学校领导班子述职报告.docx
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学校领导班子述职报告.docx
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学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告
学校领导班子述职报告1
尊敬的各位领导、各位老师:
根据教科体局的安排,我代表学校领导班子,进行述职,将学校本年度的工作,向大家简要汇报,请全体教职工评议:
一、学校基本情况:
学校现有18个教学班,在校学生625人。
住宿生374人。
小学部12个班,中学部6个班级。
现有教职工109人,中级及以上职称教师75人,高级教师26人,学历合格率100%,市县级骨干教师及学科带头人20余人。
二、领导班子自身建设
半年来,学校领导班子自20__年5月24日组建以来,认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
做到大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持,有功不揽,有过不推。
生活上相互关心,思想上经常沟通,消除误解,增进理解。
学校领导班子坚持民主集中制原则,严格按规章制度办事,学校大笔开支,一是向上级领导汇报请示,二是坚持领导集体研究。
认真实施校务公开和财务公开,增加学校管理的透明度,学校重大事项在全体教职工会上通报和公开。
三、安全工作
鉴于我校实际情况,安全工作是重中之重,常抓不懈。
重新制定了管理制度与措施,形成安全工作常态化管理机制,责任追究,从严问责,层层签定安全管理责任书,安全工作有了新起色。
工作中,重视校园及周边治安维稳工作;狠抓食品卫生安全,交通安全,定期排查各种安全隐患,并及时整改。
抓好师生的安全教育工作,开展关于地震、火灾、用电、消防、食物中毒、楼梯踩踏等系列安全知识讲座活动,组织开展“应急疏散演练”、“火灾自救与消防演练”等活动,增强师生安全意识,提高师生安全自救能力。
重视食堂管理,严把食材采购关,食堂采购食品原料,坚持采购索证登记制度,保证食材的新鲜和质量,严格按规定流程进行饭菜加工。
教室、食堂、宿舍定期通风消毒,预防传染病、流感的发生。
根据学校实际情况制定安全工作应急预案;本学期没有发生重大校园安全事故,为广大师生营造了一个安全、祥和的工作学习环境。
四、德育工作
学校德育存在一些问题。
面对这些难题,我们积极应对,开展了多种形式的教育活动。
加大力度抓学生日常行为习惯的养成教育,通过班会、国旗下讲话对学生进行思想教育,规范学生日常行为;通过法制进校园活动对学生进行法制、反校园欺凌教育。
加强卫生检查评比,培养学生良好的卫生习惯,净化校园环境。
加强班主任工作,建立周例会制度,制定班主任工作评比细则,提高班主任工作的积极性。
五、教学工作
教学是学校的中心工作。
为了加强常规教学管理,提高教育教学质量,学校主要做了以下工作:
(一)、提高教师业务素质,促进教师专业发展
1、分管业务领导深入教学一线,深入课堂教学活动,及时研究教学情况,解决教学中存在的问题。
2、加大教师培训工作
3、教研室组织全体任课教师积极进行了“知识树说课标、说教材、说教法”三说活动,经过选拔,付荣华、刘欣妍两位老师代表学校参加全县教师三说比赛,并取得了优异的成绩。
(二)、完善制度、加强管理
为了规范学校管理,本学期重新修订了教学常规管理制度,抓实教学常规管理,加强备、讲、辅、批、考过程管理和督促检查力度。
(三)、加强阅读和写字训练,提升学生语文素养。
1、“读书”“写字”活动。
积极组织实施“让阅读成为好习惯”的专项活动,加强写字课教学指导与管理。
2、组织“语文主题学习展示课”等活动、并参加全县“语文主题丛书”教学研讨活动,通过观摩、研讨引领教师学习阅读教学的课型、流程、模式。
3、认真开展国学经典诵读活动,组织学生进行宋词知识竞赛,我校学生参加全县国学经典诵读—宋词知识竞赛,取得了很好的成绩。
(四)、架设载体,搭建平台,积极开展各项教学活动。
1、建立“导师制”,开展了“师徒结对”和蓝青工程活动。
各教研组在组内开展听评课及指导活动,教师全员参加。
2、开展教研例会制度,定期召开教研组长会,布置阶段性工作。
3、积极参与教育联盟活动。
六、改善办学条件,服务师生
更换宿舍年久失修的门窗,维修餐厅暖气、防寒层。
维修小学部暖气,改善了冬季取暖,重建北校墙消除了安全隐患。
七、问题与不足:
1、学校领导深入教学、指导教学做得不够。
2、规章制度不完善,执行不到位。
3、教师老龄化严重,亟待补充青年教师。
4、学校部分硬件设施严重老化,亟待维修重建。
进一步开源节流,逐步解决学校的负债问题。
八、今后工作思路
1、加强教师校本培训,引导教师从“专业型”向“研究型”转变,不断反思,提升创新育人思路。
2、畅通谏言渠道,满足教职工的合理诉求,提高教职工的幸福指数。
3、进一步完善绩效考核和考勤制度,摒弃不合理的条款。
力争把绩效考核落到实处,用考核结果衡量教师,提升教师工作积极性。
4、加强校园文化建设,增强校园文化氛围。
加强德育工作的开展,规范学生行为。
少年队、团委工作按计划开展活动,丰富校园文化生活,全面提升学生的综合素质。
回顾半年多的工作,我们稳中求进,站在新年的起点上,我们昂首向前,班子成员将一如既往,带领全体教职员工,同心同德,群策群力,开拓创新,锐意进取,为办人民满意的教育而不懈努力。
学校领导班子述职报告2
尊敬的领导、同仁:
你们好!
