精品小学四年级上学期语文复习计划及教案.docx

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精品小学四年级上学期语文复习计划及教案

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2012年下学期四年级语文上册期末

复习计划

编制教师卓小华授课教师________班级________

一、学生学习情况分析：

本班学生相对而言只是能机械地读写几个字词，至于阅读、理解、思考等各方面的能力都还很不行，尤其是独立阅读知识方面更是找不到感觉。

一部分学生拿到练习题之后不会认真审题，不知道怎么去解答。

好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们总是答非所问，想怎么答就怎么答。

拓展性的练习更是无从下手。

二、复习内容：

1、基础知识：

（1）词语：

组词、多音字组词、成语、近反义词、根据句意写词。

（2）改错别字、修改病句。

（3）用词语及关联词语造句、补充句子。

（4）加标点符号。

（5）改写句子。

（6）排列句子。

2、课内每单元的重难点：

（1）课文中要求背诵的篇章。

（2）课文后面的问答题。

注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

3、阅读训练：

对阅读短文进行以下训练：

（1）找找中心句。

（2）找找近、反义词。

（3）填空。

（4）回答问题。

4、口语交际。

选择贴近学生实际的话题进行一至二次的口语交际训练。

5、习作。

复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情感；复习写想象作文，能把想象的内容写具体。

三、复习重点：

从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格率。

从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。

在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。

在作文复习中，怎样把话写通顺、把意思基本表达清楚是重点。

四、复习难点：

1、对词语进行逻辑归类；结合语境理解字、词；修改简单的病句。

2、文章的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法；发表自己的阅读见解或体会；写简单的记实作文和想象作文、书信及常见的应用文。

五、复习目标：

1、主动复习巩固本册要求学会的227个生字,会认的120个生字；能正确读写精读课文中的132个词语，做到书写公整、规范，不写错别字，养成良好的写字习惯。

2、主动复习本册课文和积累?

运用中的“读读背背”，对阅读有较浓厚的兴趣，通过阅读训练，进一步掌握理解课文主要内容，体会文章所要表达的思想感情

3、主动参与习作训练，弥补平时习作的不足，能写出内容具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。

六、主要措施：

1、采取单元复习和归类复习相结合的方法，注重基础知识和基本技能的牢固掌握。

2、采取多种形式，避免题海战术。

3、对学生的学习情况进行认真地分析，采取结对子、一帮一等方法，对学习有困难的学生多提问、多辅导。

4、注重基础，提升学困生的学习积极性和学习成绩。

5、争取家长的配合与支持，针对学生薄弱环节进行复习。

七、复习时间安排：

复习时间为：

2013年元1月5日——2013年1月20日

分三个阶段进行：

第一阶段：

分单元复习，主要是以《单元测试题》为复习依据。

第二阶段：

分类复习，主要是将本册知识点分类整理、掌握。

第三阶段：

综合测试。

四年级上册语文归类复习

（一）

科目_______总第______节编制教师卓小华

授课教师_____________班授课时间______

积累四字词语

昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进

漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴

鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让

一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦

架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽

金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然

谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义

灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华

呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底

欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测

神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光

不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备

神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战

所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序

形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀

筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短

寸有所长呼风唤雨腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异

四年级上册语文归类复习

（二）

科目_______总第______节编制教师卓小华

授课教师_________________班授课时间______

重叠词语

ABB：

兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿

笑盈盈白花花亮晶晶胖乎乎乐呵呵

……

AABB：

恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳

隐隐约约原原本本　形形色色口口声声

……

ABCC：

可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也

人影绰绰清波漾漾千里迢迢

……

ABAC：

自由自在自言自语自作自受自私自利

无忧无虑无边无际无影无踪无法无天

不闻不问不知不觉不慌不忙不三不四

如痴如醉如怨如诉如歌如泣

……

AABC：

涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水

空空如也井井有条恋恋不舍彬彬有礼

……

四年级上册语文归类复习（三）

科目_______总第______节编制教师卓小华

授课教师_____________班授课时间______

多音字

乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降）

卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔）

涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）

屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的）

调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）

缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给）

冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）

似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋）

蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）

铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应

难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）

号hào（号子）（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）

模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）

重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要）喝hē（喝水）  kàn）山崩地裂（bēnɡbēn）

