幼儿园月份工作计划表.docx
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幼儿园月份工作计划表.docx
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幼儿园月份工作计划表
小班2012年10月份工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、继续帮助幼儿熟悉幼儿园的环境,特别是区角和娃娃家的设置,以“我自己”与“我的朋友”为内容开展主题活动进一步认识自己。
并在“找朋友”的过程中学会一些基本的与人交往的方式。
2.帮助幼儿认识几种常见的绘画工具,引导幼儿学习画线团和直线。
鼓励幼儿用棉签作画,并乐意参加手工制作活动。
3.在游戏和操作活动中,引导幼儿感知“1”和许多,并初步了解它们的关系。
引导幼儿学习按名称分类及一一对应。
4.鼓励并帮助幼儿学习收拾、整理玩具,提醒幼儿能将玩过、用过的东西送回原处。
5.开展“叠毛巾”才艺展示活动。
主题一:
我自己
完成时间:
一周
主题目标:
引导幼儿在各种感官参与的活动中,认识自己的五官、名字、性别等,学会表达自己的感受和要求,有初步的自我意识。
主题二:
我的朋友
完成时间:
两周
主题目标:
鼓励幼儿和同伴交往,使其愿意和大家一起玩,知道自己有很多朋友。
管理物品
·提醒幼儿洗手时注意捋起袖子,并给予指导和帮助。
·鼓励幼儿做自己能做的事(如搬椅子、收拾玩具、拖鞋子、解扣子等。
)
个人卫生:
·提醒幼儿洗手时注意捋起袖子,并给予指导和帮助。
·饭后要漱口。
·提醒幼儿有要求喝水或尿湿时能告知教师。
进餐、午睡:
·提醒幼儿不包饭,基本上能吃完自己的一份饭菜。
·引导幼儿较安静地午睡,并帮助他们形成正确的睡姿。
·督促幼儿将脱下的衣服放在指定的地方。
·提醒幼儿坐在床边穿脱衣裤。
不站在床上。
区角游戏区域:
生活区:
提供串珠、图形配对、碗和勺子
自然角:
丰富绿色植物。
娃娃家:
提供煤气灶、锅等生活用品。
跳跳虎烧烤店:
提供各式串串烧烤。
伊尔蔬果店:
提供各种蔬菜水果以及购物袋。
美工区:
·蜡笔、水彩笔、水粉颜料供幼儿操作。
·彩纸、糨糊、画纸供幼儿撕贴。
·画有各种图案轮廓线的画纸供幼儿涂色。
布置展板:
本领多么大
角色游戏:
1.带领幼儿熟悉娃娃家、菜场、烧烤店等按功能摆设的方式,知道各区间的名称。
2.以表演游戏的形式熟悉各主题游戏的游戏情节。
3.提醒幼儿较安静地游戏,游戏材料收放时也要轻轻。
1.家中提供一些绘画工具(如蜡笔、绘画纸),供幼儿随意涂抹。
2.带幼儿外出游玩时,有意识的引导幼儿观察初秋的特征,注意收集孩子参与活动的照片。
3.利用假期带孩子外出游玩,感受节日的欢乐气氛,注意收集各地的风情,与孩子们共享。
4.在家中鼓励幼儿自己能做的事自己做,让他们自己吃饭、自己穿脱衣服等。
中班2012年10月份工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、吸引幼儿参与集体活动,并在活动中保持愉快的情绪。
2、激发幼儿参与节日活动的兴趣,初步培养幼儿爱祖国、爱国旗、爱老师等情感。
3、引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,培养幼儿初步养成自我保护的意识,懂得保护身体的重要性。
4、在日常生活中引导幼儿学习给物体进行分类并发现其中的趣味,帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
4、培养幼儿对美术活动的兴趣,引导其学习用线条、色彩表现自己的生活。
5、组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调地走、跑,学习钻的方法和技能。
6、鼓励幼儿自己的事情自己做,能够做一些力所能及的事情。
