二年级下册阅读练习题篇.docx

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二年级下册阅读练习题篇

二年级下册阅读练习题

小热带鱼

小热带鱼可好看啦！

小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。

尾巴是黑色的，也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！

1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。

第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。

2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。

3、你喜欢小热带鱼吗？

为什么？

_________________

日月潭

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1、这段话写的是日月潭______和______的景色。

2、用“——”画出文中的比喻句。

3、“清晰”的近义词是______，反义词是______

蜻蜓

晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。

忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。

我悄悄的走过去把它捉住。

大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀

不住地扇着。

我真喜欢它。

姐姐看见了，大声喊：

“把它放了，蜻蜓是益虫！

”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓

飞走了。

1、数一数，全文一共有______段。

2、“玻璃球”是指蜻蜓的____________。

3、我为什么喜欢大蜻蜓？

用“＿＿＿”划出有关的句子。

马

从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。

走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：

“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？

”

“唉！

”骑马的人叹了口气，说：

“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！

”

1、这篇短文共有_____个自然段。

2、用“_____”画出过路人问的话。

3、用“~~~~~”画出骑马人回答的话。

4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？

为什么？

_________________________________________________________

猴子和乌鸦

一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。

猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：

“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。

”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。

2、乌鸦的老办法是什么？

用“_____”画出有关的句子。

3、猴子的办法是__________________________________。

美丽的乡村

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。

那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。

山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。

晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

1、这篇小短文共有______个自然段。

2、从文中找出描写山村景色的句子，画“＿＿”。

2、“我刚到这里就补迷住了。

”“我”被什么迷住了？

__________________________________________________________________

我们要靠自己

小蜗牛有一天问它的妈妈：

“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？

真是累死了。

”

“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。

”妈妈说。

“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢？

”

“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。

”

“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？

”

“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。

”

小蜗牛哭了起来：

“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。

”

“所以我们有壳啊！

”蜗牛妈妈安慰它说：

“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。

”

１、查字典，填一填。

　“蜗”，部首是　　　，第八画是　　　，共　　　画，组词　　　　　。

　“慰”，部首是　　　，共　　　画，“安慰”的意思是　　　　　　。

２、用“因为……所以……”写一句话。

３、根据课文内容，回答下面问题。

　⑴毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？

　⑵蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？

４、用横线画出本文的中心句。

太阳的样子

从前有个盲人，有一天问他的邻居：

“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？

”

邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：

“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。

”

过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：

“太阳的声音！

这是太阳！

我听到太阳的声音啦！

”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：

“这是敲钟的声音，太阳没有声音。

”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。

这个路人说：

“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光，你摸一摸，这就是蜡烛。

”行人拿出一根蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：

“我明白了，原来太阳是这样的！

”

过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。

于是，盲人惊奇地嚷起来：

“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！

”邻居们听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。

１、选一选。

⑴盲人想知道的事情是（）

Ａ．太阳是什么样子的？

　　Ｂ．太阳有多大？

　　Ｃ．太阳会发出声音吗？

　　　⑵盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？

　　（　　　）

　Ａ．他以为这是敲锣的声音Ｂ．他以为这是敲铜盘子的声音　　

Ｃ．他以为这是太阳的声音　　　　　

　⑶盲人摸了摸蜡烛说：

“我明白了，原来太阳是这样的！

”盲人认为太阳的样子　　　　（　　　）

　Ａ．像蜡烛这样又细又长　　Ｂ．像蜡烛一样会发光　　　Ｃ．像蜡烛一样会发热

２、盲人为什么把敲钟声当成太阳的声音，把笛子当成太阳？

３、这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

葡萄园

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（fù）盖着绿茵（yīn）茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀（kā）什（shí）喀尔以及琐（suǒ）琐等葡萄

1．找出描写颜色的词，写在横线上。

　　____________________________________________________________

　　2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

　　3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。

　　这句话把_____________比作__________________________。

　　4．给这段话的结尾部分加上标点符号。

蚂蚁

蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。

它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

　　1．这段话中的“它们”指的是_____________。

　　2．“我”喜欢它们的原因：

一是它们_______；二是它们__________；

　　3．“我”喜欢它们表现在：

_______________________________________。

_____________

　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíngyín）风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿（lǜlù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．划去括号里不正确的读音。

　　3．第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（　　　　　）和（），最后写湖上有（）。

　　4．短文的主要意思是（）

　　①讲了天鹅湖的美丽的景色。

　　②讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

　　③讲了天鹅湖四周的景色。

　　5．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

　　词：

（至少写三个）____________________________________________________________　　

　　句：

（至少写一句）____________________________________________________________

翠鸟

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡānɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎozhuǎ）紧紧地抓住苇秆。

它颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲（línɡlín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。

　　1．选择括号里正确的读音，打“√”。

　　2．这一节共有____句话，主要写了_____________。

　　第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________。

　　第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________。

　　第四句写_______________________________________。

　　第五句写____________________________________________________。

　　3.文中翠鸟眼睛的特点是__________。

嘴的特点是_____________。

这样写出了翠鸟_____________的特点。

齐白石爷爷

　　齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：

蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

　　白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。

后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

　　白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

　　勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

　　1．写出下列词的近义词。

　　著名——喜欢——仿佛——

　　2．写出下列词的反义词。

　　昏暗——仔细——成功——

　　3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（　　）里打“√”。

（1）伸展、宽解。

（　　）

（2）缓解、从容。

（　　）

　　4．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。

　　_________________________________________________________________

　　5．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？

请你用“因为……所以……”的句式写出来。

　　______________________________________________________________________

芙蓉鸟

　　我有一只非常可爱的芙蓉鸟。

　　这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。

它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。

它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。

尾巴像一把打开了一半的小纸扇。

它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”，真好听，像在唱歌。

　　1.鸟的头是：

________________________2.鸟的眼睛像：

___________________________

　　3.鸟的嘴巴是：

______________________4.鸟的羽毛是：

____________________________

　　5.鸟的尾巴像：

_____________________6.鸟的叫声是：

___________________________

神奇的电话

小华家最近安装了一部电话。

一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。

小华问爸爸：

“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？

”