一年来,我校各项工作在业务部门的领导下,开展得有序、有力、有效。
每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。
在教育过程中,学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于素质教育之中,使之相辅相成,共同提高,以此提高素质,培养能力,按时完成了各项工作任务,下面我代表领导班子,把一年来的工作向大家作以下汇报:
一.总体工作
(一)完善学校制度,明确领导职责
结合学校实际,对学校的各项制度进行修改完善细化,使之适应学校当前的发展形势,把学校领导班子进行了了工作分工,明确职责,细化任务,奖惩兑现,责任追究让其知道自己的位置,任务,工作的重点。
对中层领导,管理上严格要求,各司其责,共同努力,班子的向心力,凝聚力,战斗力进一步增强,工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍乱”防控
带领全体师生,响应上级号召,全力投入“霍乱”防控工作。
坐阵指挥,明确分工,人财物到位,使防控工作落实到了实处,工作全程,无一处失误,期间接受了县政府,县纪委督查组的四次检查,县局,镇政府多次督查熊副县长两次督查,都给予了工作以充分肯定,全面完成了防控任务。
(三)加强校园环境治理,及时启用寝室,食堂
对学校的先道树进行了全面修剪,还学生一片蔚蓝的天空,在资金困难的情况下,投入两万多元,把办公用房,寝室,厕所,食堂通水通电,使之发挥作用,并充分利用起来。
如若不启用寝室食堂,这些孩子过去只能到处租房子住,吃饭也困难,跑累了,急了,就不上了,通水,通电启用食堂,方便了学生,稳定了学生,学习时间得到保障,成绩有进步,流失率大大降低,学生队伍得到了稳定
(四)加强校园文化建设,发挥环境育人功能
开学伊始,校园文化建设滞厚,经研究对墙体进行了粉刷,写壁字,写标语,贴喷绘,充实宣传栏,校园文化建设得以全面开展,教室文化,办公室文化,寝室文化,食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。
现在全校的文化氛围得到全面加强,发挥了环境育人的功能。
(五)严格执行财务制度,勤俭节约,财务公开
学校资金有限,严格审批程序,把有限的资金用在学校的发展上,用在教育教学上,用在改善办学条件上。
购物先申请,后购物,购物时货比三家,确保质优价廉,每月在教职工会上,宣布学校开支情况,接受教职工的监督,大额支出,集体决定,写申请,集体签字上报教育局审批。
我认为你越不想让他知道的,他就越想知道,公开了,透明了,老师放心了,我也轻松了。
(六)加强政治学习,注重师德建设
每周坚持行政例会不动摇,坚持班主任例会不放松,坚持教职工例会不间断,坚持学生晨会不停步,坚持党员学习不懈怠。
利用这些会议对全体师生进行爱国主义,集体主义,师德师风,社会主义荣辱观,发展观为内容的教育。
开展“学校发展”大讨论,我为学校献良策等活动,人人参与,个个行为。
特别注重教师的爱岗敬业,学生行为规范的教育,印制《教师职业道德规范》,人手一份,并认真学习,并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》,长期坚持,常学常新。
通过学习__,介绍经验,贯彻方针,宣读文件,理论研究等形式,使学校的思想教育工作得以实施,如此千方百计,想方设法的开展,师德师风教育,其目的只有一个,一切为了孩子的成长,一切为了教育的发展,让全体在教学中增强师能,铸造师魂,在教育中擦亮眼睛,明确方向,在思想上坚定操守,守住底线,在执行中,不触高压,不踩红线。
以上为我本人的述职报告。
谢谢大家!
