高中历史 第七单元 1861年俄国农奴制改革 第3课 农奴制改革与俄国的近代化课时作业 新人教版选修1.docx

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高中历史第七单元1861年俄国农奴制改革第3课农奴制改革与俄国的近代化课时作业新人教版选修1

第3课　农奴制改革与俄国的近代化

[课标要求]　探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。

一、资本主义经济的迅速发展

1．原因

1861年农奴制改革的推动。

2．表现

（1）农业

①农民在自己的土地上劳动，生产积极性提高，采用新的生产技术，更新农业生产结构。

②富农雇佣贫雇农、采用新式农具，经营资本主义农业。

③一些地主也使用雇佣劳动力，经营资本主义农业。

④到19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。

（2）工业

①获得了充足的自由劳动力，扩大了国内市场。

②沙皇政府制定政策，扶植工业的发展。

③19世纪后期，主要工业部门完成了从手工工场向机器工厂的过渡。

④新兴工业部门兴起。

3．特点

（1）总体水平仍落后于美国和西欧国家。

（2）对外国资本尤其是法国资本依赖严重。

（3）资本主义经济发展不平衡。

[历史认识]生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反过来又促进了生产力的发展。

农奴制改革促进了俄国资本主义经济的发展。

但由于改革的不彻底性，俄国的社会现实也深刻影响着资本主义经济的发展。

二、政治的缓慢变革

1．目的

使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要。

2．内容

（1）政治体制：

建立地方和城市的自治机构。

①自治机构由选举产生，但有严格的财产限制。

②自治机构在卫生、教育及经济领域发挥作用，但不掌握实权。

（2）司法制度：

废除原来按照等级审判的制度，建立了陪审制度和律师制度，实行公开审判。

（3）军事：

实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。

（4）教育：

鼓励社会和个人办学，允许引进西方书籍。

3．影响

（1）俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇拥有至高无上的权力。

（2）客观上使西方资产阶级的思想和统治方式传入俄国，人们观念发生转变，变革的愿望日益强烈。

[深度认识]1861年俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义道路，改变了俄国的社会性质，使俄国在近代化道路上前进了一大步。

改革后，俄国资本主义经济的迅速发展和政治上的变革，也为后来的无产阶级社会主义革命提供了阶级条件和政治基础。

三、亚历山大二世遇刺

1．背景

（1）社会矛盾激化

①原因：

农奴制改革保留了大量的农奴制残余。

②表现：

新兴的俄国资产阶级虽然不满政治上无权，但又要依附于封建地主阶级；农民遭受双重压迫。

（2）反沙皇专制的斗争

①农民生活贫困，反抗斗争此起彼伏。

②平民知识分子形成民粹派，走上民主革命的道路，但没有得到农民的响应。

2．过程

1881年3月，亚历山大二世遭暗杀身亡。

3．影响

（1）新沙皇中止了许多改革措施，加强了专制统治。

（2）俄国近代化的进程并未终止。

（3）革命在所难免。

[特别提示]1861年俄国农奴制改革用牺牲农民的利益来发展资本主义的方式，必然给正在发展中的资本主义带来不良影响，而且改革并没有触动沙皇专制制度，尤其是农奴制残余保留过于深厚，所以俄国还面临着民主革命的任务。

主题一　农奴制改革对俄国近代化进程的影响

1．经济近代化：

为资本主义经济发展提供了必要的劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。

2．政治近代化：

建立了地方和城市的自治机构，参照西方的司法制度进行改革，使政治上专制独裁的俄国出现了一些民主化的气息。

3．军事近代化：

实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。

4．思想近代化：

西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，变革的愿望日益强烈。

材料一　废除农奴制法令原文影印件

材料二　托尔斯泰小说《复活》中的插图：

法庭

材料三　沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构，这些机构由选举产生，主要负责地方的文化、教育、卫生等公共事务。

