植物生理试题.docx
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植物生理试题
一、名词解释(1.5分/词×10词=15分)
1.细胞全能性
2.蒸腾效率
3.离子颉颃
4.光合链
5.能荷调节
6.化学信号
7.激素受体
8.组织培养
10.单性结实
1.指每一个细胞中都包含着产生一个完整机体的全套基因,在适宜条件下,能形成一个新的个体。
细胞的全能性是组织培养的理论基础。
2.植物每蒸腾1kg水时所形成的干物质的g数(g·kg-1H2O)。
3.离子间相互消除毒害的现象。
4.定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道。
5.通过细胞内腺苷酸(ATP、ADP和AMP)之间的转化对呼吸作用的调节称为能荷调节。
6.细胞感受刺激后合成并传递到作用部位引起生理反应的化学物质。
7.指能与激素特异结合的、并能引发特殊生理生化反应的蛋白质。
8.指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。
9.植物在达到一定的生理年龄时,经过一定天数的适宜光周期处理,以后即使处于不适宜的光周期下,仍能保持这种刺激的效果而开花,这种诱导效应叫做光周期诱导
10.不经过受精作用,子房直接发育成果实的现象。
单性结实一般都形成无籽果实,故又称“无籽结实”。
1.植物生理学
2.萎蔫
3.无土栽培
4.光呼吸
5.氧化磷酸化
6.第二信使
7.生命周期
8.去春化作用
10.植物抗逆性
1.研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的科学。
2.植物在水分亏缺严重时,细胞失去膨压,茎叶下垂的现象。
3.不用土壤,用溶液培养植物的方法,包括水培和沙培。
4.植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称作为光呼吸。
5.在线粒体内膜上电子经电子传递链传递给分子氧生成水,并偶联ADP和Pi生成ATP的过程。
6.能被胞外刺激信号激活或抑制的、具有生理调节活性的细胞内因子。
第二信使亦称细胞信号传导过程中的次级信号。
7.生物体从发生到死亡所经历的过程称为生命周期。
8.在植物春化过程结束之前,将植物放到较高的生长温度下,低温的效果会被减弱或消除的现象。
9.同一花粉粒中的两个精细胞在双受精过程中,其中一个精细胞只能与卵细胞融合,而另一个精细胞只能与中央细胞融合的现象。
10.植物对逆境的忍耐和抵抗能力,简称抗性。
植物抗性可分为避逆性、御逆性和耐逆性三种方式。
1.细胞周期
2.水势
3.矿质营养
4.光抑制
5.呼吸跃变
6.植物生长调节剂
7.韧皮部卸出
8.再分化
10.渗透调节
1.从一次细胞分裂结束形成子细胞到下一次分裂结束形成新的子细胞所经历的时期。
可以分为G1期、S期、G2期、M期四个时期。
2.每偏摩尔体积水的化学势差。
用Ψw表示。
Ψw=(μw-μow)/Vw,m,即水势为体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差,再除以水的偏摩尔体积的商。
3.植物对矿物质的吸收、转运和同化,通称为植物的矿质营养。
4.当光合机构接受的光能超过它所能利用的量时,光会引起光合效率的降低,这个现象就叫光合作用的光抑制。
5.果实成熟过程中,呼吸速率突然增高,然后又迅速下降的现象。
呼吸跃变是果实进入完熟阶段的一种特征。
6.一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质。
如:
2,4-D、萘乙酸、乙烯利等。
7.同化物从筛管分子-伴胞复合体进入库细胞的过程。
8.由处于脱分化状态的愈伤组织或细胞再度分化形成不同类型的细胞、组织、器官乃至最终再生成植株的过程。
9.在昼夜周期中日照长度短于某一临界值时才能成花的植物。
10.通过主动增加溶质,提高细胞液浓度、降低渗透势,以有效地增强吸水和保水能力,这种调节作用称为渗透调节。
1.细胞骨架
2.衬质势
3.膜片钳技术
4.光补偿点
5.能荷
6.P蛋白
7.植物生长物质
8.生长协调最适温度
9.长日植物
10.无融合生殖
1.指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等。
2.由于衬质的存在而使体系水势降低的数值
3.指使用微电极从一小片细胞膜上获取电子信息,测量通过膜的离子电流大小的技术。