学校领导班子述职报告3
各位领导、同志们:
大家好!
今天和大家一起回顾____年来的工作,谈____年工作设想,恳请大家提出建议,以改进我们的工作。
____年工作回顾。
一年来,在各级领导的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕县文教局____年工作重点,以学习盘锦经验为契机,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作稳步提升。
现汇报如下:
一、改善办学条件。
____年我校定为项目校,在县教育局和__镇中心总校、__村委会的鼎力支持下,按照上级有关要求,跑遍各相关单位,积极为项目校建设做好各项准备工作,周六、日坚守工作岗位,监督工程质量,协调周边关系,使工程按计划顺利实施。
今年一座崭新的教学楼将拔地而起,暑假后将投入使用。
在做好项目校各项准备工作的同时,积极改善学校办学条件,购置教师办公桌椅12套,单人床8个,新购电脑3个,复印打印机一台,为教师办公创造了良好的条件。
二、加强两支队伍建设。
1、加强领导班子建设。
团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。
首先要求领导班子成员率先垂范,以身作则,乐于奉献,要求老师学生做到的自己首先做到。
二是树立服务意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学服务,为师生创造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。
三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。
四是要求班子成员深入课堂一线,及时了解课堂教学情况,反馈学校工作落实情况。
2、加强教师队伍建设。
(1)、抓教师职业道德。
以学习盘锦为契机,引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑,多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。
以脚踏实地、乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影响学生。
懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。
同时通过建章立制规范老师们的行为。
2、抓业务学习。
(1)、抓校本培训和校本教研。
我校教师年龄偏大,代课教师偏多,如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定基础,为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。
采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。
积极进行课题研究工作。
张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题,可借鉴的东西很少,每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。
学校领导及老师们更是积极配合。
虽经验不足,但我们不会放弃,会一直努力探索。
(2)、积极参加上级组织的培训和教研。
我校地处肃宁县的最东边。
道路坑洼不平,交通不便利,每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。
尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动,并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习,并写出读书笔记。
学校每学期都要检查学习情况。
另外,____年暑假__镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中,我校教师张杏梅获一等奖,王宝双、曹温普、王香梅获二等奖,崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。
三、加强教学常规管理,打造高效课堂。
____年学校教学工作的思路:
以规范教学管理为手段,以课堂教学模式改革为重点,以提高教学质量为目标,加强教学工作。
1、加强课堂教学,扎实推进“三段六步”课堂教学模式。
首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。
组织全体教师认真学习,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。
二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观,汲取先进经验,外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会,与全体老师共享,使老师们共同提高自身素质。
三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识。
通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在课堂高效上下功夫。
经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观。
曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《__镇教学经验交流》刊物上发表了__。
2、强化质量意识。
教育教学质量事关学校的存亡,因此我们把教学质量放在首位,常抓不懈。
我们从教师的教学过程入手,把质量贯穿于各个教学环节之中。
