毕节市冬季学校安全知识宣传培训材料.docx

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毕节市冬季学校安全知识宣传培训材料

附件2：

毕节市冬季学校安全知识宣传培训材料

煤气中毒防范知识

案例1：

2008年12月2日，陕西省定边县堆子梁九年制学校学生宿舍的12名四年级女生被发现煤气中毒，1名学生受伤，其他11名学生遇难。

据调查，造成煤气中毒的原因是学生宿舍没有安装通风设备，取暖用的无烟煤放置不慎，距炉火最近距离仅18厘米。

案例2：

2012年2月14日，天气寒冷，河北省邢台市南和县北关小学10名小学生在学校外租赁房屋内，将燃煤火炉放在屋内取暖，发生煤气（一氧化碳）中毒，造成其中3名学生死亡、7名学生送医院抢救后脱离生命危险。

案例3：

2012年3月2日，织金县茶店乡某中学三名学生（2名九年级、1名八年级）放学后在出租房过夜，由于天气寒冷，3名学生将燃烧的蜂窝煤火炉提在房间取暖，导致两死一伤。

案例4：

2012年11月19日晚，毕节市纳雍县勺窝乡6名儿童（最大14岁，最小11岁）邀约一起玩电脑游戏，并在一儿童家留宿。

屋内用煤炉烧火取暖，门窗关闭，导致6人煤气中毒，其中2人死亡，4人受伤。

案例5:

2014年5月9日，纳雍县曙光乡某中学2名九年级学生在校外出租屋内烧煤火取暖，发生煤气中毒死亡。

案例6：

2014年8月24日，浙江省台州市一家三口发生一起一氧化碳煤气中毒事件，两名女生（1名19岁，1名12岁）不幸死亡，只有母亲被发现时尚存生命迹象。

中毒原因是家中热水器严重老化，煤气泄漏所致。

案例分析：

我市冬季普遍采用燃煤取暖，隐藏着极大的安全隐患，如果使用不当，就容易造成煤气（一氧化碳）中毒事故。

防范要点：

在家居住的同学，以及寄宿制学校的同学和在学校外租赁房屋的同学，每到冬季的晚上一定不能将燃煤火炉或煤气灶放在睡觉的房间，必须保持排烟管道畅通，保持室内空气流通，避免发生煤气中毒事故；也不能使用电炉取暖，防止发生火灾事故。

防范与警示：

寄宿制学校的同学和在学校外租赁房屋的同学，晚上一定不能将燃煤火炉放在睡觉的房间，避免发生煤气中毒事故，也不能使用电炉取暖，防止发生火灾事故。

以上案例，均发生在冬季，大多以生炉取暖而发生煤气中毒，造成宝贵生命无法挽回的损失。

鉴此，预防煤气中毒，应该掌握以下方法：

1.家中在使用煤火炉时，必须配备排烟管，并将排烟管口开在下风向，以防因大风造成煤气倒灌；

2.要经常检查排烟管接口是否严密，排烟管是否完好，如发现有破损、锈蚀、漏气，要及时更换并修补；

3.要经常检查排烟管是否畅通，有无堵塞物，做到及时清理；每天晚上睡觉前要检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开；

