教师招聘考试题库带答案解析《感觉和知觉》考点强化练习新版考题.docx
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教师招聘考试题库带答案解析《感觉和知觉》考点强化练习新版考题
教师招聘题库带答案《感觉和知觉》考点强化练习word版可编辑
1.单选题。
乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这是_____。
A、知觉的恒常性
B、感觉
C、错觉
D、记忆
2.填空题。
感觉是人脑对直接作用于____的客观事物的____的反映。
3.单选题。
“月明星稀”是感觉的_____现象。
A、适应
B、对比
C、后象症
D、视觉障碍
4.判断题。
感觉是人关于世界的一切知识的源泉。
_____
5.多选题。
人类认识的开端,思维活动的基础有_____
A、感觉
B、知觉
C、体验
D、想象
6.单选题。
电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____
A、动景运动
B、运动后效
C、自主运动
D、诱发运动
7.单选题。
王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于_____。
A、对比
B、联觉
C、补偿
D、错觉
8.判断题。
人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可以提高感受性_____
9.填空题。
明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。
10.单选题。
同样一个人,由于距离的远近不同,投射在视网膜上的视像大小可以相差很大,但是我们总是认为他的大小没什么改变,仍按他的实际大小来知觉,这是知觉的_____。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
11.单选题。
绝对感觉阈限是指_____
A、人的一般感觉能力
B、最大可觉察的刺激量
C、最小可觉察的刺激量
D、差异觉察能力
12.填空题。
感觉阈限可分为____与____两种。
13.填空题。
知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的____。
14.单选题。
看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是_____。
A、色觉
B、知觉
C、感觉
D、统觉
15.单选题。
在“万绿丛中一点红”中,绿草更易被归为一组,这是知觉的_____。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
16.单选题。
“万绿丛中一点红”指的是知觉的_____。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
17.单选题。
教师讲课的语调应该抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的_____
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
18.单选题。
刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为_____。
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
19.判断题。
感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。
_____
20.多选题。
知觉的恒常性包括_____。
A、气味恒常性
B、温度恒常性
C、大小恒常性
D、颜色恒常性
E、形状恒常性
21.判断题。
把一个人的优点不加分析的扩大到其他方面称为刻板效应。
_____
22.判断题。
适应是指感受性总是不断提高的过程。
_____
23.单选题。
人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____
A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量
24.单选题。
教师批改作业时,用红笔画出作出标记,便于引起学生的注意,这是利用了知觉的_____特性。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
25.单选题。
人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是_____
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
26.单选题。
无论是清晨、中午、还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的_____。
A、恒常性
B、选择性
C、理解性
D、整体性
27.单选题。
感觉阈限与感受性的大小成_____关系。
A、正比
B、同比
C、反比
D、对比
28.单选题。
绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____
A、成正比例关系
B、成正相关关系
C、无关
D、成反比例关系
29.单选题。
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸,这是感觉的_____
A、适应
B、同时对比
C、继时对比
D、差别感受性
30.单选题。
在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。
这体现了知觉的_____
A、整体性
B、理解性
C、选择性
D、恒常性
31.多选题。
知觉的特性有_____。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
32.单选题。
一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为_____
A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
33.单选题。
