人教版九年级第一学期调研考试语文试题.docx
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人教版九年级第一学期调研考试语文试题
人教版九年级第一学期调研考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.给下列句子排序,合理的一项是()
①作为北方少有的水乡泽国,且又处在燕南赵北之要冲,白洋淀帆樯如林,商旅往来,一片繁华景象。
②自荆轲在易水河畔啸吟出“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌以来,来白洋淀的帝王将相、文人雅士都爱将白洋淀写入诗章。
③乾隆写过,康熙也写过,其中一首名为《白洋湖》:
“遥看白洋水,帆开远树丛。
流平波不动,翠色满湖中。
”
④伴随唐河、易水、府河、白沟河等众河的欢腾,雄县、容城、安新一带迅速升腾起文明的气象。
⑤五绝小诗白描白洋淀的景色,风格清新,意境悠远,看来淀水有神奇之功,让雄才大略的帝王生出散逸心情。
A.②③④①⑤
B.④①②③⑤
C.②③⑤④①
D.④②③⑤①
2.下列词语中,有错别字的一项是()。
A.泄气 遗嘱 颁发 由衷
B.眼花瞭乱 翘首 湛蓝 镌刻
C.殚精竭虑 默契 一丝不苟 娴熟
D.凛冽 震耳欲聋 仲裁 建树
3.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.阴晦(huì)狡黠(xiá)濒(bīng)临重蹈覆辙(zhé)
B.髀(bì)骨抽噎(yè)胡诌(zhōu)锲(qì)而不舍
C.蜷(quán)伏祈(qí)祷绰(chāo)刀诲(huì)人不倦
D.褴褛(lǚ)拮据(jù)食讫(qì)味同嚼(jiáo)蜡
二、现代文阅读
阅读文段,回答问题
少年读
①回眸处,是一段葱绿葱绿的时光,潭水一样宁静,青草一样蓬勃。
那是一段悠长的少年时光,沉湎于阅读的时光。
②唐诗,宋词;《红楼梦》《简·爱》;席慕蓉,三毛……是那些美妙的书香将我的少年岁月浸染,浸染得有了与众不同的意味。
每每回忆,内心充满感激。
感激岁月年华,感激文字。
③犹记当年读宋词。
读李清照,“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,读得眼前水雾迷蒙,心儿无着无落的,一时间也忧伤惆怅不已。
那个少年的人呀,也化作了一片薄薄的素白的落花,在晚风里,在流水上,到了远方。
后来又读苏轼,读到“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”,再去看外婆家门前的浑浊江水,全然又是另一种景致!
那么多樯橹灰飞烟灭的往事,都在江水之上演绎。
从此,我看到的长江,不再只是空间上的长江,更是承载着厚重历史的长江,是飘散着酒香墨香的长江。
它苍茫,雄浑,深邃,风雅,我摇曳激荡。
④大雪天,读《红楼梦》,真的是拥炉夜读啊。
记得老师曾偶然说过,中国人不读《红楼梦》,都算不得中国人。
寒假一开始,就借了《红楼梦》回来。
晚上,母亲早给准备了个手炉,是那种红陶的手炉,里面盛了碎碎的炭。
手搭在手炉的拎手上,书也搁在上面,一夜夜地翻阅,连书也添了木炭火的香。
就着那一炉温暖,一个寒假,读一本《红楼梦》。
读到黛玉焚稿,然后病死,一时悲痛不已,手炉也不要了,只歪在枕边无声大哭,泪湿枕巾。
窗外寒风萧萧,只觉得满世界苍凉空旷孤独,再读不下去了。
一部《红楼梦》,写到黛玉之死,就可以收尾了,再不必写了。
那时这样以为。
换夜再继续读,又读到宝玉出家,茫茫的大雪,雪影里一个人,在船头躬身拜别父亲。
这一回,倒没落泪,可是心上却是闷闷沉痛好久。
是岁末,窗外也是大雪,月光下,一白到天际。
回头体味文字里弥漫的那种辽阔无涯的哀伤和空寂,仿佛没懂,又似乎懂得了。
⑤后来,又抄席慕蓉的诗歌在小本子上,一首又一首。
书依然是借来的,《七里香》《无怨的青春》,好几大本诗集,抄得满心欢喜又沉醉,哪里嫌累!
