高三下语文综合模拟卷.docx
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高三下语文综合模拟卷
2015年3月高三语文综合模拟试卷
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)
(1)寄蜉蝣于天地,。
(苏轼《赤壁赋》)
(2),枯松倒挂倚绝壁。
(李白《蜀道难》)
(3)长太息以掩涕兮,。
(屈原《离骚》)
(4)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
(5),衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村)》)
(6)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2~5题。
张敞传
【东汉】班固
张敞字子高,本河东平阳人也。
勃海、胶东盗贼并起,敞上书自请治之。
天子征敞,拜胶东相,赐黄金三十斤。
敞辞之官,自请治剧郡非赏罚无以劝善惩恶,吏追捕有功效者,愿得一切①比三辅尤异。
天子许之。
敞到胶东,明设购赏,开群盗令相捕斩除罪。
吏追捕有功,上名尚书调补县令者数十人。
由是盗贼解散,传相捕斩。
吏民翕然,国中遂平。
是时颍川太守黄霸以治行第一入守京兆尹。
霸视事数月,不称,罢归颍川。
于是制诏御史:
“其以胶东相敞守京兆尹。
”自赵广汉诛后,比更守尹,如霸等数人皆不称职。
京师渐废,长安市偷盗尤多,百贾苦之。
上以问敞,敞以为可禁。
敞既视事,求问长安父老。
偷盗酋长数人,居皆温厚,出从童骑,闾里以为长者。
敞皆召见责问,因贳②其罪,把其宿负,令致诸偷以自赎。
偷长曰:
“今一旦召诣府,恐诸偷惊骇。
愿一切受署③。
”敞皆以为吏,遣归休。
置酒,小偷悉来贺,且饮醉,偷长以赭污其衣裾。
吏坐里闾阅出者,污赭辄收缚之,一日捕得数百人。
穷治所犯,或一人百余发,由是桴鼓稀鸣,市无偷盗,天子嘉之。
敞为京兆,朝廷每有大议,引古今,处便宜,公卿皆服,天子数从之。
然敞无威仪,时罢朝会,过走马章台街,使御吏驱,自以便面④拊马。
又为妇画眉,长安中传张京兆眉妩。
有司以奏敞。
上问之,对曰:
“臣闻闺房之内,夫妇之私,有过于画眉者。
”上爱其能,弗备责也。
然终不得大位。
(节选自《汉书·张敞传》)
【注】①一切:
暂时;权宜。
②贳:
赦免。
③受署:
接受官府委任官职。
④便面:
扇子。
因其便于遮面而称“便面”。
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.拜胶东相拜:
授官B.国中遂平国:
全国
C.出从童骑从:
带着D.长安中传张京兆眉妩妩:
漂亮
3.下列各组句子中,全部表明张敞治贼行为的一组是()(3分)
①开群盗令相捕斩除罪②居皆温厚,出从童骑
③令致诸偷以自赎④敞皆以为吏,遣归休
⑤引古今,处便宜⑥过走马章台街,使御吏驱
A.①③④B.①②⑥C.②④⑤D.③⑤⑥
4.下列对原文内容的概括与分析,不正确的一项是()(3分)
A.张敞任京兆尹时得到皇帝特许,捕盗有功的官吏可以得到比京畿三辅更优厚的奖励。
B.张敞治贼自告奋勇,有勇气;能听取别人意见,很虚心;采取的办法多,取得良好效果。
C.黄霸曾被评为政绩第一,但是任京兆尹时不称职,结果长安治安混乱,盗贼特别多。
D.虽然皇帝器重张敞,爱惜他的才能,多次听从他的建议,但最终还是没有进一步重用他。
5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)长安市偷盗尤多,百贾苦之。
(3分)
(2)吏坐里闾阅出者,污赭辄收缚之。
(3分)
:
6.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
(6分)
南楼令
【清】马廷萱①
川溟②暮云平,寒潮带月生。
沂③江天一色,空明。
山外有山千万叠,遮不断,望乡情。
风正片帆轻,中流一笛声。
谢嫦娥远伴,孤征。
还想深闺眠不稳,应屈指,数归程。
注:
①马廷萱,福建汀州人,仕于山东多年。
②溟,昏暗。
③沂,山东的一条河流。
(1)“川溟暮云平,寒潮带月生”描绘了怎样的景色?
