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语言运用定
语言运用
对联
1、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。
(书写要求规范、工整)
上联:
登长城览神州风貌下联:
2、对对联
①上联:
诚实守信立根本下联:
②上联:
读好书乐趣无穷下联:
__________________
3、苏东坡年幼聪慧过人,读书颇多,自谓才高八斗,于是目空一切,在自家门旁撰写对联一幅:
识遍天下字,读尽人间书。
一位老者看到这幅对联后,认为这后生也太轻狂,于是拿来一本书来求教,苏东坡接过书一看,竟是连篇的生僻难字,自己实在是认不了几个,便不禁汗颜,连忙向老者道歉。
并连忙在对联的上下联各加了两个字,老者看后,连连夸他加得好。
苏东坡改后的对联是:
____________________________________
4、请阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作上联,然后根据材料内容对出下联。
2005年2月17日,中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓:
奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物,中国女排则获得了“感动中国”集体奖。
徐本禹送教进山播撒智慧,
5、根据下面语言材料,运用对联知识对出下联。
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联是:
春水船如天上坐下联为:
______________
6、面是某餐馆门口贴着的一副对联。
请运用学过的诗中的有关语句填在下面横线上,使之完整。
上联:
________________,浪费可惜;下联:
杯中酒口口都香甜,量力而行。
7、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联:
废寝忘食香菱苦学诗下联:
8、班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报,手抄报的两侧有一副对联,请你对出下联。
上联:
品读名著似饮清露下联:
9、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情,像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。
请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
上句:
小石潭凄寒幽静下句:
_____________________
10、根据《桃花源记》和《醉翁亭记》选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。
(4分)
欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;□□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。
图文转换
1、右面的漫画反映了社会生活中一些人对待国家的不正确态度。
请你根据提示,在理解画意的基础上,对漫画发表看法。
要求:
观点明确,语句通顺,字数不超过50字。
2、下图是《读者》的徽标,画面是一只绿蜜蜂。
请用简洁文字对其含义加以解释。
3、观看下面一幅漫画,按要求答题。
(1)用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。
(2)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
4、认真观察姓名《三代人赶集》的一组漫画,写出自己的探究结果。
探究结果:
(1)
(2)
(3)
5、2006年5月长沙市举办了首届邻里节,请你也参加这次活动。
(1)左图是此次邻里节会徽征集活动中的优秀作品,请你仔细观察,对它的创意进行简要说明。
2006长沙邻里节
(2)如果社区或村委会请你谈谈对邻里节的看法并提出活动建议,你打算如何说?
6、下面是部分发达国家、发展中国家人均国民生产总值柱状图,请你对图中提供的信息进行比较分析。
这些国家人均国民生产总值呈现出怎样的态势?
发达国家之间、发展中国家之间的发展情况又是怎样的?
将发达国家与发展中国家的人均国民生产总值比较一下,你还可以得出什么结论?
思考这些问题后完成下面的填空。
(5分)
(1)从表一可以看出,
(2)从表二可以看出,
(3)结论
7、仔细观察右边的漫画,假如你看到了这一场景,会对那位母亲说些什么?
8、下面是青年志愿者的标志(徽标的颜色为红色)。
请据你的观察和理解说说变个图案有哪些含义(写出二点即可)。
9、按要求完成下面题目。
①一处胜景要有一个好的名称,请以下面图文为例,说说一个好的景点名称有什么特点。
特点:
10、读表格,找规律,分别表述三个人的语文学习状况。
(3分)
2012年语文考试成绩表(抽样)
月份
一月
六月
十二月
分数
姓名
小敏
82
79
80
小祥
56
77
90
小雁
96
81
76
小敏:
小祥:
小雁:
广告标语
1、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:
“平时注入一滴水,难时拥有太平洋。
”请你说说这句广告语好在何处?
