Module 2 A Job worth doing Language Points 导学案外研必修5精品.docx
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Module2AJobworthdoingLanguagePoints导学案外研必修5精品
Module2AJobworthdoingLanguagePoints导学案
【大成目标】
(目标解读及课堂组织2分钟)
1、通过自主学习,识记并掌握基础案中涉及的重点短语和重点词的用法。
(重点)
2、通过翻译法,观察思考,分析、归纳和总结升华案中重点词的用法和句子结构,掌握它们在句子中的运用。
(难点)
3、通过语言点夯实训练,巩固本导学案中涉及的语言知识。
【使用说明】
1、课前阅读两篇阅读文章,自主学习完成基础案。
2、用双色笔圈点重难点。
3、建议二课时。
升华案1和巩固案1在第一课时中完成,升华案2和巩固案2在第二课时中
完成。
基础案
课前15分钟自主学习,课中10分钟展示点评
Step1重点短语再现
1.____particular尤其;特别→beparticular____挑剔
2.____theory理论上;从理论上来说→____practice实际上;实践中
3.____average平均→____average高于/低于平均水平
→average____算出……的平均数
4.____...forgranted以为……理所当然
→take_____forgrantedthat...以为……理所当然
5.haveaneffect____对……有影响→____andeffect因果
→come____/takeeffect生效→____...intoeffect实施计划
6.takenotice____注意到→____toone'snotice引起某人的注意
→____sb.’snotice没有被某人注意到
7.inresponse____作为……的回应→____aresponseto对……做出反应
→a____ofresponsibility责任感
8.take____站好位置以备,占据(用)……→take____欺骗→take____拿走
→take____(飞机)起飞;(事业)成功;脱下(衣物)→take____呈现→take____接管
9.____..condition处于……状况→____conditionthat条件是……→on____condition决不可能
10.week____,week____一周又一周;接连几个星期→day____day日复一日
11.berelated____与……有关
12.apply____申请
13.suffer____
拓展延伸
I’mnotparticular.
我不在意;我不管
Practicemakesperfect.
熟能生巧。
Step2重点词与词组学习
1.suffervt.意为“受到,遭受,蒙受”。
后常接pain,defeat,loss,poverty,hunger
等词作宾语。
vi.表示受某种疾病的折磨时,常用sufferfrom,不能用于被动语态。
翻译:
1)MsKing’slegswerebadlyhurtandshesufferedgreatpain.
__________________________________________________________.
2)Thepeasantshadtopayheavytaxesandsufferedgreatlyfromhunger.
___________________________________________________________
3)Hewassufferingfromthelossofthememories.
2.takesth./sb.forgranted以为……理所当然(因而不对其特别关注或感谢)
翻译:
1)Herhusbandwasalwaysthereandshejusttookhimforgranted.
____________________________________________________________
2)Maybewejusttakeeverythingforgranted.
____________________________________________________________
takeitforgranted+thatclause想当然,it为形式主语,thatclause为真正主语。
1)Healwaystakesitforgrantedthathisparentscanbuyhimwhateverhelikes.
____________________________________________________________
2)Don’ttakeitforgrantedthatyourparentsshouldsupportyouallyourlife.
___________________________________________________________
3.have(an)effecton对……产生影响,有效果
effect前面可以用形容词good,bad,terrible,little,great,profound,disastrous等来
修饰。
翻译:
1)Whatparentssaysanddohaveacertaineffectontheirchildren.
____________________________________________
2)Punishmenthadverylittleeffectonthem.
4.berelatedto/with和……有关
翻译:
1)Hisillnessisrelatedtohisheavysmoking.
____________________________________________
2)Lightindustryiscloselyrelatedtoagriculture.
__________________________________________________
温馨提示
“takeitforgranted+thatclause想当然”中,it为形式主语,thatclause为真正主语。
做题中请牢牢记住it,that的位置。
是高考考点啊!
联想拓展
beconnectedwith与……有联系
havesth.todowith和……有联系;和……有关
relateto=understand理解;看懂
翻译:
1)Hisillnessisrelatedtohisheavysmoking.
