六年级部编版语文下册按要求写句子知识点巩固练习含答案.docx
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六年级部编版语文下册按要求写句子知识点巩固练习含答案
六年级部编版语文下册按要求写句子知识点巩固练习含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:
________________
(2)改为双重否定句:
____________
2.父亲坚决地对母亲说:
“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)
__________________________________
3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:
________________
(2)改为比喻句:
________________
4.清明时节,花开得很香。
(改为夸张句)
________________________________________________
二、句子训练营。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(改为双重否定句)
_____________________________
2.小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。
(缩写句子)
_____________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(仿照句式写一写)
_______________________________________________
三、按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
(改为反问句)
__________________________________
2.老师的一番话使我非常感动。
(改为双重否定句)
__________________________________
3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
(修改病句)
__________________________________
4.香气吹来。
(扩句,至少扩两处)
__________________________________
5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
(用恰当的关联词合并为一句话)
__________________________________
四、按要求写句子。
1.多得些知识,一定不是坏事。
(改为反问句)
________________________
2.我把黑板擦得干干净净。
(改为“被”字句)
_________________________
3.落日的余晖不断变幻着颜色。
(缩句)
_________________________
4.用“新鲜”的不同意思写句子。
没有枯萎:
_____________________
没有变质:
______________________
五、按要求写句子。
1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
(仿写句子)
我是一条幸福的蚯蚓,__________________
2.老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)
_____________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
(改为反问句)
_________________________________________
六、按要求改写句子。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
这句话运用了________的说明方法。
用这种说明方法写一句话:
_____________________
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
(给句子换一种说法)
__________________________________________
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
(修改病句)
___________________________________________
4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。
___________________________________________
七、句子训练营,按要求完成练习。
1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(仿写)
_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。
2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。
(改为反问句)
____________________________________
3.在海上航行半年后,终于回到了英国。
(修改病句)
____________________________________
4.住方家大院的八儿,今天喜得很。
(改为夸张句)
_______________________________________
八、按要求完成句子练习。
1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
(用加点的词语造句)
____________________________________________
2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(以花为描写对象仿写一句)
_____________________________________________
3.我是诸元素之女:
冬将我孕育,春使我开放,夏让我生长,秋令我昏昏睡去。
(仿写排比句)
______________________________________________
4.其实,我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢!
(改为陈述句)
______________________________________________
九、句子训练。
1.它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(用关联词合并成一句话)
______________________________________
2.到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。
(缩句)
_______________________________
3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
(改为陈述句)
________________________________
4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。
(修改病句)
_______________________________
十、按要求改写句子。
1.鲁迅先生对我说:
“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
”(改为转述句)
_____________________________________
2.它天性这样。
跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。
(用关联词连成一句话)
_____________________________________
3.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮若泰山!
”(用自己的话写出句子的意思)
_____________________________________
4.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(用自己的话写出句子的意思)
_____________________________________
5.贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为转述句)
_____________________________________
十一、按要求完成句子练习。
1.渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
(用合适的关联词将两句话合成一句话)
_________________________________
2.再说,又有多少人能够去月球居住呢?
(改为陈述句)
__________________________________
3.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
(改为肯定句)
__________________________________
4.老汉很凶。
(改为比喻句)
_______________________________
十二、句子练习。
1.法官指着我问父亲:
“他是你最大的孩子吗?
”(改为转述句)
_______________________________
2.这篇文章的内容和形式都很丰富。
(修改病句。
)
_______________________________
3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(缩句)
________________________________
4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
改为反问句:
_______________________________
改为双重否定句:
_____________________________
5.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
(仿写)
我愿是__________,___________;___________,____________。
十三、按要求写句子。
1.他笑着对我说:
“过来,让我看看你的马草”(改为转述句)
_________________________________________
2.南国的红豆啊,红得活泼,像泉水的叮咚让人清爽;红得艳丽,像朝阳的初生,让人神往。
(注意加点部分,仿写句子)
_________________________________________
3.仿写:
语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;
语文是______________,让人_________。
语文是______________,让人_________。
十四、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)
___________________________________
2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(改变语序,不改变意思)
___________________________________
3.郝副营长深情的说:
“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”(改为转述句)
___________________________________
十五、按要求改写句子。
1.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗?