2、2006午5月,滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。
请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,结合活动的主题,用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。
3、阅读下面的文字,按要求答题。
“人之初,性本善;性相近,习相远……”台中师范学院教授王财贵长期推广儿童诵读经典教育。
目前,全台湾接受读经教育的中小学生已增加到100多万。
他们学习的主要是《千字文》、《孝经》、《唐诗三百首》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》和《春秋》等,接受儒家、道家文化的熏陶。
各民间团体经常举行“过五关”、“读经比赛”、“共同过关”和大型会考等活动,让孩子们在竞争中体会学习的欢乐。
王教授认为,读经不仅能提高语文水平,陶冶人的性情,更重要的是能延续中国文化血脉。
目前,大陆有不少地方也开展了诵读经典活动。
假设你们学校也开展这项活动。
为了促进读经活动的开展和检验读经活动的成果,学校决定在秋季期组织全校性的古典诗文背诵比赛。
为了渲染比赛活动气氛,请你拟一条宣传标语作为横幅在校园悬挂。
要求用上上述《千字文》等经典著作的名称或其中的内容。
例如:
吸收《孝经》精华,继承中华美德。
4、某班正在开展“身边细节看荣辱”的主题教育,他们首先围绕“让座”话题展开。
假如你是这个班的同学,请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传语。
5、语文综合实践活动能力考查
(1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:
(2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是:
臭名远扬,香飘千里。
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
②请谈谈这则广告妙在哪里?
(2分)
6、今年6月6日是“全国爱眼日”,请你编写一条公益广告语,介绍保护眼晴的方法或宣传保护眼晴的重要意义。
(不超过方格规定的字数)。
7、学校拟成立一个心理咨询辅导室,请你为它取一个恰当而有吸引力的名字,并将这个名字工整地写在方格内(不超过6个字)。
8、某企业车间因工作需要,放置了一个活动梯子,用时将梯子支上,不用时将梯子移到拐角处。
为防止梯子倒下砸人,工作人员在梯子旁写了一个条幅:
注意安全。
不久,来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为:
不用时请将梯子横放。
请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同,说说理由。
9、请你为班级美文朗诵会拟写一个主题鲜明的会标。
(不超过20个字)
10、下面的标语抄录于某高速公路旁的标语牌:
“让”出平安,“抢”出祸端,请从语意和语言表达两方面说说你的看法。
11、有一则关于饮料的广告词是:
“口服,心服!
”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:
“心不服,口服!
”请认真品味这两则广告,回答下面问题。
(1)请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。
第一层:
第二层:
(2)请你谈谈这两则广告词妙在哪里。
(3)请另外写一则你认为设计巧妙的广告词,并作简要的评析。
扩句与缩句(含新闻类)
1、将下面的简讯概括成一句话消息。
(不超过10个字)
2005年11月11日晚,北京奥组委和国际奥委会官员揭晓了北京2008年奥运会吉祥物。
最终入选的是:
鱼形象的福娃贝贝、大熊猫形象的福娃晶晶、奥林匹克圣火形象的福娃欢欢、藏羚羊形象的福娃迎迎和燕子形象的福娃妮妮。
五种造型的名字合在一起就意味着:
“北京欢迎你!
