高校竞聘演讲稿.docx
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高校竞聘演讲稿
高校竞聘演讲稿
篇一:
竞聘高校二级学院副院长的演讲稿
竞聘XX学院副院长的演讲稿
各位领导、各位同事大家好!
竞争上岗,不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习的机会,本人借竞聘XX学院副院长这个机会,汇报一下自己的想法,与大家一起探讨XX学院的发展。
我叫XXX,今年四十岁,硕士,副教授。
XXX年XXXX毕业,分配到XXX系任教,曾任XXXX教研室主任、XX系副主任,现为XX学院XX系主任。
教学方面,我主讲的XX课程被评为校级精品课程,曾获校级教学竞赛一等奖;科研方面,主持完成了省级、校级教研科研课题7项,在省级和专业核心刊物上发表科研论文30多篇,有的被人大复印资料全文转载或摘录;行政管理工作方面,近十年来我一直在教学管理的第一线工作,工作认真踏实,有强烈的事业心和责任感。
为人坦诚,心胸开阔,有良好的群众基础。
如果说XX二级学院在全校的各项工作中成绩卓著,有目共睹的话,那么XX系则是XX二级学院各项工作的排头兵——领导班子职责分工明确,又互相协作配合,教师工作热情高、团结和谐,形成了很强的集体凝聚力。
XX、XX课程相继成为院级精品课程;学生连续两年考研成绩位居XX学院第一;学士学位授予权工作和本科教学评估工作,得到了专家和领导的一致认可;学校科研处近三年科研成果统计前50位教师中,XX系就占了四位;我本人被评为年度校级优秀工作者,XX系连续两年被评为校级先进集体。
更为可喜是在以工科为主的高校里,XX系XX专业被确定为校级名牌建设专业。
这些成绩的取得离不开各级领导的支持,凝聚着系领导班子和全体教师的心
血,同时也是对我管理工作能力的一种肯定。
以上简介说明了作为副院长竞聘者,我具备了相应的能力和素质。
下面我想从履行工作职责、抓住当前工作重心、明确未来工作目标三个方面谈谈我的竞聘工作设想:
一是立足本职,认真履行基本职责。
作为一名副职,除认真工作踏实做好所分管的工作外,我将积极主动地为正职领导的规划决策提供信息、出谋划策,当好领导的“助手和参谋”。
同时摆正位置,当好公仆;密切与各单位、部门以及不同系和专业教研室的关系,为XX学院的教学科研工作服务,积极了解和关心师生员工的教学、科研、学习等各方面情况,急大家所急,想大家所想,上传下达,为大家服好务,当好广大教师、学生的“服务员”。
二是头脑清醒,抓住当前工作重心,做好XX学院最紧迫的磨合工作。
此次院系调整,时间紧迫,头绪纷繁,当务之急是迎难而上,协助院长和书记作好调整后的各方面工作,协调理顺各种关系,正确认识和解决好学科专业整合中可能出现的各种问题,通过多种方式,做深入细致地思想工作,和大家统一认识,达成共识,支持学校的改革举措。
突出人文关怀,相互尊重,和谐共进,使XX学院形成一种集体凝聚力,尽快地从磨合期步入发展期。
三是着眼长远目标,在深入调查研究的基础上,尽快明确XX学院的办学思路和特点,制定好较为科学合理的发展规划,使学院各方面工作尽早走上正轨。
XX学院是由XX、XX、XX、XX等不同学科组成的一个新集体,有师范、非师范等不同专业方向,设一个XX学院的单位容易,但走出XX学院办学的新路却并不容易。
学科和专业发展方向、办学层次规模、人才培
养目标如何准确定位?
怎样兼顾各学科专业的自身特色,又能在学科交叉、课程整合、资源共享等方面做出一些新的有益的尝试?
如何在工科院校中充分发挥文科的作用?
对这些问题的思考和探索,是XX学院新的领导班子一个较长时期内的工作任务。
应利用全省同类院校没有XX学院这个优势,把教师组织起来,打破学科之间的界限,共同申报一些跨学科的科研项目,共同进行教改课题研究,共同建设一些具有文科特点的实验室,不同学科专业之间资源共享、优势互补。
只有在学科的交叉、渗透和融合等深层次问题上多下功夫,才能真正培养出厚基础、宽口径,适应社会需要的复合型、高素质文科人才,才能逐步形成XX学院自己的办学特色。
五年前,我参加了学校的竞争上岗,从一名普通教师,成为了一名科级干部,而我也以自己出色的工作业绩回报了领导和同事的信任。
今天,我走上这个演讲台,是坚信自己有能力胜任XX学院副院长的工作,愿意在年富力强的时候为大家做一些事,为学院发展贡献自己的聪明才智。
最后,我想向大家表达一种愿望,那就是:
“给我一份信任,还您一个放心”
谢谢大家!
篇二:
高校竞选演讲稿
述职报告
尊敬的主持人、尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:
大家下午好!
