大学生计算机专业职业生涯规划书.docx

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大学生计算机专业职业生涯规划书

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10、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。

　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。

这一点时刻都不能被忘记。

任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。

然而，现实是未知多变的。

定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

　　篇一

　　一、前言：

　　古语有云：

“人预则立，不预则废!

”。

在这竞争无处不在的时代，职业生涯规划显得尤其重要。

一个人只有知道自己往哪个方向努力，如何努力，那么才可能到达自己想到达的未来。

选定了自己想走的路，就算走不到尽头，但只要有坚定地方向，一切都会好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：

我是一个不够喜欢自己的专业的本科生。

性格偏外向，责任心相对强，崇尚勤俭节约;主动，肯吃苦，勤于找机会。

表现欲望相对强，意志坚定，不易被别人影响但一不小心会变固执。

　　2.处世态度：

善于和别人沟通交流，待人有礼和善，乐于助人。

最欣赏的人是周恩来，希望自己为人处世像他一样，自强谦和睿智公正而且有魄力。

关注政治但没有打算进入官场奋斗。

　　3.学习方面：

学习成绩不会差，爱看书容易接受新事物，钟情于销售管理。

而且对学习自己喜欢的东西很有毅力，对所遇到的困难充满信心。

在自己不擅长的领域会缺乏信心，但善于求助。

社会实践能力较强。

　　6.有待改进：

a.随机应变的能力偏弱;有时比较固执倔强;b.偶尔会太在乎别人的看法，影响自己的心境;偶尔多愁善感，暂缺成大器的气质和个性;c.办事偶尔会犹豫，想法过于复杂;害怕冒险，承受太多的压力时容易不安。

d.做很需要耐心的事情时会急于求成

　　三、解决策略：

　　每个人都有自己的优缺点，现代社会流行“木桶定理”，即是别让自己的缺陷拖自己后腿。

对于“自我剖析”中第六点列出的那些有待改进的地方，我的策略是：

利用自己一直非常看重的积极向上之精神鞭策自己，让自己的内心越来越坚强;同时善于向优秀的亲友取经，恳请自己信任的师友监督自己指正自己。

自己亦制定可行的计划以针对改正。

　　四、职业选择（未来的职业生涯规划）：

　　根据自己的兴趣还有自己的优点，我想自己未来应该会在语言法律方面或者销售管理和教育方面发展。

具体选项如下：

　　1.通过报关员资格全国统一考试进入报关企业

　　报关员资格考试是由海关总署统一组织的全国性考试，是执业资格的认定考试!

从1997年开考到现在，已历经10年的时间!

要想成为报关员，首先是要参加考试并获得报关员资格证书。

为了保证整个报关行业从业人员的整体素质，海关总署每年将报关员考试的通过率控制在10%左右!