然后,自己的枕头底下便多了个湖蓝封面的本子,那里面有我写的诗歌,席慕蓉体的诗歌。
偶尔借给自己的女同学看,她也给我看她写的诗。
我们像两只幸福的老鼠,偷偷分享各自的文学青果。
在被窝里,打手电筒读三毛。
撒哈拉沙漠在哪里呀?
荷西是个大胡子的男人,真的很有魅力吗?
长大后,我们也一道远走天涯吧!
那时,我们两只文学的小老鼠已在密谋大计。
内心有小甜蜜,嘴巴上不好意思说,其实心里都想到那远走天涯的队伍里,一定会添加新成员,他是我们各自的荷西。
他要不要也是大胡子呢?
再想想,再瞧瞧……
⑥如今,回头想这些读书的琐碎细节,深感文字的魅力,一个人在一本书里活了几辈子,大悲大恸大欢喜,小忧小愁小甜蜜。
就这样长大了,内心丰富了。
合上书页的那一刻,沧海桑田;窗外阳光刺进来,啊,世上已千年。
⑦是啊,世上已千年。
每每看到现在的孩子有那么丰富的课外读物,我总禁不住心底苍老地一叹。
当我在一所中学自编的校本教材《文海撷英》里,又看到了那些喜欢的文字时,忽然有一种血液倒流的激动,仿佛回到青涩年少。
“唐诗四季”,“魏晋风度”,豪放派词,婉约派词,《红楼梦》《简・爱》……看到这些自己一直喜欢的文字,仿佛在单调无聊的长路行走中,看到一处深谷碧潭,看到一丛篱下白菊,看到春水涣涣处云生,看到青草离离处鸟飞。
4.作者回忆了一段悠长的少年阅读时光,请按照下面的提示,补充概括其他几件与阅读有关的事。
(1)读李清照,读得眼前水雾迷蒙,心儿无着无落的,一时间也忧伤惆怅不已。
(2)__________________
(3)读《红楼梦》,读到林黛玉焚稿病死,自己也悲痛不已,泪湿枕巾;读到宝玉出家,心上沉痛了好久。
(4)______________
(5)读三毛,密谋长大后远走天涯,内心有小甜蜜,嘴巴上不好意思说。
5.仔细阅读第⑦段的画线句子,从修辞的角度品味它的表达效果。
6.根据本文内容,说说作者哪些优秀的阅读品质值得我们借鉴?
7.作者是一个喜欢阅读的人,回忆自己少年读书的时光,往往是心随书动。
相信你在成长的道路上,也有被优美文字所打动的时候,请举一个实例,谈谈你的读书感受。
阅读文章,根据要求,回答小题。
老 堆
孙宗信
①老堆五十多岁,一张倭瓜脸,几根黄胡子,佝偻着腰,黑黄的老脸上唯两腮潮红,他常常扛一柄磨细了柄的锄,不绝声地咳,青布裤子下两截干瘦的腿脚满是黄土。
②他有几个不舍得:
一不舍得吃。
不只不舍得吃粮,连盐也不舍得吃,按他的理论,饭里撒了盐,便要吃得多,因此他家一年四季寡水煮稀饭,高粱面掺糠蒸窝头,三两盐盖进瓦罐藏在床底下,过年饭才能撒几粒。
婆媳们熬不住清淡,偷偷摸摸攒点私房盐,吃饭时避开他,碗里撒一点,不能让老堆看见,看见要骂:
“败家子!
没有盐就吃不下去了?
不知道俭省,真不会过日子!