”
2、将下面的简讯概括成一句话消息(不超过10个字)。
2006年2月23日,全国老龄办首次发布关于人口老龄化的报告——《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》。
《报告》预测时间跨度为100年,认为21世纪的中国将是一个不可逆转的老龄化社会,并得出4个结论:
人口老龄化将伴随21世纪始终;2030年到2050年是人口老龄化最严峻的时期;重度人口老龄化和高龄化将日益突出;中国将面临人口老龄化和人口总量过多的双重压力。
3、按照要求,扩展语句。
从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语,任选下列一种情境,发挥想象,运用修辞手法,写一段符合特定情境的话。
不少于40字。
情境一:
分别时
情境二:
重逢时
4、阅读下列一则新闻,简要概括其主要内容。
(不超过30字)
(连云港日报5月12日讯)在600平米的舞台上先变出一架30米长的飞机,然后瞬间将其变得无影无踪,眨眼之间,飞机又在距离海滩500米外的海上出现。
这精彩的一幕将于6月底在我市连岛上演。
这一大型魔术节目由我市杂技团团长、魔术家汪其魔主创,曾获全国魔术大赛最高奖——金菊奖,因舞台太小而不得不放弃了今年的央视春晚。
省委书记李源潮听说汪其魔要在连岛表演“海上大变飞机”这个魔术后,称他是“我们江苏人的骄傲”。
5、请从“阳光、长夜、风雨、鲜花、道路”中至少选用三个词语,写一段以特定情境表现人生感悟的话。
(不少于40字)
6、请写一段话介绍一部文学名著。
要求:
(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星。
春水》中任选一部。
(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。
(4分)
备选词语:
深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆曲折跌宕栩栩如生情真意切行云流水
答:
7、请从下面给出的俗语中任选—个,写一段意思完整的话。
(字数在50—60之间)
1、失败是成功之母2、习惯成自然3、后来者居上4、当事者迷,旁观者清
仿写
1、仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
2、仿写句子。
浪花,只有投入到与狂风的搏斗中才会绽放;
彩虹,只有经过与雷电的激战后才可出现;
成功,。
3、将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请依照范例,从下面提供的形近字中,选择两组,发挥想像,分别写出一句有哲理的话,句子中要尽量包含提供的两个字。
(4分)
范例:
“师”与“帅”
例一:
教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
例二:
教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“上”与“下”“玉”与“主”“心”与“必”
①:
②:
4、参照加点的文字,改写画线部分,使这段话形成句式整齐的排比句。
(3分)
;理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;理想不是葱笼的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。
5、仿照加横线的句子,再续写一个句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;。
6、例句:
曾经的历程就像退了潮的海.虽己不再汹涌澎湃.但它还是把贝壳留绐了沙滩;___________________________,______________,_______________________。
依照文中划横线句,用“曾经的历程就像………虽………但”的句式仿写。
7、仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
小溪流永不止息奔向大海是一种坚持;野草冲破乱石钻土而出是一种坚持;
。
8、根据语境并依照画线的句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;
阅读名著既可以丰富情感,;,。
9、仿照下面示例,从备选的几组形近字中任选一组,写一句有创意的话,从中感受一下中国汉字表形表意的无穷魅力。
)
示例:
众对人说:
没有你们每个人的努力,就没有我的存在。
(或人对众说:
一会儿没见,哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。
)
丰一干木一林甲一由本一末凸一凹太一大丘一兵个一人
修改文段
1、阅读下面短文,按要求答题。
①在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树shāo(),在河边的石阶上,一摊摊积雪被阳光反射着,一片晶莹,目不暇接。
②古老的砖石和清新的白雪参差()交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。
③a在阳光下,b积雪正在融化,c石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,d小街的屋檐下在滴水,e小河的石河沿上,f往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗()出来,h到处可以听见滴水和流水的声音。
④细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下niǎoniǎo()回旋上升。
(1)第①句中画线处在表意和用词上都有错误,请改正在下边横线上。
答:
(2)文中第③句语序不当,应调整为()A.abhdcefB.ahbdcefC.abdcefhD.abhcdef
2、下面这段文字中的画线处有三处毛病,请按要求答题。
①为什么人类对火星始终充满向往?