4.晚上睡觉时注意室内通风，不能把风窗密闭，要在窗户上留个通风孔，以利于空气流通；　　

5.在生煤火时，先在屋外点好，等火着旺后再搬到屋里取暖。

6.晚上睡觉前必须将煤火炉移到到屋外，不能在生有煤火炉的房间睡觉；

7.使用管道煤气的家庭，要严格遵从“不私自更改煤气管道设施”的规定，燃气热水器要与浴池分室而建，并经常检查煤气与热水器连接管线的完好；

8.使用煤气或液化气的家庭，要安装可燃气体泄漏报警器，当周围出现煤气或液化气泄漏时，立即将门窗打开，让室内通风，并告知家长。

火灾事故防范知识

一、家庭消防安全指南

（一）家庭防火注意事项

1.教育孩子不玩火，不玩弄电器设备；

2.不乱丢烟头，不躺在床上吸烟；

3.不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替；

4.炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋；

5.明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品；

6.离家或睡觉前要检查电器是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭；

7.利用电器或煤炉取暖，烘烤衣物，要注意安全；

8.发现燃气泄露，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理；

9.不能随意倾倒液化气残液；

10.家中不能存放汽油以及酒精、香蕉水等易燃易爆物品；

11.切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道畅通；

12.不在楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹；

（二）家庭如何进行消防安全检查

1.家中的电气线路是否有破损处，线芯是否裸露，以及家中电器是否属超负荷使用等，如发现电线老化严重应及时更换。

2.厨房内的液化气灶导气软管是否漏气；在日常生活中是否按照先打开瓶阀后启动点火开关阀，结束时先关闭气瓶阀断气、再关闭点火开关阀的程序操作。

切忌漏气时操作、加热罐体、倒卧罐体操作。

应经常对液化气灶、导气软管、气瓶做定期保养。

3.家中的电视机、取暖器等家用电器的位置摆放是否合适。

电视机应摆放在防潮、防尘、通风处，不要存放在易燃、易爆液体或气体周围，防止电视机放电打火引燃物品。

空调器的周围不得堆放可燃、易燃物品，帘布不能搭在窗式空调器上。

各种电器的插座应远离火源，电源线如有破损应及时加裹绝缘胶布，防止出现短路。

各种家用电器停止使用时，应及时切断电源，对性能不良、质量不过硬的家电应及时维修、更换。

4.家中是否有香水、摩丝、指甲油和打火机等易燃易爆日常生活用品，应将这些生活用品放在阴凉干燥处，不可靠近热源、火源，或使用爆晒和其他方式对危险物品进行加热。

应将这些物品放在小孩拿不到的地方。

5.家中老人和小孩是否有卧床吸烟和玩火的习惯，应加强对他们的防火教育，增强他们的消防安全意识。

6.家中楼梯口、阳台是否堆放杂物。

最好不要安装栅栏式封闭阳台和防盗窗，防止发生火灾事故后，切断了自己的逃生之路。

七、家中最好配备一只小型灭火器，做到有备无患。

二、防火有关知识

（一）学校火灾事故的主要原因

1.违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；

2.违章使用电热器，如：

电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；

3.焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；

4.在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；

5.卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；

6.违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；

7.实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；

8.电气设备老化，超负荷用电造成火灾；

9.建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。

（二）如何防止火灾事故发生

1.不私自拉接电线。

拉接电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；

2.不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；

3.不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。

因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾；

4.不在宿舍点蜡烛看书。

点蜡烛看书容易疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；

5.不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。

人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；

6.不乱焚烧杂物。

焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；

7.不将台灯靠近可燃物。

台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；

8.注意做到人走断电。

人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。

三、如何报火警

当火势较大无力扑救时要迅速拨打“119”报警。

拨打火警电话要做到：

（1）打电话时要情绪镇定。

（2）听到话筒里说“我是火警报警中心”时，在报告火灾情况。

要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。

（3）要注意报警中心的提问，不要说完就放下电话，当对方说消防车马上就到时再挂断，并且派人在校门口等候，引导消防车迅速准确到达火场。

同时要将火灾情况报校保卫处、派出所。

四、火场逃生有关知识

1.参加消防演练，才能遇火不慌

各单位均要在本单位或重点部位进行疏散演练，我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人，应积极主动参加，只有有了疏散常识和亲身经历，你才会遇火不慌。

请牢记：

要想遇火不慌，必先练。

2.熟悉环境，牢记疏散通道和出口

当你处在陌生的环境时，如：

入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离火场。

请牢记：

一定要居安思危，给自己预留一条通路。

3.扑灭小火，惠及自己和他人

当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，而且周围又有足够的灭火器材，应奋力将小火控制，千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记：

争分夺秒才能扑灭初期火灾。

4.保持镇静，辨明方向，迅速撤离。

突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。

千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。

撤离时要注意，朝空旷地方跑，要尽量往楼下跑，若通道已被烟火封堵，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请牢记：

遇事沉着冷静才能想出好办法。

5.简易防护，蒙鼻匍匐

逃生时经过充满烟雾的路线，要预防中毒和窒息。

为了防止浓烟呛人，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离的办法。

烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。

穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。

请牢记：

多一层防护就多一分安全。

6.善用步道，不用电梯

建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。

发生火灾时，要根据情况选择较为安全的楼梯通道。

除可利用楼梯外，还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。

高层的建筑物，电梯在火灾时可能断电，因为电梯井贯穿每个楼层，电梯运行会使火灾加快蔓延速度，而且电梯受热会变型，将人员困在电梯里。

因此，千万不要乘普通电梯逃生。

请牢记：

逃生时，千万不要乘普通电梯。

7.缓降逃生，滑绳自救

高层、多层公共建筑内，一般都设有高空缓降器或救生绳，如没有这些设施，而安全通道又已被烟火封堵，你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面，安全逃生。

请牢记：

心细胆大，自制绳可逃生自救。

8.避难场所，固守待援

假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。

逃生通道被切断，且短时间内无人救援。

这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。

首先关紧迎火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗，然后，不停地往上浇水，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。

请牢记：

坚盾何俱利矛

9.缓晃轻抛，寻求救援

被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。

在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。

因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进，所以在烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。

