完整版六年级下册英语知识点总结要点外研版推荐文档.docx
- 文档编号:28977620
- 上传时间:2023-07-20
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.26KB
完整版六年级下册英语知识点总结要点外研版推荐文档.docx
《完整版六年级下册英语知识点总结要点外研版推荐文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版六年级下册英语知识点总结要点外研版推荐文档.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
完整版六年级下册英语知识点总结要点外研版推荐文档
六年级下册英语知识点归纳总结
Module1
短语:
1、wanttodo想要做
wantsbtodo想要某人做
wantsth想要
2、letsbdo让某人做
3、becareful小心
句子:
1、--CanIhelpyou?
--Iwantahotdog,please.
2、--Howmuchisit?
多少钱?
--It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.
3、Whatdoyouwant?
4、Whatdoyouwanttoeat?
5、Whatdoyouwanttodrink?
6、Itlooksgood.它看上去不错。
语法:
可数名词和不可数名词
可数名词
可数名词有单数和复数之分。
1、单数名词用“a/an”表示一个,其中,用an的名词有:
apple,egg,elephant,hour,orange,idea。
2、可数名词复数,在可数名词词尾加“s”,规则如下:
①直接加eg.book-books
②以s、x、ch、sh结尾的,加-es.eg.wish-wishes
bus-buses
③辅音字母+y结尾的,变y为i,再加-es.eg.party-parties
④以f(或fe)结尾的,去f(或fe),再加-ves.
eg.knife-knives
⑤不规则变化
sheep—sheepman-menwoman-wemen
child-childrentooth-teethfoot-feet
3、对可数名词的数量提问,用“howmany+可数名词复数+其他?
”
eg.Tomhasgottwopens.
HowmanypenshasTomgot?
不可数名词
1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。
2、可以用much/alotof/lotsof/some/any表示数量的多少。
2、对不可数名词数量提问,用“howmuch+不可数名词+其他?
”
eg.Howmuchmilkdoyouwant?
Module2
短语:
1、getup起床
2、havebreakfast/lunch/dinner吃早饭、午饭、晚饭
3、haveapicnic野餐
4、looklike看起来像
5、stayhungry挨饿
6、表示天气的单词:
①动词rain、snow
②形容词cold、hot、warm、cool、sunny、cloudy、windy(一般和be动词连用)
句子:
1、--Whenarewegoingtoeat?
--Athalfpasttwelve.(at+时间点)
2、They’reeatingoursandwiches!
3、Let’shaveapicnicintheparktoday.
Let’sdo。
4、Idon’tthinkso.
5、It’sgoingtorainsoon.
6、Itwillsnow/raininBeijing.
rain、snow是动词,直接放在will后。
7、Itwillbesunny/cloudy/windy/rainy/snowy/
cold/hot/warm/cool.
注:
sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/
hot/warm/cool是形容词,要加上be才能放在will后。
语法:
一般将来时
一般将来时表示将要做某事,常和tomorrow,thedayaftertomorrow,next…连用。
一、Sbwilldo+其它。
A、肯定句:
某人+will+动词原形.
B、否定句:
某人+won’t+动词原形.(will后加not,其余不变。
willnot=won’t)
C、一般疑问句:
Will+某人+动词原形.?
(will提前,其余不变。
)
Yes,sbwill./No,sbwon’t.
二、Sbbegoingtodo+其它。
其中be包括am/is/are三种形式。
I用am,他(三单)用is,其余用are.
肯定句:
某人+be(am/is/are)+goingto+动词原形。
否定句:
某人+be(am/is/are)+not+goingto+动词原形。
(be后加not,其余不变)
一般疑问句:
Be(am/is/are)+某人+goingto+动词原形?
(be提前,其余不变)
肯定回答:
Yes,某人+be(am/is/are).
否定回答:
No,某人+be(am/is/are)+not.
Module3
短语:
1、write(aletter)tosb给某人写信
2、lookat
3、lookhungry看起来饿了
4、starttodo开始做某事
5、flyaway飞走
6、cleanmy/her/his/theroom
7、playhide-and-seek捉迷藏
8、havealovelytime玩得高兴
haveagood/nicetime
9、lookoutofthewindow向窗外看
句子:
1、Thesunisshining.
2、Thewindisblowing.
3、Theducksareeatingoursandwiches.
4、Thebirdsaresinginginthetree.
5、Pleasewritetomesoon.请尽快给我写信。
6、---Whatareyoudoing?
---I’mcleaningmyroom.
7、Theylookhungry.
语法:
现在进行时
现在进行时表示“此刻正在做某事”,用句型“Sb+be(am/is/are)+doing”表示。
其中,I用am,他(三单)用is,其余用are.
A、肯定句:
Sb+be+doing.
B、否定句:
Sb+be+not+doing.(be后加not,其余不变。
)
C、一般疑问句:
Be+sb+doing?
(be提前,其余不变。
)
Yes,sbbe./No,sbbenot.
句型:
What+is/are+某人+doing?
表示问“某人正在做什么?