营造了怎样的氛围?
(3分)
(2)“还想深闺眠不稳,应屈指,数归程”在表情达意上很有特色,请简析。
(3分)
二、文学名著、文化经典阅读(12分)
(一)文学名著阅读(6分)
7.下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是()()(6分)
A.袁绍的儿子联合辽东太守对抗曹操,曹操采纳郭嘉“兵贵神速”的建议,出奇兵千里奔袭,迅速平定了辽东。
(《三国演义》)
B.黛玉的丫鬟紫鹃为了试探宝玉对黛玉是否真心,故意说黛玉明年将回林家,宝玉听后信以为真,急得痴病发作。
(《红楼梦》)
C.觉新深爱青梅竹马的梅表妹,但高老太爷为了早日抱重孙,亲自用拈阄的办法为觉新定了门亲事,让他与瑞珏完婚。
(《家》)
D.赵伯韬想拉拢杜竹斋做公债,杜竹斋起初不感兴趣,但当赵伯韬说可以通过出钱操纵军队以影响公债时,他不禁心动。
(《子夜》)
E.欧也妮生日时,克罗旭和格拉桑两家前来祝寿,葛朗台认为这两家人是看中他的钱,正好可以利用他们谋取好处。
(《欧也妮·葛朗台》)
(二)文化经典阅读(6分)
8.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。
(6分)
①子曰:
“事父母,几①谏。
见志不从②,又敬不违,劳③而不怨。
”(《论语·里仁》)
②(孟子)曰:
“亲之过④大而不怨,是愈疏也。
……愈疏,不孝也。
”(《孟子·告子下》)
[注]①几:
委婉。
②见志不从:
看到自己的意见没有被父母接受。
③劳:
忧愁。
④过:
过错。
(1)请概括上面两个选段主张的共同之处。
(2分)
(2)上面两个选段主张的不同之处是什么?
请简要分析。
(4分)
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读莫入“伪科学”陷阱
耿磊
①伪科学与传统意义上的谣言一样,内容常与日常生活有关,多以人际传播为主,具有传播快、范围广等特点。
常说“谣言止于智者”,真实的情况并没有这么简单。
大部分谣言通过人们的闲聊传播,在这个过程中,人们往往会自然地、无意地简化已知事实,只强化部分细节,并加入个人情感的判断与“临题发挥”,以至于谣言越传越不靠谱。
②比起谣言来,伪科学更具欺骗性。
这些“科普”文章中给出了许多貌似有理的“论据”。
许多人很自然地选择相信,并当做知识来传播,而且这种信任往往持续很久,直至伪科学被戳破的一天。
普通的谣言引发的社会反应多如疾风骤雨席卷而来,大多会引起人们的警觉,当相关领域的机构出面辟谣后它就迅速散去。
伪科学更多是“润物无声”,它往往以科普知识的形式出现,不会引起人们太多的重视,而人们一旦将伪科学视为真理,多会对其深信不疑,造成无法弥补的严重后果。
③伪科学之所以有如此巨大的市场,与这个时代“快”的特点密不可分。
在这个信息爆炸的时代,我们每天接触到海量的信息,这些信息良莠不齐,再加上碎片化的阅读方式,导致我们很多时候难以深入思考一个概念或命题的真实性、可靠性。
④另一方面,科学知识的普遍匮乏也给了伪科学以可乘之机。
随着国民教育水平的提高,人们对于科学知识的渴求日益增加,但目前市面上的科普读物难以满足人们的需求。
许多科普读物从写作的手法到营销推广的方式,都难以引起人们的阅读兴趣。
缺少了解科学的渠道,科学之于民众便产生了一种神秘感,这种神秘感让人们对科学产生一种盲目的崇拜。
盲目崇拜往往被伪科学利用,以至一些谣言打着科学的旗号,大行其道。
⑤该如何对付伪科学呢?