在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。
在备课方面,我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查,每次都针对个人指出成功和不足之处,发扬优点克服缺点。
在讲课方面,校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课,课后及时评课研讨、反思,交流。
魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师,在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式,取得良好效果。
在作业批改方面,我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改,而对作业本上的作业注重程度不够,于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。
在考试方面实行检测分析制度,每次质量检测后,老师们都要写出质量分析报告,以便学校及时掌握教师的教学效果,了解学生的学习情况,有针对性的提出改进意见,并要求每位老师实行考百分活动。
四、加强常规管理工作,培养学生良好习惯。
____年德育工作的思路,坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手,通过精细化管理促学生行为习惯养成。
在学习盘锦管理经验的基础上,实行“日清周结,全员管理”方法,大大提高了管理效率。
尽管我校的“日清周结”工作还不够完善,但通过实施,确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间相互学习的机会,从细节上规范了学校的管理,激发了师生的主人翁意识,细化管理流程,丰富了管理内涵。
做到了学校事事有人管,人人有事干,人人会干事,班级事务承包到人,各负其责。
同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,增强学生集体主义意识、社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观。
__同学在____年__县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。
__老师撰写的《小学生综合素质评价应注意的几个问题》获市级三等奖,__老师被评为____年__县教学能手,__x老师被评为____年__镇师德标兵。
积极开展国学经典进校园活动。
制定活动方案,多次打印并下发学习材料,如:
《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬,<弟子规>讲座、》《学弟子规———加强自身修养》等等。
鼓励全体师生背诵《弟子规》,理解其内涵,并以此作为自己的做人准则。
举行了桥城铺完小《弟子规》诵读演讲比赛活动。
王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的《国学经典进校园——弟子规演讲比赛》活动并获奖。
五、开展大课间操,强健师生体魄。
强健的体魄是人生最大的财富,我们紧紧抓住学习盘锦的契机,充分利用大课间操活动,提高师生的身体素质,形成了校长亲自抓,老师们积极参与,学生们热情高涨的大课间操氛围,同时根据各年级的年龄特点,用跳绳、打沙包等活动,丰富课间十分钟。
六、创建平安校园
我校不断强化校园秩序管理,创建平安校园,制定并实施了《桥城铺完小安全管理办法》和《学生安全管理制度》,实行校园安全责任制。
为了保证学校正常的教育教学秩序,维护学生和幼儿的安全,我校每年寒暑假都下发《致学生家长的一封信》,既密切了家校联系,又促进了学校工作的顺利开展。
为了增长师生们的安全知识,增强安全意识和应对安全事故的应变能力,利用橱窗、主题班会等对学生进行安全教育,组织防火、防震演练,防患于未然。
项目校开工后,和工程队及时联系沟通,安装隔离墙,书写警示标语,对学生进行安全教育,提醒学生注意安全,远离施工现场。
尽管取得一些成绩,但我们也清醒的认识到,我们还存在不少问题:
两支队伍建设仍需进一步加强,教育教学质量仍需进一步提高,精细化管理仍需进一步完善,课堂教学效率仍需进一步提高,办学条件仍需进一步改善。
____年工作思路。
1、继续加强两支队伍建设。
一是领导班子树立“无功便是过,慢进就是退”的思想。
增强服务意识,通过班子集体的良好作风,带出优良的学风、教风和校风。
二是转变教师工作作风,使热爱教育、热爱学生成为每一个教师的基本素养,以教师的高尚人格教育和影响学生,成为教师的良师益友。
2、完善精细化管理,培养学生良好习惯。
一是完善日清周结,向管理要质量,向常规要质量,向细节要质量。
二是加强班级管理,完善班级管理制度,关注学困生和问题生。
三是以活动为载体加强学生德育教育。
做好国学经典进校园活动,践行弟子规。
3、提高课堂效益,向课堂40分钟要效益。
继续开展三段六步教学模式探索,向高效课堂要效益。
4、改善办学条件。
教学楼竣工后,做好室内张贴、橱窗、绿化、办公桌椅、校园文化建设等工作。
5、创建平安校园。
学校各项安全工作警钟长鸣,常抓不懈,管理不留死角和盲区,完善安全管理制度,形成人人有责,人人参与的管理格局,做到事发前有预防,发生问题妥善处置,树立忧患意识,看好自己的门,管好自己的人,杜绝安全事故发生,确保校园安全稳定。
学校领导班子述职报告4
尊敬的各位领导,老师们:
大家上午好!
去年以来,学校高扬教育教学改革旗帜,全力实施“幸福教育”工程,师生素质明显提升,教育教学质量稳步提高,办学条件进一步改善。
学校的发展,靠的是党委政府的关心和支持,靠的是上级业务部门的指导和帮助,靠的是全镇人民的理解和配合,靠的是我们全体教职工的拼搏和奉献!
