精选小学四年级下语文6 桂林山水语文版练习题五.docx
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精选小学四年级下语文6桂林山水语文版练习题五
2019年精选小学四年级下语文6桂林山水语文版练习题五
第1题【填空题】
猜一猜。
添水可种荷花,添土能种庄稼。
添人非你非我,添马走遍天下。
(打一字)______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
下面诗句中分别包含一种动物或昆虫,请填上使诗句完整。
①月落______啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
②两岸______声啼不住,轻舟已过万重山。
③两个______鸣翠柳,一行______上青天。
④江上往来人,但爱______美。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
读拼音,写词语。
左边的两个词语是描写______的,我也能写一个这样的词语:
______;右边的两个词语是描写______的,我也能写一个这样的词语:
______。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
将下面地名与对应美景连线。
西安______
壁画
庐山______
兵马俑
敦煌______
园林
苏州______
奇石
黄山______
瀑布
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
仿照下面的例句,把句子写具体。
例句:
桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋。
提示:
这句话把桂林的山的形态比作绿色的屏障、新生的竹笋,来表现山的秀美。
仿写:
他跑得真快,______,______。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
把词语补充完整。
波澜______水平______
峰峦____________峰______立
______万千______嶙峋
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
按课文《桂林山水》原文填空。
①漓江的水的特点是______、______、______。
桂林的山的特点是______、______、______。
②桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障。
这句话用了______的修辞方法。
把______比作了______。
A、静
B、清
C、绿
D、奇
E、秀
F、险
G、比喻
H、桂林的山
I、翠绿的屏障
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
选词填空。
欣赏观赏
①我被这美妙的乐声所吸引,不由自主地驻足______。
②游客们______着姿态不一的盆景,都啧啧称赞。
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
按要求写句子。
①我们乘着木船来观赏桂林的山水。
(缩句)
②我从没看见过漓江这样的水。
(改为反问句)
【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
仿写句子
桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
女神雕像
①那里有小河,有草坪,有树,有鸟,有清爽的空气。
那是个城市人最爱去的地方,那是个最易消除疲劳和忘掉烦恼的地方。
我只去过一次,就再也忘不掉那地方了。
②我又去那地方的时候,河边的草坪上竖起了一尊女神的雕像,白色大理石雕就,身材修长,披着长长的飘带,面带微笑,温柔地注视着迎面走来的男男女女。
我端详着女神,心里油然生出一股喜悦,欣幸我所生活的城市,又多了一缕爱意,添了一分柔情。
此后我就常到这里,像拜访可敬的女士,像会见纯洁的朋友,我们默默地谈心,我从和她的一次次交谈中,获得感悟,受到陶冶。
③我再去那地方的时候,感到女神有些异样,忙走近她,突然发现,她右手的中指断了一节。
我愣了一下,心疼地抚摸她的伤处,坚硬的大理石竟有微微的温热。
断指仿佛还滴着鲜红的血,女神脸上也挂着晶莹的泪珠。
这天的散步,没有减轻丝毫烦闷,反增添了一分深重。
④一连几夜,我都在做着奇奇怪怪的梦:
先是梦见一个醉汉摇摇晃晃地走来,头发蓬乱,两眼发红,不断撕抓着胸口,衣服被撕得破破烂烂。
他走到女神身旁,就吼叫着,捡起石块砸断了女神的手指……又梦见一位青年,眼神忧郁,在河边走着咕哝着。
他咕哝几句又嘿嘿地笑,笑过,又咕哝。
走到女神身旁,斜视了一会儿,突然恶狠狠地骂了几句脏话,猛扑上去,张开大口,露出钢钳似的板牙,就把女神的手指咬断了。
我断定,他是在多次的失意之后,对周围的人产生了一种敌意……再一次,又梦见一个面目模糊的人由远而近地走来,一路走,一路随心所欲地掐掉刚开的花朵,折断嫩绿的树枝,踢倒大熊猫形状的垃圾筒,打碎电线杆上的路灯。
走到女神身旁,也就随心所欲地砸断了女神的手指。
我看着他远去的背影,愣愣地猜想,他是因生活的坎坷太多,要借此发泄胸中的积怨,还是因从小缺乏教养,积成了摧残美好事物的恶习?
……
⑤女神的手指,使我有好多日子难以安宁。
⑥我到那地方去得更勤了,不只是为散步,更多的是为探望受伤的女神,看她的伤处是不是还在滴血,看她的断指是不是生出了鲜嫩的肉芽儿,是不是长出了完整的新的手指。
女神很年青,年青的女神生命力是极强大的。
⑦女神仍然挺立着,仍然微笑着,仍然温柔地注视着迎面走来的男男女女,无怨无恨,稳稳静静。
稳静是自信。
她撒播着爱,她耐心地等待着收获的季节。
对第①段中“我只去过一次,就再也忘不掉那地方了”的原因理解不正确的一项是()
A、那里有小河,有草坪,环境优美
B、那里有树,有鸟,空气清爽
C、那里有一尊美丽的女神雕像
D、那里最易消除疲劳和忘掉烦恼
对第③段中“反增添了一分沉重”理解为______。
第④段借梦境详细描述雕像断指的具体情景,用意是什么?
女神雕像在本文中象征什么?
第⑥段划线的句子表达了作者什么样的思想感情?
第⑦段末尾“收获的季节”比喻什么?
【答案】:
【解析】:
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