均衡档案标签48自己设计正面2.docx
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均衡档案标签48自己设计正面2
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B4)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B4
学校其他环节渗透德育工作
C1
入学教育及开学第一课活动资料
C2
学生思想教育资料
C3
德育活动记录
C4
文明礼仪教育
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B5-B7)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B5
少队活动资料
B6
“六一”活动资料
B7
升旗仪式相关资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B8)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B8
家校联系资料
C1
家长会资料
C2
家访活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B9)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B9
班主任工作资料
C1
班级管理制度、计划、总结
C2
班会记录
C3
班主任手册
C4
班务工作其他资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A3教学工作(B5)
评分
细则
1.按照国家和省定课程计划,开足开齐课程。
2.各项教学常规制度健全。
3.有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。
4.建立教师听评课等教研活动制度。
5.充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系。
6.有校本研训制度,活动记录档案齐全。
7.50%以上教师参加教学改革研究。
8.教学设备分类登记入册,摆放科学。
序号
目录
页码
B5
学校教研制度及活动纪实(听评课等)
C1
教研笔记
C2
观摩教研活动
C3
听课、评课等
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A3教学工作(B6)
评分
细则
1.按照国家和省定课程计划,开足开齐课程。
2.各项教学常规制度健全。
3.有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。
4.建立教师听评课等教研活动制度。
5.充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系。
6.有校本研训制度,活动记录档案齐全。
7.50%以上教师参加教学改革研究。
8.教学设备分类登记入册,摆放科学。
序号
目录
页码
B6
教育教学工作资料
C1
教学工作督查指导资料
C2
教学质量检测与评估资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A3教学工作(B7-B8)
评分
细则
1.按照国家和省定课程计划,开足开齐课程。
2.各项教学常规制度健全。
3.有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。
4.建立教师听评课等教研活动制度。
5.充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系。
6.有校本研训制度,活动记录档案齐全。
7.50%以上教师参加教学改革研究。
8.教学设备分类登记入册,摆放科学。
序号
目录
页码
B7
校本研训制度、计划、方案及纪实材料
B8
教学设备明细账
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A3教学工作(B9)
评分
细则
1.按照国家和省定课程计划,开足开齐课程。
2.各项教学常规制度健全。
3.有效运用现代教育技术提高课堂教学效益作为评价教师的重要指标。
4.建立教师听评课等教研活动制度。
5.充分利用学校及社区资源开发校本课程,构建校本课程体系。
6.有校本研训制度,活动记录档案齐全。
7.50%以上教师参加教学改革研究。
8.教学设备分类登记入册,摆放科学。
序号
目录
页码
B9
读书活动
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A7教师队伍(B5-B12)
评分
细则
1.按核定编制配齐人员,无结构性缺编情况。
2.专任教师学历达标率100%。
3.教师所学专业与所教学科一致。
4.教师取得合格证书。
5.教师严格遵守《中小学教师行为规范》,无违纪现象发生。
序号
目录
页码
B5
学校教师年度考核材料
B6
师生比统计表
B7
教师考核制度和奖惩制度
B8
教师资格准入和持证上岗制度
B9
学校年度公用经费总额的5%安排教师培训统计
B10
学校教师校本培训计划
B11
教师考核评价方案及考核结果
B12
教师师德鉴定表
主要观测点
1.小学无辍学,初中辍学率控制在1%发下。
2.九年义务教育完成率达到95%以上。
3.残疾儿童入学率达到85%以上。
4.学生学业成绩合格率小学达100%,初中达到98%以上。
序号
目录
页码
B2
班级学生名册及电子学籍
B3
初中、小学教育普及程度统计表
B4
7–12周岁适龄人口统计表
B5
小学适龄儿童登记册
B6
13–15周岁适龄人口统计表
B7
初中适龄人口登记册
B8
15周岁人口受教育情况统计表
B9
15周岁人口入学登记册
B10
17周岁人口受教育情况统计表
B11
17周岁人口入学登记册
B12
学生学业成绩合格率
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A8普及率及合格率(B2-B12)
评分
细则
1.使用面积参照卫生(保健)室,附设可容纳一个班的等候空间;测试器材齐全,功能完备。
序号
目录
页码
B6
体质测试室面积、器材统计
B7
学生体质健康测试记录
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A9体质健康测试室(B6-B7)
评分
细则
1.有标准化学校建设的领导小组,规划方案。
2.工作的长效机制。
序号
目录
页码
B4
校务日志
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A24组织与管理(B4)
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
评分
细则
1.学校建立进城务工子女、农村留守儿童、残疾儿童关爱机制。
2.开展相关活动。
序号
目录
页码
B5
家庭经济困难学生资助花名册
A29关爱机制(B5)
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A30素质教育(B4-B5)
评分
细则
1学校实施素质教育的方案。
2.学校实施素质教育过程性资料。
3.学生评价机制。
序号
目录
页码
B4
学生综合素质评价手册
B5
学生成长记录袋
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
B3
课外活动纪实资料(第二课堂活动)
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
C1
美术类活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
C2
音乐类活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
C3
体育类活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
C4
作文类活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
C5
棋艺类活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B3)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
C6
游戏类活动资料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A32学生能力(B4-B5)
评分
细则
每学年组织学生各级各类比赛活动,获奖情况。
序号
目录
页码
B4
普通话活动
B5
语言文字规范化活动
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B9)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B9
班主任工作资料
C1
班级管理制度、计划、总结及相关材料
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B9)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B9
班主任工作资料
C2
班会记录
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A2德育工作(B9)
评分
细则
1.学籍管理实现电子化。
2.有三位一体的德育工作方案。
3.家庭、社会教育工作计划和基地。
4.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效实施。
序号
目录
页码
B9
班主任工作资料
C3
班主任手册
庆城县义务教育均衡发展工作材料
档案材料目录
A34卫生(保健)室
评分
细则
1.使用面积达标,装备达到配备标准。
2.符合相关要求。
序号
目录
页码
1
卫生(保健)室面积及器械装备明细
均衡档案汇总资料
序号
目录
页码
1
学校办学基本标准总表
2
学校简介
3
自查报告
4
学校分布图
5
公众满意度调查统计
6
汇报材料
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 均衡 档案 标签 48 自己 设计 正面