秋华师《发展心理学》在线作业.docx
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秋华师《发展心理学》在线作业
秋华师《发展心理学》在线作业
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奥鹏17春16秋华师《发展心理学》在线作业
一、单选题(共20道试题,共40分。
)
1.()是语言的单位和材料。
A.内容
B. 词汇
C.结构
D.逻辑
正确答案:
2.个体的思维产生在()
A.1岁左右
B. 1.5岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
正确答案:
3. 布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是()
A. 1岁以前
B.4岁以前
C.12岁以前
D.18岁以前
正确答案:
4. 智力优秀的人智商在()
A.90以上
B.100以上
C.110以上
D. 120以上
正确答案:
5. 学前儿童使用最多的词是()
A.名词
B. 动词
C. 形容词
D.代词
正确答案:
6.认为新生儿的情绪是弥散性的兴奋的心理学家是()
A.华生
B.林传鼎
C.弗洛伊德
D. 布里奇思
正确答案:
7. 3岁儿童仅能辨别的方位是()
A.左右
B.上下
C.前后
D.内外
正确答案:
8.动作性再现表象主要表现在()
A.4岁以前
B.5岁以前
C. 1岁以前
D.2岁以前
正确答案:
9.儿童在感知时,事物在眼前,头脑中的形象是。
A. 再认形象
B.感知形象
C.再现形象
D. 记忆形象
正确答案:
10. 儿童词汇量增长最快的年龄是()
A.1~2岁
B. 2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁
正确答案:
11. 儿童能以自身为中心辨别左右的年龄是()
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
正确答案:
12. 新生命在胎内大约需要()
A.200天左右
B.230天左右
C.270天左右
D.300天左右
正确答案:
13.学前儿童的记忆主要()。
A.识记
B.理解
C.机械记忆
D.意义记忆
E.
正确答案:
14. 学前儿童自我评价开始发生的年龄转变期是()
A. 1~2岁
B.2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁
正确答案:
15. 学前儿童掌握数量最多的词是()
A. 名词
B.动词
C.形容词
D.代词
正确答案:
16.4岁儿童的平均记忆广度是()
A.3.91
B.5.14
C.5.69
D.6.10
正确答案:
17.儿童开始认识社会自我的时期是()
A.1~2岁
B.2~3岁
C. 3~4岁
D. 4~5
正确答案:
18.通常把()的建立作为儿童心理正式出现的标志。
A.无条件反射
B.条件反射
C.食物反射
D. 防御反射
正确答案:
19. 3岁以前儿童思维的主要形式是()
A.直觉行动思维
B. 形象思维
C.具体思维
D.抽象思维
正确答案:
20.学前儿童最早的推理是()。
A.归纳推理
B.演绎推理
C.类比推理
D.转导推理
正确答案:
华师《发展心理学》在线作业
二、多选题(共 15 道试题,共 30分。
)
1. 潜伏期有两种类型()。
A.再认潜伏期
B.再现潜伏期
C.初始潜伏期
D. 后续潜伏期
正确答案:
2. 学前儿童掌握概念的一般特点()
A.具体形象性
B.抽象概括性
C.内涵和外延都不明确
D.掌握的是初级概念
正确答案:
3.血缘关系研究利用人们之间血缘亲疏关系的调查分析材料,来探讨儿童心理发展过程中遗传、环境的作用大小的一种研究;包括三种类型()。
A.双生子研究
B.家谱分析
C. 寄养儿童的研究
D.DNA研究
正确答案:
4.幼儿数学教育的途径有____。
