一年级阅读训练题.docx
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一年级阅读训练题
一年级阅读训练题
〔一〕
我是一粒〔lì〕种子。
春天到了,我发芽了。
太阳和雨水,是他们帮助我长大。
现在,我已经长得很高了。
到了秋天,我就会结出果实,农民看了可快乐啦!
1、选择适宜的量词填空。
个粒滴
一〔〕种子一〔〕太阳一〔〕雨水
2、在括号里正确的读音下面画“--------〞
1我已经长〔chángzhǎng〕得很高了。
2我会结〔jiējié〕出果实。
3、短文共有_______句话,请用“/〞和数字在文中标出来。
4、“我〞是什么?
“我〞是_____________________。
5、“我〞在什么时候发芽?
什么时候结果?
“我〞在_________________发芽,________________结果。
6、选择正确的答案,对的在括号里打“√〞
“是他们帮助我们长大〞中的“他们〞指的是:
1春天和农民〔〕
2太阳和雨水〔〕
3和春天〔〕
〔二〕
深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠〔yōu〕地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡〔jiǎn〕起几片落叶,小心地夹〔jiā〕在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
1、短文共有_______句话,用“/〞标出来。
2、填上适宜的量词。
一〔〕秋风一〔〕黄叶
一〔〕书一〔〕蝴蝶
3、树叶是在什么时候变黄的?
树叶是在____________变黄的。
4、黄叶从树上落下来像什么?
黄叶从树上落下来像________________。
5、深秋的落叶多不多?
从哪两个词看出来的?
在文中用“△△〞标出来。
6、“我〞把什么东西小心地夹在书本里?
“我〞把____________小心地夹在书本里。
7、“我知道这是秋姑姑留下的影子〞,秋姑姑留下的影子是什么?
在正确的答案后打“√〞
秋风〔〕树叶〔〕落叶〔〕黄蝴蝶〔〕
〔三〕
小袋鼠,蹦蹦〔bèng〕跳,
唱着歌儿上学校。
小袋鼠,我问你:
为啥不背小书包?
小袋鼠,眯眯笑,
拍拍肚子让我瞧:
肚子上,肉口袋,
就是我的大书包。
1、连一连
唱着书包拍拍眼睛
骑着木马咧咧〔liě〕肚子
背着歌儿挤挤嘴巴
2、“我〞问了小袋鼠一个什么问题?
请用“-------〞画下来。
3、不背书包上学的是谁?
请在下面正确的答案后面打“√〞
小老鼠〔〕小袋鼠〔〕小松鼠〔〕
4、小袋鼠不背书包上学的原因是:
1小袋鼠不爱学习,不肯上学。
〔〕
2小袋鼠偷懒〔lǎn〕,让爸爸妈妈帮他背书包。
〔〕
3小袋鼠的书包就在自己的身上。
〔〕
5、小袋鼠的书包在哪里?
请用“~~~~〞画出来。
原来,小袋鼠的书包就是__________________。
6、“瞧〞的左边是个“目〞,意思是与眼睛有关。
“拍拍肚子让我瞧〞,就是“拍拍肚子让我________。
〞
〔四〕
我的生日蛋糕〔gāo〕,
好圆好大,
金黄金黄,
就像是一个太阳。
我把“太阳〞切了,
分给每个小朋友。
你一口,他一口,
每人都有一口。
太阳是甜的,
不信,你就尝尝。
1、“我〞的生日蛋糕是什么样的?
什么颜色的?
“我〞的生日蛋糕___________,______________。
2、“我〞的生日蛋糕像什么?
“我〞的生日蛋糕像___________________。
3、太阳有甜味吗?
这个太阳指的是什么?
太阳_______________,这儿太阳指的是_________________。
4、“你一口,他一口,每人都有一口。
〞意思是:
〔〕
①每个人都吃到一口,冬天就不怕冷了。
②每个人都吃到一口,晚上就能看得见了。
4每个人都吃到一口蛋糕,每个人都能分享到快乐。
〔五〕
河马大伯在卖气球。
五颜六色的气球用绳子拴〔shuān〕在货〔huò〕架〔jià〕上,好耀〔yào〕眼呦!
小老鼠想买气球,可他没有钱,怎么办呢?
正巧〔qiǎo〕,河马大伯打了个哈欠〔qian〕,闭上眼睛打起盹〔dǔn〕来。
小老鼠悄悄地跑过去,咬断一根拴气球的绳子,抓住气球的尾巴转身便跑。
谁知气球的浮〔fú〕力大,载着他向空中飘去,越飘越高,小老鼠慌了,想松开手,又怕自己被摔伤,只好拽〔zhuài〕着气球飘。
最后飘到哪儿去了呢?
