局学雷锋活动方案.docx
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局学雷锋活动方案.docx
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局学雷锋活动方案
局学雷锋活动方案
局学雷锋活动方案
(一)
为纪念全国开展学习雷锋活动53周年,弘扬新时期雷锋精神,引导师生广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动道德风尚建设高地行动,扎实推进社会主义核心价值体系建设,根据省、市、区文明办活动的相关要求,结合教育系统的工作特点,现就在全区中小学深入开展学雷锋志愿服务活动方案如下:
一、活动主题
学雷锋关爱他人树新风服务社会
二、活动方式
“3·5”以前,各中小学结合自身实际,集中组织开展志愿服务行动;“3·5”之后,以分散灵活的方式为主,贯穿全年。
三、活动内容
3月5日前后,各校要组织开展以“学雷锋关爱他人树新风服务社会”为主题的国旗下讲话活动,举行弘扬雷锋精神主题班会,尽可能与班会结合开展主题鲜明的学雷锋实践活动。
各校要精心策划活动形式,力争形式新颖、操作性强、参与面广,用学生喜闻乐见的形式纪念“向雷锋同志学习”题词53周年。
1、开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。
一是开展对特殊群体学生(留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生)的关爱与帮扶等志愿服务,认真落实行动计划。
二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的社区居民提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务。
2、开展文明风尚传播志愿服务。
围绕深化“八礼四仪”养成教育、“做文明有礼的xx人”等活动,组织志愿者通过多种形式开展文明礼仪宣传和劝导,引导人们当文明人、做文明事。
围绕开展文明餐桌行动,组织志愿者到城区餐饮店、学校食堂、单位食堂等,宣传文明、节俭、健康的生活方式。
促进我区注重礼仪、热情友善、文明礼貌、勤俭节约的良好风尚的形成。
3、开展社区“除陋习、洁万家”文明引导志愿服务。
加强学生卫生习惯的养成教育,不随地吐痰、不乱扔杂物,生活垃圾倒放在指定地方,保持居家周围环境的卫生整洁;做社区“除陋习、洁万家”文明引导志愿者,引导劝戒邻居或亲人爱护居住环境,做文明公民;开展清洁家园志愿服务,结合节日纪念、踏青远足等主题活动,组织开展清洁家园、保护环境的集中行动,加大“除陋习、洁万家”的宣传力度。
4、开展文明游览引导志愿服务。
结合开展文明旅游工作,组织志愿者在景区景点设立咨询服务台,宣传《中国公民国内旅游文明行为公约》,为游客提供旅游咨询服务,对游客不文明行为进行劝导。
组织志愿者走进文博场馆、景区景点等场所,为群众进行义务讲解。
5、开展生态文明志愿服务。
围绕美丽xx建设,开展关爱山川河流等环保志愿服务活动。
组织教师志愿者以巡展、骑行等方式,宣传环保理念,倡导低碳出行。
组织专业志愿者举办“节能讲座”,宣传讲解节能有关政策法规和新技术。
6、开展基层岗位学雷锋活动。
组织师生志愿者开展社会主义核心价值观和雷锋事迹学习宣传活动,开展向时代楷模、最美人物、身边好人学习活动,开展诚信友善、爱岗敬业教育活动,推动学习教育群众化。
建立文明服务规范,为广大群众提供文明、诚信、便捷、优质的服务,以优质服务发扬雷锋精神。
四、工作要求
1、高度重视,精心组织。
学雷锋活动是学校传统教育资源,各中小学要把握新时期雷锋精神的深刻内涵,高度重视学雷锋志愿服务活动的开展,周密安排部署,精心组织实施,使全年计划和近期安排协调统一,充分发挥活动的育人作用,加强师生的思想道德建设工作,为建设美丽xx、文明家园作贡献。
2、加强宣传,营造氛围。
各学校要加强对活动的宣传报道。
收集整理好活动资料和图片,及时上传活动情况。
同时要通过宣传窗口、创办宣传专栏等形式,不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。
3、统筹协调,务求实效。
各中小学要结合实际,认真制定可行的活动方案,把学雷锋志愿服务活动同常规教育工作结合起来,统筹安排,精心组织各类活动,坚决避免形式主义,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
“3·5”当天集中开展志愿服务活动,各校要认真做好学雷锋志愿服务活动记录,3月6日下班前将开展活动相关图片和文字材料报区德育研究室307室,并将活动相关图片和文字材料电子版发送到xx邮箱。
局学雷锋活动方案
(二)
3月5日,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。
为认真开展志愿服务工作,落实尤指导办〔20**〕3号文件精神,进一步大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,我局决定于3月份组织开展20**年“学雷锋志愿服务行动月”活动,现制定实施方案如下:
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,开展志愿服务
二、活动时间:
3月
三、活动内容
1.开展“行动月”集中行动日志愿服务。
按照文明办安排部署,3月5日为“学雷锋”志愿服务行动月全市统一活动日,各司法所在活动期间在乡镇所在地,组织一场主题实践活动,利用标语、横幅、宣传单、宣传车等宣传载体进行宣传,积极主动参与志愿服务月行动。
2.开展“学雷锋展风采”志愿服务。
各司法所要在辖区内集中开展1-2次关爱服刑人员未成年人子女、空巢老人、残疾人、留守儿童、便民利民、公共环境卫生清理等志愿服务活动。
3.开展“学雷锋我奉献见行动”志愿服务。
20**年3月6日,局法律志愿服务队深入联合乡开展“送法下乡”系列活动,为乡镇居民普及法律知识,提供法律援助,丰富精神文化生活。
四、活动要求
1.高度重视,精心部署。
“学雷锋志愿服务行动月”是弘扬雷锋精神、推广志愿文化,引导广大人民群众积极参与志愿服务的有效载体。
各司法所要高度重视本次志愿服务活动,根据工作实际,制定活动方案,安排活动内容,抓好部署落实,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
2.全面动员,注重实效。
各司法所要积极动员和组织志愿者以主人翁的姿态参与学雷锋志愿服务活动,要按照工作部署,发挥各自优势、突出重点,坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式,增强针对性,确保活动取得实效。
3.加强宣传,营造氛围。
各司法所要以“学雷锋志愿者服务行动月”活动的契机,充分利用本乡镇普法宣传栏、LED电子显示屏等媒介,进一步刊播志愿服务知识,宣传和普及法律法规,开展法律援助活动,营造良好的志愿服务氛围。
4.有效落实,信息报送。
及时报送活动方案和活动信息、图片到局办公室。
小学学雷锋策划活动方案
(一)
一、指导思想
开展学习雷锋活动,切实加强学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,以实际行动来弘扬雷锋精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会,了解雷锋的事迹。
(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,进行实践活动。
时间:
周二下午第三、四节课
对象:
五年级全体学生
地点:
一矿居民小区
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学,伸出援助之手,奉献自己的爱心,从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。
