总统杜鲁门指出“世界已经分为极权世界和自由国家两个敌对堡垒”。
“两个敌对堡垒”正式形成的标志是
A.华约建立B.北约建立
C.杜鲁门主义出台D.马歇尔计划实施
35.下列关于二战后日本经济迅速发展原因的表述,不正确的是
A.美国的援助B.利用第三次科技革命的成果
C.适当的经济政策D.欧洲共同体成立的影响
36.“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。
这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。
”材料论述了
A.西欧经济恢复的原因B.西欧经济恢复的影响
C.北大西洋公约组织建立的背景D.欧洲共同体成立的原因
37.1952年,以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义,赢得埃及的直正独立。
20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。
其中,仅196O年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。
1990年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束。
上边材料反映了第二次世界大战后
A.世界政治格局朝着多极化方向发展B.中东地区矛盾错综复杂
C.非洲掀起了民族独立浪潮D.东
欧国家相继走上社会主义道路
38.赫鲁晓夫是一位极具特色的领袖。
一些史学家认为,他的墓碑半白半黑,代表半功半过,恰好是赫鲁晓夫的真实写照。
以下关于赫鲁晓夫改革“功过”表述正确的是
①改变了苏联高度集中的政治经济体制②在一定程度上冲击了斯大林模式
③使苏联由一党制转变为多党制④没有从根本上冲破原有模式的束缚
A.①③④B.②③C.①②③D.②④
39.目前中国已经有5000多家肯德基加盟店,这一现象最能表明
A.世界经济全球化的趋势B.发达国家对我们进行经济侵略
C.跨国公司是世界经济发展的根本动力D.美国快餐深受世界人民的普遍喜爱
40.1951年,法国、联邦德国等六国组建了“欧洲煤钢联营”。
1958年,又组建了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。
1967年,这三个组织合并,成立了“欧洲共同体”。
1993年,正式结成欧洲联盟。
1999年,欧元正式启用。
这段材料主要叙述了
A.西欧国家走向联合的过程B.西欧国家已经形成政治、经济、军事一休化
C.西欧国家受到“冷战”的威胁D.欧洲共同体在国际上的地位和作用得到提高
二、非选择题(共60分)
41.阅读材料,回答问题(8分)
世界博览会(WORLDEXP0,简称“世博会”)是由一个国家的政府主办,有多个国家或国际组织参加,展现人类在社会.经济.文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。
1851年英国伦敦举办第一届世界博览会。
维多利亚女王发出外交邀请信函,有10个国家接受了邀请。
伦敦博览会(又名水晶宫博览会)被确认为现代意义上的首届世博会。
水晶宫博览会成为十九世纪科学与进步的巨大推动力,它的成功举办,使它成为全球规模的盛会。
——引自中广网《回顾1851年英国伦敦首届世博会》
(1)从政治和经济两个方面分析,1851年英国为何能首先举办世博会?
(4分)
(2)在当时,要把世博会展品运往展览地可使用哪些最为先进的交通工具?
(4分)
42.阅读材料,回答问题(10分)
材料一:
过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然生搬硬套。
——《日本政治史》
材料二:
1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:
“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。
……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。
”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
(1)材料一.二分别反映了那两个重大事件?
(4分)
(2)结合所学知识回答,材料一中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施是什么?
(4分)
(3)史学家认为,材料一和材料二所反映的历史事件都是该国历史上的转折点,你认为这个“转折点”的含义是什么?
(2分)
43.融入情境,探究问题(16分)
材料一:
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,高度评价它对人类历史有着重大影响。
但也引起美洲印第安人后裔强烈不满,他们打出一条标语写着:
“你们庆祝的是我们的苦难。
”
材料二:
政治上的考虑根源于这样一个信念,即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁;欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地位,就必须学会用一个声音讲话,并拥有足可与美国相抗衡的人力和物力。
——龙多•卡梅伦.拉里•尼尔《世界经济简史》
材料三:
二战后仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。
头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股崭新的力量在萌动.在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。
——(美)布热津斯基《大棋局》
(1)依据材料一,结合所学知识概括新航路开辟的影响(6分)
(2)据材料二指出当时欧洲走向联合的目的?
(4分)
(3)“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?
(2分)你认为这一世界政治格局的出现对世界历史发展产生了什么影响?
(4分)
44.阅读材料,回答问题。
(12分)
材料一:
“分裂之家不能持久。
”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦解散。
我不期望房子崩溃,但我却期望它停止分裂。
它或者变成一种东西,或者全部变成另一种东西。
——林肯1858年的一次演讲
材料二:
柏林墙是二战以来德国分裂.东西方两大阵营对峙和冷战的重要标志性建筑。
1989年是二战以来世界局势最动荡的一年,形势的迅速发展令人目不暇接。
但直到1989年1月19日,东 德领导人昂纳克仍坚持“柏林墙还能存在50年,甚至100年”。
谁也不知道,丧钟即将为柏林墙敲响。
同年11月9日,柏林墙在东.西德人民的欢呼声中倒塌。
11个月后,德国实现了统一,德国历史上痛苦的一章宣告结束。
(1)材料一表达了林肯什么样的政治思想?
其中的“一半奴役一半自由”指的是什么?
(4分)
(2)根据材料二和所学知识,说明柏林墙建立及其倒塌的原因。
(6分)
(3)通过对以上问题的探究,并结合所学知识谈谈你能得出什么认识?
(2分)
45.分析材料,回答问题。
(14分)
材料一:
美国学者斯派克曼指出:
“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握了世界命运。
这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二:
中东地区几乎毗邻接壤的国家都有边界领土纠纷。
除此之外,还有宗教和教派的斗争,各国对石油资源.水源.交通要道的争夺。
据不完全统计,战后50多年来,全球共爆发160多次局部战争和较大规模的武装冲突,其中40余起发生在中东,占总数的四分之一。
——《当代世界知识200题》
材料三:
2012年2月29日,中国中东问题特使吴思科在接受香港凤凰卫视的专访时谈到:
巴勒斯坦问题是中东问题的核心。
和谈是中东和平进程的主线,也是实现中东地区全面.公正.持久和平的必由之路。
一切涉及巴勒斯坦最终地位的问题……都只能由巴以双方通过和平谈判逐步加以解决。
材料四“中东是具有世界影响的重要地区。
没有中东的稳定和发展,就没有世界的和平与繁荣。
一个和谐的中东符合本地区各国和各国人民的长远利益,也是世界的共同期盼。
”
——胡锦涛主席在沙特阿拉伯王国协商会议的演讲
(1)请结合材料一,说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么?
(2分)
(2)根据材料一.二指出导致中东地区频繁地发生武装冲突的原因?
(6分)
(3)根据材料三指出中东问题的核心是什么?
解决中东问题的正确方式是什么?
(4分)
(4)结合材料四和所学知识,谈谈实现中东和平有什么重要意义?
(2分)
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