_______________________________________________
2)Lightindustryiscloselyrelatedtoagriculture.
_______________________________________________________
5.Hewasdrivingalorryloadofbananaswhenhecameofftheroadatabendandfellthreehundredmetersdownthemountain.当他正驾驶着一辆满载香蕉的货车要驶过一个拐弯处的时候,他连人带车摔到了300多米深的山崖下。
when在本句中为并列连词,意为“就在那时”时,相当于andatthattime。
when用作“就在那时”时,常用于下列句型中:
1)Sb.wasdoingsth.when...某人正在做某事,就在那时……
2)Sb.wasabouttodosth.when...
=Sb.wasonthepointofdoingsth.when...某人正要做某事,就在那时……
3)Sb.had(just)donesth.when...某人刚做完某事,就在那时……
翻译:
1)Hewasdoinghishomeworkwhenthelightswentout.
________________________________________________________
2)Shewasabouttoraiseherhandwhenclasswasover.
___________________________________________________
3)HehadjustsentanemailtohisfriendontheInternetwhenhiscomputerbrokedown.
_____________________________________________________________________
温馨提示
when用作“就在那时”构成的这几个句型记住了吗?
这也是高考的一个考点啊!
升华案1
(课中18分钟自主学习,展示点评)
温馨提示
句中翻译过程中,要注意时态。
归纳总结时,应注意观察其结构。
Step1重点词的归纳及运用
1.Thispersonhasofferedtodoajob—andmaynotbepaidfordoingit.
这个人已主动做一份工作,——有可能不给报酬。
offerv.(主动)提出(愿意做某事),提议,给予,提供;n.出价,建议
★完成句子
1)Theteacher_______________________asapresentforherwedding.
这位老师给他的女儿一台电脑当作结婚礼物。
2)He________________________mymaths.他主动帮我学数学。
3)We_______________________________________.这所房子我们向他索价35000英镑。
4)He____________________________________.他向马丽出价4000英镑买这辆汽车。
★归纳总结:
1)__________________________________________
2)__________________________________________
3)__________________________________________
4)__________________________________________
2.Nowthinkofsomemorequestionstoaskpeopleapplyingforthesejobs.
想出更多的问题问一下申请工作的人。
applyv.应用;运用;申请;请求
★完成句子
1)She____________________asanEnglishteacher.她应聘英语教师的工作。
2)Wehadto____________________________financialhelp.
我们只好向政府申请财务援助。
3)Iwouldliketo___________________anassistantinyourcompany.
我想申请成为你们公司的助理。
4)Therulesofsafedriving__________________.安全驾驶规则适用于每一个人。
5)Weshould_____________________________agriculturalproduction.
我们应该把这项新技术应用到农业生产中去。
6)Youwillonlypassyourexamsifyoureally____________________________.
你只有真正专心致志,考试才能及格。
归纳总结:
1)____________________________
2)____________________________
3)____________________________
4)____________________________
5)____________________________
6)____________________________
3....,Timoteotookhisplaceonthebendanddirectsthetraffic.
在路的拐弯处铁穆特欧站好自己的位置,开始指挥来往的车辆。
takeup
★词义猜测
1)Themomenthereceivedtheletter,hetookuphispentowriteback.
2)Inhisfreetime,healwaystakesupphotography.
3)Writingthebooktookupmostofmysparetime.
4)I’mgoingtotakethismatterupwithmylawyer.
5)Areyougoingtotakeupthechallengeoflastingawholeweekwithoutarguing?
升华案2
(课中24分钟自主学习,展示点评)
Step1重点词的归纳及运用
4.Buttherewillalsobeariseinthedemandforhealthcareprofessionals.
但是对健康护理专业的需求也会有不断的上升。
demandvt.(某事务)需要;要求,请求;n.要求,请求;需要
★完成句子
1)Thekindofwork____________________________.这种工作需要精力和耐心。
2)Hestoppedthemanand___________________wherehecamefrom.