也就是说每年都有平均90%的考生不能通过考试。

但是只要认真准备，充满信心，持之以恒，考取报关员资格证的几率还是很大的。

　　2.通过学习对应的知识进入企业进行销售管理工作

　　我学的专业是计算机科学与应用，所学的专业课程中有一门很重要的，叫《数据挖掘》，教你如何从海量的甚至模糊的数据中挖掘出有利的信息，这对销售管理尤为重要。

我还会经常看有关销售管理方面的书籍和杂志，以弥补自己在这方面的不足。

我喜欢和别人打交道，对销售管理也非常感兴趣，兴趣是最好的老师。

如果可以从事这方面的工作，就算不出类拔萃也会相对出色。

　　3.考取教师资格证去北方从事教育工作

　　当老师是父母和所有亲戚的期待。

并不是他们将自己的想法强加于我，是我自己也想从事教育方面的工作。

漫漫求学路，我深知一个好老师的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，师资有多稀缺。

我希望自己在某个时期可以为别人做一些有用的事情，为自己国家的教育事业贡献一份绵薄却坚定的力量。

　　五、职业目标：

　　我学的专业是计算机科学与应用，虽未学精但够用。

英语应该在大三期间可以考过六级，口才与交际二者可以说是兼得。

之于我，应该具备的基本软实力都有了，再且我对文科对人际还有销售有兴趣，最好就可以考报关员留在珠三角地区。

　　从薪资方面看：

报关员的收入不算很丰厚但也不差，而且应酬相对少。

　　从事业发展角度看：

一方面和进出口企业打交道可以学到很多课堂上没有的知识如商品知识，丰富自己的阅历;另一方面，和海关打交道我可以学到自己想学的法律知识还有如何协调企业和官方的关系，这对自己是一种考验也是人生中一笔难得的宝贵的财富。

而且，成为报关员不会像公务员一样，几乎没有什么事业发展空间。

　　六、就业时的素质要求

　　1.良好的职业素质，高尚的道德修养

　　由于进出口货物的报关手续比较复杂，办理人员需要熟悉法律、税务、外贸、商品知识，精通海关法律、法规、规章和掌握办理海关手续的技能，为此，我国海关规定进出口货物的报关业务应由经专业批准的专业人员代表进出口收发货人或者报关企业向海关办理。

这些专业人员就是报关员。

　　报关员和会计师、审计师一样，是向社会提供专业化智力服务的人员，是联系报关单位与海关的桥梁，在进出口货物的通关工作中起着重要作用。

因此，报关员不仅要精通相关的法律知识，还要掌握税务外贸商品等知识，而且学会办理海关手续的技能。

做一个合格的优秀的报关员掌握的知识要渊博，涉猎的知识范围要广泛。

而且做事要利索语言要精炼交际要恰当。

所以，学习相关的知识掌握相关的技能，使自己变得敏锐智慧、精明强干是我的最大目标。

　　七、与就业方向的差距和相关对策：

　　我本是计算机专业的，忽然去从事一个和自己专业关系不是特别密切的工作，虽会靠自己的努力向时间向网络向教材和资料要自己需要的知识，但不管是从理论上来说还是从实际上来说都是有一定差距的。

而且周边考报关员的同学几乎没有，像自己在闭门造车，学习和体悟都很有限。

　　幸亏大学的空余时间不少，睡觉的时间游玩的时间和上网看电影的时间少一点，学习时间多一点，踏踏实实，认准方向一步一步汲取自己需要的营养。

努力复习的同时充分利用网络资源图书馆资源还有人力资源，我想绝对没有过不去的关。

　　八、结束语：

　　现在正是经济危机时期，风云变幻，一日千里。

职业生涯规划从某个角度上来说也是个动态过程。

但无论时光还有心态怎么变换，我的选择都是锁定在自己已经写出来的那些职业。

我或许最终不能拥有轰轰烈烈红红火火的事业，我或许会因此平凡，但绝不平庸。

　　有人说：

“有志则不甘下游，有识则知学问无尽，有恒则无不成之事”。

有志者就是要有明确的职业理想并为之进行准备;有识者，就是不要以为找到了一个职位便沾沾自喜;有恒者就是要坚持找到合适的职位来实现自己的职业理想。

果真如此，焉有不能立业之忧?

　　在我的位置我是主角，我会切合实际努力奋斗，化“危”为“机”，对自己负责的同时对关爱自己的人负责。

　　篇二

　　一、自我分析

　　1.职业生涯规划测评

　　见附页

　　2.分析

　　职业兴趣:

　　喜欢同各种观念、思想、想法打交道，偏爱具有研究性、钻研性的工作，以从事反映和提高智能的活动为乐趣，好独立，好奇心盛。

在工作中，以从事研发性工作为志向，主张工作的思维性、条理性，凡事主张理性解决，喜欢推敲细节。

往往愿意单独工作，喜欢独立思考而寻求问题的解决;对工作执着，但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的精确性，偏好以脑力活动为满足感的来源;喜欢满足好奇心和创造力的活动，有自觉的科学认识，在对人际、事物的处理上显得比较刻板;比较自信。