今天,我怀着感激与激动的心情走上这个演讲台。
感激,(停顿)是因为承蒙大家信任,我曾两次站在这方讲台向各位汇报过自己的工作,锻炼和提升自我的能力。
激动,(停顿)是因为我又一次获得了向领导和同事们推介自己的宝贵机会。
(语速稍慢)今天,我竞聘的岗位是:
人文社会科学学部团总支书记。
下面我将从三个方面向大家汇报。
第一部分个人履历
我叫***,现年**岁,现任生命科学学部学生辅导员。
XX年6月,通过公开选拔进入东方,先后担任过6届年级辅导员,期间担任***,荣获了校优秀共产党员、院优秀辅导员等近20项荣誉。
第二部分竞岗优势
因为热爱,所以选择;因为选择,所以专注。
今天之所以竞聘人文社会科学学部团总支书记,我认为有以下几方面的优势:
第一,我有良好的政治素养。
(停顿)我关心政治,关注时事,有较强的政治敏锐感,能第一时间捕获国内外时事动态,我认为这是做好共青团工作的首要条件。
第二,我有严谨的处事风格。
(停顿)“处世严谨、办事稳妥、脚踏实地、勤奋热心”是我一贯的处事作风,视同事为知己、视学生需要为己任。
我认为这是干好共青团工作的必备条件。
第三,我有较强的创新能力。
(停顿)我勤钻研,善思考,主导推进团总支学生会“科研实践型”组织建设、团总支学生会“大部制”改革实践,依托专业优势打造“专业型党支部”、基于群落生态原理积极推进“大学生科技创新实验团队”建设、开通的辅导员就业博客获得近50万的点击率。
我认为这是做好共青团工作的核心保障。
第四,我有良好的业务素养。
(停顿)参加工作以来,主持学生工作领域课题2项,公开发表理论文章17篇,获省高校毕业生就业工作优秀论文二等奖,参与一项教学成果奖获学校一等奖,在《中国共青团》、《红》和《湖南共青团》等省级以上媒体发表20多篇新闻报道,XX年8月27日,《中国教育报》头版头条报道了由本人起草撰写的学院大学生牵手“失依儿童”的通讯稿。
我相信这是做好共青团工作的良好基础。
第五,我有丰富的共青团经历。
(停顿)5年多来,我积极参与学院的各项团学工作,学术科技节、校园文化艺术节、体育文化艺术节、团支部风采大赛、暑期“三下乡”、五四评优、大学生素质拓展认证等都历历在目。
(语气稍慢,带感情)诚然,我所取得这些成绩归根于领导的关怀培养、归根于同事们的关心帮助,归根于东方给予我施展才能的舞台。
我唯有将心中这份感激与感念之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。
第三部分工作设想
假如我有幸竞聘成功,我将以学院党委的整体部署为指导、以学院团委提出的“青年思想引领”和“服务学生成长成才”为目标,通过实施三个育人工程和打造三个育人平台,全面推进学部共青团工作深入开展。
三个育人工程是:
1.实施“灯塔”育人工程。
(加强语气、停顿)深入开展各类主题教育活动,挖掘并发挥“自强之星”、“每周一星”等先进典型学生和重大事件的辐射影响作用;
2.实施“地基”育人工程。
(加强语气、停顿)创建基层团建新模式,积极推进公寓建团、社团建团、络建团等新的团建模式,加强共青团的自身建设;
3.实施“品牌”育人工程。
(加强语气、停顿)强化精品意识,以专业为单位建立体验式心理主题工作坊、模拟法庭、英语角等品牌项目,积极推进“东方”系列文化品牌建设,扩大共青团工作的覆盖面。
三个育人平台是:
1.打造“科技创新”育人平台。
(加强语气、停顿)依托法律协会、心理
健康协会等人文类社团,组织学生对当前民生热点问题进行调研并攥写高质量调研报告。
2.打造“社会实践”育人平台。
(加强语气、停顿)重点指导青年志愿者协会,深入开展志愿者活动,逐步构建“双休日实践”、“寒暑假实践”和“就业实践”立体化社会实践工作模式。
3.打造“创业就业服务”育人平台。
(加强语气、停顿)聘请大学生就业创业导师进行政策宣讲、创业教育和创业训练,提升学生创业能力。
各位领导、各位同事,参与这次竞争的过程本身就是一次自我锻炼、自我提高、自我展示的过程。
我十分重视参与的这次竞争上岗,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参与的过程可能比结果更为重要。
今天无论结果如何,我都会继续保持一颗热爱、感恩之心,勤奋学习、努力工作,继续提升自己的综合素质,与学院同行、奋进、成长!
谢谢大家!
篇三:
竞聘学校中层干部演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我叫xxxx,xxx年出生,大学本科毕业,xxxx年参加工作,xxx年调入本校任教,主要担任体育教学工作。
中学体育高级教师。
xxxx年担任校女子排球队教练,带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。
xxxx年从事普高部办公室工作,xxxx年任综高二部主任助理,分管学生工作。
今天,我竞聘的岗位是综高二部副主任。
近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件:
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务。
在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失。
因此我先后多次被评为校优秀工作者。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来,我不断加强学习.04年参加全国成人高考,xx年获得了大学本科学历。
我积极参加各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参加公开课比赛,获得市级公开课一等奖一次,并被推荐为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次。
认真撰写教育教学论文,教学论文多次在省市获奖并有一篇在>上发表。
xxxxx年被评为中学高级教师。
管理过办公室,去年还担任部门主任助理分管学生工作。
工作中积极认真,踏踏实实,始终以学教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更锻炼了我各方面的能力,这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。
在担任主任助理以来,积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作,加强班主任的管理,积极贯彻学校相关学生管理政策,不断与学生家长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的管理,努力实现学生零违纪。
同时以建设和谐学校为契机,加强和谐班级的
创建工作,把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面,提高了学生管理的效率。
此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的管理经验,加强与兄弟部门的联系,促进学校学生管理的联动。
在各级领导的关心和支持下,综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高,获得学校以及学生家长的一致好评。
为学校创造良好的教学质量奠定了基础
4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。
我今年39岁,这个年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。
在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势。
激情与梦想同在,理智与沉稳共体,既有开拓的勇气,又有严格的执行力。
我相信沟通不是问题,理解才是本质。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助学校搞好学生工作,认真履行岗位职责,坚持贯彻学校学生管理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探索符合我校实际的学生管理之路,同时狠抓基础工作,从细节入手,从小事找突破,积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理,我想经过我们共同的努力,综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现,同时经过我们全校师生的共同努力,xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。
谢谢大家。
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