7、建立天气预报员制度,鼓励幼儿大胆地、清楚的表述天气的情况。
主题一:
祖国妈妈
(一)
完成时间:
一周
主题目标:
激发幼儿参与节日活动的兴趣,初步培养幼儿爱祖国、爱国旗、爱老师等情感。
主题二:
我们的身体
(一)
完成时间:
一周
主题目标:
引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能。
主题三:
我们的身体
(二)
完成时间:
一周
主题目标:
培养幼儿初步养成自我保护的意识,懂得保护身体的重要性。
主题四:
自己做,真能干
完成时间:
一周
主题目标:
自己的事情要自己做的道理,做一些力所能及的事情。
盥洗:
·提醒幼儿不要玩水,注意节约。
·每次洗手时,洗手液轻轻按压出黄豆粒大小。
进餐:
·保持良好的用餐习惯,吃饭速度快慢适中。
·提醒幼儿饭后漱口。
午睡:
·睡前能够自己整理好衣物。
·学习自己叠小一点的被子,并根据温度的变化及时增添衣服。
日常:
·学习将自己的抽屉、柜子里的物品按一定的顺序摆放整齐。
·知道口渴时及时饮水。
·流汗时及时擦汗。
区角环境:
语言:
投放与脚相关的图片及字卡。
数学:
添置点卡、数卡(1-5)、不同大小、颜色的实物卡,图形卡片。
体育:
自制高尔夫球棍及乒乓球拍。
美工:
添置涂色卡片、吸管、粘贴画等操作材料
建构:
收集废旧酸奶盒及大小不同的纸盒。
角色游戏区域:
图书角:
投放有关身体部位的保护图片及简单的自救示意图。
蛋糕店:
添置收银台、各类糕点及插袋。
娃娃家:
增加首饰盒等。
美发坊:
增添电吹风。
主题环境:
祖国妈妈我爱你
角色游戏:
·熟悉班级各游戏区及材料的投放。
·建立新的游戏常规。
活动室游戏:
·认识各活动室的地点及游戏内容,能准确找到活动室位置。
·积极参加各活动室的游戏内容,遵守相关规则。
·引导幼儿观察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,发现身体会动的部位。
·让幼儿自己的事情自己做,不包办代替,如穿脱衣服、整理物品等,知道小手能做很多事。
·引导幼儿发现生活中常见物体的长短差异,并能用确切的语言表达自己的认识。
·帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字“1-5”,理解“5”以内数的实际意义。
·提醒幼儿及时更换必要的学习用具。
生成与调整:
大班2012年10月份工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、认识国旗,国徽,知道升旗时行注目礼,声音响亮、合拍地演唱国歌。
2、知道长江、黄河、长城等是中国的象征,并能叙述自己的曾去过的地方的见闻,与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽。
3、在探究和游戏活动中,学习“5”以内数的组成,帮助幼儿初步了解部分数与整数之间关系的含义。
4、引导幼儿观察、感受秋季的气候特征,辨别树叶的不同,通过观察比较,归纳了解常绿树与落叶树树叶的特征。
5、养成坐、立、行走的正确姿势。
在体育活动中,加强幼儿的跑、跳和平衡等技能方面的训练。
主题一:
我是中国的好娃娃
完成时间:
二周
主题目标:
1、认识国庆节,初步了解中国的建国历史,丰富相关知识经验。
2、知道祖国的一些著名景点,对京剧艺术产生兴趣,理解汉字的起源,体验作为中国小娃娃的自豪感。
主题二:
丰收的季节
完成时间:
两周
主题目标:
1、感受秋天的美,知道秋天是个充满喜悦的丰收季节。
2、通过观察、比较、归纳、了解秋天景色的特征。
盥洗:
·提醒幼儿不玩水和肥皂,认真洗手。
进餐:
·安静进餐,并做到咽下最后一口饭后离开餐桌,会收拾残渣,保持桌面、地面、衣服的干净,爱惜粮食。
午睡:
·起床后能将内衣掖好。
值日生检查整理同伴衣服。
