高中生物 61 细胞的增殖能力拓展 新人教版必修1.docx
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高中生物61细胞的增殖能力拓展新人教版必修1
2019-2020年高中生物6-1细胞的增殖能力拓展新人教版必修1
一、选择题
1.生化分析得知,处于分裂间期的细胞中脱氧核苷酸含量开始很低,不久便急剧增加,以后又逐渐降低到初始水平,随着脱氧核苷酸含量的动态变化,DNA聚合酶的活性也发生变化。
这一事实表明( )
A.间期是新的细胞周期的开始
B.间期细胞内进行DNA复制
C.间期细胞内进行RNA复制
D.间期细胞内完成RNA转录
答案:
B
解析:
细胞中游离脱氧核苷酸数量规律性动态变化反映了细胞周期的进程,如间期:
DNA复制旺盛,因而游离脱氧核苷酸含量降低,此时DNA聚合酶活性增强,促进DNA快速复制。
2.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂
B.染色体数目加倍和染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.DNA分子复制和中心粒复制
答案:
D
解析:
连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期,着丝点的分裂发生在后期,细胞质的分裂发生在末期;染色体数目加倍在后期,染色单体形成在间期;细胞板的出现在末期,纺锤体的出现在前期;DNA分子复制和中心粒复制都在间期。
3.下图为某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图.据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是( )
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:
前期>末期>中期>后期
C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
答案:
B
解析:
洋葱根尖分生组织中,处于有丝分裂各时期的细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间呈正相关。
细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期相对持续时间最长,处于分裂间期的细胞数目最多,题图没给出处于分裂间期的细胞数目;由题图可以看出,图中有丝分裂各时期细胞数目是前期>末期>中期>后期,故在细胞周期中,相对持续时间的长短是:
前期>末期>中期>后期。
同源染色体的联合发生在减数第一次分裂前期。
有丝分裂后期,染色体着丝点分裂,姐妹染色单体消失。
4.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是( )
A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强
B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少
D.在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁的形成合成多糖
答案:
C
解析:
ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速,使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中,因此,在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量不会明显减少。
5.某细胞中发生了如图所示的变化,a,b,c代表不同的时期。
该细胞可能是( )
A.根尖伸长区细胞B.叶片表皮细胞
C.动物的红骨髓细胞D.动物的神经细胞
答案:
C
6.下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述中不正确的是( )
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束时DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期
答案:
D
7.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )
A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
答案:
A
解析:
高等动物和低等植物细胞含有中心体,中心体(粒)与细胞分裂有关。
菠菜是高等植物,其细胞中不含中心体。
二、非选择题
8.下图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:
(1)甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是________段,分别指出乙图中1~5的名称:
〔1〕________,〔2〕________,〔3〕________,〔4〕________,〔5〕________。
(2)乙图中细胞分裂的正确排序是________。
其中染色单体形成于图________,消失于图______。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=________。
(4)乙图中染色体数与其他各图不同的是图________,引起不同的原因是________,此时有染色体________条,DNA分子________个,染色单体________条。
(5)研究染色体数目和形态最好的是甲图中的________段,乙图中的________时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为________。
(6)动物细胞有丝分裂与乙图不同处主要表现在图________、图________与图________,具体表现为________、________和________。
答案:
(1)g―→n 细胞板 核仁 纺锤丝(体) 染色体 细胞壁
(2)C―→E―→D―→A―→B―→F C A
(3)6
(4)A 着丝点分裂,两条染色单体变成两条染色体 12 12 0
(5)d―→e(或k―→l) D 1:
2:
2
(6)C E B、F 动物细胞的间期中心体进行复制,植物细胞没有此现象 动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同 动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同
9.镉是一种毒性较强的重金属,为了检测重金属镉的生物毒性,研究人员研究了不同浓度氯化镉(CdCl2)对龙葵根尖细胞有丝分裂的影响。
下图是不同氯化镉浓度处理3天后对龙葵根尖分裂细胞有丝分裂指数的影响。