古人有云“学贵知疑”,当我们读到一个看似传播知识的信息,不要轻易相信,多问自己几个问题:
它的发布者是谁;发布者有没有做科学的调查;它的论证逻辑是否严密,论据是否充分;这则信息在转发过程中是否存在断章取义的问题……弄明白了这些,再作判断不迟。
⑥另外,与其“刷屏”看“小龙虾原来是一种昆虫”这样的伪科学文章,不如找来法布尔的《昆虫记》,在妙趣横生与科学严谨的字里行间,了解“真昆虫”的世界。
学习科普知识不只是儿童的“专利”,不断更新自己的知识系统、借助科普阅读更清晰地了解我们周围的世界,这对每个人来说都是成长的应有之义。
(摘编自《人民日报》2014年8月26日)
9.下列对文章所说“伪科学”有关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.“伪科学”内容大多与日常生活有关,以人际传播为主要渠道,传播适度快、范围广、市场大。
B.“伪科学”或论证的逻辑不够严密,或论据不够充分,或完全未经科学的调查,普遍存在错误。
C.生活节奏的加速,信息的大量增加,人们科学知识的普遍匮乏,为“伪科学”的传播提供了便利。
D.随着当下国民教育水平的不断提高,对于科学知识渴求的日益增加,“伪科学”也就更难生存了。
10.请根据文章内容,分条简述“比起谣言来,伪科学更具欺骗性”的原因。
(3分)
11.根据文章内容,人们在阅读时应注意什么,以避免陷入“伪科学”陷阱?
(3分)
(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
本题为选做题,请从甲乙两类文本中选一类作答,不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成12~14题
一棵奇怪的树
谢宗玉
在瑶村,棕树算得上是最特立独行的了。
②每一棵棕树都瘦瘦的站得很直。
一根主杆上去,千手佛般的叶子全聚在树冠。
每一柄叶子都宽宽阔阔的,砍下来,稍稍修剪,便是一柄蒲扇。
棕树的样子很像一枝擎立的阔荷,按理说,它应该有女子的模样,可怎么看,都看不出女子那份妩媚来。
③春天黯雨夹着东风,夏季暴雨夹着南风,瑶村所有的植物,都在风雨中哆嗦颤抖。
风雨过后,几乎没有哪种植物不丢枝弃叶,伤痕累累,有些甚至夭折了。
唯独棕树没事一般,再大的风雨,也伤不到它。
它泰然自若地站在那里,连弯一下腰都不肯。
④瑶村的棕树一出生,就像忍者一般把自己与外界孤立起来,一出生,就像有某种神秘的使命在等待它们。
它们的姿态就是一副修心炼性的姿态,这种修炼还不是无为无不为的那种,而是带有极为坚忍的色彩,像金庸笔下的小龙女,躺寒床卧草绳,连睡觉的时候也不忘修炼。
这实在与南方的植物泾渭分明!
⑤南方的植物都是抱着无可无不可的姿态存活,样子多是蔓蔓枝枝、松松垮垮的,风雨旱雪都可以改变它们生长的样式。
譬如说吧,天旱的时候,好些南方植物萎萎缩缩的,像个落难的叫花子,一旦雨水充足了,一个个又昂扬得像个暴发户,枝那个粗呀,叶那个肥呀,好像把能吃的养料水分全吃进去了,像城里的胖娃,典型的饮食无度、暴殄天物。
⑥棕树的生长就一点也不受外界的干扰。
它们永远是精瘦精瘦的,它们的生命似乎不是为了享受,而是为了经受某种磨难。
就连它们的叶子也一片都不旁逸,全是围绕主心生长,一副保驾护航的模样。
纱网似的叶柄把主杆像缠足般地紧紧包扎,留给主心的只有一片小小蓝天,所以主心只能心无旁骛地朝着蓝天攀上去。
棕树也许就是因为怕受南方莺莺燕燕、花花草草的影响,才会在一开始就让佛手般的叶子把自己圈成一个独立的王国。
⑦修炼的棕树在忘我的境界里幻度一生,甚至都不记得自己的年龄,它没有年轮。
当农人每年把棕树的叶柄剥下来做蓑衣的时候,留下来的那一圈圈伤痕,才是棕树的年龄,也是它的修炼进度。
据说练内功的武士一般以九重为最高。
棕树呢,棕树的最高境界是几重?
