幼儿园度保育员职业技能考试试题试题及答案.docx
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幼儿园度保育员职业技能考试试题试题及答案
幼儿园2019-2020年度保育员职业技能考试试题试题及答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟
2、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。
A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋
3、桌椅、门把手的消毒应()进行。
A.每月B.每周C.每天D.每半月
4、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
5、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),
A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力
C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力
6、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
7、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼
8、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
9、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
10、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
11、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班
12、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、()和胸外按压。
A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部
13、婴幼儿应该()喝水。
A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下
14、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新
15、同体消毒品的配制程序是()。
A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水
C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
17、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
18、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。
A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面
C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来
19、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
20、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
21、应使用()消毒体温表。
A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒
22、下列游戏不属于创造性游戏是()。
A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏
23、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
24、辅食添加的原则是()。
A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加
25、让幼儿了解认识防火的标志。
看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
2、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
3、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
4、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
5、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
8、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
9、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
10、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
11、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
13、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
14、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
16、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
17、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
18、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
19、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
20、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()门把手、水龙头应每天消毒。
2、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
3、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
4、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
5、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。
6、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
7、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
8、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
9、()幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。
10、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
11、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
12、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
13、()幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。
14、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
15、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保管本班财产时的质量标准内容是什么?
2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?
3、保育员应当具有哪些专业素质?
4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?
5、4~5岁幼儿心理发展的特点?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、幼儿发生骨折时应如何处理?
2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、A
4、A
5、D
6、C
7、C
8、D
9、C
10、D
11、A
12、B
13、D
14、B
15、D
16、A
17、A
18、B
19、C
20、D
21、B
22、B
23、B
24、D
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、一尺
2、个人
3、2岁半左右,20六龄齿
4、答案:
A—B—C
5、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
6、答案:
纪律、卫生
7、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
8、科学、合理
9、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
10、答案:
15~30;10~15
11、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
12、协调性,灵活性
13、饭前,便后
14、答案:
知识和经验、发展水平
15、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
16、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
17、答案:
反应、需要、帮助、指导
18、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
19、各种甜食
20、答案:
3.75;71.25
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。
2、答:
(1)情绪情感的社会化;
(2)情感的丰富与深刻化;
(3)情绪情感的自我调节化。
3、答:
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
4、答:
(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:
桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;
(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。
5、答:
⑴爱玩会玩
⑵活泼好动
⑶思维具体形象。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)闭合性骨折(皮肤未破裂)应将骨折处固定,固定范围应超过骨折部位上下各一关节,紧急情况下,可就地取材,选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板,搬动时避免引起进一步损伤,及时送医院治疗;
(2)开放性骨折(皮肤破裂与外界相通)立即用消毒巾或棉垫加压包扎,然后用夹板固定,在送往医院途中将伤肢适当垫高,注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。
2、参考答案:
保育员的消毒方法是错误的。
应该是:
先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。
取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
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