届辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试题及答案.docx
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届辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试题及答案
大连市2015年高三第二次模拟考试
理科综合生物能力测试
命题人:
物理宋小羽毕玉禄姜材林
化学徐瑞洋苗冬雁夏凯
生物慕晓茹王洁刘香梅
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3.答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H1C12N14O16Cl35.5Cu64
第Ⅰ卷(选择题共126分)
一、选择题:
本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于蛋白质与核酸的叙述,错误的是
A.蛋白质多样性的体现与核酸有关
B.细胞核中含有蛋白质和某种RNA
C.DNA分子的复制不需要蛋白质的参与
D.基因表达过程中可产生核酸和蛋白质
2.关于细胞的叙述,正确的是
A.健康人体浆细胞分泌抗体与丙酮酸的分解无关
B.鸡的新鲜肝脏细胞中含有较多的过氧化氢酶
C.酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸最常利用的物质不同
D.衰老细胞的体积及细胞核体积都比正常细胞的小
3.有关生命系统中信息的叙述,错误的是
A.信息传递是生命系统维持稳定所必需的
B.行为信息的传递能够调节生物的种间关系
C.精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流
D.生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用
4.关于自然状态下的基因突变与基因重组,叙述错误的是
A.原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变
B.基因突变普遍存在并且可以随机的自发产生
C.基因突变必然导致种群的基因频率发生变化
D.基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期
5.某同学探索萘乙酸促进某种柳树插条生根的最适浓度,下表记录了所做实验处理及萘乙酸处理插条生根数与无萘乙酸处理插条生根数的比值。
据表分析不能确定的是
萘乙酸(mg/L)
0
100
500
1000
1500
2000
2500
插条平均生根数比值
1
1.2
3.45
2.95
1
0.45
0
A.无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果
B.浓度低于50mg/L的萘乙酸将会促进插条生根
C.插条生根处理的最适萘乙酸浓度为500mg/L
D.浓度为1500mg/L以上的萘乙酸将会抑制插条生根
6.控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A的细胞中9号染色体如下图所示。
已知9号染色体异常的花粉不能参与受精作用,为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,能说明T基因位于异常染色体上的F1表现型及比例为
A.黄色:
白色=1:
1
B.白色:
黄色=1:
0
C.黄色:
白色=3:
1
D.白色:
黄色=3:
1
29.(8分)某科研人员以绞股蓝种子为实验材料,选择黑暗与自然光照、15℃、20℃、25℃、30℃等不同条件进行处理,测定了种子的发芽率、芽苗长度与干重等。
请回答相关问题。
(1)该研究人员的研究课题是:
探讨对绞股蓝种子萌发与生长的影响。
(2)实验发现:
黑暗中的幼苗有黄化现象,干重明显低于光照下的幼苗。
黄化现象出现的原因是:
在黑暗中幼苗;干重低的原因是:
在黑暗中幼苗,只能由子叶供应能量及物质。
(3)实验发现:
20~25℃时种子发芽率、苗长与干重等综合指标最高,30℃时种子无萌发和生长。
这表明:
20~25℃是该绞股蓝种子萌发与生长的适宜温度,
。
(4)种子萌发过程包括一系列的生理变化,这些变化能在常温条件下进行是由于。
30.(8分)研究人员重编程小鼠皮肤细胞,产生诱导多能干细胞(iPSC),由此制备了胰岛素分泌细胞,将这些细胞移植给糖尿病小鼠,糖尿病小鼠恢复了健康。
回答相关问题。
(1)小鼠皮肤细胞中与胰岛素合成相关的基因处于状态,从iPSC到胰岛素分泌细胞的过程叫做,所诱导形成的胰岛素分泌细胞是胰岛细胞。
(2)胰岛素与胰高血糖素的作用相互,共同维持机体血糖含量的相对稳定。
(3)进行细胞移植后的糖尿病小鼠的血糖变化是:
。
(4)在血糖调节的过程中,反馈调节具体表现在:
。
31.(10分)热带雨林的盛衰消长直接影响全球环境、特别是人类的生存条件。
回答相关问题。
(1)热带雨林具有丰富的生物多样性,人类认识到生物多样性的间接价值(填“大于”“小于”或“等于”)直接价值。
(2)黑桫椤为木本蕨类植物,若需调查雨林中黑桫椤的种群密度,可以采用的方法是。
(3)海南五指山低地雨林与山地雨林的黑桫椤种群的年龄组成如下图所示(年龄级别从小到大依次是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)。
据图分析,雨林黑桫椤属增长型种群,判断依据是
。
(4)热带雨林在受到轻度干扰时能够保持或恢复自身结构与功能的稳定,这是由于生态系统具有能力。
