部编版一年级语文下册第四单元专项训练课内阅读含答案.docx
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部编版一年级语文下册第四单元专项训练课内阅读含答案
部编版一年级语文下册第四单元专项训练课内阅读
1.读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里中了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!
奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:
“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
(1)这段话共有________句。
(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。
(3)用直线画出文中表示颜色的词语。
(4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我知道了( )。
①文中的小朋友也像牵牛花一样好看 ②奶奶对孙子(女)十分疼爱
2.课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。
雨(yǔ)停(tínɡ)了(le),天(tiān)上(shànɡ)有(yǒu)一(yì)座(zuò)美(měi)丽(lì)的(de)桥(qiáo)。
爸(bà)爸(ba),你(nǐ)那(nà)把(bǎ) 花(huā)用(yònɡ)的(de)水(shuǐ)壶(hú)呢(ne)?
如(rú)果(ɡuǒ)我(wǒ) 着(zhe)它(tā),走(zǒu)到(dào)桥(qiáo)上(shànɡ),把(bǎ)水(shuǐ) 下(xià)来(lái),那(nà)不(bù)就(jiù)是(shì)我(wǒ)在(zài)下(xià)雨(yǔ)吗(mɑ)?
你(nǐ)就(jiù)不(bú)用(yònɡ)挑(tiāo)水(shuǐ)去(qù) 田(tián)了(le),你(nǐ)高(ɡāo)兴(xìnɡ)吗(mɑ)?
(1)将下列词语填在文中的括号里。
(填序号)
①洒 ②浇 ③提
(2)天上这座美丽的桥其实是。
__________________________________________________________________
(3)如果“我”把水洒下来,爸爸高兴吗?
为什么?
__________________________________________________________________
3.课内阅读。
粽(zònɡ)子(zi)是(shì)用(yònɡ) 的(de)箬(ruò)竹(zhú)叶(yè)包(bāo)的(de),里(lǐ)面(miàn)裹(ɡuǒ)着(zhe) 的(de)糯(nuò)米(mǐ),中(zhōnɡ)间(jiān)有(yǒu)一(yì)颗(kē) 的(de)枣(zǎo)。
外(wài)婆(pó)一(yì)掀(xiān)开(kāi)锅(ɡuō)盖(ɡài),煮(zhǔ)熟(shú)的(de)粽(zònɡ)子(zi)就(jiù)飘(piāo)出(chū)一(yì)股(ɡǔ)清(qīnɡ)香(xiānɡ)来(lái)。
剥(bō)开(kāi)粽(zònɡ)叶(yè),咬(yǎo)一(yì)口(kǒu)粽(zònɡ)子(zi),真(zhēn)是(shì)又(yòu)黏(nián)又(yòu)甜(tián)。
(1)在括号里填入表示颜色的词语。
(2)照样子,写词语。
例:
又黏又甜 又________又________ 又________又________
(3)这一段共有________句话,第________句话写了粽子又黏又甜。
4.课内阅读。
爸(bà)爸(ba)晚(wǎn)上(shànɡ)偏(piān)要(yào)拉(lā)我(wǒ)去(qù)散(sàn)步(bù),
原(yuán)来(lái)花(huā)草(cǎo)都(dōu)像(xiànɡ)白(bái)天(tiān)一(yí)样(yànɡ)微(wēi)笑(xiào)。
从(cónɡ)此(cǐ)再(zài)黑(hēi)再(zài)黑(hēi)的(de)夜(yè)晚(wǎn),
我(wǒ)也(yě)能(nénɡ)看(kàn)见(jiàn)小(xiǎo)鸟(niǎo)怎(zěn)样(yànɡ)在(zài)月(yuè)光(ɡuānɡ)下(xià)睡(shuì)觉(jiào)……
(1)爸爸晚上偏要拉“我”去散步,原来是________。
①锻炼“我”的胆量。
②晚饭后散步对身体好。
③夜晚的月色很美。
(2)“我”在夜色中发现了________。
①花草像白天一样微笑。
②到处一片黑暗,很吓人。
5.我会读,我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上,动物和植物们都睡着啦!
一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然,它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边,好奇地说:
“小昙花,原来你是在晚上开的呀!
”昙花有点不好意思地说:
“是呀!
我的祖先生活在干旱的墨西哥,为了保护身体中的水分不会被蒸发掉,这才养成了半夜开花的习惯。
”从此,昙花半夜开花的秘密在树林中传开了,大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦!
