小学校园艺术节活动方案.docx
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小学校园艺术节活动方案.docx
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小学校园艺术节活动方案
2021年小学校园艺术节活动方案
2021年小学校园艺术节活动方案1
为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。
学校决定开展艺术节活动。
一、指导思想:
为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。
促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。
二、参加对象:
全体师生。
三、领导小组:
组长:
田洪军
副组长:
蒋守成刘月明杨亦峰
组员:
吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任
四、艺术节总体要求:
以育人为宗旨,坚持面向全体学生。
各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。
切实抓好艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。
五、活动内容和时间安排:
㈠活动内容:
以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。
从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。
要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。
㈡活动形式:
音乐、美术、书法。
1.音乐类:
声乐:
独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、大合唱
舞蹈:
独舞、双人舞、群舞
器乐:
独奏、合奏
短剧:
音乐剧、课本剧、情景剧
2.美术类:
工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)
㈢具体要求:
1.书法类:
书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。
参赛对象:
1~6年级
参赛要求:
1~3年级硬笔,4---6年级软笔,用具自带。
比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。
比赛时间:
20__年10月
活动负责人:
黄春根
2.美术类(绘画、工艺、)
主题:
积极向上,反映美好生活。
对象:
1~6年级。
参赛要求:
每班每项至少上交3件作品。
绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。
参赛时间:
20__年5月4日至5月16日准备阶段。
20__年5月19日至20日上交作品。
20__年5月21日至23日评比阶段。
20__年5月26日至30日制作展板阶段。
20__年6月优秀作品展示阶段。
活动负责人:
吕伟国
3.音乐类:
⑴“课本歌曲我会唱”比赛
参赛曲目:
各班自选课本歌曲两首。
参赛年级:
1~6年级
比赛时间:
20__年5月19日~21日
比赛地点:
阶梯教室
参赛要求:
合唱要求全班参加,统一着装。
评出一、二、三等奖若干名。
活动负责人:
施月琴李媛媛
⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛
参赛内容:
各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5——10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。
参赛年级:
1~6年级评出一、二、三等奖若干名。
比赛时间:
20__年5月22日~23日
比赛地点:
阶梯教室
活动负责人:
高慧各班主任
⑶“今天我来露一手”比赛:
活动项目:
独奏、独舞、独唱
活动对象:
一至六年级每班选派学生参加。
评出个人一、二、三等奖若干名。
比赛时间:
20__年10月
比赛地点:
阶梯教室
活动负责人:
施月琴(独奏)高慧(独唱)陆静(独舞)
(4)“我是小明星”才艺秀
参赛内容和形式:
唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。
参赛年级:
全体学生
比赛时间:
五月中旬(待定)
比赛地点:
阶梯教室
活动负责人:
高慧吕伟国
㈣艺术节优秀节目展示:
“六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。
六、评比奖励办法:
1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛。
比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处。
2.本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。
参与艺术节各项活动得参与分50分。
参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。
凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。
(负责人:
施月琴吕伟国黄春根)
3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。
2021年小学校园艺术节活动方案2
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第十一届校园文化艺术节。
通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园
四、组织机构
(一)成立文化艺术节组委会
组长:
罗斌
副组长:
陶文清魏桂华崔俊
成员:
全体教师
职责:
文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。
(二)下设职能部门
1、宣传组:
刘东弟羊绍荣
职责:
横幅,音响设备安装和使用。
2、后勤保障组:
谢春阳刘丞温明清王先锋代斌
漆涛常金强张海菊等
职责:
物品的供应与购置,活动场地整理布置。
五、活动内容及安排如下:
(一)“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排:
(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求:
(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。
如“小心,我有点滑!
”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?