A.数学课
B. 游戏
C.各种教育活动
D.日常生活中的数学教育及数学角
正确答案:
5. 幼儿的想象,在创造想象这方面所表现出的特点是()。
A.无意联想
B.任意粘合
C.泛灵性
D.奇特夸张
正确答案:
6.幼儿期形成了三中基本的知觉方法是()
A. 知觉认同
B.归入标准
C. 塑造模型
D.知觉适应
正确答案:
7.以下属于新生儿无条件发射的是
A.食物反射
B. 防御左右
C.定向
D.行走
正确答案:
8. 从学前儿童的句子发展状况中可以看到学前儿童对语法结构掌握和使用的发展趋势是()。
A.句法结构的复杂严谨化
B.句子不断完整化
C.句子功能逐渐分化
D.句子长度的延伸化
正确答案:
9. 克服学前儿童恐惧的方法有(
A. 陪伴儿童共同参加活动
B.为儿童提供勇敢的范例
C. 为儿童设置与所恐惧的事物相接触的情境
D.教给儿童应付某种情境的方法。
正确答案:
10. 根据苏联儿童心理学的研究,幼儿期形成了三中基本的知觉方法有()。
A. 知觉认同
B. 归入标准
C. 塑造模型
D.空间关系
正确答案:
11. 概括学前儿童产生焦虑的条件主要有四个:
()。
A.与依恋对象的分离
B. 缺乏同伴或不能与同伴正常交往
C.不自信,怀疑自己的能力
D.爱被剥夺
正确答案:
12.除了观察和实验这两种主要研究方法外,学前儿童心理研究还有一些辅助性的方法,它包括()。
A.测验法
B. 谈话法
C. 作品分析法
D.问卷法
正确答案:
13.学前儿童的表象活动是心理的主要活动方式,因此,应重视培养儿童的想象能力,这可以从()方面人手。
A.丰富表象和言语
B.有计划地坚持训练
C.启发儿童独立思考
D. 用于创新
正确答案:
14. 皮亚杰将儿童心理发展分成了()。
A.感知运动阶段(0~2岁)
B.前运算阶段(2~7岁)
C. 具体运算阶段(7~12岁)
D. 形式运算阶段(12~15岁)。
正确答案:
15. 学前儿童心理研究的基本原则有()。
A.客观性原则
B.矛盾发展的原则
C.实践性原则
D.教育性原则
正确答案:
华师《发展心理学》在线作业
三、判断题(共15道试题,共 30分。
)
1.意志是以随意运动为基础的,意志必须具有两大特点,即必须有明确的目的和通过克服困难以达到目的。
A.错误
B. 正确
正确答案:
2.创造想象有两大主要特点:
一是独立性,二是新异性。
A. 错误
B.正确
正确答案:
3. 遗传因素是指遗传素质,即人类的上一代通过基因传递给下一代的先天素质。
A.错误
B. 正确
正确答案:
4. 大班幼儿有时也会掰手指头逐一计算
A.错误
B.正确
正确答案:
5.比较法一般只限于视觉比较
A.错误
B.正确
正确答案:
6.逐一加减就是用计数的方法进行加减运算。
A.错误
B.正确
正确答案:
7. 能力是保证某一活动顺利完成所必须具备的心理特征之一。
A.错误
B.正确
正确答案:
8. 小学儿童自我意识发展的第一个上升期是3—5年级。
A. 错误
B.正确
正确答案:
9.基因就是亲代的性状在下一代人身上表现出来的一种现象。
A.错误
B.正确
正确答案:
10. 遗传病的特点是致病早,治愈易,多遗传。
A. 错误
B.正确
正确答案:
11.个人独白:
即儿童自己一个人活动时,一边动作一边说话,嘴里总在嘀嘀咕咕,重复大声地念叨着一些字、词、音节和句子等,似乎和什么人说话,实际上是在思考问题。
A. 错误
B.正确
正确答案:
12.视力又称为视觉敏度,是人眼区别物体的细节和远距离物体的一种能力。
A.错误
B.正确
正确答案:
13. 儿童最初的气质特征影响抚养者对待儿童的态度和教养方式,从而导致环境影响的差异。
A.错误
B.正确
正确答案:
14.演绎推理是从一般到个别的推理,三段式是一种最简单而又最典型的演绎推理形式。
A. 错误
B.正确
正确答案:
15.儿童学会计数的年龄是2岁左右.
A.错误
B.正确
正确答案:
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