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研修答案
1、
俗话说:
"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到( )
A严以律已,以诚待人
B谦虚为怀、戒骄戒躁
C相互帮助通力合作
D凡是不要先出头
您的答案:
B
2、
下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。
A参加进修或者其他方式的培训
B批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
D从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见
您的答案:
D
3、
教师要按要求认真批改作业,并及时进行讲评和订正,对学习困难的学生要进行面批或个别辅导,可以让家长或学生批改作业。
您的答案:
错
4、
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )
A差异性
B顺序性
C不平衡性
D阶段性
您的答案:
D
5、
《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满( )周岁的公民。
A、10
B、16
C、18
D、20
您的答案:
C
6、
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )
A加涅
B布卢姆
C波斯纳
D罗森塔尔
您的答案:
C
7、
教师对学生教育爱的过激行为常常以惩罚、训斥、责骂、嘲讽、贬损,甚至是权利的剥夺等方式体现出来。
这些方式极易对学生的身心产生伤害。
您的答案:
对
8、
某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定:
“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益”。
下列对该条款的解读有误的是( )
A应公平地对待每一位学生
B《教育法》规定了学生的权利,为避免麻烦,我从不批评学生
C批评学生要有事实依据,不可凭借捕风捉影的主观感受
D一般性的错误可将学生叫到办公室解决,慎重采用在全班同学面前点名批评某位同学的做法
您的答案:
B
9、
保持教师队伍的稳定是一个系统工程,最重要的一环是( )
A. 社会对教师工作意义的切实体认
B. 国家的政策导向
C. 教师的培养和培训工作的加强
D. 教师个体的职业道德修养
您的答案:
D
10、
认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是( )
A孟子的观点
B朱熹的观点
C王阳明的观点
D程颐的观点
您的答案:
A
11、
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:
“这就是证据!
”
要杜绝投票选“贼”的做法,教师应该()
A不让学生带钱到学校
B让学生互相监督
C告诉学生小偷小摸的危害,从塑造学生心灵出发,培养学生正确的人生观、价值观
D不论数额大小,老师悄悄把钱垫上,不在班内声张
您的答案:
C
12、
教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得( )。
A按考试成绩给学生排队或公布名次。
B批评考试成绩差的学生
C按学习成绩安排学生座次
D对考试成绩差的学生以歧视
您的答案:
A
13、
下列教师的语言错误的是( )。
A“别灰心,这点困难一定不会难倒你的。
”
B“不好好学习,考不上大学,只能扫马路、捡垃圾。
”
C“咱们班的同学是最棒的。
”
D“你很出色,老师为你自豪。
”
您的答案:
B
14、
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )
A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C体现教师勤奋敬业认真负责精神。
D没有侵犯学生的休息权
您的答案:
B
15、
教师爱岗敬业的具体方法有什么?
( )
A以仁爱之心善待学生
B把全部精力用在岗位上
C养成爱岗敬业习惯
D三种说法都正确
您的答案:
D
16、
学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。
您的答案:
错
17、
从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )。
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影
C教育法规的影响
D教育原则的影响
您的答案:
A
18、
世界上第一部以“教育心理学”命名的著作,其作者是( )。
A桑代克
B卡普杰列夫
C维果斯基
D布隆斯基
您的答案:
B
19、
为了( ),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
A保障教师的合法权益
B改善教师的工作和生活条件
C规范教育教学管理工作
D弘扬尊师重教的社会风尚
您的答案:
A
20、
教育法律关系中两个最重要的主体是( )
A教育部门和下属学校
B教育机构和非教育机构
C教师和学生
D教育领导和教师
您的答案:
C
21、
《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
您的答案:
对
22、
学校教育中的非人道化现象对学生( )很大。
A. 打击 B.伤害 C.挫伤 D.中伤
您的答案:
B
23、
教师能够做到严谨治学,则必然表现出实事求是的工作精神或工作态度。
您的答案:
对
24、
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。
您的答案:
错
25、
学校进行教导工作的基本单位是()
A小组 B班级 C年级 D教导处
您的答案:
B
26、
凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的,给予( )处分。
A开除公职
B在全校教职工大会上作书面检讨
C留职查看
D其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号
您的答案:
D
27、
作为道德现象,社会公共道德和教师职业道德都包括着( )等。
A. 文化现象、认识现象和活动现象 B.文化现象、品德现象和活动现象
C. 认识现象、品德现象和实践现象 D.活动现象、主观现象和活动现象
您的答案:
B
28、
关于“师爱”,下列正确说法是( )。
A出于私情之爱
B对少数优秀学生的关爱
C严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D师爱不具有育人的作用
您的答案:
C
29、
一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是( )
A发展 B创新 C教育 D人才
您的答案:
B
30、
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率。
而且有利于促进学生心理。
这也是教师职业个性品质健康性的内容。
您的答案:
对
31、
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:
“这就是证据!
”
从被选出来的学生角度来讲,说法不当的是()
A会影响他们交友的自信心
B意味着他们在全班面前颜面扫地,会挫伤他们的自尊心
C有则改之,无则加勉
D对他们的身心健康会造成很大危害
您的答案:
C
32、
教师劳动的目的要求教师之间必须合作。
您的答案:
对
33、
中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )
A《论语》
B《大学》
C《学记》
D《中庸》
您的答案:
C
34、
教师乐教勤业的原因是( )。
A. 这是人们生计的需要
B.是社会的需要
C.是个人奋斗的目的
D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的
您的答案:
D
35、
凡实行教师聘任制管理的学校,要将( )作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同。
A严谨执教
B师德高尚
C服从工作安排
D不得从事有偿家教
您的答案:
D
36、
我国制定教育目的的理论基础是马克思主义( )。
A剩余价值学说
B资本和商品的学说
C劳动学说
D关于人的全面发展学说
您的答案:
D
37、
教师管理学生要做到( )
A讽刺、挖苦
B体罚或变相体罚
C宽严相济,管理有法
D放任自流
您的答案:
C
38、
“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?
( )
A环境
B遗传
C教育
D社会活动
您的答案:
A
39、
教育活动中教师是主体、学生是客体
您的答案:
错
40、
某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )。
A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型
您的答案:
A
41、
“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”的规定最早出现在( )。
A《中小学教师职业道德规范》
B《中华人民共和国教师法》
C《中华人民共和国义务教育法》
D《中学教师专业标准(试行)》
您的答案:
A
42、
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是( )。
A1994年《中华人民共和国教师法》
B1986年美国《卡内基报告》
C1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D1995年国务院《教师资格条例》
您的答案:
C
43、
教书育人工作被人们视为世界上最简单、最容易的事情。
您的答案:
错
44、
教师偏爱优秀学生是无可非议的
您的答案:
错
45、
学生的主体性最主要地体现在( )
A自觉性
B独立性
C创造性
D能动性
您的答案:
C
46、
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )
A正迁移与负迁移
B纵向迁移与横向迁移
C普通迁移与特殊迁移
D顺向迁移与逆向迁移
您的答案:
A
47、
某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学
对于“差生”,老师应当( )
A孤立他,让让其他学生排斥他
B多鼓励,多让他为班级出力,增强自信心
C多批评,让他觉悟
D为免出错,尽量少安排他干活
您的答案:
B
48、
提出了教育事业要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求的是( )
A江泽民 B胡锦涛 C周恩来 D邓小平
您的答案:
D
49、
某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学
《中小学职业道德规范》中规定,教师要“教书育人…
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