高一英语必修一导学案全集.docx
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高一英语必修一导学案全集
高一英语必修一导学案全集
Unit1friendship
(1)
课标要求:
知识与技能1.Graspthemolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.
2.Encouragethestudentstopletesomeopeninggiventopics.
过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion
情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.
2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.
预习内容:
(1)阅读词汇p92(from“survey”to“onpurpose”
(2)查阅字典----查找描绘朋友的形容词(honest,friendly….)
(3)认真阅读Pageone---划出你的问题
同学讨论的问题-----参考《学习指导》
Add
Until
Gowithout
Getitrepairedasksbtodosth(宾语补足语)
Borrowlendkeep
Concern
Walkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.分词做状语
Getloose
getburntgetmarried(系表)
教师检测的内容:
《学习指导》p1
(1)单元概览
(2)要点预览
我的疑问:
魅力精释:
即时训练:
《学习指导》p1p2p4(短语诠释)
教师反馈:
UnitIfriendship
(2)
课标要求:
知识与技能1.Graspthemolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.
2.Encouragethestudentstopletesomeopeninggiventopics.
过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion
情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.
2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.
预习内容:
朗读单词p92(from“inorderto”to“item”)
阅读课文(p2)完成p3练习1、2
做p4练习题1、2、3
重点:
p4练习题3
难点:
理解课文p2
分析课文中的句子成分并翻译
教师检测的内容:
(背诵)
《学习指导》p1
(1)单元概览
(2)要点预览
我的疑问:
魅力精释:
p3练习1、2
p4练习题1、2、3
即时训练:
15分钟完形填空练习
1)l________(松的;松开的)2)s________(手提箱)3)c________(窗帘)4)d________(黄昏)
5)c________(平静的)6)u_______(不安的)7)c_______(使担忧;涉及)8)i_______(忽视)
9)t________(雷声)10)s________(调查)11)s___________(定居)12)g_________(感激的)
教师反馈:
UnitIfriendship(3)
课标要求:
知识与技能1.Graspthemolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.
2.Encouragethestudentstopletesomeopeninggiventopics.
过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion
情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.
2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.
预习内容:
记忆单词p92
阅读课文:
(1)找出词组
(2)划出不明白的句子
课外阅读p42:
翻译课文
重点:
p4练习题3
任务:
(1)复述课文或背诵p4练习2
(2)翻译课文p2(口译)
(3)阅读课文p42找出看不懂的词汇并查阅字典
(4)解决p42练习2
学习内容:
《学习指导》:
Calm-----p1suffer---p3
Dare----p3crazyonpurposelonely\alone
教师检测的内容:
(背诵)
“学习指导”p1
(1)单元概览
(2)要点预览
我的疑问:
魅力精释:
即时训练:
“学习指导”p1p2p4(短语诠释)
教师反馈:
UnitIfriendship(4)
课标要求:
知识与技能1.Graspthemolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.
2.Encouragethestudentstopletesomeopeninggiventopics.
过程与方法
Inspiration,
Questioning
Discussion
情感态度与价值观
1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.
2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.
预习内容:
背诵单词p92
复述课文
知识点(导学案1导学案2导学案3中的知识要点)
重点:
p4练习题3
难点:
理解课文p2
分析课文中的句子成分并翻译
教师检测的内容:
(背诵)
《学习指导》p1
(1)单元概览
(2)要点预览
我的疑问:
魅力精释:
p3练习1、2
p4练习题1、2、3
即时训练:
15分钟完形填空练习
教师反馈:
初、高中词汇衔接
(1)
课标要求:
知识与技能1.Graspthemolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.
2.Encouragethestudentstopletesomeopeninggiventopics.
过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion
情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.
2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.
学法指导:
Readthetextcarefullyandreferto“学导”,
1.Trytoremembertheusefulimportantwords,phrasesandpatternsofthisunit.
2.Trytogetthemainideaandfindsomedetailinformationofthereadingquicklyusingreadingstrategiessuchasguessing,keysentencesskimming,scanningandsoon.
基本知识:
1.Graspthewordsandphrasesofthisunit.
2.TalkaboutfriendsandfriendshipinEnglish.
3.Understandthemainideasofthetext.
我的疑问:
魅力精释:
即时训练:
I.Whatisthemainideaoftheletter?
II.Fillintheform
Time
Nature
Feeling
Beforehiding
Afterreading
darkness,rain,wind
thunderingclouds
growcrazy
III.Finishtheexercisesin学导onpage3--4(练习I,II,III)
拓展应用:
1.Whatfactorsmaycausethebreakdownofagoodfriendship?
2.Whatcanbeyourusualfriendbesideshumanbeings?
Andwhy?
教师反馈:
初、高中词汇衔接
(2)
课标要求:
知识与技能词组归类.
整理初中词汇、词组
过程与方法Inspiration,
Questioning
Discussion
情感态度与价值观
1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.
2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.
学法指导:
Readthetextcarefullyandreferto“学导”,
1.Trytoremembertheusefulimportantwords,phrasesandpatternsofthisunit.
2.Trytogetthemainideaandfindsomedetailinformationofthereadingquicklyusingreadingstrategiessuchasguessing,keysentencesskimming,scanningandsoon.
基本知识:
1exercise1
2.exercise2
3.Understandthemainideasofthetext.
我的疑问:
魅力精释:
即时训练:
翻译、
eabouteon
Breakoutbreakinbreakaway
III.Finishtheexercisesin学导onpage3--4(练习I,II,III)
拓展应用:
1.Whatfactorsmaycausethebreakdownofagoodfriendship
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