·记得换鞋,并将换下的鞋摆整齐。
日常:
·咳嗽、打喷嚏时会用手帕捂住口鼻。
·知道垃圾入筒,不随地乱扔垃圾
·根据天气变化或运动后的冷热,及时增减衣服,并在运动后主动喝水。
爱护室内环境布置,不乱涂、弄脏、弄坏。
区角环境:
实验区:
投放关于糖盐的溶解实验、种子展览、印章实验、小电影等试验材料。
阅读区:
更换一批新的图书。
美工区:
投放光盘、果冻盒等材料及一次性纸杯、酸奶盒等半成品材料。
数学区:
投放分合盘4、5的操作材料及记录纸。
男生区:
投放恐龙系列玩具。
女生区:
投放发卡、手链、穿珠等游戏材料。
走廊环境:
1、“我的扎染手艺”。
“月相观察记录展”
2、主题墙:
“月亮要我来做客”
区角游戏:
1、与幼儿共同制作游戏牌,并建立使用游戏牌的常规。
2、指导幼儿游戏时,以游戏口吻参与其中,鼓励幼儿专注投入的完成自己的操作活动。
3、游戏中,引导幼儿和同伴建立良好的伙伴关系,注意使用礼貌用语。
4、游戏结束时,提醒幼儿整理游戏区材料。
活动室游戏:
1、初步开展游戏室活动,建立活动常规。
2、鼓励幼儿大胆讲述自己在活动室游戏中的收获。
1、有意识的通过看电视、上网、看报等形式,引导孩子欣赏、了解祖国传统的服饰特征等。
可以一起合作制作中国传统服饰。
并收集有关中国传统服饰的图片和资料,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
2、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
3、带领幼儿观察秋天的特征,参与捡落叶活动,帮助幼儿整理落叶,进行粘贴活动。
4、督促幼儿练习跨栏,参加班级才艺展示活动。
生成与调整:
2012年11月份工小班作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1.以“我喜欢”、“甜甜蜜蜜”、“天气凉了”为内容开展主题活动,使幼儿了解自己的感受、喜好和需要,帮助他们认识秋天一些典型的花卉和水果,观察植物颜色的变化,并感知秋天外界环境给自己的生活带来的变化。
2.礼仪:
进餐
(1)和幼儿一起讨论洗手的方法,引导幼儿餐前要洗干净手,排队盛饭菜拿餐具。
不用挤,不挑食、抢食。
(2)引导幼儿吃饭时保持安静,独立进餐、不嬉笑讲话,细嚼慢咽,不随意浪费。
(3)提醒幼儿饭后要自己送碗勺,擦嘴漱口,既保持口腔卫生,又维护个人良好形象。
3.在游戏和操作活动中,引导幼儿感知“1”和许多,并初步了解它们的关系。
引导幼儿学习按名称分类及一一对应。
4.鼓励并帮助幼儿学习收拾、整理玩具,提醒幼儿能将玩过、用过的东西送回原处。
主题一:
天气凉了
完成时间:
二周
主题目标:
引导幼儿感知秋天的植物、动物、人物的变化,培养他们的观察力。
主题二:
我喜欢
完成时间:
一周
主题目标:
继续提供各种操作机会,鼓励幼儿运用各种感官参与活动中,学会表达自己的感受和要求,知道自己的喜好。
管理物品
·督促幼儿将水彩笔、橡皮泥用完后放回原处,并学习按色盖笔套。
·提醒幼儿将书、拖鞋、睡觉时脱下的衣服收整齐后放到指定的地方。
个人卫生:
·师生一起讨论、学习洗手的方法,教会幼儿知道看图示洗手。
·提醒幼儿尿湿裤子时能告知教师。
进餐、午睡:
·鼓励幼儿不挑食,学习排队取饭
·提醒幼儿对着盘子吃东西,保持教室桌面、地面的整洁。
·帮助个别午睡时好蹬杯子的幼儿及时地盖好被子。
·督促幼儿将脱下的衣服翻成正面后放好。
·提醒幼儿坐在被窝里先穿好上衣再出来穿裤子。
(一)区角游戏区域:
生活区:
投放各种扣子衫、拉链衫。
(二)角色游戏:
肥西老母鸡店:
提供菜谱,及各种口味的饭菜。
乐乐唱吧:
提供自制的话筒,铃鼓等乐器,以及音乐点歌单。
出租车:
提供出租车方向盘以及车辆标识。
(三)走廊主题:
1、我的好朋友
2、午餐报告
角色游戏:
1.帮助幼儿熟悉挂牌及各区角的角色分配。
2.引导幼儿学习一起简单的礼貌用语。