”等等。
并配上相应的图案,可以是漫画等。
参考现象:
校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。
(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。
黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。
请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象:
1——6年级全体学生
4、负责人:
罗国祥
(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛
1、活动安排
(1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐两名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。
(2)学校将评选出校园十佳歌手及优秀歌手若干名。
2、比赛要求:
①歌曲自选,内容健康,积极向上。
②服装整洁,仪态端庄。
③可用中文或英文演唱。
④5月13日下午2:
30——5:
00进行决赛。
3、参加对象:
1——6年级各班
4、负责人:
张兰赖丽君
(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛
1、活动安排:
①各班推荐1——2名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。
②学校将评选出“校园十佳乐手”及优秀乐手若干名。
2、参加对象:
1——6年级各班
3、比赛时间:
5月14日下午:
2:
30——5:
00。
4、负责人:
邱萍赖丽君
(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛。
1、活动安排:
(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。
(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。
(3)学校将评出书画明星各十名及优秀奖若干名。
2、比赛要求:
①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级。
②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。
在背面注明作品名称,作者及班级。
③各班在5月16日前将作品交负责人处。
2021年小学校园艺术节活动方案3
一、指导思想:
丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,给全体学生提供艺术实践的舞台,推动和加强校园精神文明建设,提升我校的教育质量和办学层次,培养全面发展、学有特长的创新人才。
二、活动主题:
20__年元旦前期以班级为单位举办“庆元旦,展风采”文艺活动。
20__年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演。
三、活动形式及内容:
“庆元旦,展风采”文艺活动:
元旦前期,学校将在四、五楼会议室(江滨校区)、校礼堂,教工俱乐部(市瓦校区)营造小型的舞台,各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。
本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜(班主任老师协助),充分发挥学生的才能,展现自我风采。
(活动场地、时间安排先由班级上报大队部,再由大队部统一调配。
)
“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演:
(一)集体项目:
1.“舞动的乐章”;
参加年级:
一、二年级全体学生
形式:
群舞类(可采用歌伴舞的形式)
2.“飞扬的音符”;
参加年级:
三、四年级全体学生
形式:
英语嘉年华
3.“绚丽的生活”;
参加年级:
五年级全体学生
形式:
校园剧表演
参加年级:
六年级每班10-20人左右
形式:
小品,群口相声
(二)个人项目:
声乐:
表演唱、重唱、独唱。
舞蹈:
独舞(含双人舞、三人舞)。
器乐:
独奏。
四、活动要求:
1.加强领导,高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。
2.明确分工,通力协作。
这次活动规模大,参与面广,内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。
3.全面发动,群策群力。
通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。
4.高度负责,确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次校园文化艺术活动的高质量。
五、注意事项:
1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦,展风采”班级文艺活动时间、地点、形式。
(大队部再做统一调配)
2.校园艺术节个人项目20__年3月上旬报名,20__年3月中旬开始初赛。
集体项目(文艺汇演)定于20__年5月比赛。
2021年小学校园艺术节活动方案4
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。
现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。
一、活动时间:
20__年5月——6月。
二、活动组织:
1、组长:
张__
2、副组长:
黄__
3、执行策划:
黄__
三、活动内容:
1、趣味运动会
2、书画展示周
3、科技周
4、校本课程展示
具体活动方案如下:
本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。
一、活动主题:
参与展示创新
二、参赛对象:
一至六年级学生
三、活动时间:
20__年5月。
准备阶段:
各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。
四、作品要求:
1、每班推荐上交10件作品。
上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目:
(1)书法类:
软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类:
国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。
五、奖项设置
本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。
六、其它事项:
1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。
2021年小学校园艺术节活动方案5
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则
1.活动主题:
“放飞理想,快乐成长”
2.活动宗旨:
展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围
3.活动时间:
20__年11月----12月
4.活动内容:
①书画比赛和书画展览
②校园各类文艺节目大赛
三、活动安排
本次校园艺术节共分为四个篇章:
(一)第一篇章:
艺术节开幕啦!