32.(13分)科研人员对某地区的洋葱进行了细胞学与遗传学研究。
回答相关问题。
(1)科研人员以洋葱根尖为材料,经过固定、、染色和制片的依序操作后,显微镜下找出期分裂相细胞进行拍照,根据照片进行染色体形态特征与数目分析。
为了镜检到分散良好的染色体,可采用做预处理,以抑制分裂细胞纺锤体的形成。
(2)洋葱鳞茎有紫、黄和白三种颜色。
用纯合的紫色种与纯合的黄色种杂交,F2的紫色:
黄色为3:
1,则色是显性性状。
(3)用纯合的黄色种与纯合的白色种杂交,F1全为紫色,F2紫色:
黄色:
白色为9:
3:
4。
若不考虑基因突变,可以做出推测:
F1的紫色基因来自于色种,洋葱鳞茎颜色由基因控制,当时,抑制
基因表达,使洋葱鳞茎表现为白色。
39.(15分)
某校同学在实验室开展生物技术实践活动。
请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜。
在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、
和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是
。
(2)B组同学制作腐乳。
在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的_,对人体无害;加盐的作用是
,避免豆腐块变质。
(3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋。
某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓果。
另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是
。
(4)在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为,然后变为醋酸。
40.(15分)
某种畜场出产优良奶牛供应周边牧区。
回答相关问题。
(1)种畜场购买高产奶牛冷冻胚胎,通过技术,从一枚胚胎可获得2-4头高产奶牛。
(2)技术人员运用胚胎细胞核移植与胚胎移植等技术手段,从一枚胚胎可获得更多的高产奶牛。
用于核移植的卵母细胞要在体外培养到期,将高产奶牛的
注入去核的卵母细胞后,还要用物理或化学方法激活细胞,目的是
。
(3)所获得的重组胚胎,可用移植到同种的、相同的受体母牛体内,使之继续发育为新高产奶牛个体。
(4)近年来技术人员尝试运用高产奶牛体细胞核移植技术,但体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,原因是:
。
大连市2015年高三第二次模拟考试参考答案
生物
一、选择题(共36分)
1.C2.B3.D4.C5.C6.A
二、非选择题(54分)
(一)必做题(39分)
29.(8分)
(1)光照、温度(2分)(少答给1分,错答不给分)
(2)不能合成叶绿素(1分)(答“合成叶绿素的基因不表达”给分)
不能进行光合作用(1分)
(3)30℃时不利于(阻碍)种子萌发和生长(2分)(答“此温度下相关酶的催化效率最高,最利于种子萌发和生长”也可给分)
(4)酶降低了化学反应的活化能(2分)(答“酶的催化作用”也可给分)
30.(8分)
(1)关闭(1分)
细胞分化(1分)
B(1分)
(2)拮抗(1分)
(3)降低到正常水平(2分)(只答“降低”不给分。
类似答案可酌情给分)
(4)胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌(2分)(或答“血糖浓度降低可抑制胰岛素的分泌”也给分)
31.(10分)
(1)大于(2分)
(2)样方法(2分)
(3)低地(2分)
幼年期个体数量多,老年期个体数量少,有较强的更新能力(种群数量会越来越多)(2分)(类似答案可酌情给分)
(4)自我调节(2分)
32.(13分)
(1)解离、漂洗(1分)(全对给分,其余情况不给分)
中(1分)
秋水仙素(或:
低温)(1分)
(2)紫(1分)
(3)白(2分)(答“黄色和白”也给分)
位于非同源(或两对)染色体上的两对等位(或答“独立遗传的两对等位”)(3分)(三个要点,各1分)
决定洋葱显(紫和黄)色的一对(等位)基因为隐性纯合(2分)(或答“另一对等位基因为隐性纯合”)
决定紫色与黄色的(2分)(划线部分全对给分,其余情况不给分)
(二)选做题(15分)
39.(15分)
(1)温度(1分)
保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境(2分)(类似答案可酌情给分)
(2)匍匐菌丝(2分)
析出豆腐中的水分使其变硬、抑制微生物生长(2分)(两要点,各1分)
(3)醋(2分)
在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,数量增加(2分)(类似答案可酌情给分)
(4)醋酸菌(2分)
乙醛(2分)
40.(15分)
(1)胚胎分割(1分)
(2)MII中(2分)(或答“减数第二次分裂中”)
胚胎细胞(核)(2分)
受体(2分)(或答“卵母”)
使其完成细胞分裂和发育进程(2分)(类似答案可酌情给分)
(3)手术法或非手术法(2分)(答出一种方法也给2分)
生理状态(2分)
(4)动物体细胞(比胚胎细胞)分化程度高,恢复其全能性十分困难(2分。
两要点各1分。
)(或答“动物体细胞核(比胚胎细胞核)的全能性低,分化难度大”)
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