其中CK表示对照组,有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×100%。
回答问题:
(1)CK组中CdCl2浓度为________μmol/L。
(2)在装片制作过程中,用卡诺氏液的目的是________;解离的目的是____________________________________________。
(3)CK组中有丝分裂指数只有10%的原因是
____________________________________________
____________________________________________。
(4)由图可以得出的实验结论是____________________________________________
____________________________________________。
答案:
(1)0
(2)固定细胞的形态 使组织中的细胞相互分离开来
(3)分裂期占细胞周期的时间较短,处于分裂期的细胞数目较少
(4)高浓度氯化镉溶液严重抑制根尖分裂细胞有丝分裂
解析:
根据对照原则可知,对照组中CdCl2的浓度为0μmol/L。
卡诺氏液具有固定细胞的作用,解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来。
由有丝分裂的特点可知,分裂间期所占时间远大于分裂期,所以处于分裂期的细胞数目较少。
由图中数据可知,随着CdCl2浓度升高,有丝分裂指数减小,说明氯化镉溶液能够抑制细胞分裂。
2019-2020年高中生物6-2基因工程及其应用同步练习新人教版必修2
一、选择题
1.有关基因工程的叙述正确的是( )
A.限制酶在获得目的基因时才用
B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
C.质粒都可作为运载体
D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
[答案] D
[解析] 提示:
限制酶除获得目的基因时用外,还能把运载体切开;重组质粒的形成是在细胞外完成的;不是所有的质粒都可以作运载体,运载体必须具备以下三个条件:
①能在宿主细胞中复制并稳定地保存;②具有多个限制酶切点;③具有标记基因。
可以根据蛋白质的氨基酸序列推测mRNA的核苷酸序列,推测结构基因的核苷酸序列
目的基因。
2.1993年,中国农业科学院的科学家成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉,抗棉铃虫转基因抗虫棉的抗虫基因来自( )
A.大肠杆菌B.苏云金杆菌
C.土壤农杆菌D.人工合成
[答案] B
[解析] 抗棉铃虫的抗虫基因来自苏云金杆菌。
3.中国农业科学院的科学家继成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉后,又成功培育出了抗虫烟草、抗虫玉米、抗虫水稻等多种农作物,转基因抗虫作物的推广具有下列哪些意义。
①使危害农作物的害虫灭绝
②农药用量减少
③作物产量明显提高
④环境污染降低
⑤农业生产成本降低
A.①②③B.②③④
C.①④⑤D.②④⑤
[答案] D
4.1979年,科学家成功培育出了能够产生人胰岛素的大肠杆菌。
通过体外培养能够大量生产人胰岛素,为糖尿病人带来福音。
培育产生人胰岛素大肠杆菌的目的基因是( )
A.大肠杆菌质粒中的标记基因
B.人体细胞控制胰岛素合成的基因
C.大肠杆菌质粒中的抗性基因
D.大肠杆菌拟核中控制胰岛素合成的基因
[答案] B
[解析] 培育产生人胰岛素大肠杆菌的目的基因是人体细胞控制胰岛素合成的基因。
5.工程菌在降解有毒有害化合物、吸收环境重金属、分解泄露石油、处理工业废水等方面发挥着重要作用。
下列属于工程菌的是( )
A.通过X射线处理后,青霉素产量明显提高的青霉菌
B.通过细胞杂交技术获得繁殖快的酵母菌
C.为抗虫棉培育提供抗虫基因的苏云金杆菌
D.通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌
[答案] D
[解析] 通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的细菌属于工程菌。
二、非选择题
6.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。
已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。
请回答下列问题:
(1)人工合成目的基因的途径一般有哪两条?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
____________________________________________________。
(2)如何将目的基因和质粒结合成重组质粒(重组DNA分子)?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________。
(3)目前把重组质粒导入细菌时,效率还不高,导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。
以下步骤可鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:
将得到的细菌涂布在一个含有氨卞青霉素的培养基上,能够生长的就导入了质粒A或重组质粒,反之则没有。
使用这种方法鉴别的原因是____________________。
(4)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象是_______________,原因是________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________。
(5)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?
_________________________________________________
__________________________________________________
_________________________________________________。
[答案]
(1)人工合成目的基因的途径一般有两种。
一是逆转录法。
它是以目的基因的mRNA为模板,借助逆转录酶合成单链DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成双链DNA。
二是化学合成法。
即依照某一蛋白质的氨基酸序列,通过密码子推算出脱氧核苷酸序列,然后直接合成目的基因。
(2)分子水平上,用人工的方法提取(或者合成)不同的生物的遗传物质(目的基因和质粒),在体外切割拼接和重新组合,然后通过不同方法把重组的DNA分子引入受体细胞,使外源DNA在受体细胞进行复制与表达,按人的需要生产不同的产物或定向地创造生物的新性状,并使之稳定的遗传给下一代。