开幕式:
1.做好艺术节的文化布置。
2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。
(二)第二篇章:
美无处不在
1.绘画比赛
(1)形式:
a.国画:
尺寸不超过69__69cm或69__50cm
b.水彩或水粉画:
尺寸不超过55__55cm或55__85cm
c.版画:
尺寸不超过55__55cm
d.儿童画:
单幅4开,或短幅4格,每格16开
注:
以上绘画作品任选,材料自备。
(2)内容:
学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
(3)上交作品时间:
每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2.书法比赛:
(1)形式:
一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
(2)规格:
一、二年级:
铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:
钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。
(3)上交作品时间:
每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。
注:
铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。
(三)第三篇章:
音乐就在我们的身边
1.活动内容
(1)十佳“小小演奏家”:
全校学生乐器独奏比赛
a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;
b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);
c.服装、乐器自行解决。
(2)十佳“小歌手”:
全校学生独唱比赛
a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);
b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;
c.服装要求大方得体(自行解决)。
(3)校合唱比赛:
三--六年级大合唱比赛
参赛对象:
三至六年级以班为单位(每班至少36个人)
a.参赛曲目2首:
校歌和自选歌曲;
b.要求服装统一;
c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。
2.活动时间:
12月6日—12月31日(具体时间另行通知)
3.组织成员
组长:
z
组员:
z
(四)第四篇章:
20__年艺术节闭幕式
四、活动要求
1.早做筹备,落实方案。
各班以班为单位组队参加各项活动。
根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。
要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。
2.推进教学,注重培养。
各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。
在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。
提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”
3.精心组织,扩大影响。
各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。
要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。
五、艺术节领导小组
组长:
z
副组长:
z
成员:
z、各班班主任
六、其它
1.各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者,要认真组织和指导学生参赛,缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。
2.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。
2021年小学校园艺术节活动方案6
一、活动宗旨
为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,进修附小特组织此次比赛,并通过此次活动让学生互相交流,取长补短,也为他们在未来发展打下良好的基础。
二、活动时间
5月15日上午8:
10—8:
25
三、参赛对象:
三------六年级部分学生。
四、比赛地点:
四楼多媒体。
五、活动组织者:
教务处和全体英语老师。
六、评委:
全体英语教师。
七、活动要求
1.各班教师要充分发动学生参加,并积极备赛。
2.全年级统一书写篇章,统一书写纸张。
3.比赛要求用钢笔即席书写,在规定的15分钟内完成书法作品。
八、评比标准:
1.卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。
2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。
3.字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字。
4.倾斜度适当,结构严谨,笔断意连,通篇整体感强。
九、奖项设置
按3:
4:
3设奖。
2021年小学校园艺术节活动方案7
为进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5月开展首届"红五月"艺术节活动。
一、指导思想:
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题:
多彩碧小激扬生命放飞梦想
三、活动时间:
20__年5月(为期一个月:
20__年5月6日上午举办艺术节开幕仪式)
四、具体活动内容和要求
(一)校歌比赛。
(负责:
江晓俏、胡小甦)
音乐教育起一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音、形体的表达中,能拨动学生心灵,促进人的沟通,使他们产生强烈的"爱我碧小,爱我黟县"的情感体验。
1.比赛内容:
以班级为单位参赛,《碧阳小学校歌》为必唱歌曲,另自选一首歌曲。
歌曲内容应该积极向上,适合小学生合演唱。
2.比赛时间:
5月31日。
3.比赛地点:
红领巾广场
4.详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。
(二)书画展评。
(负责:
叶群芳、舒立新、曹和生)
书画可以增进学生人格健全及和谐发展,使孩子的潜能和思绪得以表现,陶冶人的感性,培养合作精神,真正充实了精神世界,丰富了生活积累,提高了文化水平和审美修养,完善其品性人格。
1.展评内容及形式:
展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上,形式多样(书法包括硬笔、软笔;美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等),作品尺寸不限。
2.交送作品时间:
5月20日前截止
3.评比时间:
5月21日-5月24日
4.展览时间:
5月25日-6月7日
5.展览地点:
学校一楼连廊
(三)经典吟诵。
(负责:
吴丽芳、程瑛)
培养学生的阅读习惯,营造读书氛围,进一步扩展知识结构,提高文化修养,创建"书香校园",进一步深入开展中华经典吟诵活动。
1.吟诵内容:
要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,倡导结合实际的创作。
2.吟诵形式:
可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵.每班可以在选取两类形式报送两个节目,每个节目的时间不超过6分钟。
3.详细活动内容和要求由教导处另发通知。
(四)摄影大赛。
(负责:
余建红、汤国英)
号召对摄影感兴趣的同学,拿起相机,尽情地发挥自己的想象力和创作力,把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间,用独特的视角,把学生认为美丽的画面记录下来,让自己的童年生活留下美好的回忆。
1.展评内容及形式:
展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上。
摄影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7寸。
2.交送作品时间:
5月20日前截止
3.评比时间:
5月21日-5月24日
4.展览时间:
5月25日-6月7日
5.展览地点:
学校一楼连廊
五、活动组织及参赛要求
1.确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2.各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3.比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。
4.正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
1.各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。
2.各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分,最后统计评比,评选出本次艺术节班级团体总分。
2021年小学校园艺术节活动方案8
为贯彻落实区教育局文件要求,全面实施素质教育,推进我校艺术教育工作的开展,展示我校学生的艺术才华,丰富校园文化生活。
根据区教育局的文件精神,我校开展以"放歌梦想,活力绽放"为主题,举办我校校园艺术节活动。
为保证活动能够达到人人都参与,班班都展示的目的,特制定如下活动方案:
一、活动主题:
"放歌梦想,活力绽放".
二、活动内容及要求:
在按照区教育局统一要求,参加好上级组织的各项活动以外,结合我校校情和
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