蓝天浩渺,如果想抵达宇宙,棕树的最高境界便是无穷了。
棕树的心气实在是太高了。
⑧棕树的确是瑶村长得最高的树木之一。
棕树把自己送入高高的天空,围绕主心的那一簇阔叶,就如悬在半空的楼阁,让瑶村的孩子们心生羡慕。
悬在那么高的地方生活,想必别是一番滋味,在陆地上行走的我们当然无法领略。
瑶村每天的第一缕天风,每一片阳光,第一颗雨,第一滴露,都是先由棕树品尝,然后才是其他万物。
⑨其实棕树的根基并不好,棕树的每条根都长不到拇指那般粗,这要在年年飓风横扫的瑶村生存是多么艰难。
为了弥补根太细的不足,棕树长出无数的根来,并且每一条根都往土地的纵深处扎,就像叶心向着蓝天生长那样,都是一副锲而不舍的架势。
所以飓风来时,其他粗枝大叶暴发户般模样的树木也许会被连根拔起,站稳了脚跟的棕树却安然无恙。
⑩我生长于瑶村,我一直认为,瑶村那些花花草草的日子太惬意了,棕树那种苦行僧般的生活我是学不来的。
如果我要做一棵树,我就随便做瑶村的其他什么树好了,就不要做棕树。
瑶村的第一片阳光、第一滴雨水就由它品尝好了,我甘愿睡个懒觉,迟迟起来,承受瑶村的第N缕阳光,第N瓢雨水。
⑪而现在,城里的生活,让我时时刻刻都有一种被包扎的感觉,我对周围喧嚣的人和事常常失去兴致。
我想重回瑶村,但再也回不去了。
现在我只能紧闭家门,在一页一页的书卷中幻度光阴。
一不小心,我就过成瑶村棕树的生活了。
(摘编自《光明日报》2014年7月11日)
12.下列对作品的概括与分析,不正确的两项是()()(5分)
A.文章②段说“它应该有女子的模样,可怎么看,都看不出女子那份妩媚来”,表达出作者对棕树没有表现出女子妩媚的一丝遗憾。
B.叠词“宽宽阔阔、蔓蔓枝枝、莺莺燕燕、花花草草”等既增强了语言的节奏感,使文章的语言更富韵味,又表现了作者对描写对象的赞颂之情。
C.文章⑧段和⑨段分别从长得高、扎得深的特点来赞扬棕树:
长得高,所以能第一时间享受美好事物;扎得深,所以能在飓风中巍然挺立。
D.⑩段“学不来”“不要做棕树”等词句,说明了棕树表现出的优秀品质和崇高境界是一般人比较难达到的,它委婉地表达出作者的敬佩之情。
E.文章融叙事、抒情等为一体,对比、拟人等多种修辞手法综合运用,让个人情思与哲理意蕴相互映衬,形象鲜明,内涵丰富,意味深长。
13.文章⑤⑥段把南方植物和瑶村棕树进行了对比,请结合文段内容分析其表达效果。
(4分)
14.文章⑪段表达了作者怎样的思想感情?