4.光合作用吸收的CO2与呼吸作用所放的CO2相等时,即表观光合速率为零时的光照强度称为光补偿点。
5.指细胞内腺苷酸系统的能量状态,即ATP-ADP-AMP系统中可利用的高能磷酸键的度量。
其关系式为:
能荷=[ATP]+[1/2ADP]/[ATP]+[ADP]+[AMP]。
6.即位于筛管内壁的韧皮蛋白。
7.能够调节植物生长发育的微量化学物质,包括植物激素和植物生长调节剂。
8.能使植株生长最健壮的温度。
9.在昼夜周期中日照长度长于某一临界值时才能成花的植物。
10.被子植物中由未经受精的卵或胚珠内某些细胞直接发育成胚的现象。
1.细胞程序化死亡
2.根压
3.平衡溶液
4.CO2补偿点
5.呼吸商
6.蚜虫吻针法
7.生长延缓剂
8.光敏色素
9.衰老
10.逆境逃避
1.为了自身发育及抵抗不良环境的需要而主动地结束细胞生命
2.由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
3.植物必需的矿质元素按一定浓度与比例配制成使植物生长有良好作用而无毒害的混合溶液。
4.空气中CO2浓度较低时,光合速率随CO2浓度增加而提高,当光合作用所吸收的CO2与呼吸作用所释放的CO2相等时,也就是净光合速率为零时环境中的CO2浓度即为CO2补偿点。
5.植物组织在一定时间内,放出二氧化碳的量与吸收氧气的量的比值。
6.利用刺吸性昆虫口器——吻针收集韧皮部汁液的方法。
7.抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。
8.一种对红光和远红光的吸收有逆转效应、参与光形态建成、调节植物发育的色素蛋白。
9.在正常条件下发生在生物体的机能衰退并逐渐趋于死亡的现象。
10.指植物通过各种方式避开逆境的影响,为避逆性和御逆性总称。
二、符号翻译(0.5分/符号×10符号=5分)
1.SER
2.μ
3.NiR
4.Rubisco
5.Fd
6.RQ
7.SMTR
8.6-BA
9.PHY
10.LEA
1.光滑型内质网
2.水的化学势
3.亚硝酸还原酶
4.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶
5.铁氧还蛋白
6.呼吸商或呼吸系数
7.比集转运速率
8.6-苄基腺嘌呤
9.光敏色素
10.胚胎发育晚期丰富蛋白
1.PCD
2.Ψp
3.AFS
4.P680
5.Q10
6.SPS
7.JA-Me
8.R/T
10.PRs
1.细胞程序化死亡
2.压力势
3.表观自由空间
4.PSⅡ反应中心色素分子
5.温度系数
6.蔗糖磷酸合成酶
7.茉莉酸甲酯
8.根冠比
9.过氧化氢酶
10.病程相关蛋白
1.MtDNA
2.Ψm
3.PQ
4.DNP
5.ADPG
6.CCC
1.线粒体DNA
2.衬质势
3.质醌、质体醌
4.2,4-二硝基酚或日中性植物
5.腺二磷葡萄糖
6.2-氯乙基三甲基氯化铵,矮壮素
1.cpDNA
2.Ψs
3.PCT
4.LHC
5.TCAC
6.F2,6BP
1.叶绿体DNA
2.溶质势
3.膜片钳技术
4.聚光色素复合体
5.三羧酸循环
6.果糖-2,6-二磷酸
1.NW
2.NFT
3.NAR
4.CaM
5.NAA
6.Pro
1.水的摩尔分数
2.营养膜技术
3.净同化率
4.钙调素
5.萘乙酸
6.脯氨酸
1.RNA
2.Ψπ
3.GS
4.Pheo
5.UDPG
6.CTK
1.核糖核酸
2.渗透势
3.谷氨酰胺合成酶
4.去镁叶绿素
5.尿二磷葡萄糖
6.细胞分裂素
五、问答题(6分/题×4题=24分)
1.以下论点是否正确,为什么?
(1)一个细胞的溶质势与所处外界溶液的溶质势相等,则细胞体积不变。
(2)若细胞的Ψp=-Ψs,将其放入某一溶液中时,则体积不变。
(3)若细胞的Ψw=Ψs,将其放入纯水中,则体积不变。
答:
(1)论点不完全正确:
因为一个成熟细胞的水势由溶质势和压力势两部分组成,只有在初始质壁分离Ψp=0时,上述论点才能成立。
通常一个细胞的溶质势与所处外界溶液的溶质势相等时,由于压力势(常为正值)的存在,使细胞水势高于外界溶液的水势(也即它的溶质势),因而细胞失水,体积变小。
(2)该论点不正确:
因为当细胞的Ψp=-Ψs时,该细胞的Ψw=0。
把这样的细胞放入任一溶液中,细胞都会失水,体积变小。
(3)该论点不正确:
因为当细胞的Ψw=Ψs时,该细胞的Ψp=0,而Ψs为负值,即其Ψw<0,把这样的细胞放入纯水中,细胞吸水,体积变大。
2.何以证明光合电子传递由两个光系统参与的?