”
动词ing叫做现在分词,构成规则如下:
A、直接加ing.如play/watch/listen/jump
B、去e加ing.如take/ride/dance/make
C、双写加ing.如swim/run/skip/shop
Module4
短语:
1、haveabirthdayparty开生日聚会
2、buysbsth=buysthforsb给某人买某物
givesbsth=givesthtosb给某人某物
showsbsth=showsthtosb给某人看某物
3、falldownthestairs摔下楼梯
4、getonthebus上公交车
getoffthebus下公交车
句子:
1、Becareful!
Bequiet!
Don’tbelateforschool.
2、Whocanhelpme?
3、Ican’tcarryeverything.
4、Theballoonsareflyingaway.
5、Theeggsarebroken.鸡蛋坏了。
6、Theapplesarefallingdownthestairs.
语法:
can的用法
can的意思是“能,可以”,后边跟动词原形。
没有人称和单复数的变化。
过去式为could,表示“过去能”。
A、肯定句:
Sb+can+do。
B、否定句:
Sb+can+not+do。
(can后加not(can’t),其余不变。
)
C、一般疑问句:
Can+sb+do?
(can提前,其余不变。
)
肯定回答为:
Yes,sb+can.
否定回答为:
No,sb+can’t.
HellenKellercouldn’tsee,butshecouldread.
Module5
短语:
1、more更多laughmore
2、forthefirst/thirdtime第一次/第三次
3、starttodo开始做某事wanttodo/learntodo/decidetodo/plantodo
句子:
1、Damingisplayingthesuona,butthephonerings.
2、Damingisplayingthesuonaagain,butthebellrings.
3、--Whataretheydoing?
--They’resinginganddancing.
4、He’sridinghisbike,butitstartstorain.
5、He’sdoingexercise,butitgetstoohot.
Sbbedoing,but+一般现在时的句子。
and/but/or的用法;
都可以连接单词、短语或句子。
and“和,并且”
eg.Ilikered,andhelikesblue.
Daminglikesapples,pearsandoranges.
but“但是”
eg.I’vegotapiano,butIcan’tplaythepiano.
or“和,或者”用在问句和否定句中
eg.Doyouwantahotdogorahamburger?
Mumdoesn’tlikeeggsormeat.
语法:
祈使句
肯定祈使句:
动词原形+其他。
eg.Listentomecarefully.
Let’sgo.
Waitinline,please.
Bequiet,please.
Becareful,please.
否定祈使句:
Don’t+动词原形+其他。
eg.Don’tcrosstheroad.
Don’ttalkinthelibrary.
Don’tbelateforschool.
Module6
短语:
1、abookaboutspacetravel
about关于
2、beinterestedin对……感兴趣
3、like/love…verymuch非常喜欢……
4、asksbtodo叫某人做某事
wantsbtodo想要某人做某事
5、learnaboutsth学习关于……的知识
learntodo学会做某事
6、decidetodo决定做某事
7、thanksbforsth感谢某人的某物
8、makeamodle制作模型
9、thenationalflagofChina中国国旗
10、takesbtosp带某人去某地
句子:
1、ItwasDaming’sbirthdayyesterday.
2、Simon’smumboughthimapresent.
3、Itwasabookaboutspacetravel.
4、Simonwasinterestedinthebooktoo.
5、Damingaskedhimtoreadthebookwithhim.
语法:
一般过去时
一般过去时表示过去发生的事情,常跟表示过去的时间词连用,如yesterday/last.../...ago等。
动词要使用过去式(即动词词尾加ed)
1)直接加
2)去e加
过去式构成规则3)双写加plantravel
4)变y为i加
5)不规则变化
肯定句:
Sb+动词ed+其它。
否定句:
Sb+didn’t+动词原形+其它。
(句中加didn’t,动词还原,其余不变)
一般疑问句:
Did+sb+动词原形+其它?
(句首加did,动词还原,其余不变)
Yes,sbdid./No,sbdidn’t.
顺口溜:
eded小尾巴,假如事情已发生,请别忘记它。
Module7
短语:
1、spend时间/金钱(doing)(spend-spent)
2、flytosp飞往某地(fly-flew)
3、alongtimeago很久以前longlongago
4、flyintospace飞进太空
5、makeavideo制作录像(make-made)
6、comeback返回
7、beproudof为……而骄傲
8、gotothesp去某地
gotoschool/bed/work上学/上床睡觉/上班
9、beborninsp出生于某地
bebornon+某天出生在某天
10、becomeblind失明
becomedeaf失聪
11、teachsbtodo教某人做某事teachsbsth
(teach-taught)
12、learntodo学会做某事(learn-learnt)
13、travelallaroundtheworld周游世界
travelallovertheworld(travel-travelled)
14、livetobe+数字活到......岁
livetobeeighty-seven活到87岁
句子:
1、InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV.
2、Hespentabouttwenty-onehoursinspace.
3、Hedidalotofworkthere.
4、Iwasveryproudofhim.
5、Healsomadeavideoinspace.
6、HelenKellerwasbornintheUS.
7、Shewroteabookaboutherself.
8、Shetravlledallovertheworld.