谁也不知道。
1、短文共有______个自然段,第一自然段有_______句话。
2、谁在卖气球?
______________在卖气球。
3、小老鼠为什么不去买气球而要偷气球?
因为小老鼠________________________。
4、“河马大伯打了一个哈欠,闭上眼睛打起盹来〞是说:
〔〕
①河马大伯假装闭眼睛,好让小老鼠偷气球。
②河马大伯累了,困了,闭上眼睛休息一会儿。
5、小老鼠是怎么偷气球的?
用“----〞画出有关句子。
6、为什么气球会越飘越高?
想想这是什么气球?
因为__________________,所以气球越飘越高。
这是____气球。
7、小老鼠拽着气球飘是因为:
〔〕
①小老鼠想到空中看看风景。
②小老鼠不敢松手,怕自己被摔下来。
4小老鼠舍不得气球飞掉。
〔六〕
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想方法。
晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花:
牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜〔lu〕。
牵牛花开了,举起小喇叭
〔lǎba〕大声吹着:
“呜拉哇,呜拉哇,小白兔,起床啦!
〞
太阳升到头顶〔dǐng〕,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。
午时花开了,笑嘻嘻地叫:
“小白兔,该吃午饭啦!
〞
天黑了,小白兔还不想睡觉。
夜来香开了,开小嘴轻轻唱着:
“小白兔,八点钟啦,快睡觉吧!
〞
小白兔有了三种花,起床、吃午饭、睡觉,再也不会忘记了。
1、短文共有______个自然段,标出段落号。
2、谁送给谁三盆花?
__________送给________三盆花。
3、小山羊为什么要送给小白兔三盆花?
用“____〞画出小山羊送花的原因。
4、太阳升到头顶是什么时间?
太阳升到头顶是____________。
5、把下面三种花和它们开花的时间用“____〞连起来。
牵牛花中午
夜来香早上
午时花晚上
6、小白兔有了________、________、_______,再也不会忘记时间了。
7、给下面句子加上正确的标点符号。
午时花开了□笑嘻嘻地叫□小白兔□该吃午饭啦□
〔七〕
柳树的头发又细又长,在微风中飘飘荡荡〔dàng〕。
燕子飞来想给她剪〔jiǎn〕短,柳树说:
“不剪不剪,短发哪有长发漂亮!
〞蝴蝶飞来想给她打个发结,柳树说:
“不必不必〔bì〕我喜欢自自然然、大大方方。
〞春雨说:
“我来给你洗洗头发吧!
〞柳树说:
“好,好,,!
你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮!
〞
1、你能写出和下面一样重叠的词吗?
飘荡——飘飘荡荡
快乐——___________大方——___________
2、“短发哪有长发漂亮!
〞意思是:
〔〕
①短发没有长发漂亮。
②短发比长发漂亮。
③短发长发都漂亮。
3、燕子想给柳树剪短发,蝴蝶想给柳树的头发打结,柳树同意吗?
同意〔〕不同意〔〕
4、春雨要给柳树洗头发,柳树同意吗?
柳树是怎么说的?
用“~~~~〞画出来。
5、柳树的头发是什么样子的?
什么颜色的?
柳树的头发____________,是___________的。
6、“青翠〞的“翠〞指的是绿色,“青〞也指颜色,有三种:
①绿色;②蓝色;③黑色。
想一想,“青翠〞是什么颜色?
“青〞在短文中应该是_____色。
7、柳树的头发就是什么?
柳树的头发就是_____________。
〔八〕
一座小小的荒〔huāng〕岛上住着一只小熊。
小熊感到孤〔gū〕零零的,每天睡觉都梦〔mèng〕见和许多朋友在一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:
“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?
〞
云儿不说话,飘来飘去变成了一棵树。
小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。
一年两年,小树苗长大了,漫〔màn〕山遍野,绿叶成荫。
一只小鸟飞来了:
“啊,这儿真好!
我就住在这儿吧!
〞
许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。
远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:
“啊,这儿真好!
我们就住在这儿吧!
〞
小熊快乐极了,不停地说:
“欢送〔yíng〕你们!
欢送你们!
〞
1、短文有______个自然段,标出段落号。
2、填上适宜的量词。
一〔〕桥一〔〕云一〔〕树
一〔〕熊一〔〕象一〔〕鸟
3、小熊为什么会感到孤零零的?
用“~~~〞画出有关句子。
4、孤零零的小熊有什么想法?
小熊想:
__________________________________________________。
5、云儿变成一棵树,是想告诉小熊什么?