在此,我真诚地感谢在座的每一位领导、师长给予我的宽容和帮助,感谢每一位教职工在工作上的真情付出。
借此机会,主要工作向大家汇报如下,不当之处,敬请批评指正:
一、立足改革谋求新发展
聚焦课堂建设,提升发展质量。
学期初,我们成立了课堂改革领导小组和工作小组,研究制定了推进方案,严格落实日巡课、推门听课、领导干部包级部、导学案审编、定期教研、上交流、师生周反思等制度;开展精品学案、优秀学习小组、阳光学子评选活动,不断优化小组建设和小组评价方案,不断完善“363生态课堂”教学模式;通过“四课”活动推进课堂改革:
上观摩课研讨路子,上示范课引领路子,上达标课规范路子,上提高课升华路子,促进了
课堂教学水平的整体提升。
聚焦课程建设,拓展发展载体。
以学科拓展类课程建设为重点,加强研究,整合优化,使其成为学科课程的有益补充。
通过开展优秀校本课程设计评比、成果展示等活动,进一步提高了我校校本课程的开发水平,构建了“学科拓展、道德教育、综合实践、艺体素养”四大系列校本课程体系,编写了40多套高质量的校本课程,并创造性的提出了“社团活动课程化,课程实施社团化”实施策略。
聚焦文化建设,丰富发展内涵。
以“阳光”为统领,不断丰富环境文化,规范行为文化,打造精神文化。
以规范化创建和均衡化验收为契机,先后投入60多万元,对校园地面进行了硬化,通过粉刷墙面窗棱、规范标语、设计展板等对校园进行了美化,通过完善学生会建设、构建学生自主管理络实现校园环境净化,高标准配备了功能室内部设施和仪器,增添摄像头,实现校园及周边地区全覆盖。
整洁高雅、规范安全的校园环境已渐显雏形;在教务处、政教处的联合组织下,以展板、校园、广播站为载体,通过征文比赛、朗诵比赛等活动,倡导文明新风,引领规范行为;以语文
为主体、语丝文学社为平台,创办了校报《语丝》、校刊《绿原》,这两份报刊已经成为学生个性展示的平台,精神成长的家园。
二、立足服务谋求新提高
强化培训,促进
专业发展。
去年我校组织
赴北京、莱州、德州、济南等地学习累计达400多人次,有时上级分配的名额有限,学校总会想法设法让更多的老师参加。
为保证培训效果,要求老师们及时上交学习记录、撰写心得体会,并开设课改论坛,汇报交流学习成果;另外,我们加大资金投入,主动联系名校,深入学习交流。
去年12月底,我校组织部分业务骨干赴青岛二十四中开展驻点学习活动;同时,以学校三年发展规划研究制定为契机,发放征求意见函、召开座谈会让
全员参与,把个人成长和学校发展有机结合。
在市第三届教学能力大比武活动中,我校16位
获得一等奖,1人获师能标兵称号;在桃都中学
招考中,我校四名参聘
均以第一名的成绩被录取;我校叶立存、郭恒瑞等老师的多篇__在《山东教育》《语文报》《中学生报》等核心报刊上发表。
三个依托,促进学生全面发展。
依托泰安市科协“群英计划”,在马纯良老师的组织下,成立了“老马科技创新中心”,积极开展科技创新活动;依托社团建设,拓展学生综合素质;依托学科竞赛,强化优生培养。
在“第28届泰安市青少年学科创新大赛”中,我校参赛学生均获奖,并获中考加分奖励;在全国数理化能力竞赛中,我校有24名学生参加,共获27项奖项,其中张明浩同学勇夺九年级化学学科全国第一名,肥城市电视台对张明浩同学进行了专题报道;校男女手球队勇夺泰安市冠亚军;泰安日报以《让农村的孩子享受优质的教育》为题对我校素质教育开展情况进行了详细报道。
三、立足质量谋求新突破
抓好细节,强化常规管理。
学校实行领导干部“日巡视制度”,每天至少两次,对发现的问题,及时通报,责成改正;抽调教学骨干,采用定时检查和随机抽查相结合的方式,量化
教学常规资料,公示成绩,纳入考核。
学校重视单元检测,抓好三个细节。
一是考前培训到位。
结合学科特点,在答题规范、做题技巧、心理素质等方面对学生进行辅导;二是检测组织严密。
在场地布置、检测程序、检测纪律等方面高标准、严要求,突出实战;三是注重反思提高。
检测后及时召开质量分析会,进行三个层面的分析:
科任
分析检测效果,反思本人教学;班主任分析学情班情,反思学生管理;备课组长分析试题编制,反思备考策略。
多措并举,强化优生培养。
实行优生承包责任制,每位科任
承包3到5名学优生,帮扶弱势学科;举办优生学习经验交流会,分享学习智慧;每次考试结束后,利用宣传栏、光荣榜、表彰会等形式加大对优秀班级、优秀学生的奖励力度,浓厚“比学赶帮超”的学习氛围。
对级部前200名的优生,我们通过登门走访、电话家访、家校联谊等方式,全面、深入了解学生的学习、思想、生活,想法设法帮助他们解决困难。
另外,我们还积极拓宽家校合作途径,通过“致村委村支部的一封信”、发放各村优秀学生光荣榜、领导干部或
登门拜访村委等形式深化村校合作,强化优生培养。
在期末学业检测中,
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