第二章音韵.docx

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第二章音韵

第二章音韵

一、音韵学基本知识

1、什么是音韵学

音韵学是中国传统的一门学问，是“小学”的一支，其研究对象是中国古代各个历史时期汉字的字音及其变化，所以它也属于历史语音学的范畴。

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相对于传统“小学”中字形、字义的研究，字音的研究出现较晚。

据《隋书·经籍志》记载，我国最早的一部韵书是三国魏人李登的《声类》，其次是晋人吕静的《韵集》，而这两部书早已失传。

现存最早的韵书是隋代陆法言的《切韵》。

唐代以后此类韵书越来越多，唐宋以后经过元、明、清各代传统音韵学有了极大的发展。

音韵学内部有“今音学”、“古音学”、“等韵学”三个分支。

“今音学”是以《切韵》音系为对象，研究魏晋南北朝至隋唐时期的语音系统；“古音学”相对于“今音学”而言，它是以《诗经》用韵及谐声字为主要依据研究上古（先秦两汉时期）的语音系统；“等韵学”是以宋元以来制成的等韵图作为研究对象，分析汉语语音的声、韵、调结构。

三者虽有分别，却又密切相关：

“等韵学”本身是一种方法，可以被认为是中国古代的普通语言学，“今音学”、“古音学”都要用到它，而“古音学”又是在“今音学”基础之上形成的，早期的“等韵学”也是以《切韵》系韵书为研究对象的。

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那我们为什么要学习音韵学呢?

简单地说，有这么几条。

首先是为了更好地了解现代汉语语音结构。

现代汉语的语音系统是由古代汉语语音系统演变而来，有许多语音现象只有在了解古代汉语语音状况，分析其演变规律才能更好地加以解释。

如现代汉语普通话里ɡ［ｋ］、ｋ［ｋ‘］、ｈ［ｘ］、ｚ［ｔｓ］、ｃ［ｔｓ‘］、ｓ［ｓ］六个声母只能同开口呼、合口呼韵母相拼，而ｊ［ｔ］、ｑ［ｔ‘］、ｘ［］三个声母则正好相反。

这是为什么呢?

如果我们有音韵学的知识，就能了解这是历史演变的结果。

其次，对于汉语普通话的正音工作来说，审定某些字的读音还是要以其古音的来源及演变规律为主要依据。

在方言调查和推广普通话的工作中，音韵学就尤为重要了，汉语方言是历史形成的，它们和普通话在语音上往往存在某种对应的关系。

如“教、侨、咸”三个字的普通话念“ｊｉàｏ、ｑｉáｏ、ｘｉáｎ”，而在广东话中则分别念“［ɡàｏ３］、［ｋìｕ４］、［ｈàｍ４］”，而声母同样为“ｊ、ｑ、ｘ”的“酒、请、细”，在广东话却分别念做“［ｚｅｏ２］、［ｃｅｎɡ２］、［ｓｅｉ３］”。

可见，普通话中声母“ɡ、ｋ、ｈ”与广州话中“ɡ、ｋ、ｈ”和“ｚ、ｃ、ｓ”分别相对应，事实上，普通话声母“ｊ、ｑ、ｘ”从古音来源上看正是由“精、见”两组声母舌面化而来，只是在广州话中仍然保留了古代的读音，而在北方就出现了一些分化与合流。

类似的现象还有很多，大都只能从历史的角度来加以解释。

正因为如此，中国社会科学院语言研究所编的《方言调查字表》所采用得便是《广韵》的音系，就是为了利用它作为古今音的对比，以找寻语音演变和发展的规律。

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从另一方面来看，音韵学的学习对于汉语语法史、词汇史的研究有着重要的作用。

语言中语音、语法、和词汇相互关联，许多语法和词汇的现象都可以从语音上得到解释。

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2、《广韵》

在学习音韵学基础知识之前，我们首先介绍一下《广韵》这部书。

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《广韵》全称《大宋重修广韵》，是北宋早期官修的一部韵书。

所谓韵书就是按韵编排的字典。

前面提到我国韵书最早可追溯到三国魏李登的《声类》，此后经历了“音韵蜂出”的南北朝时期，到隋代陆法言出版了一本集前人之大成的韵书《切韵》，这是一部承前启后的重要作品，此后许多韵书均是在它的基础之上编定而成。

重要的如唐代王仁煦的《刊谬补缺切韵》，是对《切韵》的刊正和增补；孙?

的《唐韵》是对《切韵》的修订和增广；而现在我们要讲的《广韵》又是在《唐韵》的基础之上增补、重修而成的。

由以上介绍我们了解了《广韵》的由来，从《切韵》、《唐韵》到《广韵》其语音系统基本一致，体列也大致相同，“广”即是扩大、补充之意。

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《广韵》是一部集宋代以前韵书之大成的作品，是我国历史上保存完整并广泛流传的最重要的一部韵书，它是我们了解和研究古代汉语语音尤其是中古语音最重要的和最基本的依据和资料。

即便是今天，对现代汉语语音的研究，我们仍然要用到它，前面我们也提到，调查方言时采用的便是《广韵》音系。

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下面介绍一下《广韵》的体列：

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前面讲过，韵书实际上是按韵编排的字典。

但韵是要区分声调的，不同声调则不同韵，因此，《广韵》首先按四声分卷，以四声为纲分为五卷：

平声两卷（上平、下平），上声一卷，去声一卷，入声一卷。

平声分两卷只是由于字数多。

每卷中再分为若干韵：

上平声二十八韵，下平声二十九韵。

上声五十五韵，去声六十韵，入声三十四韵，总计为二百零六韵。

每个韵以开头的一个字作为该韵的名称，称之为“韵目”，每个韵目上面都有标出“一、二、三、四……”等表示韵的次第，如上平声“一东、二冬、三钟、四江……”上声“一董、二肿、三讲……”去声“一送、二宋、三用……”入声“一屋、二沃、三烛……”每个韵目下面所列的字是同韵的，也即是韵腹和韵尾相同，但声母和介音（韵头）不一定一致。

因此，每一韵按声母和介音的不同分开排列，每组收同音字若干，用小圆圈隔开，称之为一个“小韵”，全书共有小韵三千八百多个，每一个小韵收字多少不等。

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每个字下面都有小字加以注释。

如“东”韵第一个字：

“东”即为韵目，同时也代表“东”这个小韵。

然后是解释字义，“东，春方也。

《说文》曰：

动也。

从日在木中，亦……《姓苑》有东莱氏。

”然后是注音：

“德红切”，标明小韵字数是“十七”。

小韵中的其它字则只做释义，不再注音，只是有又音的则注明又切。

如“一冬”中的“冻”字后：

“冻凌，又都贡切。

”这表明“冻”字即与“东”字同音，即“德红切”又都有“都贡切”音。

《广韵》体例大致如此。

由此看来，《广韵》是一部“以调系韵”，“以韵系声”的韵书，它不仅按声调不同把同韵字归在一起，而且进一步根据声母和介音不同而将同音字归在一起，并做字义解释，实际上它也是一部同音字典。

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《广韵》音系有很强的系统性。

二百零六韵四声相配，如“东董送屋”，但四声韵数并不一致，因此《广韵》四声相配不易看出来，但清人戴震《考定广韵独用同用四声表》则十分明确，所谓“同用”、“独用”是对于作诗押韵之规定。

以下附表：

表一

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