因为就目前的观测情况看,②火星是最有可能成为人类第二家园。
尽管火星上的温度是零下200℃。
③但从所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。
火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。
④有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。
最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下有水存在。
A.用词不当的一处是(填序号),修改。
B.意思表达不完整的一处是(填序号),修改。
C.与这段文字说明的中心不一致的一处是(填序号),修改。
3、阅读下面的文字,完成文后思考题。
①文学是人类感情的最丰富最生动的表达、是人类历史的最形象的诠释。
②一个民族的文学,是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代人们发自肺腑的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画与人文风景线,是这个时代精神与情感的结晶。
③她计录历史,也憧憬未来。
④步入她那神圣的殿堂,你可以随着梁山英雄去伸张正义;与鲁滨孙一道游历大人国小人国想像世界;从保尔身上,你可以看到英雄的成长;而简·爱的生活则告诉我们捍卫尊严是一种美丽……⑤大量阅读文学佳作,不仅能丰富我们的情感,提升我们的文学素养,还可以增长我们的知识。
⑴这段文字第①句中有一个标点运用不恰当,应将改为。
⑵第②句与第⑤句中均的语病,请将错处划出,并在下面横线上修改:
第②句
第⑤句
⑶第③句中有一个错别字,应将改为。
⑷第④句中有一项表述与《语文课程标准》推荐某部文学名著的内容有冲突,应将
修改为。
4、按要求修改文章
温暖的春风,吹开了美丽的百合。
满园芳香。
五彩缤纷的蝴蝶,飞舞追逐,给无限的情趣增添了明媚的春光。
看,它们有的姹紫嫣红,艳丽辉煌,俨然花中牡丹 有的深浅一色 素洁淡雅 宛如临风睡莲 当她们翩翩愱飞舞的时候,风姿又何等潇洒!
这当然要说它那惹人注目的翅膀。
蝴蝶是鳞翅目昆虫,在它的双翅上披满了鱼鳞似的小鳞片。
蝴蝶的食物因种而异,各有所好,但是水却是它们共同的饮料。
蝴蝶双翅上的小鳞片,又由无数色彩不同的色素颗粒构成。
这些黄的、红的、紫的、蓝的色素颗粒像一层彩粉均匀的敷饰其上,组成有规则的图案,使蝴蝶的双翅五彩缤纷,鲜艳夺目。
尤为奇妙的是有些蝴蝶由于鳞片的形状和鳞片上脊纹的物理结构不同,能反射或折射光线,闪耀出各种光彩,犹如巾上添花,使它的彩翅份外迷人。
⑴文中划线句子是个病句,请修改在下面的横线上(2分)
______________________________________________
⑵为文中无标点的句子标上正确的标点。
俨然花中牡丹 有的深浅一色 素洁淡雅 宛如临风睡莲 当她们翩翩愱飞舞的时候,风姿又何等潇洒!
⑶结合语境,请用“V”符号将“蝴蝶为什么这样美丽呢?
”合理地插入文中。
⑷第二段中有一句话偏离了本段中心,请找出来写在下面。
5、修改文章。
(1)微笑的作用可大呢!
(2)微笑能给人带来欢乐,能使人开心。
A脸上挂着微笑的人,给人总是感觉亲切的。
(3)微笑能给人无穷的力量。
老师的微笑使学生充满信心,大大调动学生学习的积极性,长官的微笑使士兵看到了光明的前途,B看到军队凯旋归来的美景,甚至看到了合家欢聚的场面。
(4)。
学生做错了事,会从老师的微笑中认识到自己的错误,并努力改正;C学生无意打扰了你,你不是给他一个“白眼”,而且对他友善的微笑,他会明白你的意思,以后多注意点。
(5)微笑说出了心里话。
当你和朋友吵架后,想和他和好,最好的办法就是给对方一个微笑,这样你们的关系就能溶恰。
(6)笑,有“苦笑”,“微笑”,“憨笑”,“假笑”,“陪笑”等等……
(7)朋友,我们应多点微笑,少点烦脑;应该以微笑善待自己,以微笑宽以待人,让我们扬起生活的风帆,微笑着前进。
(8)朋友,你难道不想微笑吗?