(改为陈述句)
_________________________________________
2.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
(仿写比喻句)
__________________________________________
3.那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。
(缩句)
____________________________________
4.改革开放以来,我们的生活水平不断改善。
(修改病句)
_____________________________________
5.我们不应当不参加集体活动。
(改为肯定句)
_____________________________________
十六、根据要求完成句子练习。
1.照样子,补写句子。
例:
过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。
贴春联时“福”要倒着贴,___________________________________。
例:
生气他认出了那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像喳着一团冒烟的棉花。
①喜他又获得了作文比赛的一等奖,________________________。
②害怕他一个人走夜路,____________________________________。
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
(改成陈述句)
_____________________________________。
3.黄河非常凶猛暴烈,像_________________。
(比喻句)
4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写句子)
_______________________________________。
十七、按要求完成句子练习。
1.低头唉声叹气。
振作精神发奋努力。
(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
____________________________________________________
2.安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。
(改为直接引述句)
____________________________________________________
3.马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。
昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。
(修改病句)
____________________________________________________
答案
1、
1.
(1)张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗?
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死不可能不比泰山还要重。
2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
3.
(1)秋风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。
(2)秋风一吹,树上的叶子随风飘落,像在下一场金色的大雨。
4.清明时节,花开的香气在几百里外都能闻得到。
2、
1.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。
2.读物是小画片。
3.这儿的雨比别处的更清新,雨滴是那么晶莹,声音是那么动听,使我总想演奏一曲,表示我满心的欢乐。
3、
1.这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗?
2.老师的一番话不能不使我非常感动。
3.河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
4.馥郁的香气迎面吹来。
5.因为我们为人民服务,所以我们这个队伍会兴旺起来。
4、
1.多得些知识,怎么会是坏事呢?
2.黑板被我擦得干干净净。
3.余晖变幻着颜色。
4.窗台上的几株兰花依然那么新鲜。
这是刚摘下来的新鲜的水果。
5、
1.从地面钻入湿润的泥土中。
2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?
6、
1.作比较地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.珍爱生命,拒绝毒品。
7、
1.聊天嘴边过去了看电视屏幕上过去了
2.同窗六载的情谊,我们怎能不永远珍藏在记忆中呢?
3.鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。
4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
8、
1.树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
2.我是春风送来的天使,我是绿叶呵护的宠儿,我是蜂蝶亲吻的笑靥。
3.大地是一位巨人,绵延的山丘是他起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,火红的太阳是他手上飘走的红气球。
4.其实,我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。
9、
1.它的秒针不仅会自己走动,坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
2.参加寻根节,是中华儿女的心愿。
3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我不能离开。
4.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。
10、
1.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。
2.它天性这样。
即使跟它说住在我们的房子里不会冷,也是没有用的。
3.伯牙弹琴的时候,心里想着高山,并且将心里所想注入到琴声中。
钟子期听了他的琴声后说:
“好啊!
你的琴声有一种巍峨高耸的气势,就像泰山一样。
”
钟子期去世后,伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破琴4.弦扯断,从此以后再也不弹琴了。
5.贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。
11、
1.渔夫和桑娜宁可自己受苦受累,也要收养邻居西蒙的孩子。
2.再说,又没有多少人能够去月球居住。
3.走之前,我必须把他们的母亲送进疯人院。
4.老汉凶得像只豹子。
12、
1.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。
2.这篇文章的内容很丰富。
3.事迹激励着我们。
4.张思德同志是为了人民利益而死的,难道他的死不比泰山还要重吗?
张思德同志是为人民利益而死的,没人说他的死不比泰山还重要。
5.一片绿色的小草为春天增添一份生机我愿是一只可爱的喜鹊为春回大地尽情地歌鸣
13、
1.他笑着对我说,过来,让他看看我的马草。
2.南国的红豆啊,红得水灵,像方抽出的柳芽儿,让人怜爱;南国的红豆啊,红得深沉,像画儿中的焦墨,让人叫快。
3.滋味甘醇的美酒回味无穷色彩缤纷的花园流连忘返
14、
1.灯照耀着建筑。
2.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。
3.郝副营长深情的说,赶明胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。
15、
1.我们应该珍惜今天的幸福生活。
2.高大的白杨树像一位位战士守卫边疆。
3.自然环境没有扼杀天性。
4.改革开放以来,我们的生活水平不断提高。
5.我们应当参加集体活动。
16、
1.寓意福到了高兴得跳起来怕的浑身发抖
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.一头发怒的狮子
4.小草枯了,有再青的时候;树叶落了,有再长出来的时候;花儿谢了,有再开的时候。
17、
1.与其低头唉声叹气,不如振作精神发奋努力。
2.安安兴奋地说:
“妈妈的眼睛里有我。
”
3.马老师多么和蔼可亲呀!
上课时,他耐心教我们写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。
昨天,他给小林补了一天的课,小林非常感谢马老师。
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