答:
以下几方面的事例可证明光合电子传递由两个光系统参与。
(1)红降现象和双光增益效应。
红降现象是指用大于680nm的远红光照射时,光合作用量子效率急剧下降的现象;而双光效应是指在用远红光照射时补加一点稍短波长的光(例如650nm的光),量子效率大增的现象,这两种现象暗示着光合机构中存在着两个光系统,一个能吸收长波长的远红光,而另一个只能吸收稍短波长的光。
(2)光合放氧的量子需要量大于8。
从理论上讲一个量子引起一个分子激发,放出一个电子,那么释放一个O2,传递4个电子只需吸收4个量子,而实际测得光合放氧的最低量子需要量为8~12。
这也证实了光合作用中电子传递要经过两个光系统,有两次光化学反应。
(3)类囊体膜上存在PSⅠ和PSⅡ色素蛋白复合体。
现在已经用电镜观察到类囊体膜上存在PSⅠ和PSⅡ颗粒,能从叶绿体中分离出PSⅠ和PSⅡ色素蛋白复合体,在体外进行光化学反应与电子传递,并证实PSⅠ与NADP+的还原有关,而PSⅡ与水的光解放氧有关。
3.关于生长素的作用机理有哪两种假说?
各假说的要点是什么?
答:
关于生长素的作用机理有两种假说:
“酸生长理论”和“基因活化学说”。
(1)“酸生长理论”的要点是:
①原生质膜上存在着非活化的质子泵(H+-ATP酶),生长素作为泵的变构效应剂,与泵蛋白结合后使其活化;②活化了的质子泵消耗能量(ATP),将细胞内的H+泵到细胞壁中,导致细胞壁基质溶液的pH下降;③在酸性条件下,H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键(如氢键)断裂,另一方面(也是主要的方面)使细胞壁中的某些多糖水解酶(如纤维素酶)活化或增加,从而使连接木葡聚糖与纤维素微纤丝之间的键断裂,细胞壁松弛;④细胞壁松弛后,细胞的压力势下降,导致细胞的水势下降,细胞吸水,体积增大而发生不可逆增长。
(2)“基因活化学说”的要点是:
①生长素与质膜上或细胞质中的受体结合;②生长素-受体复合物诱发肌醇三磷酸(IP3)产生,IP3打开细胞器的钙通道,释放液泡中的Ca2+,增加细胞溶质Ca2+水平;③Ca2+进入液泡,置换出H+,刺激质膜ATP酶活性,使蛋白质磷酸化;④活化的蛋白质因子与生长素结合,形成蛋白质-生长素复合物,移到细胞核,合成特殊mRNA,最后在核糖体形成蛋白质(酶),合成组成细胞质和细胞壁的物质,引起细胞的生长。
4.生物膜结构成分与抗寒性有何关系?
答:
生物膜主要由脂类和蛋白质镶嵌而成,具有一定的流动性。
生物膜对低温敏感,其结构成分与抗寒性密切相关。
低温下,膜脂会发生相变。
膜脂相变温度随脂肪酸链的加长而增加,随不饱和脂肪酸如油酸、亚油酸、亚麻酸等所占比例的增加而降低。
不饱和脂肪酸越多,愈耐低温。
在缓慢降温时,由于膜脂的固化使得膜结构紧缩,降低了膜对水和溶质的透性;温度突然降低时,由于膜脂的不对称性,膜体紧缩不均而出现断裂,造成膜的破损渗漏,透性加大,胞内溶质外流。
生物膜对结冰更为敏感,发生冻害时膜的结构被破坏,与膜结合的酶游离而失去活性。
此外,低温也会使膜蛋白质大分子解体为亚基,并在分子间形成二硫键,产生不可逆的凝聚变性,使膜受到伤害。
经抗寒锻炼后,由于膜脂中不饱和脂肪酸增多,膜相变的温度降低,膜透性稳定,从而可提高植物的抗寒性。
同时,细胞内的NADPH/NADP的比值增高,ATP含量增加,保护物质增多,可降低冰点,减少低温对膜表面的伤害。
五、问答题(6分/题×4题=24分)
1.细胞内部的区域化对其生命活动有何重要意义?