他挡住那个人,查问他的来处。
3)They_____________________therewiththem.他们要求我和他们一起去那儿。
4)Allthesettlersnearbydemandedthatthenightclub_______________________assoonaspossible.附近所有居民都要求那家夜总会尽早搬走。
5)Themanagerpromisedthattheywilltry_________________________________.经理许诺他们会尽力满足客户的需求。
6)Medicalworkersare____________________________inthatarea.
那个地方非常需要医疗工作者。
★ 归纳总结:
1)____________________________________________________________________
2) ____________________________________________________________________
3) ____________________________________________________________________
4) ____________________________________________________________________
5) ____________________________________________________________________
6) ____________________________________________________________________
5.require.需要;要求;命令;坚持(多用被动)
★完成句子
1)Whatdoyou____________me?
你对我有何要求?
2)Theteacher_______________________payattentiontotheirhandwriting.
这位老师要求自己的学生要注意书写。
3)Theteacherrequiredthatallthestudent’s______________________before5pm.
老师要求全体同学于下午5点前上交作业。
4)You_______________________presentatthemeeting.你被要求出席这次会议。
5)Mymobilephone____________________atonce.我的手机需要马上修一下。
★ 归纳总结:
1)____________________________________________________________________
2) ____________________________________________________________________
3) ____________________________________________________________________
4) ____________________________________________________________________
5) ____________________________________________________________________
Step2句子结构的分析及运用
1.Everymorningheclimbsuptothebendwithalargecircularboardinhishand.
每天早上,他手里拿着一个巨大的圆形木板爬上拐弯处指挥交通。
★句式分析
本句中的“withalargecircularboardinhishand”是_________结构,其结构为“with+____+_____”。
在句中充当______语,表_______。
★观察思考,写出其结构及在句中的充当的成分
1)with+_____语+_____词作_______
Hesleptwellwithallthewindowsopen.(82年高考题)(作______语)
2)with+_____语+_____词作_______
Withthemealover,weallwenthome.(作_______状语)
3)with+_____语+_____词作_______
Theteachercamein,withthetestpapersunderhisarm.(作______语)
4)with+_____语+_____词作_______
Withnothingleftinthecupboard,shewentouttogetsomethingtoeat.(作______语)
5)with+_____语+_____词作_______
Fromspacetheearthlookslikeahugewater-coveredglobewithafewpatchesoflandstickingoutabovethewater.(作______语)
6)with+_____语+_____词作_______(作______语)
Withsomanythingstodo,Iwillhaveanothertiringday.(作______语)
Hecouldfinishitwithmetohelphim.(作______状语)
★归纳总结
在“with的复合结构”中,其_____语一般由_____词充当(有时也可由_____词充当);而____________语则是根据具体的需要由______词,_______词、_________语,_________语(包括________词和_______词)及________语充当。
在句子中with结构多数充当______语,表示_________,________、______、______或_____。
with结构在句中也可以作______语。
Keys:
宾,名,代;宾语补足,形容,副,介词短,分词短(现在分,过去分),不定式短。
状,行为方式,伴随情况、时间、原因或条件。
定。
10.Lifeishardathighaltitude,andthemountainsmakecommunicationsdifficult.
在海拔较高的地区生活是很艰难的,山脉使得交流也很困难。
★句式分析
句中的makecommunicationsdifficult是“make+_____语+______”的复合结构。
★归纳总结
在“make+______语+________语”的复合结构中,_______语可以用词、_____词、______(省略符号_____)、_______词等充当。
AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只学习不玩耍,聪明的孩子也变傻。
ThenewsmadeJohnsad.这消息使约翰难过。
Thebadweathermadeusstayathomeallday.糟糕的天气使得我们一整天呆在家里。
I'mafraidIcan'tmakemyselfunderstood.恐怕别人听不懂我的话。
巩固案1(8分钟)
限时完成(个体)→核对答案(个体)
→研究错题原因(小组)
A级
1.(2009·浙江卷)Thegoodthingaboutchildrenisthatthey__
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