M5U1Its big and light教学设计学年外研版英语五年级下册.docx

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M5U1Itsbigandlight教学设计学年外研版英语五年级下册

Module5Unit1It’sbigandlight.设计

科目版本

小学英语（三年级起点）外研版五年级下册

章节

Module5

课名

Module5Unit1It’sbigandlight.

学习目标

学习重难点

1.能够听懂、会说、并初步运用hard,pocket,umbrella,wheel等词汇。

2.能够运用本课关键句型谈论事物的特性：

1）It’sbigandlight.2）It’stoobigforyou.3）It’sniceforme.

具体环节设计

教学环节

内容

多媒体素材

素材使用意图

制作要求

1.教师上课

1.1热身导入

1.热身导入

（1）Watchandchant.

Hello,everyone!

Tocheerup,let’swatchavideoandchanttogether.

下面我们来观看动画并一起吟诵小韵文。

图片：

flash001.jpg

动画:

flash001.swf

观看动画,跟读小韵文,学习单big,light,hard,nice等。

flash001.jpg

点击不用放大

图片放在英文下方，点击可放大。

图片链接动画，点击可播放，动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。

1.2新知呈现

2.新知呈现

（1）Listenandfindout.

Pleaselookatthepicture.WhatareLinglingandMsSmarttalkingabout?

Let’slistenandfindout.

玲玲和MsSmart正在聊什么？

请听录音找出答案吧。

图片：

jpg001.jpg

音频：

mp3001.mp3

了解故事

jpg001.jpg

点击可放大。

2.新知呈现

（2）Listenandfindout.

Lingling’sbagwasbroken.MsSmartwantedtobuyanewoneforher.Sotheywenttothedepartmentstore.WhichbagdidMsSmartwantLinglingtobuy?

DidLinglinglikeit?

Let’slistenandsee.

MsSmart建议玲玲买哪个包？

玲玲喜欢吗？

请听录音，回答问题。

图片：

jpg002.jpg

音频：

mp3002.mp3

了解故事

jpg002.jpg

点击可放大。

（3）Listenandfindout.

Goodjob!

MsSmartwantedLinglingtobuythegreenone.ButLinglingthoughtitwastoosmall.Whichonedidtheytakeatlast?

Let’sgoonlistening.

他们最终买了哪个包？

请继续听录音找出答案吧。

图片：

jpg003.jpg

音频：

mp3003.mp3

了解故事

jpg003.jpg

点击可放大。

2.新知呈现

（4）Listenandtick.

Perfect.Theytooktheblueoneatlast.Here’remorequestionsforyou.Pleasereadthemfirst.Thenlistenandticktherightanswers.

请听录音，选择正确答案。

图片：

jpg004.jpg

音频：

mp3004.mp3

巩固对课文的理解。

jpg004.jpg

点击可放大

2.新知呈现

（5）Let’scheck.

Pleasechecktheanswers.Areyouright?

请核对答案，你选对了吗？

图片：

jpg005.jpg

巩固对课文的理解。

jpg005.jpg

点击可放大

2.新知呈现

（6）Askandanswer.

Now,pleaseworkinpairs.Askandanswerwithyourpartner.Here’sanexampleforyourreference.

请同学们两人一组来练习问答吧。

图片：

jpg006.jpg

巩固对课文的理解。

jpg006.jpg

点击可放大

2.新知呈现

（7）Listenandrepeat.

Now,Let’swatchthevideoandreadsentencebysentence.

让我们观看动画，并跟着一起读一读吧！

图片：

flash002.jpg

动画：

flash002.swf

通过动画巩固所学指导学生能够准确朗读单词hard,pocket,wheel

umbrella,等词汇。

flash002.jpg

不用点击放大

图片放在英文下方，点击可放大。

图片链接动画，点击可播放，动画既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。

1.3分步

训练

3.分步训练

（1）Listenandfillinblanks.

Let’slistenandwritethemissingwords.

请听录音填空。

图片：

jpg007.jpg

音频：

mp3005.mp3

听录音填空。

jpg007.jpg

点击可放大。

3.分步训练

（2）Checkandsay.

Let’scheckyouranswersandthenreadsentencebysentence.

你填对了吗？

让我们跟着录音一起读一读吧。

图片：

jpg008.jpg

音频：

mp3005.mp3

训练听的能力，运用本课文中的句型，表达一些新的内容。

jpg008.jpg

点击可放大。

3.分步训练

（3）Lookandwrite.

Pleaseusethewordsintheboxestowritesentences.

选择方框内的形容词描述相应图片上的动物。

（4）Let’scheck.

Pleasechecktheanswers.Areyouright?

请核对答案，你填对了吗？

图片：

jpg009.jpg

图片：

jpg010.jpg

描述图片中动物的特征。

核对答案。

jpg009.jpg

点击可放大。

jpg010.jpg

点击可放大。

1.4尝试应用

4.尝试应用

（1）Look,writeandsay.

Pleaselookatthefourpicturesandtrytodescribethem.Thenwritethemdown.

请根据所给例子，运用本课所学句型，试着写句子吧。

图片：

jpg011.jpg

看与写结合，提高学生综合运用语言的能力。

jpg011.jpg点击可放大。

4.尝试应用

（2）Checktheanswers.

Now,let’schecktheanswers.

同学们，你们都写对了吗？

图片：

jpg012.jpg

jpg013.jpg

jpg014.jpg

核对答案。

jpg012.jpg,jpg013.jpg,

jpg014.jpg

点击可放大。

2.学生自学

2.1跟着学

1.跟着学

这节课请跟随画面中的老师和同学们一起学习吧！

学习目标

1.能够听懂、会说、并初步运用hard,pocket,umbrella,wheel等词汇。

2.能够运用本课关键句型谈论事物的特性：

1）It’sbigandlight.2）It’stoobigforyou.3）It’sniceforme.

图片：

flv001.jpg

视频：

flv001.flv

通过观看视频自主学习。

图片放置在文字下方，点击图片链接视频。

既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。

视频下面设置“点击查看学习目标”按钮，点击弹出学习目标页面。

2.2练一练

2.练一练

（1）Let’smatch.

Pleasematchtheadjectiveswiththeiropposites.

请把形容词和它们的反义词连线。

+

图片：

jpg015.jpg

通过练习，复习形容词。

jpg015.jpg点击可放大。

2.练一练

（2）Let’smatch.

Pleasechecktheanswers.

同学们，你们都连对了吗？

图片：

jpg016.jpg

检查答案。

jpg016.jpg点击可放大。

3.拓展资源

3.拓展资源

1.教学设计

呈现教学设计swf文件

word001.swf

全屏放置，提供word文档下载

2.常见问题

Q1:

本课中我们学到了哪些可用于描述事物的功能句？

A1:

Thisblackbagisnice.

It’sbigandlight.

It’sbig.

It’ssmall.

Q2:

本课中我们学到了哪些可用于描述事物的形容词？

A2:

本课中出现的可用于描述事物的形容词有：

easy,heavy,light,hard,big,small等。

文字大小适中，居中呈现