　　所适宜的工作环境：

研发工作，有自主性的独立环境，不过分受外界的干扰和约束，对其智力有充分肯定，不过分涉及人际、事物，有创作性激励的工作。

　　个人性格:

　　基本描述:

　　具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

　　务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。

善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。

不喜欢思维的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。

　　与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神。

虽然在很多情况下有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。

　　做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。

工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

　　可能的盲点:

　　有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。

每件事情都会从头做到尾，这总是让自己过度劳累，压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。

　　由于现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。

建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性，需要增强对远景的关注。

　　总是替别人着想，以至于让人感觉“关心过度”，需要学会给别人空间。

在工作中，过多的承受和忍耐，不太习惯表达，却将情绪在家庭和生活中发泄出来。

　　不停地制订计划并保证完成，以至于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作，建议给自己安排必要的娱乐和放松的活动，不要总是“低头拉车”，需要考虑“抬头看路”。

　　职业价值观:

　　最突出的职业价值观是支持满足、赞誉赏识。

　　支持满足表示的是，一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。

在这个方面细化分析，可以看出：

　　工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行;?

　　自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源;?

　　希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定;?

　　希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作;?

　　希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。

?

　　赞誉赏识表示，对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。

并且这个职位是富有社会声望的。

在这个方面细化分析，可以看出：

　　希望在工作中，自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;?

　　期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会;?

　　渴望通过工作获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕;?

　　希望所从事的工作在社会上的地位比较高;?

　　渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;?

　　希望通过主动的工作，能够获得更多的指导权;?

　　准备在工作中有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排;?

　　希望工作内容是制订行动计划，而指导大家共同努力。

?

　　下面几个价值观相对而言不是最大的工作动力来源，但是了解它们对自己更好的认识自己和职业有很大的帮助

　　注重关系：

期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有主动的道德观念和社会服务认识。

　　工作条件：

非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有优良的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。

而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。

　　追求成就：

希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。

即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。

　　崇尚独立：

是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。

而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

　　学习风格：

　　反省型学习者在下列活动中学习效果最佳：

　　要求或鼓励他们观察、思考这些活动。

他们在事件中能够退后，并倾听、观察团队的工作，在开会、看电影或录像的时候坐在后面。

允许他们在行动之前思考，在发表观点以前吸收，即有时间准备，有机会事先阅读一下介绍背景情况的简要资料。

他们能够进行艰苦的研究，即调查、汇总信息、探明事实真相。

他们有机会回顾所发生的事情及他们所学到的东西。

要求他们提出谨慎思考过的分析和报告。

帮助他们在没有危胁的情况下与他人交流意见，即没有事先的约定，没有结构化学习经验的束缚。

他们能在方便的时候，且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。

　　反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：

　　他们被迫抛头露面，即使当领导、主席或当着旁观者做角色扮演。

他们卷入一些未经计划而需要行动的境遇。

他们在未经提醒的情况下投入某项工作，即当即做出反应和产生即兴的想法。

提供给他们的数据不足以支持结论。

提供给他们的做事指导呆板沉闷。

他们担心时间压力或在不同的活动之间奔忙。

为了利益，他们不得不走捷径或做表面工作。

　　二、职业分析

　　1.家庭环境

　　父母希望我成为一名优秀的医生。

　　2.学校环境

　　就读学校是一所医学高等学府，专门培养医学方面的人才。

本人就读的专业也是朝着医生这个方向的。

　　3.社会环境

　　经济

　　我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”，国民经济保持了适度快速增长，抑制通货膨胀取得了明显成效。

