南方凤凰台版高考英语二轮提优 专题二 语法填空导学案.docx
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南方凤凰台版高考英语二轮提优专题二语法填空导学案
【南方凤凰台】2013版高考英语二轮提优专题二语法填空导学案
真题体验
(1)
(2012·广东卷)Marywillneverforgetthefirsttimeshesawhim.Hesuddenlyappearedinclassoneday, 1 (wear)sunglasses.Hewalkedinasifhe 2 (buy)theschool.AndthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity.
ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt 3 (please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.Butshequicklyrealizedthatitwasn’ther,itwasprobablythefactthatshesatin 4 lastrow.
5 hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle 6 (hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn’tstopthekidsintheclass.Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary, 7 madeherfeellikeastar.
“Doyouneedthoseglassesformedicalreasons?
”theteacherasked.Thenewboyshookhishead.“ThenI’dappreciateitifyoudidn’tweartheminclass.IliketolookatyoureyeswhenI’mspeakingtoyou.”Thenewboylookedattheteacher 8 afewsecondsandalltheotherstudentswondered 9 theboywoulddo.Thenhetook 10 off,gaveabigsmileandsaid,“Thatiscool.”
【语篇解读】
文章介绍了玛丽班上新来的一位同学以及师生对新同学的印象与友好。
【解题思路】
1.wearing 现在分词短语作伴随状语。
2.hadbought 谓语动词用过去完成时态,表示与过去事实不相符,是虚拟语气在asif从句中的运用。
3.pleased 过去分词作形容词,在此用作连系动词felt的表语。
4.the 定冠词用在形容词最高级或last前。
inthelastrow在最后一排。
5.If 与下一句间有条件与结果的关系,故用if表条件。
6.harder 根据句意可知,这里暗含了与坐在其他位置相对比的意思,所以用比较级。
7.which which引导非限制性定语从句,指代前面整句话的内容,在从句中作主语。
8.for for表一段时间。
在英语中表示时间段的名词前常用介词for。
9.what what引导宾语从句,并在从句中作谓语动词do的宾语。
10.them 指代前文提到过的glasses,用复数形式,且作宾语,所以用宾格them。
(2)
(2011·广东卷)OneSundaymorninginAugustIwenttolocalmusicfestival.IleftitearlybecauseIhadanappointment 1 (late)thatday.Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme 2 thebusarrived.Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman 3 (sit)atthefront.He 4 (pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.Hemustbe 5 (mental)disabled.
Behindhimwereotherpeopleto 6 hewastryingtotalk,butaftersomeminutes 7 walkedawayandsatnearme,lookingannoyed.
Ididn’twanttobelaughedatfortalkingtohimbutIdidn’tlikeleavinghim 8 hisowneither.
AfterawhileIrosefrommyseatandwalkedtothefrontofthebus.Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad 9 amazingconversation.HegotoffthebusbeforemeandIfeltveryhappytherestofthewayhome.
I’mgladImadeachoice.Itmade 10 ofusfeelgood.
【语篇解读】
本文作者通过记叙一次在公交车上遇到一个弱智人的经历,告诉我们不应该歧视残疾人。
【解题思路】
1.later 指那天晚些时候。
2.until/till 表示“直到”,即“等到车来”。
3.sitting/sit noticesb.do/doingsth.注意到某人做了/在做某事情。
4.waspretending 由句中andgiving可知,此处用过去进行时态。
5.mentally 修饰分词形容词作状语,用副词。
6.whom 由talktosb.可知,用towhom引导定语从句。
7.they they指代otherpeople。
8.on onone’sown(=alone)独自。
9.an haveaconversation进行谈话。
10.both 作made的宾语用代词,由上文“We(Iandthementallydisabledman)hadanamazingconversation.”可知。
语法精讲
高考语法填空的主要考题有纯空格题、给出动词题、词类转换题。
这三类考题所涉及的语法项目众多,下面以各类考题为主线,就主要的考点语法进行精讲精练。
纯空格题
纯空格题所涉及的主要考点语法项目有:
冠词、介词、代词、连词。
(一)冠词
冠词是高考语法填空的必考项目,属纯空格题,常见考点考法有:
1.不定冠词
(1)在单数可数名词前表泛指,相当于any。
如:
Astudentshouldstudyhard.
(2)在单数可数名词前表数量,相当于one。
如:
Thereisabookonthedesk.
(3)在数量名词后表“每一”,相当于every。
如:
Hegoesbackhometwiceamonth.
(4)有些抽象名词具体化,专有名词普通化后,前面也用不定冠词。
如:
Heisasuccess.