（1）材料一反映的历史事件的主要内容是什么？

（2）材料二反映的历史事件的主要内容是什么？

（3）材料三反映的是哪一方面的改革？

如何评价？

（4）综合三则材料和所学知识，你对俄国19世纪中期的改革有何认识？

答案　

（1）废除农奴制，农民成为法律上的自由人；农民可以赎买一块土地，地主有权决定保留哪些地块。

（2）废除旧的等级法院，所有人在同一法院，依照同一法律，遵照同一司法程序受审；建立律师制和陪审制。

（3）地方自治改革。

地方自治机关对发展本地区的经济和文化建设作出了贡献，但它并没有触动原来的政府机构，使政府当局与城市杜马冲突不断。

（4）“解放”法令、司法改革和地方自治改革是继彼得一世改革之后，俄国向现代化迈出的重要步骤。

但这次改革很不彻底，对农民严重不公，保留了大量的封建残余。

主题二　1861年农奴制改革的局限性

1．不彻底性：

改革后，俄国在政治、经济、文化等方面仍保留有大量的封建残余，这使俄国具有军事封建帝国主义的特点。

农奴制的大量残余，使劳动人民受到资本主义和封建残余的双重剥削和压迫，农民很大程度上仍被束缚在土地上，贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留。

2．掠夺性：

“解放”后的农奴被剥夺得一干二净。

3．欺骗性：

改革远远没有满足农民的要求，而且农民大量的土地和金钱被地主夺去，改革后农民土地比原来还少，无法维持生计，只得重新佃种地主土地，受到更大的盘剥与奴役。

阅读图片：

亚历山大二世给俄国带来的“文明”

这幅漫画形象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放西伯利亚。

图中“文明的火炬”指的是什么？

“到西伯利亚”又说明了什么？

答案　“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想和统治方式。

“到西伯利亚”说明沙皇照样拥有至高无上的权力，任何对沙皇专制统治的挑战都会受到压制，形象地说明了改革不彻底，带有明显的局限性和不彻底性。

　用“三性”理解1861年农奴制改革的局限性

不彻底性：

改革后，俄国在政治、经济、文化等方面仍保留有大量的封建残余。

掠夺性：

“解放”后的农奴被剥夺得一干二净。

欺骗性：

改革远远没有满足农民的要求，改革后农民土地比原来还少。

1．下表为19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表

时间

企业数

工人人数（人）

产值（千卢布）

1860年

99

11600

7954

1879年

187

42000

51937

表格中数字发生巨大变化的主要原因是（　　）

A．农奴制的优越性

B．农奴制改革带来的积极影响

C．19世纪70年代，俄国实现了近代化

D．战争促进了俄国工业生产

答案　B

解析　从表格中提到的时间及数字的变化，可以判定这是俄国1861年农奴制改革后，俄国工业生产快速发展的状况。

2．农奴制改革后，俄国农业资本主义发展的主要表现是（　　）

A．农村贫富分化加剧

B．新生产工具的推广

C．一些地主富农采用资本主义生产方式

D．到19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分

答案　D

解析　1861年农奴制改革推动了俄国封建经济的解体，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。

3．俄国1861年改革在政治体制方面的内容主要有（　　）

①建立西方式的代议制　②地方和城市获得了较大的自治权　③工商业资产阶级获得了进入自治机构的权利　④自治机构主要在文教、卫生和经济领域发挥作用

A．①②B．③④C．①②③D．②③④

答案　B

解析　①的表述错误，是参照西方代议制模式，而不是建立；地方和城市的实权掌握在行政官僚手里，②表述错误，③④正确，应选B。

4．下列不属于民粹派主张和活动的是（　　）

A．主张发动工人阶级与农民结成联盟推翻沙皇专制

B．痛恨沙皇制度对农民的剥夺

C．不满资本主义制度

D．号召知识分子到农村去发动农民革命

答案　A

解析　本题考查学生的史实再现能力。

民粹派否认工人阶级的先进作用，主张在农村发动农民革命，因而A项说法不正确。

5．阅读下列材料：

材料一　欧洲三国人均GDP（单位：

元）

国家

1870年

1913年

法国

1876

3485

英国

3191

4921

俄国

943

1488

——[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年史》

材料二　沙皇政府不关心农业的发展，农产品出口挣回的外汇，大部分用于军费、政府和工业部门的支出，只有小部分投入农业发展。

因此，俄国农业落后，农民负担沉重，购买力低下……

——《大国崛起专题学习与研究》

（1）根据材料一，概括指出改革后俄国经济发展的状况。

（2）根据材料二，并结合所学知识，从改革后俄国农民的处境，分析其原因。

答案　

（1）发展状况：

总体水平仍然远远落后于西欧国家。

（2）原因：

政府牺牲农业（政府不关心农业的发展）；解放后的农民仍受村社严格管理，很大程度上被束缚在土地上；农业落后，国内市场狭小，不利于工业的发展。

基础巩固　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．19世纪后半期，俄国社会经济发展的最显著特点是（　　）