社会总供求基本平衡，金融财政形势基本稳定，人民生活水平继续提高。

　　人口

　　人口不断增长，人口老龄化的不断加速劳动年龄人口总量在继续增长，但每年的增量正在减少。

　　科技

　　计算机、因特网广泛使用，新材料的发现，新技术的涌现……

　　政治与法律

　　医疗体制改革。

　　社会文化

　　职称评定机制调动了个人学习进修主动性，有出国学习进修的机会。

　　4.行业环境

　　行业发展迅速，国家颁布了一系列促进医院医疗改革的政策，人们随着物质生活的提高，对身体健康方面的医疗需求也不断上升，随着人口老龄化的不断加速，以及身体素质的下降，医疗需求的缺口更大。

　　优势:

性格果断、意志坚强、知识丰富、兴趣广泛、友善、负责、认真、忠于职守，好独立，好奇心盛务实，实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑，善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢思维的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，谦逊而少言、善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，对朋友忠实友好，有奉献精神，做事有很强的原则性工作时严谨而有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

?

　　劣势:

工作经验不足、人际关系不擅长，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作，每件事情都会从头做到尾，这总是让自己过度劳累，压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪，由于现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，需要学会给别人空间，在工作中，过多的承受和忍耐，不太习惯表达;?

　　机会:

人们对医疗需求增多、就业机会有所增加;?

　　威胁:

大学生就业形势严峻，竞争激烈。

?

　　三、规划

　　根据以上各方面的分析,特制定以下职业目标:

　　1.职业生涯目标

　　近期职业目标：

毕业以后在医院找到一份与专业对口的工作。

　　中期职业目标：

晋升成为医院的住院医生。

　　远期职业目标：

成为能够独当一面的主治医生、学者。

在某一领域有所建树，能够发表一些论文、学术专著。

　　2.大学期间具体计划

　　大学一年级（XX年9月XX年7月）

　　能力目标：

适应大学的新生活，巩固知识金字塔的基础，展现自我魅力。

　　实施计划：

　　1、平时认真学习，学好医学基础课程;

　　2、主动参加大学社团、学生会等组织;

　　3、主动参加各色活动;

　　大学二年级（XX年9月XX年7月）

　　能力目标：

考过英语四级，争取能参加英语口语考试;考过计算机二级。

　　实施计划：

　　1、认真学习英语，每天背诵英语四级词汇，每周看两至三篇英语文章;

　　2、不放松对大学其它课程的重视与学习;

　　3、学习计算机的基础知识，理论与实际操作两手都要抓两手都要硬;

　　4、扩大自己的生活圈子，结交更多更好的朋友

　　5、认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质

　　大学三年级（XX年9月XX年7月）

　　能力目标：

考过英语六级;认真学习心理专业知识;尝试计算机三级考试

　　实施计划：

　　1、在英语通过四级的基础上，加强对各个环节的能力，争取通过六级

　　考试拿到奖学金;

　　2、如果通过了计算机三级考试，我将继续参加计算机考试

　　3、认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质

　　大学四年级（XX年9月XX年7月）

　　能力目标：

情况允许的话考英语八级;做好见习期间的工作;其余视情况待定

　　实施计划：

　　1、如果六级能通过，利用业余时间继续深造英语，参加八级考试;

　　2、认真参加见习，在实践中检验自己的知识掌握情况;

　　3、为考研做一些准备。

　　大学五年级（XX年9月XX年7月）

　　能力目标：

考上研究生

　　实施计划：

　　1、实习期间在实践中寻找自己的不足;

　　2、在业余时间抓紧复习，为参加研究生考试做好准备。

　　本学期一周时间安排表

　　注:

具体安排根据学习的进度以及其他原因再进行调整!

