武汉生物工程学院双学位专业人才培养方案模板.docx
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武汉生物工程学院双学位专业人才培养方案模板
附件2:
**学院2019年双学位专业人才培养方案
制药工程专业双学位人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会发展,满足国家现代化建设需要,具有高尚的道德品质,富有创新精神和竞争意识,掌握制药工程基础知识和基本技能,能够解决制药工程相关领域实际问题的复合型应用型高素质专门人才。
毕业生知识面丰富,择业面宽,可在制药工程相关领域从事生产、药品质量检验及监督管理等工作,具有较强的社会竞争力。
毕业生适应岗位:
制药企业的药品生产、质量管理;医院药房、制剂室;医药营销单位市场营销、商品管理;药检所及政府相关部门的医药质量监督管理等工作。
二、培养规格
通过学习和培养,学生在毕业时应获得以下几方面的知识和能力:
(一)知识结构
1.具备化学和生物学科基础知识。
2.掌握制药工程专业相关的药学基础知识和基本理论。
3.熟悉国家对制药生产、设计、研究与开发、环境保护相关的方针政策和法规。
(二)能力结构
1.掌握科学文献查询、文献检索的基本方法,具备现代信息技术的运用能力。
2.具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。
3.掌握制药工程相关学科的实验技能,具有较强的实践能力。
4.具有较强的综合运用所学知识和理论解决制药工程专业实际问题的能力。
(三)素质结构
1.具备良好的人文素质修养,掌握一定的人文社科基础知识,具备健康的人际交往
能力和良好团结协作精神。
2.具备良好的专业素质修养,具备较强的创新意识、创新能力;在制药工程研发领
域具有较好的综合分析能力和价值效益观念。
3.具备良好的心理素质和健全的人格,具备积极阳光的生活态度,健康的体魄和良好的生活习惯。
三、双学位毕业要求
选本专业为第二专业的学生必须修满专业基础课12学分,专业主干课14学分,选修课4学分,完成规定的20个学分的生产实习及毕业论文(设计)实践教学环节,成绩合格颁发第二专业证书,符合学位条例可授予第二专业学士学位证书。
四、主干学科与主要课程
1.主干学科:
药学、化学、制药工程与技术。
2.主要课程:
无机及分析化学、无机及分析化学实验、有机化学、有机化学实验、化工原理、药剂学、药剂学实验、制药技术与设备、制药工程综合实验、GMP法规及实务。
五、主要实践性教学环节
毕业实习(第七学期,8周)、毕业设计(论文)(第六、七学期,12周)等共20周。
六、学制和学分
学制:
两年。
学分:
50学分(第二学位)。
七、授予学位:
工学学士。
八、课程设置及教学进程表
课程类别
课程序号
课程名称
学分数
总学时
学时类型
周学时
讲课
实验
实践
上机
课程
实训
第二学年
第三学年
第四学年
3
4
5
6
7
8
22
20
19
20
23
18
必
修
专业基础课
1
无机及分析化学
3
48
48
3
2
无机及分析化学实验
1.5
24
24
2
3
有机化学I
3
48
48
3
4
有机化学实验I
1.5
24
24
2
5
化工原理
3
48
48
3
小计
12
192
144
48
专业
主干课
1
药剂学
3
48
48
4
2
药剂学实验
4
64
64
4
3
制药技术与设备
3
48
48
3
4
制药工程综合实验
2
32
32
2
5
GMP法规及实务
2
32
32
2
小计
14
224
128
96
选修
专业选修课
1
天然药物化学
2
32
32
2
2
天然药物化学实验
2
32
32
2
3
药物分析
2
32
32
2
4
药物分析实验
2
32
32
2
小计
8
128
64
64
说明
专业选修课4学分,64学时
各学期周学时数
12
16
8
0
总计学时数
30
480
256
224
0
0
九、实践教学环节安排表(不包括课内上机、课程实验、课内实训)
序号
实践项目
周数
学
分
学时
时间安排
实践地点
备注
学期三
学期四
学期五
学期六
学期七
学期八
校内
校外
1
毕业实习、
8
8
160
√
√
√
2
毕业论文(设计)
12
12
240
√
√
√
√
合计
20
20
400
十、各类课程学时学分分配表
总学分
课程类别
学分
占总学分
百分比
备注
30
专业基础课
12
40%
专业主干课
14
46.7%
专业选修课
4
13.3%
十一、理论教学和实践教学结构比例表
课程类别
学分
小计
占总学分百分比
理论教学
专业基础课
9
19
38%
专业主干课
8
专业选修课
2
实践教学
课内上机
0
31
62%
课内实验
11
课内实践
0
课内实训
0
课程实习
0
毕业实习
8
毕业论文(设计)
12
合计
50
50
100%
十二、各学期教学进程表
(一)第四学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
********
有机化学Ι
3
48
48
3
闭卷
********
有机化学实验Ι
1.5
24
24
2
闭卷
********
化工原理
2
32
32
2
小计
6.5
104
80
24
0
0
0
7
选
修
********
天然药物化学
2
32
32
2
闭卷
********
天然药物化学实验
2
32
32
2
闭卷
小计
4
64
32
32
0
0
0
4
(二)第五学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
********
药剂学
3
48
48
4
闭卷
********
药剂学实验
4
64
64
4
闭卷
********
无机及分析化学
3
48
48
3
闭卷
********
无机及分析化学实验
1.5
24
24
2
闭卷
********
制药技术与设备
3
48
48
3
