重庆市中考语文试题新课标剖析分解.docx
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重庆市中考语文试题新课标剖析分解
重庆市2005年中考语文试题-新课标
(全卷共四个大题,满分150分 考试时间:
120分钟)
说明:
只参加毕业考试的学生不做带“*”号题。
一、语言积累与运用
(一)语文基础知识及运用(42分)
1.请将下面的字写在田字格里。
(要求:
书写正确、端正、整洁)(3分)
品味精彩文章,抒写智慧人生。
请读下面一段文字,完成第2—4题。
重庆火锅在吃法上独树一帜。
昔日的老火锅馆内,特制高大的桌凳,铁铜质的锅下,炭火熊熊,锅里汤汁翻滚,食客居高临下,虎视眈眈盯着锅中的菜品,举杯挥箸。
尤其盛夏临锅,在炉火熏烤中汗流夹背,吃得起劲时脱掉上衣赤膊上阵。
重庆人吃火锅的豪放与气吞山河之势是其他地区无法相比的,这正是巴渝饮食文化的体现,是古老巴民族勇武豪放性格和饮食文化心理的表现。
吃重庆火锅的乐趣和豪放气派,只有生临其境,亲口品尝才能体会。
随着岁月的推移,重庆火锅逐渐风靡全国,名扬四方。
2、下列词语中加点字注音全对的一项是( )(2分)
A、昔日(xī) 特制(tè) 桌凳(zhuò)
B、盛夏(shèng) 熏烤(xǖn) 虎视眈眈(dān)
C、饮食(shí) 民族(zú) 乐趣(lè)
D、品尝(sháng) 随着(zhe) 风靡(mǐ)
3、下面是从文段中选出的词语,其中两个有误,请找出并改正在下面的横线上。
(2分)
居高临下 汗流夹背 赤膊上阵
勇武豪放 生临其境 名扬四方
4、结合文段体会下面两个词的意思,然后解释这两个词或者用它们各写一句话。
(2分)
独树一帜:
气吞山河:
*5、我们家乡重庆有许多风景名胜和地方特产,请你选一个用一句话来介绍。
注意突出其特征,语言力求简洁优美。
(句式和修辞不作要求)(3分)
示例:
“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
涪陵榨菜,咸鲜脆嫩,风味独特。
*6、下面是一个学生的习作《最美的手》的开头一段,文中加横线的四个句子都有语病,请你将它们改正后写在下面的横线上。
(4分)
那天晚上,①我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。
②大赛的颁奖环节,竟颁发了一个“美手奖”。
③看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手,我不禁想,要是自己也有屏幕上那样一双漂亮的手该多好啊!
可是,长在农村,④现在即使在上学,不用干多少农活,但成绩不佳的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手”。
我突然想到母亲那双粗黑的手,特别是在冬天,那冻裂的血口子狰狞得吓人。
①
②
③
④
*7、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:
“平时一滴水,难时太平洋。
”请你说说这句广告语好在何处?
(3分)
*8、在新闻中,开头常有一段用来概括新闻主要事实的话,我们称之为“导语”。
下面这则新闻缺少“导语”部分,请你根据后边的内容,在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。
(3分)
长寿湖飞来黑天鹅
(本报4月28日讯)
。
昨日,在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。
经辨认该水禽为黑天鹅。
黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽,为什么会在长寿湖现身?
对此,长寿湖风景区管委会有关人士称,其原因目前尚不清楚。
但可以肯定的是,自去年长寿湖取缔养殖网栏,实行生态养殖后,长寿湖水质明显改善,为水禽提供了良好的生存环境。
*9、重庆市政府近日发出号召:
“争做文明市民,塑造重庆新形象,迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。
”假如你是一个记者,将在下面三类人中选择一类进行采访,以了解他们对此事的态度。
你将怎样提问?
(3分)
小学生、商场营业员、政府工作人员
*10、今年是联合国教科文组织确定“世界读书日”的第十周年,学校准备组织开展一次全校性的读书活动。
(7分)
(1)请你给这次活动命一个名,以体现活动主题。
(2分)
(2)活动组委会请你就怎样开展这次活动提三点建议。
(3分)
①
②
③
(3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?
请说明理由。
(2分)
11、古诗文积累。
(10分,1—6小题每题1分,7、8两小题各2分)
(1)子曰:
“默而识之, ,诲人不倦,何有于我哉?
”(《论语》)
(2)人生自古谁无死, 。
(文天祥《过零丁洋》)
(3) ,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) ,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)安得广厦千万间, 。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是
, 。
(7)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。
让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;让我们走近李商隐,去感受“ , ”(《无题》)的执著与奉献;让我们走近王安石,去学习“ , ”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。
这样,我们才能找到精神的寄托。
(8)三年的初中生活即将结束,在临别之际,请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。
① , 。
② , 。
二、文言文阅读(15分)
阅读下面选文,回答文后12—16题。
爱 莲 说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
12、解释下面加点的词。
(3分)
(1)濯清涟而不妖
(2)亭亭净植 (3)陶后鲜有闻
13、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)可远观而不可亵玩焉。
(2)牡丹之爱,宜乎众矣。
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