A．资本主义经济的迅速发展和农奴制残余错综交织

B．主要工业部门里纺织业最发达

C．借鉴西欧先进国家技术经验和管理方法发展经济

D．农村自然经济转化为商品经济

答案　A

解析　1861年改革使俄国走上发展资本主义的道路，资本主义获得了迅速的发展。

但是，和西欧先进国家相比，俄国仍存在着大量农奴制残余，严重影响了俄国资本主义的发展速度。

2．亚历山大二世的改革促进了俄国经济近代化的进程，其表现有（　　）

①资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分　②国内销售市场不断扩大　③逐渐完成了从手工工场向机器工厂的过渡　④外国资本逐渐被排挤出俄国市场

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

答案　A

解析　1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济虽然获得了较快发展，但其总体水平仍然落后于美国和西欧国家，对外国资本尤其是法国资本依赖严重。

19世纪七八十年代，外国资本占有俄国资本总额的三分之一，并有逐年上升之势。

因此，④的说法不正确，排除含④的选项，答案为A。

3．沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革，突出表现为（　　）

A．建立了地方和城市的自治机构，自治机构由选举产生

B．选举资格有严格的财产限制

C．在村社之上建立乡级行政机构

D．地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命

答案　A

解析　本题考查学生分析能力。

C、D两项是加强专制和加强对农民阶级控制的措施，不属于向西方学习政治体制改革的表现。

B项不是突出表现。

4．1861年改革后，沙皇政府在城市中建立了地方自治机关——城市杜马。

在每四年一次的城市杜马选举中，凡是纳税人，不论出身和有没有封号，一律有选举权和被选举权。

该规定（　　）

A．把旧贵族排斥在地方自治机构之外

B．为城市资产阶级进入地方自治机构开辟了道路

C．进一步扩大了沙皇专制统治的基础

D．彻底扫荡了旧势力并适应了新兴资产阶级需要

答案　B

解析　“不论出身和有没有封号”，表明地方自治机关的改革并没有排斥旧势力，由此可排除A、D两项。

自治机构的建立，是资产阶级代议制推进的结果，因此，C项的叙述也是不正确的。

5．亚历山大二世教育改革的主要措施是（　　）

A．向西欧派遣留学生B．创办近代军事院校

C．扩大大学的自主权D．创办学会宣传西学

答案　C

解析　亚历山大二世教育改革的主要措施是鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。

6．废除农奴制度后，沙皇政府对司法机关进行了改革，废除过去的等级法院，建立了统一的各级法院，全国的一切案犯都在统一的法院里按照同一法律和同一审判程序受审。

这表明俄国的司法改革（　　）

A．贯彻了资产阶级的法制原则

B．保留了大量的农奴制烙印

C．适应了沙皇专制统治的需要

D．与农民愿望完全背道而驰

答案　A

解析　就题目提供的材料来看，俄国的司法改革注重了法律面前人人平等，这明显贯彻了资产阶级的法制原则。

B、C、D三项的叙述在题目材料中无法印证。

能力提升

7．1899年俄国进行人口调查，下面展示的是其中一张调查表，下列相关的推断不正确的是（　　）

A．该调查表调查的对象是俄国在位沙皇

B．当时的俄国已确立君主立宪制

C．废除农奴制后沙皇仍代表地主的利益

D．1861年改革保留了封建的残余

答案　B

解析　从调查表中等级一栏，可判定A项正确；从调查表中的职业一栏，可判定C项正确；从调查表中的副业一栏，可判定D项正确。

8．基督复活大教堂是俄国在亚历山大二世遇刺的地方建立的著名建筑（如右图）。

当年刺杀亚历山大二世的民粹派代表（　　）

A．农民的利益

B．资产阶级的利益

C．部分封建主的利益

D．工人的利益

答案　A

解析　1861年改革之后，一批代表农民利益的平民知识分子，走上了民主革命的道路，逐渐形成了民粹派。

9．下列关于俄国亚历山大二世被刺杀后社会发展状况的表述，不正确的是（　　）