请牢记：

充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。

10.火已及身，切勿惊跑

火场上的人如果发现身上着了火，千万不要惊跑或用手扑打，应为跑和扑打时会形成风，加速氧气的补充，促旺火势。

当身上衣物着火时，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请牢记：

火已烧身就地滚，易行有效。

五、消防知识

1、灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具。

它能在其内部压力作用下将所充装的灭火剂喷出，用来扑灭火灾。

由于它的结构简单，操作方便，使用面广，对扑灭初起火灾有一定效果，因此，在工厂、企业、机关、商店、仓库，以及汽车、轮船、飞机等交通工具上，几乎到处可见，已成为群众性的常规灭火武器。

2.灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：

手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：

贮气瓶式、贮压式、化学反应式；按所充装的灭火剂则又可分为：

泡沫、干粉、二氧化碳、酸碱、清水、卤代烷灭火器。

3.目前我国研制成的空气泡沫灭火器是一种性能优良的新型灭火器具。

它可以根据不同需要分别充装蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、轻水（水层膜）泡沫和抗溶性泡沫，用来扑救各种油类和极性溶剂的初起火灾。

4.发生粉尘爆炸的首要条件是粉尘本身可燃，即能与空气中的氧气发生氧化反应。

如媒尘、铝粉、面粉等。

其次，粉尘要悬浮在空气中达到一定浓度（超过其爆炸下限），粉尘呈悬浮状才能保证其表面与空气（氧气）充足接触，堆积粉尘不会发生爆炸；再次，要有足够引起粉尘爆炸的起始能量。

只要同时具备上述三个条件，就会导致粉尘爆炸。

5.用电话报火警。

要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码；要讲清楚是什么东西着火。

火势大小、是否有人被围困、有无爆炸危险品等情况；要讲清楚报警人的姓名、单位和所用的电话号码。

并注意倾听消防队询问情况，准确、简洁的给予回答。

待对方明确说明时可以挂断电话。

报警后立即派人到单位门口，街道交叉路口迎候消防车，并带领消防车迅速赶到火场。

6.向周围群众报警。

（1）在人员相对集中的场所，如工厂车间、办公楼、居民宿舍区等，可用大声呼喊和敲打发出声响器具的方法报警。

（2）向群众报警时，应尽量使群众明白什么地方什么东西着火，是通知人们前来灭火还是紧急疏散。

向灭火人员指明起火点的位置，向需要疏散人员指明疏散的通道和方向。

7.一切灭火措施，都是为了破坏已产生的燃烧条件，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，从灭火的原理分，灭火的基本方法有四种：

（1）隔离灭火法。

（2）窒息灭火法。

（3）冷却灭火法。

（4）抑制灭火法。

8.常见的点火能源可分为四大类：

（1）机械火源：

如摩擦、撞击、绝热压缩等。

（2）热火源：

高温表面、热射线（包括日光）等。

（3）电火源：

电气火花、静电火花、雷电等。

（4）化学（或物理）火源：

明火、化学能、发热自燃等。

9.引发火灾的三个条件是：

可燃物、氧化剂和点火能源同时存在，相互作用。

引发爆炸的条件是：

爆炸品（内含还原剂和氧化剂）或可燃物（可燃气、蒸气或粉尘）与空气混合物和起爆能源同时存在、相互作用。

如果我们采取措施避免或消除上述条件之一，就可以防止火灾或爆炸事故的发生，这就是防火防爆的基本原理。

10.为了消除导致火灾爆炸灾害的物质条件，主要从以下三个方面考虑：

（1）在生产中尽量不用或少用可燃物。

通过改进生产工艺及研制新材料，以不燃物或难燃物代替可燃易燃物，以爆炸危险性小的物质代替危险性大的物质，是工业防火防爆的根本措施，应首先加以考虑。

如以阻燃材料代替易燃材料：

以不燃或难燃溶剂代替易燃溶剂（如汽油、苯等）；在矿井下用金属、水泥支架代替木支架等，都属此类措施。

（2）在爆炸危险场所采取措施，使空气中可燃物（可燃气、蒸气、粉尘）浓度保持在安全限度（爆炸下限十安全裕度）以下。

（3）加强爆炸危险物的管理。

在生产、使用、贮存、运输中都要根据其特性采取有针对性的防范措施

12.干粉灭火器是一种效能较好的灭火器。

它是一种细粉与二氧化碳的联合装置，靠二氧化碳气体作为动力，将粉末喷出与燃烧发生化学反应抑制火势的发展，从而扑灭火灾。

13.使用干粉灭火器灭火时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴（或喷枪），另一只手提起提环（或提把），将喷嘴对准火焰根部，干粉从喷嘴处向火焰喷射，形成浓云般的粉雾。