3.提醒幼儿较安静地游戏,游戏材料收放时也要轻轻。
4.督促幼儿游戏后将各种物品收拾好。
1.家长利用早晚餐时间引导孩子养成正确的用餐习惯,创造良好的用餐环境,家园协调,促进孩子健康成长。
2、带幼儿外出游玩时,收集各种落叶并标记好名称后带来。
3.继续引导幼儿养成良好的卫生习惯,注意开窗通风,能及时告知本班教师幼儿的身体状况,共同预防甲流。
4.在家中鼓励幼儿自己能做的事自己做,让他们自己吃饭、自己穿脱套头衣服等。
中班2012年11月份工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、带领幼儿感受秋天的美好景色,观赏秋天的植物,品尝秋季的水果,使幼儿知道秋季时收获的季节,鼓励其用自己喜欢的方式表达金色秋天给人们带来的丰收与喜悦。
2、继续创设和丰富区域活动及角色游戏活动的场地和材料,初步建立新的游戏常规,积极参与各类观摩活动。
3、在轻松愉快的游戏活动中,鼓励并引导幼儿练习平衡走、用器械行进走、屈膝爬行;挥臂投掷;探索瓶子的多种玩法。
4、引导幼儿发现数量及其物体排列的规律并能进行实际操作,体验其中乐趣。
5、培养幼儿对美术活动的感兴趣,引导其学会用各种不同的材料如树叶、泥、纸等创作美术作品,体验自制玩具的快乐。
6、开展“拍皮球”的才艺展示活动。
7、开展礼仪教育——进餐礼仪。
主题一:
大家都是好朋友
完成时间:
一周
主题目标:
感受与同伴合作的快乐,并懂得同伴间要团结友爱、相互宽容、相互体谅。
主题二:
美丽的秋天
完成时间:
两周
主题目标:
感受秋天的美好景色,知道秋季时收获的季节。
主题三:
优美的环境
完成时间:
一周
主题目标:
继续观赏周围的环境,养成爱清洁、讲卫生、爱护环境的好习惯。
管理个人物品
·材料使用完毕后,送回原处,并分类、摆放。
·定期整理教室里的抽屉,使抽屉保持干净、整洁。
·将自己脱下的衣、鞋等收拾整齐后放在指定的地方。
个人卫生:
·饭前便后要洗手,洗手时要注意卷自己的袖子。
·饭后要漱口、擦嘴。
·运动后要及时喝水。
午睡:
·练习叠厚一点的衣服。
·睡前记得将拖鞋摆齐。
进餐:
·就餐时不大声说话,细嚼慢咽,不撒饭菜到桌上、地上、身上。
·学会收放餐具,正确漱口、擦嘴。
·将骨头等垃圾放在指定位置。
区角游戏区域:
银行:
提供钱袋、投放新存折;
中国餐馆:
投放新制作的菜肴;
语言区:
增设故事展板及动物手偶;
数学区:
投放关于排序的操作材料;
美工区:
投放水粉三原色供幼儿操作。
墙饰:
布置展板:
美丽的秋天
角色游戏:
1、指导幼儿爱护游戏材料,会进行简单的收拾整理工作。
2、初步学习“银行”、“中国餐馆”等游戏区的游戏方法,能初步根据角色职能扮演角色进行相关的活动。
活动室游戏:
1、熟悉各活动室的地点,能准确找着想去的活动室。
2、了解各活动室的游戏内
容与规则。
1、带领幼儿到农村或果园参观,体验秋天的景色和收获的快乐,并利用落叶制作拼贴画、做亲子体育游戏。
2、继续辅助幼儿学会叠被子,会整理自己的房间,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
3、有意识的引导幼儿利用各种物品进行规律排序,帮助幼儿自己创造新规律对物品进行排序。
4、带领幼儿了解认识周边的社会环境,并可利用公共健身设施进行锻炼。
5、坚持检查幼儿的皮球是否有气,在家带幼儿练习拍皮球。
生成与调整:
大班2012年11月份工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活、礼仪教育
指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、继续认识秋天的花草树木和典型特征,了解秋季人们的生活和劳动;会用多种材料进行造型活动,表现秋季丰收景象的特点。
2、对生命现象产生探究兴趣,产生珍惜生命的美好情感。