闭卷
小计
14.5
232
144
88
0
0
0
16
(三)第六学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
********
制药工程综合实验
2
32
32
4
闭卷
********
GMP法规及实务
2
32
32
4
闭卷
小计
2
32
32
0
0
0
4
选
修
********
药物分析
2
32
32
4
闭卷
********
药物分析实验
2
32
32
4
闭卷
小计
4
64
32
32
0
0
0
8
(四)第七学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
********
毕业实习
8
80
80
实习报告
********
毕业论文(设计)
12
240
240
论文答辩
小计
20
320
0
0
320
0
0
0
备注:
修读制药工程专业双学位学生,两年内,需取得4学分专业选修课,具体开设课程参照教学进程中选修课开设学期选修。
计算机科学与技术专业双学位人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,具有良好的科学和人文素养,具有一定的创新精神,较系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用)的基本理论及专业知识,具有较强的实践应用能力,能从事计算机应用、软件开发,适应湖北省战略性新兴(支柱)产业需要以及地方经济和社会经济发展的高素质应用型人才。
毕业生适应岗位:
行政机关、金融、通信、税务、工商、交通、能源、信息技术(IT)企业等国民经济各行业从事计算机应用,软件开发,自动化控制系统开发,计算机网络系统的维护与管理等工作。
二、培养规格
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论及专业知识,实施“产学研”结合办学模式和“工学结合、工学交替”的人才培养模式,接受计算机应用、网络应用、软件开发、计算机应用系统开发的基本训练,以适应不同层面的应用需求。
毕业生应具有以下几个方面的知识和能力:
(一)知识结构
1.计算机文化和计算机科学与技术的发展前沿;
2.较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论及专业知识;
3.现代计算机系统的组成和体系结构;
4.数据结构与算法设计;
5.操作系统原理;
6.计算机网络原理与应用;
7.数据库基本原理与应用;
8.软件工程原理与软件开发技术;
(二)能力结构
1.了解计算机的发展、具有学习新软件和新技术的能力;
2.具有程序设计及分析能力,应用软件开发的基本能力;
3.具有单机组装、网络组建和操作系统安装,以及系统维护的能力;
4.具有计算机应用系统开发的基本能力;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研及管理的能力;
6.具有数据库的基本应用能力;
7.具有从事以计算机科学与技术为核心的信息技术与工程实践的综合素质。
这些素质包括:
信息的获取、传递、处理及应用能力、数字分析能力、应用分析能力、基本设计能力、技术咨询的能力、沟通和交流能力、团队协同工作能力等;
8.具有一定的英语语言能力。
(三)素质结构
1.热爱祖国,拥护共产党的领导,树立科学的世界观,遵纪守法,具有基本的法律知识、良好的职业道德和诚信意识;
2.具备从事本专业工作的业务素质,较好的人文艺术修养和语言文字表达能力;
3.达到大学生体育合格标准,受到必要的军事训练和劳动锻炼,有较强的社会、环境及工作的适应能力,身心素质健康。
三、毕业要求
选读本专业为辅修双学位的学生必须完成专业基础课10学分、专业主干课12学分、专业选修课7学分、毕业设计(论文)16学分及其他相关实践环节,合计50学分,成绩合格者授予跨学科工学学士学位。
四、主干学科与主要课程
1.主干学科
计算机科学与技术
2.主要课程
c++程序设计基础,离散数学,数据结构,计算机组成原理,操作系统,数据库系统概论,计算机网络原理、软件工程、Java语言程序设计。
五、主要实践性教学环节
实践性教学环节包括:
数据结构实验、计算机组成原理实验、计算机网络实验、课程设计、生产实习实训、毕业设计等。
六、学制和学分
学制:
两年
学分:
50学分(第二学位)
七、授予学位
工学学士。
八、课程设置及教学进程表
课程类别
课程序号
课程名称
学分数
总学时
学时类型
周学时
讲
课
实
验
实
践
上机
课程
实训
第二
学年
第三
学年
第四
学年
3
4
5
6
7
8
22
20
19
20
23
18
必
修
专业基础课
1
c++程序设计基础
4
64
32
32
4
2
离散数学
2
32
32
2
3
数据结构
4
64
48
16
4
小计
10
160
112
48
专业
主干课
1
计算机组成原理
3
48
32
16
3
2
操作系统
3
48
48
3
3
数据库系统概论
3
48
48
3
4
计算机网络原理
3
48
32
16
3
小计
12
192
160
32
选修
专业选修课
1
软件工程
3
48
48
3
2
Java语言程序设计
4
64
32
32
4
小计
7
112
80
32
合计
29
464
352
32
80
12
11
6
九、实践教学环节安排表
序号
实践项目
周数
学
分
学时
时间安排
实践
地点
备注
学期三
学期四
学期五
学期六
学期七
学期八
校内
校外
1
课程实习
0
0
0
0
0
0
0
0
∨
2
课程设计
3
3
0
1
2
0
0
0
∨
3
专业(生产)实习
2
2
0
0
2
0
0
0
∨
4
科研训练、毕业实习、毕业论文(设计)
16
16
0
16
∨
∨
合计
21
21
0
1
4
16
0
0
十、各类课程学时学分分配表
总学分
课程类别
学分
占总学分
百分比
备注
29
专业基础课
10
34.5
