东北师范学前儿童家庭教育15秋在线作业1满分满分答案.docx
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一、多选题
1.学前儿童家庭教育原则有()A.科学性原则B.理智性原则C.
指导性原则;渐进性原则D.适度性原则;一致性原则
正确答案:
ABCD
2.在运用理智性原则时,家长要注意:
A.调节情绪B.规定限度C.全面整合D.
杜绝溺爱
正确答案:
ABCD
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3.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。
A.普遍性和稳定性B.
灵活性和变化性C.多样性和创造性D.个体性和区域性E.科学性和规范性
正确答案:
ABCDE
4.家庭的功能有()A.生育功能;性生活功能B.抚养和赡养功能;经济功能C.
教育和社会化功能;感情交流功能D.休息和娱乐功能;宗教功能和政治功能
正确答案:
ABCD
5.在遵循指导性原则的时候,家长应注意:
A.树立正确的儿童观B.养成良好的习惯
C.给予恰如其分的指导D.重视孩子的自我教育
正确答案:
ACD
6.学前儿童家庭审美教育的要求:
A.应加大孩子的艺术投资B.
应尊重孩子的艺术爱好C.应鼓励孩子的艺术创造D.应支持孩子的艺术感觉
正确答案:
ABC
7.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是A.
体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性B.
注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴C.
体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓
住一切教育时机,及时、适时施教D.
父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子
时,保持平静的心情和稳定的情绪
正确答案:
ABCD
8.在执行适度性原则时,家长要注意的是()A.抑制孩子的不良行为B.
称赞孩子的努力C.惩罚孩子的过失
D.奖与惩相结合
正确答案:
BCD
9.家庭关系的特点有()A.家庭关系是以婚姻血缘为纽带的B.
家庭关系最为持久、稳定C.
家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性D.
家庭关系受到法律的保护和道德的监督
正确答案:
ABCD
10.学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()A.调节情绪B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱
正确答案:
ABCD
11.日本早期家庭教育的特点:
A.
重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合B.
全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养C.
重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力D.
尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育
正确答案:
ABCD
12.
主干家庭的特点是代际关系比较复杂,一般来讲,人口也相对于核心家庭
较多,包括()等。
A.夫妻关系B.亲子关系
C.祖孙关系D.婆媳翁婿关系
正确答案:
ABCD
13.
学前儿童家庭品行教育的要求()A.应培养孩子的责任心B.应培养孩子的主动性C.应培养孩子的同情心D.应培养孩子的合群性
正确答案:
CD
14.学前教育机构家庭教育指导的渠道有:
A.家庭教育讲座开放日活动;家长会;B.
辨析评论会;父母沙龙;
C.家长园地;家园小报;D.家长开放日;父母执教活动
正确答案:
ABCD
15.在实施一致性原则时,家长需注意:
A.互通信息B.经常交流C.相互配合D.
共同教育
正确答案:
ACD
16.《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想:
家庭教育是培养“()”的主要途
径;家庭教育要适合儿童的“()”;重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识
教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。
A.小朋友B.自然人C.天性D.自然后果法
正确答案:
BCD
17.学前儿童家庭教育指导一般是指:
A.由家庭外的学前教育机构组织B.
以儿童家长为主要对象C.以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D.以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
正确答案:
ABCD
18.学前儿童家庭审美教育的主要任务是:
A.引导孩子感受美B.启发孩子表现美C.鼓励孩子创造美D.塑造孩子美的心灵正确答案:
ABCD
19.学前儿童家庭教育的特点有(),连续性和一贯性;权威性和一贯性。
A.
时代性和社会性B.广义性和深刻性C.亲情性和感染性D.针对性和随机性
正确答案:
ABCD
20.美国早期家庭教育的特点:
A.家庭教育的重要性B.家庭教育的主观性C.美国尊重、民主的家庭教育D.
家庭教育的必然性
正确答案:
AC
21.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制是()A.是成立家长委员会B.
是确定与社区间的定向联系制度C.是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行
D.是与家长们建立良好的人际关系
正确答案:
ABC
22.学前儿童家庭教育原则有()
A.科学性原则B.理智性原则;指导性原则C.渐进性原则;适度性原则D.
一致性原则
正确答案:
ABCD
23.所。
家庭是以()关系为纽带的社会生活组织,是唯一合法的人类再生产的场
A.婚姻B.血缘C.辈数D.收养
正确答案:
ABD
24.学前儿童家庭认知教育的要求是:
A.应发展孩子倾听语言的能力B.
应发展孩子理解语言的能力C.应发展孩子运用语言的能力D.
应发展孩子识字的能力
正确答案:
ABCD
25.50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:
普遍性和稳定性;
()A.灵活性和变化性B.多样性和创造性C.个体性和区域性D.
科学性和规范性
正确答案:
ABCD
二、判断题
1.主干家庭是指父母和一对
已婚子女组成的家庭。
A.错误B.正确
正确答案:
B
2.以幼儿园为主导的合作模式,即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇
政府、企业、大学、中小学等),组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教
育网络,开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。
A.错误B.正确
正确答案:
B
3.家庭结构是指家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种
状态形成的相对稳定的联系模式。
A.错误B.正确
正确答案:
B
4.以社区为主导的合作模式,即以社区群众为依托,依靠基层社区政府各部门
的力量,因地制宜地创设条件,组织实施各种教育活动,这种模式与我国的社
区发展的现状相适应,正在城市与乡村、沿海和内陆发展。
A.错误B.正确
正确答案:
A
5.家庭是一个历史范畴,作为人类生活的组织形式,家庭并不是从来就有的、
一成不变的,家庭是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它可以说是人类社
会中最普遍的一种社会制度和文化现象。
A.错误B.正确
正确答案:
B
6.偶婚制家庭的特点是:
男女双方同居前没有贞操观念,同居后也没有互相的
独占,可以自由离弃;男女双方及其子女组成的小家庭,没有独立的家庭经济,
因此脆弱而不稳定;男女结成配偶,有明确的婚姻关系,但这种婚姻关系不是
以感情为基础,而是以方便和需要为基础的;妇女占统治地位,实行母系血缘
关系为纽带、成员共同参与生产活动、平均分配的原始共产制家庭经济。
A.错误B.正确
正确答案:
B
7.在对孩子进行审美教育的时候,家长尤其要重视让孩子用自己的眼睛去发现
美,用自己的心灵去体会美,用自己的双手去创造美。
A.错误B.正确
正确答案:
B
8.马卡连柯的家庭教育方法:
建立健全的生活制度,建立家长的威信,重视家
务劳动,谈话,奖惩,游戏,开展家庭文化生活,参加经济管理,等等。
A.错误B.正确
正确答案:
B
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