2.为什么水稻秧苗在栽插后有一个叶色先落黄后返青的过程?
3.C3途径可分为哪三个阶段?
各阶段的作用是什么?
C4植物与CAM植物在碳代谢途径上有何异同点?
4.试述种子萌发三阶段,以及各阶段的代谢特点。
1.答:
细胞内的区域化是指由生物膜把细胞内的空间分隔,形成各种细胞器。
重要意义:
(1)使各细胞器内具有不同的pH值、电位、离子强度、酶系和反应物;
(2)能使细胞的代谢活动“按室进行”,各自执行不同的功能;(3)内膜系统的存在又将多种细胞器联系起来,使得各细胞器之间能协调地进行物质、能量交换与信息传递,有序地进行各种生命活动。
2.答:
植物体内的叶绿素在代谢过程中一方面合成,一方面分解,在不断地更新。
水稻秧苗根系在栽插过程中受伤,影响植株对构成叶绿素的重要矿质元素如N和Mg的吸收,使叶绿素的更新受到影响,而分解过程仍然进行。
另一方面,N和Mg等矿质元素是可重复利用元素,根系受伤后,新叶生长所需的N和Mg等矿质元素依赖于老叶中叶绿素分解后的转运,即新叶向老叶争夺N和Mg等矿质元素,这就加速了老叶的落黄,因此水稻秧苗在栽插后有一个叶色落黄过程。
当根系恢复生长后,新根能从土壤中吸收N、Mg等矿质元素,使叶绿素合成恢复正常。
随着新叶的生长,植株的绿色部分增加,秧苗返青。
3.答:
C3途径可分为羧化、还原、再生3个阶段。
(1)羧化阶段指进入叶绿体的CO2与受体RuBP结合,生成PGA的过程。
(2)还原阶段指利用同化力将3-磷酸甘油酸还原为甘油醛-3-磷酸的反应过程。
(3)再生阶段甘油醛-3-磷酸重新形成核酮糖-1,5-二磷酸的过程。
CAM植物与C4植物固定与还原CO2的途径基本相同,二者都是由C4途径固定CO2,C3途径还原CO2,都由PEP羧化酶固定空气中的CO2,由Rubisco羧化C4二羧酸脱羧释放的CO2,二者的差别在于:
C4植物是在同一时间(白天)和不同的空间(叶肉细胞和维管束鞘细胞)完成CO2固定(C4途径)和还原(C3途径)两个过程;而CAM植物则是在不同时间(黑夜和白天)和同一空间(叶肉细胞)完成上述两个过程的。
4.答:
根据萌发过程中种子吸水量,即种子鲜重增加量的“快-慢-快"的特点,可把种子萌发分为三个阶段:
(1)吸胀吸水阶段。
依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水。
通过吸胀吸水,活种子中的原生质胶体由凝胶状态转变为溶胶状态,使那些原在干种子中结构被破坏的细胞器和不活化的高分子得到伸展与修复,表现出原有的结构和功能。
(2)缓慢吸水阶段。
经前阶段的快速吸水,原生质的水合程度趋向饱和,酶蛋白恢复活性,细胞中某些基因开始表达,转录成mRNA,“新生”的mRNA与原有“贮备”的mRNA一起翻译与萌发有关的蛋白质。
与此同时,酶促反应与呼吸作用增强。
子叶或胚乳中的贮藏物质开始分解,转变成葡萄糖、氨基酸等可溶性化合物,可溶性的分解物运入胚后为胚的发育提供营养。
(3)生长吸水阶段。
在贮藏物质转化转运的基础上,胚根、胚芽中细胞的组成成分合成旺盛,细胞吸水加强。
胚细胞的生长与分裂引起了种子外观可见的萌动。
当胚根突破种皮时,新生器官生长加快,表现为种子的渗透吸水和鲜重的持续增加。
五、问答题(6分/题×4题=24分)
1.写出有氧呼吸和无氧呼吸的总方程式,两者有何异同点?
2.测定植物光合速率有哪些常用的方法?
3.简述植物地下部分和地上部分的相关性。
在生产上如何调节植物的根冠比?
4.引起植物衰老的可能因素有哪些?