扑灭地面油火时，要采取平射姿势，左右摆动胶管，由远及近，快速推进。

如在使用前，先将筒体上下颠倒几次，使干粉松动，然后再开气喷粉，则效果更佳。

14.能够有效地在燃烧区破坏燃烧条件，达到抑制燃烧或中止燃烧的物质，称作灭火剂。

15.对灭火剂的基本要求是：

灭火剂效能高，取用方便，对人体和物体基本无害，成本低廉。

16.干粉灭火剂主要用于扑救各种非水溶性及水溶性可燃、易燃液体的火灾，以及天然气和石油气等可燃气体火灾和一般带电设备的火灾。

在扑救非水溶性可燃、易燃液体火灾时，可与氟蛋白泡沫联用以取得更好的灭火效果，并有效地防止复燃。

17.干粉是一种干燥的、易流动的并具有很好防潮、防结块性能的固体粉末，又称为粉末灭火剂。

18.干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或灭火设备中。

灭火时依靠加压气体（二氧化碳或氮气）将干粉从喷嘴喷出，形成一股雾状粉流，射向燃烧区。

当干粉灭火剂与火焰接触时，发生一系列的物理化学反应，将火扑灭。

六、火场上如何逃生

逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。

概括起来讲，主要有如下几种：

1.立即离开危险区

一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。

脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。

2.选择简便安全的通道和疏散设施

选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。

如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。

若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。

3.使用简便防护器材

火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。

如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。

4.自制简易救生器材

当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。

高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情况紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。

5.寻求暂时避难

在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难场所。

利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关闭迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。

七、逃生时的注意事项

1.一定牢记发生火灾时要报警。

2.生命第一重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。

3.楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。

4.不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。

5.在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或有烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道，若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止烟气熏倒或热浪灼烧。

6.逃生时，每过一扇门窗，应随手掩护，以防止烟火沿通道蔓延。

7.逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但要注意不要滚动过快，切记不要带火迎火跑动。

若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以灭去身上的火。

8.逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以免发生危险，如有情况，应及时向救助人员反映。

9.服从公安消防队的指挥。

八、几种简单办法

1.火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

2.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

3.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

4.当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

九、几种具体火灾下的脱险办法

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。

万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

▲平房起火如何脱险

１.睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。

不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

２.如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。

如果烟火封门，千万别出去！

应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

3.千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。

也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

▲教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。

一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

１.当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

２.起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。

随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。

如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

３.千万不要从窗口往下跳。

如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

４.发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。

也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

食物中毒防范知识

案例1:

2013年4月2日，威宁县金钟镇某小学学生中午吃了学校的营养午餐后，其中4名学生出现较严重的心烦、呕吐、头晕症状，有65名学生出现程度不同的不良反应，学校立即把这些学生送到卫生院进行治疗。

经调查造成此次食物中毒的原因是学生食用了学校食堂提供的未炒熟的四季豆角所致。

案例2：

2010年9月6日晚，淮安市盱眙实验中学部分学生在校园内一小吃部吃完晚饭后，28名学生出现腹痛、呕吐等症状，随后学校将学生紧急送往医院救治。

经核实该28名学生是吃了校园内无证经营小吃部的炒饭、炒面等食物，食物中含有亚硝酸盐致学生中毒。

案例3:

2013年3月13日下午放学后，云南省思茅县某小学的6名小学生结伴回家，走到一片桐子果树下时，看到地上掉落了不少的桐子果，便捡起剥开皮后吃果仁，每人吃了5至10粒不等，晚9点左右，6名回到家的学生分别出现恶心、呕吐、头晕、腹泻等症状，后被家人送到医院接受治疗，医生确定为食用桐子果中毒。

案例4：

2013年5月13日下午7点左右，黔南州某县一高中高一、高二的26名学生相继出现胸闷、恶心、呕吐等症状，被学校老师送到附近县人民医院救治。

后调查发现，，出现呕吐症状的同学在晚饭时，都曾在校门口一个叫“奇味甜品屋”的小餐馆就餐。

疾控中心等部门对供餐饮食店食物原料、餐具等进行了抽样、送检，发现主要是食物原料变质造成了学生们的中毒。

案例5：

2013年6月13日上午，四川省甘孜州一中学的35名师生（其中有4名教师）陆续出现嘴唇发麻、头晕、呕吐等疑似食物中毒症状，被及时送到州人民医院治疗。

食物中毒原因已查明，是学校食堂供应的早餐，其豆浆、肉包、咸菜等均有不同程度的变质和受到污染。

经过治疗，中毒师生病情稳定、生命体征平稳。

案例分析：

第一个案例是学生食用了未炒熟的豆角所致。

第二个案例是学生从不具备卫生条件或无证摊贩的饮食摊点购买食物造成。

第三个案例是学生误食有毒的桐子果仁带来的危害。

学生食物中毒有以下特点：

从食物中毒的现象分析具有潜伏期短、突发性强和集体性爆发，多数表现为肠胃炎的症状、其症状与食用某种食物有直接关系的特点。

从症状出现时间分析学生集体食物中毒常发生在饭后的一定时间段，其特征多数学生相续或同时出现某种症