爸爸告诉小华：

“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。

”

　　听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

　　1．在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。

　　慢—　　　　少—　　　　健康—

　　2．遇到下面的情况，可以拨打什么电话？

（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问少年宫的电话号码。

（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查问。

　　（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。

小草

　　马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“_____________，_____________。

”

　　我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

　　1．在文中横线上正确地填上一句诗。

　　2．文章按照__________、__________、__________、__________的顺序写小草。

　　3．从文中找出“严寒”的反义词。

　　（严寒）——（　　）

　　4．短文是围绕__________________________________________________________来写的。

　　5．哪句话说明小草胸怀宽广？

画上“＿＿”线。

第一个大苹果

　　小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。

谁先吃呢？

　　小鹿说：

“我给苹果树浇水，施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”

　　小猴说：

“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”

　　小猫说：

“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

”

　　怎么办呢？

小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

　　哦！

小伙伴们明白了：

吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

　　1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。

　　⑴春天，（）经常给果树（）水、（　　）肥。

　　⑵果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。

　　⑶秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。

　　⑷冬天，（）给果树（　　）上厚厚的棉衣。

　　2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。

　　摘、穿、浇__________________________________________________________

　　3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。

　　4．你喜欢文中的谁，为什么？

　　我喜欢____________，因为_________________________________________________

谁最美

　　今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。

一清早，大家向赛场走去。

　　忽然，大家发现小山羊家失火了。

梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

　　大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。

它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。

　　会上，大象当着大家宣布：

大熊猫最美。

　　从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

　　1．选词填空。

员圆园向象弟第

　　森林公（　）里，在小超市服务的工作人（　　）是身子（　　）（　　）的小熊兄（　　）。

（　）一个进来的顾客是大（　　）爷爷，小熊兄（　　）热情地（　　）它介绍刚到的食品。

　　2．参加森林选美大赛的小动物有：

______________________________________________

　　3．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？

请用“____”划出描写它们不同表现的句子。

　　4．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：

____________________________________

白云

　　孩子们在地上玩耍（shuǎ），云朵在天上玩耍。

　　白白的白朵，玩起来花样可多了。

它们有时候玩追（zhuī）人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。

它们有时候和太阳捉迷藏（cáng）。

有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。

“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。

有时候，天上连一朵云也看不见了。

那是云朵玩累了，回家去了。

　　1．这段话共有（　　）个自然段。

　　2．按短文内容填空。

　　⑴__________在地上玩，_______________在天上玩。

　　⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________。

　　⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。

　　⑷白云会变成____________和____________。

　　⑸有时，天上没有白云了，那是因为_____________________。

　　3、把你认为短文中最有趣的地方写下来。

________________________________________________________________________

小马长大了

　　小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛教小马拉车。

　　小马都学会了，一样一样地做给老马看。

老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：

“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。

”

　　小马说：

“从明天起，我就可以帮助妈妈做事了，也可以出去为大家做事了。

”

　　1．短文有（　　）段。

　　2、小马向_____________学会了_________________。

　　小马向_____________学会了_________________。

　　小马向_____________学会了_________________。

　　3．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了_________________________________。

长城

　　去年的一天，我登上了长城！

　　长城真高啊！

比我家住的六层楼还高出好多好多。

它全是用大块大块的石头砌成的。

　　长城真长啊！

我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

　　长城真美啊！

它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

　　1．填空。

　　短文共有（　　）个自然段。

　　2．读句子，填空。

　　远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。

（1）写枫叶颜色的词语是（）。

（2）写枫叶数量的词语是（）。

　　（3）写远看许多枫叶的样子的词语是（）。

太阳和虹

　　刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。

虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

　　太阳对虹说：

“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也就没有你。

”虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

　　1．写出下列词语的近义词。

　　赞美（）美丽（）立刻（）

　　2．把下面的词语排列成一句句子。

　　彩虹天上雨过天晴七色出现了一道

　　_______________________________________________________

　　3．“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

”句子中的“不见”可以换成_____________。

　4．“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我也就没有你。

”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。

　　5．虹不见了，是因为：

（）

　　①虹太骄傲了。

　　②人们都赞美虹。

　　③太阳躲进云里了。

画画

　　美术课上，我坐在教室里画画。

　　我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

　　我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

　　我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

　　画完后，我给图画取了个题目是《》。

　　1．这篇短文共有（）个自然段。

　　2．短文中写画画次序的词是（）、（）、（）。

“我”在白纸上画了（）、（）、（）、（）。

　　3．请你在文中划出描写颜色的词。

你还知道另外描写颜色的词吗？

在下面的横线上写一写。

　　4．你能给这幅画取个名字吗？

请写在第5自然段的横线上。

猫头鹰

　　猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

　　1、这段文字共有______句话。

　　2、用“＿＿”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

　　3、因为猫头鹰_______________，_______________，所以人们叫它“猫头鹰”。

　　4、用部首查字法查字典：

　　“轻微”的“微”：

查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为______

　　①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一

　　“注