(3)普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因
(4)有的能生长,有的不能生长 导入普通质粒A的细菌能生长,因为普通质粒A上有抗四环素基因;导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在抗四环素基因中,抗四环素基因的结构被破坏。
(5)合成了人的生长激素
能力拓展
一、选择题
1.DNA连接酶的重要功能是( )
A.DNA复制时母链与子链之间形成氢键
B.黏性末端碱基之间形成氢键
C.将两条DNA链末端之间的缝隙连接起来
D.A、B、C都不正确
[答案] C
[解析] DNA连接酶的重要功能是将两条DNA末端之间的缝隙连接起来。
2.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( )
A.结构简单,操作方便
B.繁殖速度快
C.遗传物质含量少,简单
D.性状稳定,变异少
[答案] B
[解析] 基因工程的最终目的是要用于生产,因此要有利于生产。
只有繁殖速度快,生产的基因产品才会多。
3.下列叙述不是运载体必须具备的条件的是( )
A.具有某些标记基因
B.决定宿主细胞的生存
C.能够在宿主细胞中复制
D.有多个限制酶切点
[答案] B
4.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )
A.从大肠杆菌体内制取的白细胞介素
B.在酵母菌体内获得的干扰素
C.在青霉菌体内获取的青霉素
D.在大肠杆菌体内获得的胰岛素
[答案] C
[解析] 基因工程实现了外源基因的表达,如A、B、D三项所述,而C项的青霉菌合成青霉素是其自身基因表达的结果。
5.基因工程技术中的目的基因主要来源于( )
A.自然界现存生物体内的基因
B.自然突变产生的新基因
C.人工诱变产生的新基因
D.科学家在实验室中人工合成的基因
[答案] A
[解析] 目前,基因工程技术中的目的基因主要来源于自然界现存生物体内的基因,野生动植物是自然界最大的基因库,因此,我们要保护好野生动植物。
6.下列属于基因运载体所必须具有的条件是( )
①具有某些标记基因
②具有环状的DNA分子
③能够在宿主细胞中复制
④具有多个限制酶
A.①②B.①③④
C.①③D.②④
[答案] C
[解析] 基因工程操作中运载体的必备条件是:
(1)在宿主细胞中能保存下来并能大量复制;
(2)有多个限制酶切点,而且每种酶的切点最好只有一个
(3)有一定的标记基因,便于筛选。
7.下列关于质粒叙述不正确的是( )
A.质粒是原核细胞核区外的DNA分子
B.质粒存在于许多真核生物中
C.质粒DNA分子是一种环形DNA
D.质粒能够在目的细胞内复制
[答案] B
[解析] 质粒存在于原核生物中。
8.1993年,中国农业科学院的科学家成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉,培育抗棉铃虫转基因抗虫棉的生物学原理是( )
A.基因突变B.基因重组
C.蛋白质变异D.染色体变异
[答案] B
[解析] 培育转基因抗棉铃虫的生物学原理是基因重组。
二、非选择题
9.根据下面的实验原理和材料用具,设计实验选择运载体——质粒,探究质粒所含的抗菌素基因的类别。
实验原理:
作为运载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因。
故凡有抗菌素抗性基因的细菌,其质粒才可能用作运载体。
材料用具:
青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。
方法步骤:
第一步:
取三个含细菌培养基的培养皿并分别标注1、2、3号,在酒精灯旁,用三支注射器,分别注入1mL蒸馏水、青霉素、四环素溶液,并使之分布在整个培养基表面。
第二步:
将接种环______________,并在酒精灯火焰旁取种,然后对三个培养皿接种。
第三步:
培养。
将接种后的三个培养皿放入37°C恒温箱中培养24h。
预期结果及分析:
(1)设置1号培养皿的目的是______________,出现的现象是
_______________________________________________。
(2)若2号中存,3号中不存活,则______________。
(3)若2号中不存活,3号中存活则_____________________。
[答案] 在火焰上灼烧以灭菌
(1)对照 细菌能正常生长
(2)培养的细菌含有抗青霉素基因,因而具有青霉素抗性
(3)培养的细菌含有抗四环素基因,因而具有四环素抗性
10.小鼠基因敲除技术获得xx年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。
例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的________检测。
如果被敲除的是小鼠抑癌基因,则可能导致细胞内的______________被激活,使小鼠细胞发生癌变。
(2)通过基因敲除,得到一只AABb小鼠。
假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上,现要得到白色黄齿新类型小鼠,用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是________,杂交子代的基因型是________。
让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b基因个体的概率是________________。
不带B基因个体的概率是____________。
(3)在上述F1代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传,则表现黄齿个体的性别是________,这一代中具有这种性别的个体基因型是________。
[答案]
(1)标记基因 原癌基因
(2)aaBB;AaBB、AaBb 12/16(3/4) 4/16(1/4)
(3)雄性(♂) XBY、XbY
[解析] 本题主要考查了遗传的有关知识。
基因工程中检测目的基因是否导入,通常是利用检测标记基因;如果抑癌基因被敲除,原癌基因被激活,可使小鼠的细胞癌变。
由题中可知,白毛黄齿型小鼠基因型应为aabb,则用来杂交的纯合亲本应为aaBB,子代基因型有AaBB、AaBb两种,双杂合基因型小鼠AaBb相互交配,子代中带有b基因的概率1-BB(1/4)=
或1-
=
,不带B基因也就是只有bb,概率为
或
。
若齿色基因位于X染色体上,已知亲本中原有基因型为AAXBXb的个体,则与其杂交的纯合亲本基因型为aaXBY,子代中黄齿基因型只能有XbY这一种,表现为雄型,F1代中雄性个体的基因型还有XBY。
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