(6分)
(乙)实用类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成12~14题。
榫卯①之美
赵广超
①在刚刚结束的北京保利春季拍卖会上,三件全榫卯红木家具——旧红木扇形南官帽椅、红木三屏风罗汉床、旧红木四面平琴几连凳,当着现场数百位收藏家和媒体记者的面,全部拆开并重装,丝毫不影响其外观和牢固度。
最终分别以97750元、805000元、115000元的高价成交,远超预期的价格,成为此次拍卖会的一大看点。
②榫卯就活像是隐藏在两块木头里的灵魂,当古代的工匠将多余的部分凿掉后,两块木头便会紧紧地互相握着,不再分开。
同一方向的榫卯嵌接在毫无干扰的情况下,长时间受大自然作用力的牵引,便会自动松脱,就如潮汐涨退的道理一样。
然而,当嵌接是从不同方向的话,张紧与松脱的作用力便会抵消。
无数的榫卯组合在一起时,就会出现极其复杂微妙的平衡。
榫卯构件受到更大的压力时,就会变得越牢固。
古老的木构建筑可以经历多次地震之后安然无恙,除了由于木材的延展力强之外,还有一个个的榫卯在挽手维系着……
③早在河姆渡时期,先祖们为了造木房,灵机一动而产生可拆卸的创意。
可见,榫卯技术比起汉字发源更早。
榫卯技术在宋代达到巅峰,一整栋大型宫殿成千上万的构件,不靠一枚钉就能紧紧扣在一起。
④1937年,梁思成教授在山西五台山找到一座建筑简练古朴的庙宇,这座兴建于唐代大中十一年(857年)的佛光寺已经在山野丛林中静候了一千多年,梁柱间的榫卯结构还像当初一样互相紧扣,不离不弃。
⑤如果有诸如“灭佛”运动之类的人为破坏,如果命运没有安排梁教授率领的勘查队伍走上通往佛光寺的崎岖小径,这些珍贵的唐代建筑孤例,相信还会静静地再等待另一个一千年,直至我们“有幸”来到它的面前,拨开“积存几寸厚,踩上去像棉花一样的尘土”(《梁思成文集·记五台山佛光寺的建筑》),才能让我们惊叹它那巧妙到接近于神奇的建筑技术。
⑥而今,日本大阪有一对累积三十多年木工经验的兄弟,矢志要将日本国内的古木建筑保存下来。
于是他们逐一将这些古老的木建筑按比例缩成十分之一的模型,然后在各大学及美术馆巡回展览,让每一代的人都可以目睹昔日的建筑艺术。
这对有心的兄弟在完成“最具保留价值”的唐招提寺②后,当接受访问时,一再赞叹,古代的大师如何得以掌握每一种木材在漫长的岁月里,在不同的气温、干湿度条件下的膨胀和收缩度,并使之始终保持着当初的强度。
⑦纵然中国人从未刻意将建筑置于艺术创造的范畴内,然而古人的匠心毫无疑问地是和每一块木头互相渗透着的。
古代大师的心血好像和木头结合成为一个有情的生命,木材纤维内的水分就像汩汩血脉那样,时刻都在调整平衡。
从日出到月出,潮涨到潮退,由东边到西边,每一刻都在循环消长,生生不息……
⑧法国一家电视台曾经以埃菲尔铁塔为对象制作了一个特辑,内容描述铁塔内那些庞大如车轮的钢铁螺丝帽要定时重新拧紧,否则就会因为温差关系而自动松脱,一旦弃用螺栓改为焊接的话,整个金属塔架便会因为金属的不规则膨胀而扭曲倒塌,原来象征机械的凯旋的“钢铁阵容”也有它的烦恼。
⑨这边厢,每一栋古老的木构房子,在经历无限风霜之后,屋内每一块木头,以至每一件家具的榫和卯都仿佛仍在窃窃私语……
榫对卯说:
执子之手③。
卯对榫说:
与子偕老。
——节选自《不只中国木建筑》(有删改)
【注】①榫(sǔn)卯:
榫是器物两部分利用凹凸相接的凸出的部分,卯则是器物接榫的凹入部分。
②唐招提寺:
日本佛教建筑群,在奈良市西京五条。
由唐朝高僧鉴真主持并亲手兴建,于759年建成。
③执子之手:
与“与子偕老”皆出自《诗经·邶风·击鼓》。
本表达战士间同生共死的深厚感情,今多用来形容夫妻情深。
12.下面对作品的概括与分析,不正确的两项是()()(5分)
A.第①段主要突出了北京保利春季拍卖会上的三件全榫卯红木家具的拍卖价格之高,这充分体现了榫卯技术的难能可贵,并为下文引出榫卯技术的介绍做铺垫。
B.无数榫卯张紧与松脱的作用力因不同方向的嵌接而抵消,进而达到一种平衡,加上木材具有较强的延展力,所以,古老的木构建筑经历多次地震仍安然无恙。
C.榫卯技术的发源要比汉字来得早。
而在唐代,日本的招提寺就是用这种技术来建造的。
到了宋代,这种技术达到巅峰的一个标志便是在大型宫殿的构件衔接上采用榫卯技术来完成。
D.如果有人为的破坏,或者如果当初梁思成教授没有发现佛光寺这些珍贵的唐代建筑孤例,那么我们今天仍旧难以发现榫卯这种巧妙到接近神奇的技术。
E.由于木匠们掌握了木材在漫长岁月里,不同气温、干湿度条件下的膨胀和收缩度,因此,木质的榫卯和埃菲尔铁塔的钢铁螺丝帽不同,它们不会因温差而自动松脱。
13.文章第⑥段是否可以删去?