有的人有时会晕车和晕船,这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。
这个感受器是在_____
A、心脏
B、小脑里
C、胃里
D、耳朵里
34.单选题。
通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为_____
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观
35.单选题。
以下不属于知觉基本特性的是_____。
A、知觉的选择性
B、知觉的理解性
C、知觉的主观性
D、知觉的恒常性
36.单选题。
漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉_____特征。
A、选择性
B、恒常性
C、理解性
D、整体性
37.单选题。
刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为_____
A、阈限
B、绝对感觉阈限
C、差别感觉阈限
D、相对感觉阈限
38.判断题。
知觉是人脑对作用与感觉器官的客观事物整体的反映。
_____
39.单选题。
在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖,但你还是能知道你的朋友在说什么,这是知觉的_____在起作用。
A、选择性
B、整体性
C、恒常性
D、理解性
40.多选题。
知觉具有哪些特征_____
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
41.单选题。
小明从明处突然进入暗处,这时他的感觉阈限_____。
A、缓慢下降
B、急速下降
C、缓慢上升
D、急速上升
42.单选题。
古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨时长”描写的心理现象是_____
A、空间错觉
B、时间错觉
C、运动错觉
D、视觉错觉
43.单选题。
人所处的周围环境复杂多样,某一瞬间,人不可能对众多事物进行感知,而总是有选择地把某一事物作为知觉对象,把其他事物作为知觉对象的背景,这种现象叫做知觉的_____
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
44.单选题。
黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”,都是感觉的_____。
A、代偿
B、适应
C、同时对比
D、继时对比
45.单选题。
“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
46.单选题。
从亮处到暗处,人眼开始时看不见周围的东西,经过一段时间后才逐渐区分出物体,人眼这种感受性逐渐提高的过程叫_____。
A、明适应
B、光适应
C、暗适应
D、不适应
47.多选题。
影响时间知觉的因素包括_____。
A、个体的兴趣和情绪
B、调节与幅合
C、感觉通道的性质
D、一定时间内事件发生的数量
E、一定时间内事件发生的性质
48.多选题。
皮肤觉通常包括_____
A、感觉
B、触觉
C、痛觉
D、温度觉
E、痒觉
49.填空题。
____是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。
50.简答题。
怎样培养和组织学生的观察力?
.单选题。
乐曲《东方红》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这是_____。
A、知觉的恒常性
B、感觉
C、错觉
D、记忆
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。
2.填空题。
感觉是人脑对直接作用于____的客观事物的____的反映。
【参考答案】感觉器官个别属性
3.单选题。
“月明星稀”是感觉的_____现象。
A、适应
B、对比
C、后象症
D、视觉障碍
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B。
解析:
感觉的对比现象是指当同一感官受到不同刺激的作用时,其感觉会发生变化。
4.判断题。
感觉是人关于世界的一切知识的源泉。
_____
【参考答案】正确
【解析】:
答案:
正确。
感觉虽然是一种极简单的心理过程,可是它在我们的生活实践中具有重要的意义。
有了感觉,我们就可以分辨外界各种事物的属性,因此才能分辨颜色,声音、软硬、粗细、重量、温度、味道、气味等,有了感觉,我们才能了解自身各部分的位置、运动、姿势、饥饿、心跳,有了感觉,我们才能进行其它复杂的认识过程。
失去感觉,就不能分辨客观事物的属性和自身状态。
因此,我们说,感觉是各种复杂的心理过程(如知觉、记忆、思维)的基础,就这个意义来说,感觉是人关于世界的一切知识的源泉。
5.多选题。
人类认识的开端,思维活动的基础有_____
A、感觉
B、知觉
C、体验
D、想象
【参考答案】AB
【解析】:
答案:
AB。
解析:
感知觉在认知过程中的重要性:
感知觉既是认识的开端又是思维的基础,对维持大脑正常活动有着重要的意义。
感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础,心理活动都是在感知觉所获材料的基础上产生和发展的。
6.单选题。
电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是_____
A、动景运动
B、运动后效
C、自主运动
D、诱发运动
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
当两个刺激物(光点,直线,图形或图片)按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时,我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动.称为动景运动.也叫最佳运动或Phi运动。
1833年J.A.F.普拉托设计和制造了第一个动景器.在一个圆盘分成的各个扇形平面上,依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿,当圆盘旋转时,人们即可看到连续运动的舞蹈动作.后来的电影摄影技术和电影放映机,就是根据动景运动发生的原理提出和制作的.