小学学雷锋策划活动方案
(二)
每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字——雷锋。
雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。
根据如东县教育局《关于在全县中小学广泛开展“社会主义核心价值观”主题教育活动的通知》要求,学校倡议全体光小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。
为此,本学期在3月份开展“学雷锋献爱心”系列活动,具体安排如下:
一、营造学雷锋氛围
1.每周一歌播放学雷锋歌曲。
2.周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
3.出一期“学雷锋”主题黑板报。
4.3月7日中队活动以“学雷锋”为主题。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务
时间:
周三下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级清扫校园周边街道。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾图书义卖”。
3月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
小学学雷锋策划活动方案(三)
根据市文明办关于开展学雷锋志愿服务活动的具体要求,进一步继承和发扬雷锋精神,让雷锋精神在我局有新的青春,同时努力提高全体干部职工的服务意识和互助意识,确保我局各项工作的顺利开展。
在认真总结以前年度学雷锋实践活动的基础上,特制定本方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以党的群众路线教育实践活动为契机,以社会主义核心价值体系为根本,认真学习雷锋先进事迹,贯彻落实十八大精神和十八届三中全会精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全市财政干部的奉献精神和服务意识,为实现海东“四个发展”及经济建设“三大历史任务”和“八个方面走在全省前列”目标提供思想保证。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,完善自我,服务他人,奉献社会
三、活动时间与组织机构
局学雷锋活动自201x年4月起至12月底结束。
由于人事变动,经局党总支研究,决定调整学雷锋活动领导小组成员,调整后的领导小组成员如下:
组长:
王元斌局党总支书记、局长
副组长:
曹有智副局长
严得梅纪检组长
赵得鸿副局长
徐有伟工业园区财政局局长
成员:
才让加、侯得云、李正宏、唐海燕、卢秋云、王玉英、郑庆玲、邓青华、燕永飞、赵海峰
领导小组下设办公室,才让加兼任办公室主任,负责日常活动的组织开展,以及各县(区)财政局、局各领导、各科室间的沟通协调工作。
四、活动内容
(一)大力弘扬核心价值观。
按照党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,提炼财政精神,使学雷锋活动常态化、持久化。
(二)全面开展主题教育实践活动。
各县(区)财政局、各科室要广泛开展“弘扬雷锋精神,完善自我,服务他人,奉献社会”为主题的教育实践活动,要通过座谈会、集中学习、观看电教片、志愿者服务等多种形式,举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学雷锋精神”等系列学习活动,不断学习和宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
(三)开展志愿者服务大讨论。
组织召开学雷锋志愿者座谈会,围绕财政干部职业理想、职业精神和职业道德大讨论,畅谈参加学雷锋志愿服务的经历、体会和今年工作打算,进一步在局机关营造“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的浓厚氛围,引导大家以实际行动学雷锋、作贡献,立足岗位,埋头苦干、敬业奉献。
(四)以帮扶村和共建点为主阵地开展志愿服务活动。
组织局机关志愿者走进乐都区寿乐镇仓岭顶村、联合村,城台乡台子村,化隆县金源乡雄哇村,循化县尕楞乡修日村等5个帮扶村和共建点,以空巢老人、留守儿童、残疾人为主要对象,以“一助一、多助一”的方式,每周送服务,急难送救助,生病送医疗,生日送祝福,节日送慰问。
不断引导广大干部职工感悟雷锋新时代精神,深入帮扶村和共建点走访慰问困难群众,送温暖、献爱心。
通过主题教育实践活动的全面开展,使全体干部职工积极投身、踊跃参与雷锋活动,不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
(五)以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。
动员局机关全体干部职工集中组织开展岗位学雷锋活动,深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵,学习雷锋同志敬业爱岗,干一行爱一行、专一行精一行的精神,号召广大干部职工做好身边的每一件小事,立足岗位,将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。
(六)以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。
结合“3·8妇女节”、“3·12植树节、5·18助残日”等重要节日,开展关爱他人、关爱社会、关爱自然、奉献爱心为主题的志愿服务活动以及募捐活动,做雷锋精神的践行者和财政局形象的维护者。
(七)努力创新活动载体。
在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。
鼓励各县(区)财政局、各科室建立志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成本系统的志愿服务品牌活动和精品项目。
特别是要围绕“弘扬雷锋精神,完善自我,服务他人,奉献社会”的主题,倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大团员青年积极参与、热心参与、真正参与。
(八)大力选树宣传先进典型。
在全局及时发现和选树为民服务创先争优的先进典型,以典型人物为示范,推动全体干部职工人人学先进、赶先进、当先进。
五、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干部职工,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
(一)加强组织领导。
各县(区)财政局、各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效。
要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。
(二)注重工作实效。
坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。
要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。
(三)营造良好氛围。
要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用报刊、局门户网站等宣传阵地报道,充分反映煤炭系统学雷锋活动的特色、亮点,不断增强市财政局学雷锋活动的影响力,努力在全局营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
(四)建立长效机制。
各县(区)财政局、各科室要将学雷锋活动当作一项常态工作来抓,结合党的群众路线教育实践活动的深入开展,制定完善考评措施。