A．新沙皇中止了许多改革措施

B．新沙皇进一步加强了专制统治

C．俄国近代化的进程被迫终止

D．新的思想和新的社会力量不断壮大

答案　C

解析　亚历山大二世被刺杀后，尽管沙皇统治更加反动，但俄国资本主义的发展和近代化进程都没有终止，新的思想和新的社会力量不断壮大。

10．阅读下列图片：

请回答：

（1）图一与图二之间有何联系？

（2）你认为图二的主张最终能实现吗？

为什么？

（3）图二与图三之间有何联系？

答案　

（1）农奴制改革后，农民的贫困使得其与沙皇专制制度的矛盾更加激烈，于是代表农民利益的民粹派逐渐形成并号召农民推翻沙皇专制制度。

（2）不能实现。

因为他们否认工人阶级的伟大力量，认为知识分子才是领导民主革命的主要力量，并且他们不了解农民的真正想法，无法得到农民的响应。

（3）民粹派在遭到沙皇政府镇压后，发生分化，其中有些人主张通过恐怖手段推翻沙皇专制制度，密谋对沙皇的暗杀行动。

解析　第

（1）问仔细阅读图片，图一的核心是改革后农民依旧贫困，图二要注意从民粹派代表的阶级利益分析；第

（2）问结合民粹派主张的进步性和局限性得出结论；第（3）问要从民粹派的发展过程考虑。

【学思之窗】（教材第102页）

结合你所知道的历史知识，谈谈你对列宁这段话的理解。

提示　1861年农奴制改革虽然是在农奴主主持下进行；虽然改革不彻底，保留了大量的封建残余，如贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留，政治上沙皇专制仍然保留；虽然农奴制改革也对农民进行了一场“合法”的掠夺，如：

最好的土地为贵族地主占有，农民赎得份地比原来耕种面积缩小，而所付的赎金则高出当时地价两三倍，这些使俄国农民长期贫困，购买力低下，国内市场狭小，影响俄国的发展。

但是就改革内容而言是资产阶级性质的，改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来，为适应新的经济关系，又对政治上层建筑作出局部调整，这些变革毕竟促进了俄国资本主义的发展。

农奴制的废除改变不了历史发展的方向，为后来的1905年革命奠定了基础，又成为俄国社会历史上的一个重大转折点。

【探究学习总结】（教材第102页）

一、本课测评

1．民粹派的政治主张是什么？

请作一简要评价。

提示　政治主张：

号召知识分子去农村发动农民革命；消灭沙皇专制制度和封建农奴制残余；废除地主阶级的土地所有制，把土地分给农民。

评价：

从反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看，民粹主义者具有一定的进步性和革命性，但是他们的悲剧在于从历史唯心主义出发，不顾社会发展的客观规律，否认工人阶级的先进作用，不了解农民的真正想法。

出于阶级与时代的局限，他们不可能懂得马克思关于“只有无产阶级才是真正革命的阶级，其余的一切阶级都随着大工业的发展而日趋衰落和灭亡”的科学论述。

2．农奴制改革以后，亚历山大二世还进行了哪些改革？

提示　

（1）在政治体制方面，参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。

自治机构由选举产生，根据财产的多少来决定代表的资格。

自治机构在卫生、教育以及经济领域发挥作用。

（2）司法制度的改革：

废除了原来按照等级审判的制度，规定所有人在同一法院、依照同一法律、遵循同一程序进行审判；还建立了陪审制度和律师制度。

但在广大农村，仍按旧制度审理案件。

（3）军事、教育方面的改革：

军事上，提高士兵的地位，废除对士兵的体罚，缩短服役年限；实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系，促进了军队的近代化进程。

教育上，鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。

二、学习延伸

以“1861年俄国农奴制改革与俄国近代化”为题，组织一次讨论会。

联系同一历史时期，世界上不同的近代化发展方式，探讨1861年农奴制改革对俄国近代化的影响，理解历史发展的多样性。

提示　既可以纵向与早期英、法、美资产阶级革命联系比较，还可以横向与同时代的德意志统一、意大利统一、美国南北战争、日本明治维新联系比较。