语文语文S版三年级上册第七单元第27课《一个小山村的故事》课时练习A卷.docx
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语文语文S版三年级上册第七单元第27课《一个小山村的故事》课时练习A卷
语文语文S版三年级上册第七单元第27课《一个小山村的故事》课时练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共120分)
1.(10分)查字典填空。
(1)“熟”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“摆”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
2.(4分)照样子组词,再写句子。
例:
发 发明 张衡发明了地动仪。
①杰 ________ ________
②贡 ________ ________
3.(6分)比一比,再组词。
墨________ 碧________ 未________
默________ 壁________ 末________
4.(5分)用其中组成的一个词语说一句话。
5.(1分)认真读题,看清标点,写句子。
这________呢?
6.(8分)一字组多词
野________________ 菜________________
撑________________ 旷________________
7.(5分)看拼音,写词语
qīngchè
zhànlán
wǎnzhuǎn
kuòdà
jiǎnshǎo
________
________
________
________
________
8.(5分)看汉字,写拼音
随着________ 包括________ 依靠________ 消失________ 无影无踪________
9.(7分)把下列词语填写完整
郁郁________ 清________见________
大大________________ 各________各________
10.(6分)比一比,再组词
砍________ 括________ 减________
坎________ 刮________ 喊________
11.(8分)照样子,给字换偏旁组成新字,再组词。
例如 减 感 感谢
婉 ________ ________ 哮 ________ ________
喘 ________ ________ 栋 ________ ________
12.(2分)写出下列词语的近义词。
郁郁葱葱——________ 婉转——________
13.(2分)写出反义词
裸露——________ 扩大——________
14.(5分)读一读课文《一个小山村的故事》,想一想
文中三次出现“锋利的斧头”,它有什么用意吗?
15.(4分)加偏旁,变新字
果---________________ 东----________________
16.(8分)读课文《一个小山村的故事》,填上适当的标点符号
一年年________一代代________山上的树木不断减少________裸露的土地不断扩大________树木变成了一栋栋大大小小的房子________变成了各式各样的家具________还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟________消失在天空中了________
17.(5分)解释下列词语的意思;
①郁郁葱葱:
②裸露:
③咆哮:
18.(5分)把下列词语排成一句通顺的话
①山脚下 有过 曾经 美丽的 一个 山村 小
②人们 都能 每天 听见 在林子里 鸟儿歌唱 婉转地
19.(5分)读课文《一个小山村的故事》填空
①然而,不知过了多少年、多少代,在一个________的八月,大雨没________,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
②谁家想________,谁家想________,就拎起斧头到山上去,把树木________,运下来。
20.(4分)选词填空
郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林________,村前河水________,天空________,空气________。
21.(6分)比一比
削________黎________ 澈________
消________犁________ 撤________
22.(4分)我会填
犁:
共________画第五笔是________。
拎:
共________笔,第三画是________。
23.(5分)读课文《一个小山村的故事》,回答问题
课文讲述了一个小村庄的人们,过度________,致使原本环境优美的小村庄,________,森林削减,终于在一场连续的大雨之后,________的洪水将小村庄卷走了。
故事告诉我们——不爱护________,必将受到自然的惩罚。
呼吁人们应该爱护树木,保护周围环境,维护________。
二、阅读理解(共2题;共18分)
24.(8分)课外阅读。
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。
紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。
盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。
它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。
紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。
它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。
看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!
要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。
雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。
有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。
当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。
李阿姨见此情景,走过来对我说:
"不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。
"哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。
果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!
紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
(1)短文先写了紫罗兰的________,接着写了紫罗兰的________,最后写了紫罗兰的________。
(2)作者赞美紫罗兰的什么?
25.(10分)说说下面的句子,结合课文《一个小山村的故事》说说这两句话的意思,体会句子表达了作者什么样的心情。
(1)树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。
(2)什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
参考答案
一、基础题(共23题;共120分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读理解(共2题;共18分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
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- 一个小山村的故事 语文 三年级 上册 第七 单元 27 一个 山村 故事 课时 练习