9、Helenisarolemodelforblindpeople.
arolemodelforsb
Module8
短语:
1、comeintosp进入某地
2、plantodo计划做某事
3、have/putcupsontheirheads把杯子放头上
4、playabaseballgame进行棒球比赛
playbaseball/football/basketball/chess
playthepiano/violin/trumpet/suona
5、makeamistake犯错
makemistakeswithsth在某方面犯错
6、weararaincoat/dress/T-shirt
wearahat
句子:
1、Whydoyouhavecupsonyourheads?
2、Whyareyoulaughing?
3、Theyplannedtoplayabaseballgame.
4、It’seasytomakemistakeswithEnglishwords.
5、--Whyareyouwearingaraincoat?
--Becauseit’sgoingtorain.
注:
why的用法---特殊疑问词,“为什么”。
why提出的问题要用“because+句子”进行回答
语法:
特殊疑问句
由“特殊疑问词+一般疑问句”构成。
特殊疑问词:
what(什么),who(谁),whose(谁的),which(哪一个),where(哪里),when(什么时候),why(为什么),how(怎样),whatcolor(什么颜色),whattime(几点钟),howmany(多少),howmuch(多少,多少钱),howlong(多长),howold(多大岁数),howbig(多大)。
Module9
短语:
1、saygoodbyetosb跟某人告别
2、writeamessage(tosb)给某人留言
writealetter(tosb)给某人写信
3、keepitforever永远保存它
4、haveahappytime度过愉快时光
haveagood/nice/greattime
5、teachsbsth教某人某物
teachsbtodo
6、watchafootballgame观看足球比赛
7、everyday每天
句子:
1、Bestwishestoyou!
送你最美好的祝愿!
2、Goodlucktoyou.祝你好运!
3、Goodluckforthefuture.祝未来好运!
4、Iwillmissyou.
5、Youbroughtuslotsofjoy.你带给我们很多欢乐。
6、You’remybestfriend.
7、Wishingyouhappinesseveryday.祝你每天开心。
8、Whatalotofgoodwishes!
语法:
what感叹句
一、Whata/an+形容词+可数名词单数。
eg.Whatagoodgirl!
二、What+形容词+不可数名词。
eg.Whatdeliciousjuice!
三、What+形容词+可数名词复数。
eg.Whatbeautifulflowers!
Module10
短语:
1、beexcited兴奋
Sbbe+happy/angry/sad/tired/hungry/full/fat/
thin/tall/short/smart/clever/cool
2、学科单词:
Chinese,English,French,Maths,
History,Geography,Science,Physics,Chemistry/
Music/Art/PE
have+学科上......课study+学科学习.....学科
3、takeaphoto拍照
4、thenameofafriend一个朋友的名字
of:
aphotooftheGreatWall一张长城的照片
5、gobacktosp回某地去
6、comebacktosp返回某地
7、keepondoing继续做某事
8、atthesametime同时
9、eachother彼此,互相
句子:
1、We’regoingtoleaveourprimaryschoolsoon.
2、I’mverysadtosaygoodbyetoyou.
I’mverysad/gladtodo.做某事我很难过/高兴。
3、We’regoingtodifferentschools.
4、I’mexcited,andalsosad.(be+表情绪情感感觉的形容词)
5、TheyspokeonlyverylittleChinese.
Theycanspeakalotmore.
6、Whataboutyou?
你呢?
(=Howaboutyou?
)
7、I’mgoingtostudyHistory,ScienceandEnglish.
语法:
Therebe句型
Therebe句型表示“某地有某物”。
常用结构为:
Therebe+某物+某地。
1、Thereis+a/an+可数名词单数+地点。
2、Thereis+不可数名词+地点。
3、Thereare+可数名词复数+地点。
肯定句:
Therebe+某物+某地。
否定句:
Therebe+not+某物+某地。
(be后加not,其余不变)
一般疑问句:
Bethere+某物+某地?
(be提前,其余不变)Yes,therebe./No,therebenot.
语法:
一般现在时
一般现在时:
表示经常做的、习惯性做的动作或目前的状况。
常{和表示频率副词连用,如always,often,sometimes,never。
1、第三人称单数做主语,动词词尾加“s”
动词词尾加“s”规则:
1)直接加
2)以o、s、x、sh、ch结尾,加es
3)“辅音字母+y结尾”,变y为i加es
肯定句:
Sb(三单)+动词s+其它。
否定句:
Sb(三单)+doesn’t+动词原形+其它。
(句中加doesn’t,动词还原,其余不变)
一般疑问句:
Does+某人+动词原形+其它?
(句首加does,动词还原,其余不变)
Yes,sbdoes./No,sbdoesn’t.
2、其它人称做主语,动词用原形
肯定句:
Sb+动词+其它。
否定句:
Sb+don’t+动词原形+其它。
(句中加don’t,其余不变)
一般疑问句:
Do+某人+动词原形+其它?
(句首加do,其余不变)
Yes,sbdo./No,sbdon’t.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 六年级 下册 英语 知识点 总结 要点 外研版 推荐 文档