1.答:
有氧呼吸的总过程可用下列总反应式来表示:
C6H12O6+6O2→CO2+6H2O△G°′=-2870kJ·mol-1
无氧呼吸可用下列反应式表示:
C6H12O6→C2H5OH+2CO2△G°′=-226kJ·mol-1
(1)共同点:
①有氧呼吸和无氧呼吸都是在生活细胞内在酶的参与下,将有机物逐步氧化分解并释放能量的过程。
②它们都可为植物的生命活动提供能量和中间产物。
③有氧呼吸和无氧呼吸最初阶段的反应历程都经过了糖酵解阶段。
(2)不同点:
①有氧呼吸有分子氧的参与,而无氧呼吸可在无氧条件下进行。
②有氧呼吸的呼吸底物能彻底氧化分解为CO2和水,释放的能量多,而无氧呼吸对呼吸底物进行不彻底的氧化分解,释放的能量少,而且它的生成物如酒精、乳酸对植物有毒害作用。
③有氧呼吸产生的中间产物多,即为机体合成作用所能提供的原料多,而无氧呼吸产生的中间产物少,为机体合成作用所能提供的原料也少。
2.答:
光合速率是指单位时间、单位叶面积的CO2吸收量或O2的释放量,也可用单位时间、单位叶面积上的干物质积累量来表示。
常用的方法有:
红外线CO2分析法、氧电极法和半叶法。
⑴红外线CO2分析法。
红外线CO2分析仪是专门测定CO2浓度的仪器。
把红外线CO2分析仪与叶室连接,叶室中放入待测的叶片,把叶室中的气体用气泵输入红外线CO2分析仪,叶室中的CO2浓度就能被红外线CO2分析仪测定和记录。
因此用红外线CO2分析仪测定光照下流经叶片前后气流中CO2浓度差,以及测定放入叶室中的叶面积便可计算出该叶片的光合速率。
⑵氧电极法。
氧电极及测氧仪是专门测定O2浓度的仪器。
把氧电极与反应杯连接,反应杯溶液中放入绿色组织或光合细胞,氧电极测氧仪就能测定绿色组织或光合细胞在光下因光合作用引起溶液中氧含量的增加值,另测定放入反应杯中绿色组织或光合细胞的数量便可计算出绿色组织或光合细胞的光合放氧速率。
⑶半叶法。
同一叶片的中脉两侧,其内部结构,生理功能基本一致。
半叶法就是沿叶脉剪取叶片的一半,放在暗中;留下另一半进行光合作用,过一定时间后取下另一半。
在两个半叶上打取相同的面积,烘干称重,后者增加的重量就是在这段时间内,这部分叶片光合作用所引起的。
根据照光部分干重的增量便可计算光合速率。
3.答:
(1)地上部分和地下部分的相关性。
植物的地上部分和地下部分有维管束的联络,存在着营养物质与信息物质的大量交换。
因而具有相关性。
①物质交换根部的活动和生长有赖于地上部分所提供的光合产物、生长素、维生素等;而地上部分的生长和活动则需要根系提供水分、矿质、氮素以及根中合成的植物激素、氨基酸等。
②信息交换根冠间进行着信息交流。
如在水分亏缺时,根系快速合成并通过木质部蒸腾流将ABA运输到地上部分,调节地上部分的生理活动。
如缩小气孔开度,抑制叶的分化与扩展,以减少蒸腾来增强对干旱的适应性。
叶片的水分状况信号,如细胞膨压,以及叶片中合成的化学信号物质也可传递到根部,影响根的生长与生理功能。
③相关性一般地说,根系生长良好,其地上部分的枝叶也较茂盛;同样,地上部分生长良好,也会促进根系的生长。
(2)根冠比调节。
①通过降低地下水位,增施磷钾肥,减少氮肥,中耕松土,使用三碘苯甲酸、整形素、矮壮素、缩节胺等生长抑制剂或生长延缓剂等措施可加大植物的根冠比。
②通过增施氮肥,提高地下水位,使用GA、油菜素内酯等生长促进剂等措施可降低根冠比。
③运用修剪与整枝等技术也可调节根冠比。
4.答:
(1)自由基损伤。
衰老时SOD活性降低和脂氧合酶活性升高,导致生物体内自由基产生与消除的平衡被破坏,以致积累过量的自由基,对细胞膜及许多生物大分子产生破坏作用,如加强酶蛋白的降解、促进脂质过氧化反应、加速乙烯产生、引起DNA损伤、改变酶的性质等,进而引发衰老。
(2)蛋白质水解。
当液泡膜蛋白与蛋白水解酶接触而引起膜结构变化时即启动衰老过程,蛋白水解酶进入细胞质引起蛋白质水解,从而使植物衰老与死亡。
(3)激素失去平衡。
抑制衰老的激素(如CTK、IAA、GA、BR、PA等)和促进衰老的激素(如Eth、ABA、JA等)之间不平衡时或促进衰老的激素增高时可加快衰老进程。
(4)营养亏缺和能量耗损。
营养亏缺和能量耗损的加快会加速衰老。
五、问答题(6分/题×4题=24分)
1.试分析植物失绿的可能原因。
2.光对CO2同化有哪些调节作用?