3、通过欣赏图片、记录片视频及实践活动,了解当今环境保护现状,初步形成环境保护意识。
4、以仪表礼仪为主题,开展礼仪教育活动,丰富幼儿相关的礼仪经验。
如:
养成坐、立、行走的正确姿势;保持衣服的整洁干净;管理好自己的学习生活用品等。
5、认识数字“0”,帮助幼儿了解其含义。
学习“6、7”的组成,帮助幼儿初步了解部分数与整数之间关系的含义。
6、开展家长开放活动:
早操表演及幼儿才艺展示“大脚企鹅运西瓜”。
主题一:
丰收的季节
完成时间:
一周
1、感受秋天的美,知道秋天是个充满喜悦的丰收季节。
2、通过观察、比较、归纳、了解秋天景色的特征。
主题二:
生命的奥秘
完成时间:
二周
主题目标:
激发幼儿探索大自然奥秘的兴趣。
帮助幼儿简单了解植物传播的几种方式,对植物的繁殖产生兴趣;知道动物选择不同的睡眠姿势是为了自身生存的需要。
主题三:
我是环保小卫士
(一)
完成时间:
一周
主题目标:
了解地球与人类的关系,让幼儿知道地球目前遭受的认为破坏及其严重后果,知道地球是人类、动植物共同的家园,人类和动物要和谐共处。
礼仪教育内容——仪表礼仪
1、整整齐齐的我
2、站如松,坐如钟
3、衣柜与抽屉的苦恼
4、班级物品要整齐
日常活动渗透:
进餐:
·安静进餐,保持桌面、地面、衣服的干净整洁。
午睡:
·起床后能将内衣掖好。
值日生检查整理同伴衣服。
日常:
·咳嗽、打喷嚏时会用手帕捂住口鼻。
·知道垃圾入筒,不随地乱扔垃圾;爱护室内环境布置,不乱涂、弄脏、弄坏。
·根据天气变化或运动后的冷热,及时增减衣服,并在运动后主动喝水。
区角环境:
实验区:
投放螺旋桨实验、种子展览等材料。
阅读区:
更换一批新的图书。
美工区:
投放月饼盒做螃蟹的半成品材料。
数学区:
投放分合盘6、7的操作材料及记录纸。
男生区:
投放火车系列玩具。
女生区:
投放穿珠等游戏材料。
走廊环境:
1、“我的扎染手艺”。
“螃蟹爬爬”
2、主题墙:
“金色秋天”
区角游戏:
1、继续巩固使用游戏牌的常规。
2、指导幼儿游戏时,以游戏口吻参与其中,引导幼儿爱护游戏材料,并相互监督。
3、游戏结束时,提醒幼儿整理游戏区材料,分类摆放。
活动室游戏:
1、开展游戏室活动,建立活动常规,能够相对熟练地进行活动。
2、鼓励幼儿大胆讲述自己在活动室游戏中的收获,并相互交流经验。
1、带领幼儿观察秋天的特征,参与捡落叶活动,帮助幼儿整理落叶,进行粘贴活动。
2、教育孩子关爱生命,关心动植物的生命现象,帮助孩子认识常见标志,指导孩子学习简单的自我保护方法。
3、积极参加园内“环保小卫士”的活动,在家中注意培养孩子刷牙的正确方式,养成其良好的进食习惯。
4、和孩子一起收集废旧物品,鼓励孩子利用无害的废旧物品制作玩具。
5、在家丰富一些幼儿一些关于仪表礼仪的知识,随时提醒幼儿注意仪表文明、整洁。
6、与孩子一起练习“大脚企鹅运西瓜”游戏,准备参加幼儿才艺展示活动。
生成与调整:
2011年12月份小班工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、开展“我不怕冷”的主题活动,鼓励幼儿不怕冬季寒冷,坚持参加冬季身体锻炼活动,引导其进行走、跑交替的动作练习,能听教师的信号做动作;带领幼儿练习在一定范围内四散跑,体验集体游戏的快乐。
2、仪表礼仪。
(1)在成人的帮助下保持仪表整洁,自带手帕不拖鼻涕。
(2)在成人的提醒下,不做不文明的动作,说不文明的话。
(3)学会看着对方的眼睛,倾听同伴或成人的讲话。
(4)了解正确的坐、立、行姿势。
3、在活动中,支持幼儿玩冰或做冰花,激发其对一些浅显的科学现象的兴趣,并鼓励幼儿发现周围生活中“3”以内的物体数量,并感知其“多少”和“一样多”。
4、带领幼儿布置节日环境。
通过画烟花、灯笼等多种活动,感受新年的到来。
5、开展“夹包跳”才艺展示活动。
6、丰富幼儿对“元旦节”的知识,积极准备“庆元旦”的活动。
主题一:
我不怕冷
完成时间:
三周
主题目标:
通过各种有趣的冬季户外活动及展示冬季特有美景等方式,引导幼儿克服对寒冷的畏惧,激发他们参与活动的热情。
主题二:
新年好
完成时间:
一周
主题目标:
通过开展各种有关新年的活动,引导幼儿感受和分享新年的快乐。
管理物品
·提醒幼儿及时地将图书放回书架或捡起地上的书,爱护图书。
·帮助幼儿将自己的外套放放好。
个人卫生:
·帮助幼儿卷好袖子,不怕冷坚持用洗手液洗手。
·关注个别胆小、内向的幼儿,提醒他们及时地入厕,以免尿湿裤子。
进餐、午睡:
·提醒幼儿及时地吃完自己的一份饭菜,以免吃凉饭生病。
·继续帮助个别午睡时好蹬被子的幼儿及时地盖好被子。
·提醒幼儿坐在被窝里先穿好上衣再出来穿裤子。
·督促幼儿坚持穿棉拖鞋。
区角游戏区域:
数学区:
增添点卡等数学材料。
生活区:
投放舀、按扣等生活操作材料。
娃娃家:
增添围裙、领结等人物标识材料。
猪猪歌唱家:
增添麦克风、头饰。
布置展板:
1、淘气手套
2、雪花飘
角色游戏:
1、引导幼儿学会等待,排队购买商品,轻声细语,继续使用一些简单的礼貌用语进行交流。
2、购物、取钱时能够按数取物,并能大胆清楚的表达自己的需要。
3、督促幼儿游戏后将各种游戏物品分类收拾好。
1、做好幼儿冬季的皮肤保护工作,用心呵护孩子。
2、坚持带幼儿户外活动,不要长时间地待在空调房间。
3、继续引导幼儿养成良好的卫生习惯,注意开窗通风,并及时告知本班教师幼儿的身体状况。
4、适当向幼儿介绍新年的小知识(如每年的12月25日是西方一些国家的新年——圣诞节,每年的1月1日是中国的新年——元旦)。
5、和幼儿一起制作各种庆元旦的饰品,感受新年的
中班2012年12月份工作计划表
本月教育工作重点
主题内容及目标
生活教育指导要点
环境创设
与材料提供
游戏观察要点
家园共育
1、经常带幼儿开展户外活动,引导幼儿观察冬天的特征,鼓励幼儿坚强勇敢、不畏寒冷,坚持参加户外体育活动。
2、开展冬季安全周教育活动,积累相关的自我保护经验,并参加园内火灾疏散演习。
3、认识了解各种常用的标志,知道要遵守交通规则,珍爱生命。
4、帮助幼儿不受物体的排列顺序及其他因素的干扰,理解“5”以内的序数和“7”以内的数量守恒。
5、帮助幼儿了解各种车的名称及其基本性能,鼓励幼儿主动探索体验发现的快乐。
6、引导幼儿学习变速走、跑的技能,初步尝试练习踩高跷,探索合作玩雪、玩绳的多种方法。
7、鼓励幼儿随音乐进行动作表演,并在打击乐活动中引导其根据教师的指挥动作做出正确的反应。
主题一:
马路上
完成时间:
一周
主题目标:
了解各种车的名称及其基本性能,认识各种马路上的常用标志,知道要遵守交通规则。
主题二:
入冬安全我知道
完成时间:
一周
主题目标:
初步积累一些关于冬季自我保护的经验常识,顺利完成园内火灾疏散演习。
主题二:
冬天
完成时间:
两周
主题目标:
观察冬天的特征,了解动植物的过冬方式,能够坚强、不畏寒冷坚持参加体育活动。
盥洗:
·提醒幼儿洗手时将袖子摞起,不弄湿衣服。
·要求幼儿如厕后及时将内衣包进裤子内。
个人卫生:
·要求幼儿如厕后尝试自己擦屁股。
·提醒幼儿根据天气冷暖变化及时增减衣服。
·运动后提醒幼儿及时喝水。
进餐、午睡:
·提醒吃饭慢的幼儿加快进餐速度,以免饭菜冷掉。
·起床时,要求幼儿坐在床上穿好上衣,再离开床铺。
·天气晴朗时,督促幼儿将鞋子放在太阳下晒一晒。
1、区角游戏区域:
中国餐馆:
增加烧卖、饺子及蒸笼屉。
建构角:
新增房屋模型。
美工角:
增添“刺画”、牙签、KT板。
语言角:
增加动物手偶、排图讲述卡片。
生活馆:
增添“彩色小鱼”。
2、主题墙饰:
新年
3、走廊环境:
节日的教室
角色游戏:
1、继续指导幼儿爱护游戏材料,会进行简单的收拾整理工作。
2、向幼儿介绍语言角“排图讲述”的玩法。
3、指导幼儿在
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