民办学校年度工作计划.docx

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民办学校年度工作计划

民办学校年度工作计划

篇一：

民办学校新学期工作计划

民办学校新学期工作计划

今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。

本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

四、具体措施

（一）学校管理

1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。

落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。

建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。

（二）师资队伍

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。

本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。

本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。

分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。

篇二：

民办学校新学期工作计划

民办学校新学期工作计划

今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。

本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

四、具体措施

（一）学校管理

1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。

落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。

建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。

（二）师资队伍

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。

本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。

本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。

分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。

篇三：

民办学校下期工作计划

金海龟宁陵外国语学校20XX—20XX学年度

第

二

学

期

工

作

计

划

二零一五年三月一日

金海龟宁陵外国语学校20XX——20XX下学期工作计划

一、指导思想

紧紧围绕教育局和教研室工作部署，在金海龟国际教育的引领下，以“构建高效课堂”为契机，坚持“努力建设一所校风好、学风正、师资精良、质量上乘、管理一流的品牌学校”的宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。

与时俱进，落实“大爱教育、赏识教育、国学教育、成功教育”的理念，充分激发全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶，实现20XX腾飞年的愿望。

二、目标措施

（一）、严明纪律，注重养成教育

1、充分利用例会时间，组织全体教职工认真学习党了各项方针、政策及相关法则，继续贯彻落实教体局下发的《教职工工作纪律》，严格考勤制度。

严格执行上、下午签到制度，不得代签、补签。

对于教职工出缺勤情况一周一总结，一公布并纳入年度考核。

2、严格坚持对学生的封闭式管理，除走读生回家吃饭外，十个学习日任何人不得擅自离校。

确有特殊情况，须写好请假条，经班主任签字批准、主任确认后方可走出校门。

3、教职工有事先请假，并办理好请假手续，待获得批准后方可离校，离校前将自己的工作安排到位，承担者要切实负责。

4、倡导班主任在教室办公制度，各年级领导要严格要求，切实负责，率先垂范。

如果在集体办公室办公的老师，要求不在集体办公室内高声谈笑，听放歌曲，不做影响他人办公的事情。

上课期间无课教职工不在校内扎堆闲谈，不擅自离开工作岗位，更不得擅自进入宿舍。

5、教师上课不迟到、不早退，严格课堂纪律，不接打手机，对于课堂中的偶发事件及时处理，不推诿。

6、学生上课不迟到、不早退，严格执行点名制度对于每位学生的出缺勤情况纳入每期的综合评价。

7、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。

坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹，创特色”。

继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。

本学期重点抓好：

写字姿势要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；

课堂常规要“三个有”（学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；课间操要”三要求”（快、静、齐）；

卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；

（二）、强化内部管理，构建和谐校园

1、加强门卫工作，学校保安人员要与门卫工作人员密切配合，认真履行岗位职责。

2、大小校门二十四小时落锁，对于进出校门的校外人员要严格进行登记造册，严谨社会闲杂人员入内，确保校园安全。

3、坚持领导白天轮流值日查课制度及夜间校领导带班、班主任参与的打更巡逻制度。

值班人员要恪尽职守，当日值班领导负责处理当天的突发事件。

4、对于男、女生寝室内的被褥叠放，生活用品的摆放以及室内卫生、财产，以及教室内了卫生、财产，清洁区的卫生打扫保持要严格检查，认真记载，及时公布。

坚决消灭卫生死角，做到无污水，无纸屑，无垃圾，无果皮，始终保持校园清洁。

5、严禁学生夜间外出，发现晚间擅自离校，给予严肃处理。

6、以开学后第二大周各班实有人数为依据，及时对班级进行考评并对各科期中、

期末成绩进行核算。

7、开学初各班要组织全体学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等制度规则，学校抽查评比学习情况。

8、落实家校共育，做好家校沟通工作。

班主任每月至少一次家访（面见、电访或者亲自去家里家访均可），成立家长委员会，开办家长学校。

（三）、加强校园文化建设，营造良好育人氛围

1、充分发挥学校广播室的宣传功能，每天定时广播，大力宣传师生中平时涌现出来的好人好事及时政要闻。

2、充分发挥校园及教室内黑板报的窗口作用，板报内容具有知识性、趣味性，并定期进行更新。

3、充分利用“每日快讯”专版的正能量，及时鞭策先进，激励后进，传递信息，鼓舞士气。

4、坚持周一早上举行升旗仪式，对学生进行思想教育、养成教育，并布置本周工作。

5、开展读书竞赛活动。

6、充分发挥政教处门口“精彩一角”的展示作用，让其真正成为前进之中的加油站，工作之中的写真集，时政变化的晴雨表。

7、植树节之际，栽花种草，充实各花坛内容，搞好校园绿化、美化，营造良好的育人氛围。

（四）、以人为本抓安全，关爱生命保平安

1、按照课时计划，认真备好上好三、四、五、六、七、八、九年级的安全教育课，不断不丰富学生的安全知识，提高自身生命质量。

2、分年级分班定期组织防震、防火等自救安全演练，提升同学们逃生自救的能力，增强同学们的安全防范意识。

3、加强食堂的餐饮安全监督，后勤主任对食堂原材料的采购、存放、加工以及每顿饭的留样、价格，平时的购物台账实行全程监督、检查，以确保广大师生的饮食安全。

4、加强对学校电力设施及建筑设施的检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故发生。

5、定期召开安全工作专题研讨会，专题报告会及健康卫生知识讲座，使全体师生时刻关注生命、关注健康。

6、与教职工、班主任、每位学生签订安全目标责任书，以增强其责任感。

（五）、立足课改促教学，紧抓质量求发展

教学质量是学校工作的生命线，关乎着学校的声誉、前途。

本学期为了深化改革，打造高效课堂，提高教学质量应抓好如下工作：

1、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。

提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：

堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓50px”width=“450px”alt=“民办学校年度工作计划”title=“民办学校年度工作计划”/>

紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。

树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。

老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。

2、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。

课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。

3、以《四步教学法》课题的为龙头研究，推出先进教学经验。

进一步加强学科组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请专家到校组织、实施、指导教科研