　　⒊职业生涯规划

　　职业生涯规划早期规划

　　时间:

工作以后的一两年内

　　职位:

普通医生

　　经济:

月收入￥1200

　　能力:

能做到医患沟通无障碍，与上级沟通无障碍。

　　职业生涯规划中期规划

　　时间:

开始工作五年之内

　　职位:

住院医生

　　经济:

月收入￥2200

　　能力:

能够独当一面，处理大小事务。

　　成果:

写一至两篇学术论文

　　职业生涯规划晚期规划

　　时间:

开始工作十年之内

　　职位:

主治医师

　　经济:

月收入￥9000

　　能力:

在一个领域里有所作为，成为这一领域的好手。

　　成果:

写出多篇学术论文

　　四、评估调整

　　由于社会环境家庭环境个人因素等发生变化以及各种不可预见因素的影响，计划始终赶不上变化，实际情况不会按照设想发展。

为了能够更好地把握人生，有必要对规划方案做出及时的改变。

　　一般情况下，我将每半年做一次评估，对即定规划方案做出调整。

　　当有什么特殊或者突发事件出现，我将立即进行相应的调整。

　　五、结束语

　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。

这一点时刻都不能被忘记。

任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。

然而，现实是未知多变的。

定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点，每个人都应该有充分心理准备。

当然，包括我自己。

因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，

　　对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要主动采取措施，争取做出最好矫正。

相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

　　篇三

　　一、前言

　　在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,一个好的规划就像灯塔一样为我们指明了方向，我们可以按照这个方向前进!

　　二、自我剖析

　　1）兴趣爱好:

　　看书，听音乐，下棋，Photoshop，网页设计，计算机信息管理，软件测试，编程

　　2）特长：

　　数据库维护管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB语言，精通C#语言，熟练掌握OFFICE系列。

　　3）人格描述:

　　依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤。

　　谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

　　喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。

对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。

　　是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。

　　看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

　　4）在工作和学习中的优势

　　1.办事精确，希望第一次就能把工作做好

　　2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

　　3.每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

　　4.特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

　　5.灵敏的组织能力

　　6.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

　　7.相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

　　8.非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言

　　9.通情达理、视角现实10.有稳定平和的心态

　　5.）在工作和学习中的不足

　　1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

　　2.对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板;排斥革新

　　3.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

　　4.有时会由于近期目标而忽略长远需要

　　5.不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为

　　6.见到实际应用后的结果才肯接受新观点

　　7.不能理解与他们自己的要求不同的要求

　　8.对自己及自己对组织的贡献估计过低

　　9.缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差

　　10.缺乏相应的工作经验

　　6）相应措施

　　针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：

　　1.避免墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性

　　2.考虑问题要更全面周到，需要考虑人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受

　　3.对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

　　4.适合的时候，主动承担一些工作

　　5.正确看待失败，碰到困难不随意放弃

　　6.增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物

　　三、职业倾向分析

　　适合的岗位性质:

　　工作环境稳定，不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情

　　有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务

　　较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能

　　工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量

　　要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

　　工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估

　　四、职业目标选择

　　根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

　　1、DBA：

目前我已经考过OCA、OCP证书，专业是数据库管理专业，英语大学四级水平，能够做一个数据库管理员（DBA）

　　2、C#软件工程师：

比较数据库管理而言我更喜爱编程，在大学期间学习几种语言，但对C#情有独钟，并且用C#作了一些项目参加学院创新杯获得二等奖，最重要的是我太爱编程啦

　　3、程序员：

熟悉各种程序语言，有很好的逻辑IQ:

121,喜欢编程。

　　4、网站设计师：

我个人爱好网页设计，Photoshop

　　5、Php、.NET开发工程师：

如今技术能够独立运用php以及完成一个小型的网站

　　6、宣传部文员：

自幼爱好文学，且在班级以及甲骨文俱乐部做宣传这一块的工作，对宣传有一定的经验

　　7、软件测试员：

学过软件测试，对数据库以及编程都很熟悉或者说是精通，然而不是太有耐心，对这个行业不是太感兴趣。

　　五、未来十年职业规划

　　XX-XX学好专业知识，认真看高数、英语、马克思理论、数据结构、计算机组成与原理为考深大做准备

　　XX-XX年从深圳职业技术学院毕业考入深圳大学计算机科学与技术专业本科插班生学习两年

　　XX年7月开始工作的职位