请说明理由。
(4分)
14.请简要分析划线句子“榫对卯说:
执子之手。
卯对榫说:
与子偕老”在文中的用意。
(6分)
四、语言文字运用(17分)
15.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()(3分)
A.作家不深入生活,坐在家里管窥蠡测,就创作不出群众喜欢的作品。
B.他的讲座内容翔实,深入浅出,不时被听众振聋发聩的掌声打断。
C.他俩二十多年没见面了,今天重逢,却依然一见如故,非常激动。
D.历经70载风雨,福兴堂依旧美轮美奂,堪称闽南传统建筑的典范。
16.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.建筑工程公司投入的人力和设备,每天奋战在工地上,放弃休假,加班加点,抢进度,赶工期。
B.随着我国生态保护力度的不断加强,野生动物保护工作取得了一定的成效,但形势仍然严峻。
C.两队实力存在较大差距,比赛过程呈现一边倒的态势,精彩程度不够,最后的比分相差悬殊。
D.党的基层组织能否始终发挥战斗堡垒作用,关系到党的事业兴衰成败,是需要常抓不懈的工作。
17.下面是一家金融机构的广告,其中有不得体的地方,请指出并改正。
(3分)
本公司主营贷款业务,经验丰富,资金雄厚,深受用户拥戴。
我们将向您惠赠信息,在投资方向、投资策略方面鼎力相助。
答:
① 改成 ② 改成
③ 改成
18.将下列材料整合成一个单句,对“工匠精神”作一解说。
(可适当增删词语,但不得改变原意)(3分)
①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”。
②传统工匠注重细节。
③工匠精神代表一种信仰和理想。
④传统工匠追求专业的极致。
答:
工匠精神是
。
19.阅读下面的材料,完成后面的题目。
(5分)
乘坐公交地铁时,年轻人给老年人让座是很平常的事。
河南郑州市却有20多位老年人志愿者走上街头,发出“给年轻人让座”的倡议。
对此你有什么看法?
请简要阐述。
(要求:
表达简明连贯,言之成理;120字左右。
)
五、写作(70分)
20.阅读下面的材料,根据要求作文。
(70分)
不论在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止; 不论在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨 。
上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?
请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:
(1)必须符合文体要求;
(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。
2015年3月高三语文综合模拟试卷答题卡
1、
班级姓名座号
2、( )(3分)3、( )(3分)4、( )(3分)
5、
(1)(3分)
(2)(3分)
6、
(1)(3分)
(2)(3分)
7、(6分)()()
8.
(1)(3分)
(2)(3分)
9、(3分)()
10、(3分)
11、(3分)
选()文12、(5分)( )( )
13、(4分)
14、(6分)
15.(3分)() 16.(3分)()
17.① 改成 ② 改成
③ 改成
18.(3分) 工匠精神是
。
19.(5分)
(150字)
2015年3月高三语文综合模拟试卷参考答案
一、古代诗文阅读(27分)
1.(6分)
(1)渺沧海之一粟
(2)连峰去天不盈尺(3)哀民生之多艰
(4)风正一帆悬(5)箫鼓追随春社近(6)山岛竦峙
2.(3分)B(国:
胶东)
3.(3分)A(②说的是“偷盗酋长”,不是张敞;⑥说的是张敞不拘小节的生活行为)
4.(3分)A(这是担任胶东相时的事。
)
5.(6分)
(1)长安集市上小偷特别多,众商家对此感到很苦恼。
(“市”1分,“苦”1分,句意通顺1分)
(2)官吏坐在巷口查看走出来的人,衣服涂着红褐色颜
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