(1)昙花在________开花。
(横线上填时间)
(2)昙花是________色的,你还知道什么花的颜色?
________花是________色
________花是________色
________花是________色
(3)想一想,昙花为什么在半夜开放?
[方法提示:
仔细读短文的第5句话]
__________________________________________________________________
6.阅读下文,回答问题
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:
“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。
(1)这篇文章讲了________和________的故事。
(2)彩虹不相信太阳的话,结果怎样?
__________________________________________________________________
(3)太阳对彩虹说了什么话?
__________________________________________________________________
(4)彩虹为什么骄傲?
__________________________________________________________________
7.阅读下文,回答问题
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)根据短文内容,补充词语。
________的糯米 ________的枣 又________又________
(2)用短文中划线的词造句。
一…就……
__________________________________________________________________
(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
__________________________________________________________________
(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
8.阅读下文,回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。
(3)第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
(4)仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
__________________________________________________________________
②夏天,鱼儿在水中欢乐。
__________________________________________________________________
9.阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________
(2)天一黑,喜鹊们( )
A.飞出去了
B.飞回窝里
(3)树为什么很快乐呢?
( )
A.因为喜鹊们给他们吃的。
B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
10.阅读下文,回答问题。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?
如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
你看见了,高兴吗?
(1)照样子,写词语。
例:
荡来荡去 ________来________去 ________来________去
(2)画“ ”的句子的意思是( )
A.花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。
B.花裙子是彩云做的。
(3)看到彩虹,你想到了什么?
请仿照课文的写法写一写。
________,你________呢?
如果我________,不________吗?
你看见了,高兴吗?
11.阅读下文,回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
(2)照样子,写词语。
例:
又黏又甜 又________又________ 又________又________
(3)文段写了粽子的( )
A.做法
B.味道
C.做法和味道
(4)包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如________。
12.读短文,完成练习
彩虹
今天下午,下了一场大雨。
雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:
“彩虹是怎么出来的?
"奶奶说:
“天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端。
”
我觉得还不懂,就去问爸爸。
爸爸说:
“下过雨后,天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。
”
(1)在横线上填上合适的词语。
________的彩虹 ________的桥
(2)读一读,填一填。
彩虹出现的时间是________,颜色________,样子________。
(3)照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
________就像________。
(4)彩虹是怎么形成的?
__________________________________________________________________
13.阅读短文,完成练习。
每年端午节,妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。
你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用( )的箬竹叶包裹着( )的糯米和( )的枣子,煮熟后,剥开箬竹叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
粽子的味道美极了,箬竹叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。
它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
(1)在文中的括号里填上表示颜色的词语。
__________________________________________________________________
(2)短文第一自然段介绍了粽子的________,第二自然段介绍了粽子的________。
(填序号)
①颜色 ②形状
答案解析部分
1.【答案】
(1)4
(2)2;3
(3)碧绿;深红;浅红;蓝色;紫色
(4)②
2.【答案】
(1)②、③、①、②
(2)彩虹。
(3)高兴因为爸爸不用挑水去浇田了
3.【答案】
(1)青青;白白;红红
(2)大;圆;香;甜
(3)3;3
4.【答案】
(1)①
(2)①
5.【答案】
(1)半夜
(2)白;桃;红;菊;黄;荷;粉
(3)为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
6.【答案】
(1)太阳;彩虹
(2)彩虹就不见了。
(3)你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
(4)人们都赞美彩虹。
7.【答案】
(1)白白;红红;黏;甜
(2)早上,闹铃一响我就起床了。
(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(4)端午;外婆
8.【答案】
(1)2
(2)小河;鱼儿;荷花
(3)春;夏;秋;冬
(4)①月牙儿像只船。
②小鸟们在枝头唱歌。
9.【答案】
(1)黑;快乐
(2)B
(3)B
10.【答案】
(1)飞;飞;跳;跳
(2)A
(3)叔叔;停在院子里的小汽车;把它开到彩虹桥上;就变成太空车了
11.【答案】
(1)青青;白白;红红
(2)细;长;高;大
(3)C
(4)赛龙舟、插艾叶
12.【答案】
(1)弯弯;坚固
(2)雨后;五彩缤纷;弯弯的
(3)一片片的柳絮;鹅毛轻轻地飘落在地面上
(4)下过雨后,天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。
13.【答案】
(1)青青;白白;红红
(2)②;①
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