7.单选题。
王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。
学生的这种心理活动属于_____。
A、对比
B、联觉
C、补偿
D、错觉
【参考答案】B
【解析】:
【解析】B。
解析:
本题考查了联觉的涵义。
联觉:
一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
例如:
红色看起来觉得温暖,蓝色看起来觉得清凉;听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动。
瞎子阿炳《二泉映月》非常悲伤。
8.判断题。
人的感受性不是固定不变的,有计划的训练可以提高感受性_____
【参考答案】正确
【解析】:
答案:
正确。
解析:
人的感受性不是固定不变的。
感受性的发展依赖于人们的生活条件与实践活动。
由于社会实践活动的要求和熏陶,人们的某种感觉的感受性会变得特别灵敏,如茶博士的品茶功夫、熟练炼钢工的火眼金睛等。
此外,有计划的训练可以提高感受性。
9.填空题。
明适应使视觉器官在强光的刺激下感受性____了。
【参考答案】急速下降
10.单选题。
同样一个人,由于距离的远近不同,投射在视网膜上的视像大小可以相差很大,但是我们总是认为他的大小没什么改变,仍按他的实际大小来知觉,这是知觉的_____。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。
11.单选题。
绝对感觉阈限是指_____
A、人的一般感觉能力
B、最大可觉察的刺激量
C、最小可觉察的刺激量
D、差异觉察能力
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
本题考查绝对感觉阈限的定义。
绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激,即刚刚能够引起感觉的最小刺激量(最小可察觉的刺激量)。
不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。
12.填空题。
感觉阈限可分为____与____两种。
【参考答案】绝对感觉阈限差别感觉阈限
13.填空题。
知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的____。
【参考答案】恒常性
14.单选题。
看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是_____。
A、色觉
B、知觉
C、感觉
D、统觉
【参考答案】B
【解析】:
【解析】B。
解析:
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。
题干中的关键词“认识它”体现的是知觉。
15.单选题。
在“万绿丛中一点红”中,绿草更易被归为一组,这是知觉的_____。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
注意这道题与知觉选择性的区别。
知觉的对象是由不同部分和属性组成的。
人在知觉时,并不把知觉对象感知为个别孤立的部分,而总是把它知觉为统一的整体。
例如:
(1)我们看到一个陌生人,不可能只是看见对方的某些部位,而是整体地认知把握他。
(2)一株绿树上开有红花,绿叶是一部分刺激,红花也是一部分刺激,我们将红花绿叶合起来,在心理上所得的美感知觉,超过了红与绿两种物理属性之和。
16.单选题。
“万绿丛中一点红”指的是知觉的_____。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B。
解析:
人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。
其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。
17.单选题。
教师讲课的语调应该抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的_____
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C【解析】在教学过程中教师常常使语调变得抑扬顿挫,吸引学生的注意,有时重要的句子或精彩的片段常常读得比一般的句子大声,产生一种鲜明的对比感。
这是对知觉活动律的应用。
18.单选题。
刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为_____。
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
本题考查差别感觉阈限的定义。
两个同类的刺激物,它们的强度只有达到一定的差异,才能引起差别感觉,即人们能够觉察出它们的差别,或把它们区别开来。
这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量,叫差别感觉阈限(differencethreshold),或最小可觉差(justnoticeabledifference)简称JND。
19.判断题。
感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
答案:
错误。
解析:
感受性与感觉阈限成反比关系,感觉阈限越大,感受能力越差。
20.多选题。
知觉的恒常性包括_____。
A、气味恒常性
B、温度恒常性
C、大小恒常性
D、颜色恒常性
E、形状恒常性
【参考答案】CDE
【解析】:
答案:
CDE。
解析:
知觉的恒常性包括:
大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性、明度恒常性、颜色恒常性
21.判断题。
把一个人的优点不加分析的扩大到其他方面称为刻板效应。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
答案:
错误。
这是晕轮效应。
对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。
这种现象称为社会刻板效应。
当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。
22.判断题。
适应是指感受性总是不断提高的过程。
_____
【参考答案】错误
【解析】:
答案:
×。
解析:
适应是刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象。
23.单选题。
人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____
A、感觉
B、感受性
C、感觉阈限
D、心理量
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
考查感觉阀限的含义
24.单选题。
教师批改作业时,用红笔画出作出标记,便于引起学生的注意,这是利用了知觉的_____特性。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。