专业主干课
12
41.4
专业选修课
7
24.1
十一、理论教学与实践教学结构比例表
课程类别
学分
小计
占总学分百分比
理论教学
专业基础课
7
22
44
专业主干课
10
专业选修课
5
实践教学
课内上机
5
28
56
课内实验
2
课内实践
0
课内实训
0
课程实习
0
课程设计
3
专业(生产)实习
2
科研训练、毕业实习、毕业论文(设计)
16
合计
50
十二各学期教学进程表
(一)第一学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
064B002
c++程序设计基础
4
64
32
32
4
试卷
064B010
离散数学
2
32
32
2
试卷
064B004B
计算机组成原理
3
48
32
16
3
试卷
064B008
数据库系统概论
3
48
48
3
试卷
课程设计
1
20
20
上机
小计
13
212
144
16
0
32
0
12.5
(二)第二学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
064B005A
数据结构
4
64
48
16
4
试卷
064B006
操作系统
3
48
48
3
试卷
选修
064X024
Java语言程序设计
4
64
32
32
4
上机
课程设计
2
40
20
上机
生产实习
2
40
20
报告
小计
15
256
128
0
0
48
0
12.8
(三)第三学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必修
064B009B
计算机网络原理
3
48
32
16
3
试卷
选修
064X013B
软件工程
3
48
48
3
试卷
小计
6
96
80
16
0
0
0
6
(四)第四学期教学进程表
课程类别
课程编码
课程名称
总学分
总学时
学时分配
周学时
考核方式
讲授
实验
实践
上机
课程
实训
必
修
毕业论文(设计)
16
320
320
16
答辩
小计
16
320
320
16
备注:
修读计算机科学与技术专业双学位学生,两年内,需取得4学分专业选修课,具体开设课程参照教学进程中选修课开设学期选修。
生物工程专业双学位人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高思想道德素质、人文素质和身心素质,具备生物学与工程学及其他自然科学领域的基本知识,能在基因工程、细胞工程、发酵工程及生物制药等相关领域从事生物产品生产、工艺设计、管理、新技术和新产品研发的高素质应用型人才。
二、培养规格(知识、能力、素质结构)
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;
2)掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识,具有数理化扎实基础以及计算机信息科学等方面的基本素质;
3)掌握生物工程产品的分析方法,生产设计方法与实验技术;
4)具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力;
5)熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规;
6)了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势;
7)具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有不断获取新知识的能力;
8)具有使用社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力;
9)具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
三、双学位毕业要求
选本专业为第二专业的学生必须修满专业基础课13学分,专业主干课15学分,选修课6学分,完成规定的16个学分的毕业论文(设计)及实践教学环节,成绩合格颁发第二专业证书,符合学位条例可授予第二专业学士学位证书。
四、主干学科与主要课程
主干学科:
生物学、化学工程与技术。
主要核心课程:
生物化学、植物学、动物学、微生物学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、发酵工程、细胞工程、酶工程、生物工程综合实验、生化分离工程、生物工程设备等。
五、主要实践性教学环节
生产实习(第五学期,4周)、毕业设计(论文)(第七八学期,12周)等共16周。
六、学制和学分
学制:
四年。
学分:
50。
七、授予学位:
工学学士。
八、课程设置及教学进程表
课程类别
课程序号
课程名称
学分数
总学时
学时类型
周学时
讲课
实验
实践
上机
课程
实训
第二学年
第三学年
第四学年
3
4
5
6
7
8
22
20
19
20
23
18
必
修
专业基础课
1
无机及分析化学
2
32
32
2
2
无机及分析化学实验
1.5
24
24
2
3
有机化学Ⅱ
3
48
48
3
4
有机化学实验Ⅱ
1.5
24
24
2
5
普通生物学
3
48
48
3
6
普通生物学实验
2
32
32
2
小计
13
208
128
80
0
0
0
0
14
0
0
0
0
专业
主干课
1
生物化学
3
48
48
3
2
生物化学实验
2
32
32
2
3
微生物学
3
48
48
3
4
微生物学实验
2
32
32
2
5
细胞生物学
3
48
48
3
6
细胞生物学实验
2
32
32
2
小计
15
240
144
96
0
0
0
0
0
15
0
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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