云儿变成一棵树,是想告诉小熊______________________________。
6、从哪儿看出小熊种了许多树?
在这些词下面打上“△〞。
7、“啊,这儿真好!
我们就住在这儿吧!
〞“这儿〞指什么地方?
“我们〞是谁?
“这儿〞指的是______________,“我们〞指的是________________。
〔九〕
一天,小白兔在森林里采蘑菇〔mógu〕,迷了路,心里又急又怕,不小心摔了一跤〔jiāo〕,腿扭〔niǔ〕伤了,坐在石头上哭了起来。
小花鹿看见了,连忙跑过去,拉着小白兔的手说:
“小白兔,你为什么苦哇?
〞小白兔说:
“我不小心扭伤了腿,不能回家了。
〞
小花鹿抚慰〔wèi〕小白兔说:
“不要紧,你家住在哪儿?
我送你回家好吗?
〞小白兔说:
“好,你。
〞
小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边说:
“快别哭了,看你把眼睛都哭红了。
〞说着小花鹿背着小白兔,送她回了家。
1、写出三个和下面一样的词。
又急又怕又____又____又____又____又____又____
2、小白兔摔跤的原因是:
〔〕
①找不到妈妈,急得摔了跤。
②迷了路,又急又怕,摔了一跤。
③遇到了大灰狼,吓得摔了一跤。
3、小花鹿问小白兔为什么哭,小白兔是怎样答复的?
用“~~~〞画出小白兔说的话。
4、小花鹿抚慰小白兔时说了什么?
用“——〞画出来。
5、小花鹿是怎样送小白兔回家的?
小花鹿___________________,送她回家了。
6、“小花鹿一边替小白兔擦眼泪,一边抚慰小白兔。
〞你能用“谁一边干什么,一边干什么〞写一句话吗?
________一边____________________,一边__________________。
〔十〕
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了一只猴子。
猴子告诉它:
“村子的井〔jǐng〕里有水。
〞
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔〔*ián〕到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
〞
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够〔gòu〕。
1、短文写了______和______之间发生的故事。
2、短文共有_____个自然段,标出段落号。
第____自然段写乌鸦用老方法打水。
第____自然段写乌鸦喝到了水。
3、在短文中找出适宜的量词填空。
一〔〕石子一〔〕井一〔〕水
4、猴子一共说了_____次话,用“~~~〞画出来。
5、乌鸦把小石子一颗一颗衔到井里,为什么衔了好久,还不见水升上来?
因为井__________,把许多小石子丢下去也很难使水________,所以乌鸦衔了好久,还不见水升上来。
6、“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
〞
“这种方法〞指的是_________________________________。
为什么这种方法喝瓶子里的水是可以的?
因为瓶子________,往瓶子里衔石子,水面会_____________,所以用这种方法喝瓶子里的水是可以的。
7、乌鸦能喝到水是因为_______________________________。
8、在正确的答案后面打“√〞
乌鸦是因为:
①有了上次喝水的经历〔yàn〕才想出了这种方法喝水。
()
②别人告诉它衔小石子能让水面升高才想出了这种方法喝水的。
〔〕
9、你觉得这是一只:
①爱动脑筋的乌鸦。
〔〕
②不会灵活处理问题的乌鸦。
〔〕
〔十一〕
乐平爷爷是我国著〔zhù〕名的大画家。
爷爷的妈妈是个心灵手巧〔qiǎo〕的人,经常为别人绣〔*iù〕花、剪纸。
那是一个宁静的夏夜,乐平偎依〔wēiyī〕在妈妈身旁,看她绣花。
突然,他发现从蜡烛〔làzhú〕上流下一条烛油,很像妈妈绣的小鸡。
他急忙用手去捉,可是捉到手的却是热乎乎、软绵绵〔mián〕的油泥。
他照着妈妈绣的把戏,用油泥捏〔niē〕了一只小白兔,还从红蜡烛上挖下一点红油,嵌〔qiàn〕在白兔的眼眶〔kuàng〕里。
他快乐地喊:
“妈妈,你看我的小白兔!
〞
妈妈看着儿子的作品搂〔lǒu〕着他,说:
“好,你捏的小白兔真美呀!
〞在妈妈的鼓励〔gǔlì〕下,爷爷一步步走进了艺术的大门。
1、“热乎乎〞形容热乎,暖和;“_____乎乎〞形容很胖;“____乎乎〞形容很黑。
2、短文共有_____个自然段,标上段落号。
3、乐平爷爷是_______著名的__________________。
4、妈妈看着儿子的作品,这个作品指的是:
小鸡〔〕小鸭〔〕小白兔〔〕
5、“烛油〞指的是什么?