3.常用的测定植物呼吸速率的方法有哪些?
4.IAA、GA、CTK生理效应有什么异同?
ABA、ETH又有哪些异同?
1.答:
植物呈现绿色是因其细胞内含有叶绿体,叶绿体中含有绿色的叶绿素的缘故。
因而凡是影响叶绿素代谢的因素都会引起植物失绿。
失绿原因有:
(1)光。
光是影响叶绿素形成的主要条件。
从原叶绿素酸酯转变为叶绿酸酯需要光,而光过强,叶绿素反而会受光氧化而破坏。
(2)温度。
叶绿素的生物合成是一系列酶促反应,受温度影响。
叶绿素形成的最低温度约为2℃,最适温度约30℃,最高温度约40℃。
高温和低温都会使叶片失绿。
(3)营养元素。
氮和镁都是叶绿素的组成成分,铁、锰、铜、锌等则在叶绿素的生物合成过程中有催化功能或其它间接作用。
因此,缺少这些元素时都会引起缺绿症。
(4)氧。
缺氧能引起Mg-原卟啉Ⅸ或Mg-原卟啉甲酯的积累,影响叶绿素的合成。
(5)水。
缺水不但影响叶绿素的生物合成,而且还促使原有叶绿素加速分解。
此外,叶绿素的形成还受遗传因素控制,如水稻、玉米的白化苗以及花卉中的花叶不能合成叶绿素。
有些病毒也能引起花叶病。
2.答:
(1)光通过光反应对CO2同化提供同化力。
(2)调节着光合酶的活性。
C3循环中的Rubisco、PGAK、GAPDH、FBPase,SBPase,Ru5PK都是光调节酶。
光下这些酶活性提高,暗中活性降低或丧失。
光对酶活性的调节大体可分为两种情况:
一种是通过改变微环境调节,即光驱动的电子传递使H+向类囊体腔转移,Mg2+则从类囊体腔转移至基质,引起叶绿体基质的pH从7上升到8,Mg2+浓度增加。
较高的pH与Mg2+浓度使Rubisco等光合酶活化。
另一种是通过产生效应物调节,即通过Fd-Td(铁氧还蛋白-硫氧还蛋白)系统调节。
FBPase、GAPDH、Ru5PK等酶中含有二硫键(-S-S-),当被还原为2个巯基(-SH)时表现活性。
光驱动的电子传递能使基质中Fd还原,进而使Td还原,被还原的Td又使FBPase和Ru5PK等酶的相邻半胱氨酸上的二硫键打开变成2个巯基,酶被活化。
在暗中则相反,巯基氧化形成二硫键,酶失活。
3.答:
呼吸速率是最常用的代表呼吸强弱的生理指标,测定方法有多种,如测定O2吸收量、CO2的释放量或有机物的消耗量。
常用的方法有:
红外线CO2气体分析仪法;用氧电极法;还有微量呼吸检压法和广口瓶法等。
(1)红外线CO2气体分析仪法。
红外线CO2分析仪是专门测定CO2浓度的仪器。
把红外线CO2分析仪与样品室连接,样品室中放入待测的样品,把样品室中的气体用气泵输入红外线CO2分析仪,样品室中的CO2浓度就能被红外线CO2分析仪测定和记录。
因此用红外线CO2分析仪测定流经样品前后气流中CO2浓度差以及测定放入样品室中重量或面积便可计算出该样品的呼吸速率。
(2)氧电极法。
氧电极及测氧仪是专门测定O2浓度的仪器。
把氧电极与反应杯连接,反应杯溶液中放入组织或细胞,氧电极测氧仪就能在暗中测定组织或细胞在因呼吸作用引起溶液中氧含量的减少值,用此来计算呼吸耗氧速率。
(3)微量呼吸检压法(又称瓦氏呼吸计法)。
基本原理是在
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- 植物 生理 试题