AMrLiniswaitingforyou.
(5)在同源宾语的名词前。
如:
liveahappylife
(6)在“(be)ofa(n)+名词”结构中表“同样的……”。
如:
MaryandIareofanage.
(7)在一些固定搭配中。
如:
havearest inahurry awasteoftime
onceuponatime asamatteroffact
allofasudden asaresult
2.定冠词
(1)在上文出现过的名词前,表特指。
如:
Thereisabookonthedesk,andthebookismine.
(2)在序数词或形容词最高级前。
如:
Heisthetallestinourclass.
Hewonthefirstprizeinthelastcompetition.
(3)在双方都知道的名词前。
如:
-Whereisthekeytothedoor?
-It’sinthedrawer.
(4)在某些形容词或某些有形容词特征的v.-ing/v.-ed前表一类人。
如:
Theyoungshouldtakepartinsomemeaningfulactivities.
(5)在表姓氏的复数名词前表一家人。
如:
TheJohnsarewatchingTV.
(6)在play后的乐器名词前。
如:
Listen,whoisplayingthepiano?
(7)在世界上独一无二的事物名词前。
如:
Theearthgoesaroundthesun.
(8)在表计量单位的名词前。
如:
Heispaidbythemonth.
(9)在“pat/hit/catch/...sb.on/in/bythe+身体部位”表示“拍/打在某人身上某处”这一结构中。
如:
TomhitJohnintheface.
(10)在一些固定搭配中。
如:
inthepast intheworld inthemiddleof
intheeast/west atthesametime
atthemoment ontheleft/right
gotothecinema/theatre totellthetruth
intheend
【巩固练习】
1.So,insteadoflettingthechildrenthemselvesfindandlearnnaturallyfromtheirsurroundings,theyforcetheirchildrentotakepartinvariouskindsofclasses,learningEnglish,playing pianoorpracticingdrawing,etc.
2.Anearthquakecanoftencausedamage.Knowinghowtoprepareforsuch eventcandirectlyaffectyourchanceofsurvival.
3.Smoking,whichmaybe pleasureforsomepeople,isaserioussourceofdiscomfortforthepeoplearound.
4. Blacksdon’tusuallylikestayingathotels,butlastsummertheyspentafewdaysataverynicehotelbysea.
(二)介词
介词是高考语法填空的必考项目,属纯空格题,常见考点考法与思路有:
1.在名词、宾格代词或动名词前的纯空格,可能填介词。
如:
InmanyEnglishcities,therearebigbuseswithtwofloors.
2.在动词后的纯空格,可能填介词。
如:
Shewouldalwayshelphimoutandtide(帮助渡过)himthroughdifficulttimes.
3.在一些时间名词、地点名词前的纯空格,常填介词in,on,at等。
如:
Wedon’thavelessonsonSaturdaysandSundays.
4.在数量词前的纯空格,可能填介词about,over,to等。
如:
Thenumberofthestudentsofourclassincreasestosixty-two.
5.在表示方位、方式、语言、工具、手段或对象的名词前的纯空格,可能填介词by,in,with,to等。
如:
PleasetellusthesimplestoryinEnglish.
6.在某些复合结构中的纯空格,可能填介词with或without。
如:
Theteachercamein,withabookinhishand.
7.在一些固定结构中。
如:
IaminterestedinEnglish,whilemybrotherisfondofmaths.
8.如若确定某纯空格是填介词,则要根据句子意思及语境确定填哪个介词。
如:
Mostparentshavehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheirchildren.
【巩固练习】
1.Ittellsthestoryofmenandwomenwho,inthecourseofthemajoreventsofthelast150years,havegivenassistance victimsofwarsandnaturaldisasters.
2.Childrenshouldgrowalongwithplayinggames,for, playinggames,theycannotonlyacquireknowledge,butalsocultivatetheirabilitiestogetalongwithothers.
3.Inancienttimesthemostimportantexaminationswerespoken,notwritten.IntheschoolsofancientGreeceandRome,testingusuallyconsisted sayingpoetryaloudorgivingspeeches.
4.Theyoungmanwenthome ahappyheart.
5.Nowadayssomehospitalsrefertopatients name,notcasenumber.
(三)代词
代词是高考语法填空的必考项目,属纯空格题,常见考点考法与思路有:
1.在句中作主语、宾语或表语的纯空格,常填不定代词或人称代词。
如:
Somepeoplearefortheopinion,whileothersareagainstit.
2.在名词前的纯空格,常填形容词性物主代词。
如:
Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty(960-1279)wasveryanxioustohelphisricecropgrowupquickly.