要适应时代发展和需求,改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式,使之不断焕发出生机活力。
要认真总结交流经验,研究解决问题,强化督促检查,确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。
清明节活动策划方案
(一)
一、活动目的:
1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。
2、为身为一名少先队员而自豪,为红领巾添彩;好好学习,天天向上。
3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:
龙华烈士陵园
三、活动时间:
2018年3月30日
四、活动对象:
四年级全体学生
五、活动准备:
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活动程序:
主持人宣布:
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项:
出旗、敬礼
第三项:
向烈士献花圈
第四项:
全体肃立,向革命先烈默哀
第五项:
学校老师讲话
第六项:
全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:
我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:
我们永远铭记,先烈们为祖国的解放,人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们抛头颅,洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。
人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。
继承先辈遗志,永做革命接班人。
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观龙华烈士纪念馆。
敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项:
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。
。
2、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。
每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间,严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
5、活动期间注意安全,排队上下车,相互礼让。
在车上不吵闹。
活动过程中不允许擅自离队。
八、车辆和老师安排(略)
清明节活动策划方案
(二)
活动目的:
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备:
不同节日的代表物品:
月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程:
活动一:
听故事
①请幼儿说一说:
自己是怎样过寒食节的?
让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事:
远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。
晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。
介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。
可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。
后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。
晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。
2.讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?
为了纪念谁?
3.词语练习。
①用”偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4.游戏。
①摸箱:
将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。
②连线:
将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。
活动二扫墓
活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
白纸、线、彩笔。
活动过程:
1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师:
每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
②讨论:
人们是怎样过清明节的?
2.教师解释:
扫墓为什么选择清明呢?
原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3.集体制作花圈。
教师:
无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。
为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。
动手制作,教师扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。
4.扫墓。
教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其余幼儿排好队出发。
活动三踏青
活动目的:
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即即事》,并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备:
幻灯机、幻灯片等。
活动过程:
借助幼灯,进行下列活动:
1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:
春天里,有花、有草还有小鸟。
春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。
”
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。
做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。
在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。
吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。
待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:
“清明踏了青,不患脚疼病。
”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:
“梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌:
“春天来”。
指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:
春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
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