在正确的答案后面打“√〞
①炒菜用的油。
〔〕
②流在递上弄脏了的油。
〔〕
③从蜡烛上流下来的油。
〔〕
6、乐平爷爷的妈妈是个什么样的人?
从哪里看出来的?
用“~~~〞画出有关句子。
7、乐平爷爷是用什么东西做小白兔的眼睛的?
乐平爷爷是用__________做小白兔的眼睛的。
〔十二〕
我是一只小蜗〔wō〕牛,住在田野里。
我天天背着我的屋子走路,我背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅〔mì〕食。
我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅,只能住下我自己。
要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
1、第一自然段有_______句话,用“/〞和数字标出来。
2、小蜗牛的屋子能住下几位客人?
在适当的□里打“√〞。
①一位客人□
②两位客人□
③一位客人也住不下□
3、太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?
在正确的答案后面打“√〞。
①因为它的屋子太小。
〔〕
②因为它的屋子没有门。
〔〕
③因为它的屋子没有窗户。
〔〕
4、蜗牛的家为什么不可以用来招待客人?
在正确的答案后面打“√〞。
①因为蜗牛家太小,没有桌椅。
〔〕
②因为蜗牛家太小,没有地方给客人坐。
〔〕
③因为蜗牛不喜欢有客人来。
〔〕
5、小蜗牛住在哪里?
选择正确的答案打“√〞。
草地上〔〕田野里〔〕树林里〔〕
〔十三〕
风娃娃缠着柳树爷爷讲故事。
柳树爷爷讲到快乐的时候,笑得弯下了腰:
“哈哈哈……〞
你瞧,你瞧——
飘下了两片柳叶,柳树爷爷把牙都笑掉啦!
1、谁缠着柳树爷爷讲故事?
__________缠着柳树爷爷讲故事。
2、柳树爷爷讲到快乐的时候是什么样子的?
在下面正确的答案后面打“√〞。
①笑得弯下了腰。
〔〕
②笑得眉毛都掉了。
〔〕
③把牙都笑掉啦!
〔〕
3、柳树爷爷的牙是什么?
柳树爷爷的牙是________________。
4、“瞧〞是什么偏旁?
与什么有关?
什么意思?
“瞧〞是_____字旁,与______有关。
意思是_________。
5、“哈哈哈……〞是谁的笑声?
“哈哈哈……〞是_________的笑声。
〔十四〕
公鸡在路上遇见了狼,狼暗暗快乐,想吃掉公鸡。
狼问:
“好朋友,你上哪儿去?
〞
公鸡说:
“看朋友去。
〞
狼又问:
“咱们两个一起走好吗?
〞
公鸡说:
“怎么是两个?
后面还有一只狗呢!
〞
狼一听,赶快转身逃走了。
1、短文共有______个自然段,标上段落号。
2、短文中有哪几个动物?
短文中有__________________这_____个动物。
3、狼遇见公鸡为什么暗暗快乐?
因为狼____________________________,所以遇见公鸡暗暗快乐。
4、第五自然段中公鸡说了_____句话。
“怎么是两个?
〞是第____种解释。
①不是两个。
②只有两个。
③有三个。
5、“狼一听,赶快转身逃走了〞,是因为:
〔〕
①狗比狼厉害,会吃狼的。
②狗来了,狼就不能吃到公鸡了。
6、公鸡的后面真的有狗吗?
公鸡的后面__________狗。
7、公鸡说后面有狗的是因为:
〔〕
①知道狼想吃它,用自己的聪明把狼吓跑。
②狗比狼凶。
〔十五〕
妈妈从远方回来时,
我正在吃饭。
妈妈开心极了,
抱起我亲了又亲。
我脸上一粒淘气的饭,
也想亲亲我的好妈妈呢!
它急忙一跳,
粘到了妈妈的脸上。
1、按照由多到少的顺序选择适宜的量词填空。
①粒②锅〔guō〕③口④碗〔wǎn〕
一〔〕饭一〔〕饭一〔〕饭一〔〕饭
2、“我脸上一粒淘气的饭,也想亲亲我的好妈妈呢!
〞“淘气〞的意思是___________________________。
3、“它急忙一跳,粘到了妈妈的脸上〞,“它〞指的是____________。
4、饭粒粘到妈妈的脸上是因为:
〔〕
①它好长时间没见到妈妈了,想亲亲妈妈。
②它跳得快,最先跑到妈妈的脸上。
③妈妈亲我时,我脸上的饭粒粘到了妈妈的脸上。
5我让饭粒亲亲妈妈。
5、你能让这粒淘气的饭去亲亲妈妈的脸吗?
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