3.在某些介词后的纯空格,常填不定代词、反身代词或人称代词的宾格形式。
如:
Youshouldbeproudofyourself.
4.在名词后的从句前的纯空格,常填关系代词或连接代词。
如:
Onceuponatime,therewasarichmerchantwhohadfourwives.
5.如若确定某纯空格是填代词,就要考虑所填代词的正确形式,如代词的单复数、代词的格等。
如:
Hetookoffhisglassesassoonasheenteredtheroom,andputthemonthedesk.
6.在某些固定结构或固定句式中的纯空格,常填it或that等代词。
如:
Hethoughtitsignificantforhissontolearnasecondlanguageatcollege.
Theoldmanconsidersitirresponsibleoftheyoungtofallinloveandthenpartquickly.
Itwasatfiveo’clockthatMrWangcamebacktotheofficeyesterdayafternoon.
【巩固练习】
1.Onmydeskisaphotothatmyfathertookof whenIwasababy.
2.Surprisingly,Susan’sbeautifulhairreachedbelowherkneesandmade almostanovercoatforher.
3.Let’smake aruletohaveaget-togetherhereeverySaturdayevening.
(四)连词
连词是高考语法填空的必考项目,属纯空格题,连词涉及句子结构、句子和句子之间的关系,如并列成分、并列句及复合句等。
常见考点考法与思路有:
1.若两个或以上对等的单词或短语之间的纯空格,常填并列连词and,but,or等。
如:
Lucyandherfriendsareallsupposedtolistentothemeaningfulspeech.
Heisnotastudentbutateacher.
2.若两个简单句之间出现纯空格,而且两个简单句之间存在意义上的联合、转折、选择、因果等含义,常填并列连词and,but,while,or,so,for等。
如:
Doyouhaveteahereorwouldyouprefertogooutwalking?
3.若两个分句之间存在意义上的修饰关系,中间的纯空格可能填引导定语从句的关系词,根据先行词的性质(指人、物、时间还是地点)及关系词在从句中的作用,确定填关系代词或关系副词。
如:
I’llneverforgetthedayswhichwespenttogether.
I’llneverforgetthedayswhenwespenttheSpringFestivaltogether.
I’llneverforgetthedayswhenweworkedtogether.
4.若后一个分句在意义上补充说明前一个分句的某个抽象名词,可能后一个分句是同位语从句,中间的纯空格可能是填that。
如:
Newscamethattherewouldbeastormintwodays.
5.若谓语动词或be动词前后的句子(即主语从句、宾语从句或表语从句)缺少连接词,其中的纯空格常填引导名词性从句的连接词,根据从句的意思及连接词在从句中的作用,确定填连接代词还是连接副词。
如:
Wheneveryoucomehereiswelcome.
6.如若两个句子在意思上存在条件、因果、让步、时间或地点等关系,它们之间的纯空格常填从属连词if,because,although,when/whenever,where/wherever等。
如:
XiaoMingwasabsentbecausehewasillyesterday.
Wherethereisawill,thereisaway.
7.一些特殊句型:
Itisreportedthat...
Thereason...isthat...
Thereisnodoubtthat...
Hardly/Scarcelyhad+主语+done...when...did...
Nosoonerhad+主语+done...than...
It+be+时间段+before从句
It+be+时间段+since从句
祈使句+and/or/otherwise+陈述句
...so/such...that...
【巩固练习】
1.Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme thebusarrived.
2.Twoworld-famousartists,PabloPicasso CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.
3.IagreetoJohn’ssuggestion weshouldtaketheoldmantohospitalatonce.
给出动词题
给出动词题所涉及的主要考点语法有:
动词的时态、语态与语气,非谓语动词的形式(现在分词、过去分词、不定式和动名词)。
(一)动词的时态、语态与语气
动词的时态与语态是高考语法填空的必考项目,属给出动词题,常见考点考法与思路有:
1.先通过检查句子是否缺谓语判断所给动词是填谓语动词还是填非谓语动词。
2.如若句子缺谓语,则要根据上下文时态或句中所含时间状语(从句),判断谓语动词的时态;根据句子的意思或主谓之间的关系,判断谓语动词的语态;根据主谓一致及句子所处语境的语气,最后再确定所填谓语动词的正确形式。
如:
Aconcerttook(take)placeyesterday,and600ticketswassold(sell).
3.如若是特殊句型,则要根据特殊句型的结构或规律,确定谓语动词的时态、语态和语气等的正确形式。
常见的特殊句型有:
...was/weredoing...when...
...was/wereabouttodo...when...
It/This/Thatisthe+序数词+time+that从
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