①文中第(5)段与第(7)段分别有一个错别字,应改为;应改为。
②第(6)段中有一标点符号使用错误,请修改并说明理由。
应改为;理由。
③A处词序有问题,应改为。
B处语言表达可再简洁些,可改为。
C处关联词搭配不当,应把改为。
④文中应删去的一段文字是段,因为。
⑤请结合上下文文意,在第(4)段空白处补上一句话,这句话应能够概括该文段的中心。
答:
6、读书真好
①小时候,听爷爷说,开卷有益,要多读书。
听到这句话,我不明不白地点了点头。
长大以后,我才知道"开卷有益"就是打开书就有益。
这时我才懂爷爷当年说那句的用意。
②在科技飞速发展的今天,各行各业都需要科学文化知识。
这些知识从何而来?
大部分从书中来。
在当今社会,没有丰富知识的人,很难有"出路"。
在我国改革开放初期,一些没有多少文化的人凭着自己的一点家产、胆量和"小聪明"富裕起来了,成为"暴发户",但到了今天又一个个都衰败下去了。
为什么?
因为他们毕竟没有多少文化,所以也只能够"暴发"一时。
而当时一些有文化的知识分子,在那时仍过着清贫的日子,但在需要文化知识的今天,那些过着清贫日子的知识分子却富了起来,且比那些"暴发户"富得长久。
这又是为什么?
只因为他们有文化,懂科学,能够跟上社会发展的步伐。
甚至还走在时代发展的前列而那些没文化的"暴发户"只能被现代社会所唾弃。
③读书能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品质高尚。
④学识渊博、品德高尚的人,总能被世人所尊敬。
在读书的时候,我们可以享受到最美的情感,获得最大的快乐。
读书可以净化人的心灵,陶冶人的情操,创造精神财富,为社会主义精神文明建设打下坚实的基础。
相反,那些不读书的人什么都得不到,他们的精神世界是空虚的,清贫的。
读"坏书"的人可能导致道德品质败坏,危害社会,为世人所不齿。
⑤读书带来的好处无穷无尽。
我们青少年应该多读书,读好书,用知识武装自己,做社会主义事业的接班人。
(注:
本文系武汉市中考考作文)
①、本文引号的运用较为混乱,请举出不应使用引号的两例。
(1)__________________。
(2)___________________。
②、文中画线的词语使用有误,请修改。
“不明不白”改为_______,“唾弃”改为_________。
③、第二段划横线的句子,语言不精练,至少有四处可以删除。
请按顺序指出可以删除的四处。
(1)__________,
(2)________________,(3)________,(4)_________________。
④、下面句子表意有缺陷,请修改。
长大以后,我才知道“开卷有益”就是打开书就有益。
⑤、第三段的最后一句有离题之嫌,为使其与前文一致,请在这句之前补写一句话。
⑥、除了材料陈旧之外,第二段选材还存在什么问题?
请简析理由。
⑦、文章主体部分的两块内容缺乏衔接,请用一个递进关系的复句拟一个承上启下的过渡句。
口语交际
1、阅读下面的材料,按要求回答问题。
光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。
辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:
“孙悟空不就被套了个紧箍咒?
可见养成良好风气主要靠他律。
”作为正方,你将怎样得体有力地回击反方?
2、阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。
(2分)
2002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。
在两国总统的答记者问中,布什总统说:
“武器已经不再互相瞄准。
”普京总统说:
“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。
”
答:
3、根据下面设定的情境,按要求写一段话。
(3分)
张红宇是梧州宝石中学九年级
(1)班的文娱委员、12年校艺术节主持人。
最近,她在梧州市中学生“鸳鸯江杯”演讲比赛的预赛中获得了第一名。
15天后,她信心百倍地走上了决赛场,决心捧走这场比赛的唯一的特等奖金杯。
然而,比赛结果却令她失望,她的排名竟落到了第三。
面对泪流满面又不愿上台领奖的她,你作为在现场的同学,此时会对她说些什么?
请把你说的话写下来。
(60字以内)(内容要求:
让她尽快振作起来,走上领奖台)
4、假如气象部门预测,青岛境内6月11-13日,天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。
请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。
(4分)
5、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:
叔叔(阿姨)
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