差不多（chà chā）暖和（jìfùgàijiànzhù

（）（）（）（）

xíjīkōngkuàngkuàyuèlanjunyunrong

（）（）

二、比一比，在组词。

吭（）伐（）燥（）幻（）

坑（）代（）躁（）幼（）

三、要求写词语。

1、写近义词

宁静_______凝视_______鼓舞_______悲哀_______

2、写反义词。

谦虚_______懒惰_______崭新_______危险_______

3、把下列词语补充完整。

（）长而去不胜其（）（）天（）地随（）而安受益（）浅身材（）（）欣喜若（金碧（）（）

呼风（）雨（）（）细流

四、读句子，看看哪个词语更准确用“——”画出。

1镇海古塔、中山亭和观朝台（屹立耸立）在江边。

2它常常（谨慎慎重）选择住址，一定要排水（优良良好）。

3小男孩用他那会说话的眼睛（注视凝视）着巨人。

4我们（陆续连续）跳上小船。

5万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（凝聚凝结）而成的。

五、按要求写句子。

1颐和园景色美丽。

（改成感叹句）

2昆明湖很静、很绿。

（改成比喻句）

3这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改成反问句）

4、我国有世界上没有的秦兵马俑。

（修改病句）

5大的、晓得、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。

（用加点词造句）

六、把下列句子补充完整。

1、忽如一夜春风来，。

2、天连水尾水连天。

3、盛年不重来，及时当勉励。

4莫以善小而不为，。

5、，

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

6、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

，。

七判断正误，在正确的说法后面画“√”。

1、《颐和园》一课是按参观游览的顺序写的。

2、《游山西村》这首诗后两句是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”

3、《那片绿绿的爬山虎》是一篇写景的课文。

4、秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。

5、《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名的昆虫学家法布而写的一篇观察日记。

八、阅读课文片段，回答问题。

阅读《蟋蟀的住宅》“在朝着阳光的堤岸上……可以算是伟大的工程了。

”部分，完成习题：

1联系全文，蟋蟀建造住宅选择住址的条件

2从选段中找出两对近义词：

A：

B：

语文期末综合测试四

科目_______总第______节编制教师卓小华

授课教师_____________班授课时间______

第一部分：

基础知识积累与运用

一、读拼音，写汉字。

tuījiànlǒngzhàomǐnjiézhì　zé

二、用“√”选择正确的读音。

1.站在长城上，踏（tàtā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎngcháng）城的劳动人民来。

2.请不要攀折（zhéshé）花木，以免枝折（shézhé）花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔshù）不清的垂柳。

三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。

如（）添翼笨（）先飞汗（）功劳神（）气爽

这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

观：

①看②景象或样子③对事物的认识或看法

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（）

2.我们要有积极的人生观。

（）

3.农历八月十五是一年一度的观潮日。

（）

打：

①殴打③捉④敲打，撞击

1.运动会上由小刚打鼓。

（）

2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。

（）

五、选择正确的词语填空。

幸运幸福

1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。

不仅……还……只要……就……因为……所以…… 

2.走搭石的人们，（　　）发现哪块石头不平稳，（　　）会找来合适的石头搭上。

3.王红同学（　　　）自己学习好，（　　　）能主动帮助同学。

4.（　　）弟弟学习认真，（　　）老师表扬了他。

六、填空。

1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《》、《》等童话故事，其中，我最喜欢（谁），因为。

2.我还通过的方式了解了名人（谁）的成长故事。

第二部分：

阅读积累与运用

一、课内阅读（略）

二、课外阅读（略）

第三部分：

习作

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。

让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。

可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。

要求：

题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。