本题中引起学生注意是目的,用红笔作出标记是组织加工。
25.单选题。
人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是_____
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
本题考查知觉整体性的定义。
在直接作用于感觉器官的刺激不完备的情况下,人根据自己的只是经验,对刺激物进行加工处理,使知觉保持完备,这一特点称为知觉的整体性。
在知觉过程中,人们不是孤立地反映刺激物的个别特性和属性,而是多个个别属性的有机综合,反映事物的整体和关系。
这就是知觉的整体性。
26.单选题。
无论是清晨、中午、还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的_____。
A、恒常性
B、选择性
C、理解性
D、整体性
【参考答案】A
【解析】:
答案:
A。
解析:
知觉恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时,被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。
27.单选题。
感觉阈限与感受性的大小成_____关系。
A、正比
B、同比
C、反比
D、对比
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
感觉性是人对刺激物的感觉能力。
检验感受性大小的基本指标称感觉阈限,是个临界值;感觉阈限是人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值;感觉阈限与感受性的大小成反比例关系。
28.单选题。
绝对感觉阈限与绝对感受性的大小_____
A、成正比例关系
B、成正相关关系
C、无关
D、成反比例关系
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
绝对感觉阈限是指最小可觉察的刺激量。
阈限越低,感受越强,成反比。
29.单选题。
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸,这是感觉的_____
A、适应
B、同时对比
C、继时对比
D、差别感受性
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
关注题干关键词,“……后接着吃……”,这是继时对比。
30.单选题。
在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。
这体现了知觉的_____
A、整体性
B、理解性
C、选择性
D、恒常性
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B。
解析:
知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物,并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。
本题中教师一般要求学生联系上下文猜测词义就是让学生以已有知识经验为基础理解和解释事物。
31.多选题。
知觉的特性有_____。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
【参考答案】ABCD
【解析】:
答案:
ABCD。
解析:
知觉有这样几个特性:
整体性、恒常性、理解性、选择性
32.单选题。
一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为_____
A、知觉选择性
B、知觉整体性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。
33.单选题。
有的人有时会晕车和晕船,这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。
这个感受器是在_____
A、心脏
B、小脑里
C、胃里
D、耳朵里
【参考答案】D
【解析】:
答案:
D。
解析:
人体有一个平衡感受器,它位于耳朵的内耳里面。
当我们的身体变动位置时,感受器就会受到刺激,由神经传达到脑,大脑就会调节我们身体的平衡。
当乘车和坐船时,我们的身体过度摇晃,内耳的平衡感受器非常敏感,神经系统的反应也很明显,这时就会产生头昏眼花等不舒服的感觉.所以是选D项。
34.单选题。
通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为_____
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
本题考查实物直观的定义实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括实物直观、收集标本、野外考察、参观、实验等活动。
实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
35.单选题。
以下不属于知觉基本特性的是_____。
A、知觉的选择性
B、知觉的理解性
C、知觉的主观性
D、知觉的恒常性
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识知觉有这样几个特性:
整体性、恒常性、意义性、选择性。
36.单选题。
漫画家在画人物时仅勾勒数笔,人们就能看出画的是谁,这里反映出的是知觉_____特征。
A、选择性
B、恒常性
C、理解性
D、整体性
【参考答案】C
【解析】:
答案:
C。
解析:
知觉的理解性指的是人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标示出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。
37.单选题。
刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为_____
A、阈限
B、绝对感觉阈限
C、差别感觉阈限
D、相对感觉阈限
【参考答案】B
【解析】:
答案:
B。
解析:
注意区分绝对和差别感觉阀限。
绝对感觉阈限:
刚刚能引起感觉的最小刺激量。
差别感觉阈限:
也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。
是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。
38.判断题。
知觉是人脑对作用与感觉器官的客观事物整体的反映。
_____
【参考答案】正确
【解析】:
答案:
正确。
解析:
知觉是客观事物直接作用于人的感觉器官,人脑对客观事物整体的反映。
39.单选题。
在热闹的聚会上或逛自由市场时,如果你与朋友聊天,朋友说话时的某个字可能被周围的噪音覆盖,但你还是能知道你的朋友在说什么,这是知觉的_____在起作用。
A、选择性
B、整体性
C、恒常性
D、理解性
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