”
③老堆第二个是不舍得穿。
他常说,脚是娘老子给的鞋,越磨越厚;皮是娘老子给的衣,越穿越结实,放着娘老子给的不用,非要再买衣裳做鞋,真是有钱烧得慌。
他身体力行,一生赤脚。
年节里走亲戚非穿鞋不可,他也把一双鞋夹在胳肢窝里,走到亲戚门边,才拍拍脚穿鞋进屋。
五年穿破了一双鞋,真心疼得不行。
④他一生很少穿衣服,从春到秋,基本光脊梁,身上晒得如同非洲黑人。
炎热的夏天火一样热,空气干燥得擦根火柴就能点燃,人们躲在树荫下还热得难受,老堆专拣天热时下地锄草,黑脊梁被毒太阳烤褪了几层皮,别人问他热不热,老堆说:
“舒坦。
”他结婚时扯一件青布衫,每年大年初一穿半天,直到六十七岁亡故仍做了寿衣穿着入了土。
⑤老堆第三个是不舍得借东西给人。
谁借他东西仿佛剜了他的肉。
邻居借他的锄头耪了一天地,他黑着脸几次要,掂起锄左看右看,硬说锄刃磨下去一韭菜叶。
有一年他大舅借他的驴拉了半天磨,他心痛得直掉泪花,硬说驴累瘦了,要赔三斤麦麸子,为此,两家至亲翻了脸。
他有了屎尿,无论走多远,也要拉在自家地里头。
有一次,上城赶集,有了一泡尿,憋得脸通红,把尿憋住,四五里地紧赶慢赶往家里跑,路上有人看他着急慌忙的样子,料想出了什么事,拦住问问,他顾不上搭话,急赤白脸地跑回家,尿到自家地里。
8.请你用简洁的语言分别概括老堆“不舍得”的事例。
9.孔乙己是一件长衫不肯脱身,老堆也是一件结婚时扯的青布衫到死也没换过新的。
这两人这样做的原因有什么不同?
10.从描写方法上看,鲁迅先生对孔乙己的塑造和文中对老堆的塑造有什么异同之处?
11.评价一个人,不能绝对化,不能只说优点,也不能只说缺点。
请你以对孔乙己和老堆的评价来证明这个观点。
三、文言文阅读
12.解释下列句中加点词语的意思。
(1)见往事耳 (______)
(2)固众人,又不受之人 (______)
(3)宾客意少舒 (______) (4)欲信大义于天下 (______)
(5)汉室倾颓 (______) (6)愿陛下托臣以讨贼兴复之效 (______)
四、句子默写
13.诗文名句默写填空
(1)故园东望路漫漫,__________________。
(岑参《逢入京使》)
(2)__________________,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
(3)《木兰诗》写战争持续时间长而且惨烈的句子是___________,____________。
(4)默写李白诗《春夜洛城闻笛》。
___________,______________。
_____________,___________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的宋词,完成下列各题。
阮郎归 初夏①
苏 轼
绿槐高柳咽新蝉,薰风②初入弦。
碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。
玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
注:
①阮郎归:
词牌名,这首词是写一个未嫁少女的闺阁生活。
②薰风:
指初夏时的东南风。
14.词的上片有两处“以动衬静”的写法,请简要分析。
15.“玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆”描写的是什么情景?
表现了闺中少女怎样的情感?
六、名著阅读
16.名著《朝花夕拾》知多少
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
作者在《琐记》中提到他喜欢看的一本书是①_______;(A.《天演论》B.《西游记》C.《三国演义》D.《山海经》)
在《五猖会》一文中写到父亲让我背②_______,让我感到痛苦;(A.《三字经》B.《论语》C.《鉴略》D.《幼学琼林》)
鲁迅寓居的东墙上,一直挂着③_________的照片;(A.孔子 B.孙中山C.闰土D.藤野先生)
鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是④________。
(A.《父亲的病》B.《无常》C.《五猖会》D.《狗·猫·鼠》)
七、综合性学习
17.你和小伙伴组成探访小组,参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
(1)传统美食,历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢?
大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。
(美食选择可参考下图)
你喜爱的传统美食:
______
你拟写的广告词:
__________
(2)南京白局,妙趣横生。
这是一种传统的民间说唱艺术。
你想随访小组去了解白局,妈妈却不同意,你将如何应对?
你:
妈妈,我今天要跟大家去白局社听听白局。
妈妈:
白局白局,白忙一局。
我看你还是在家刷刷题吧。
你:
__________
(3)金陵金箔,名扬四海。
做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。
你设计了两个采访问题。
(问题之间要有梯度)
非遗小卡片
名称
金箔技艺
类别
国家级非物质文化遗产
所在地
江苏省南京市
概述
金箔技艺是一项有着1700多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。
其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。
切箔的要求也很高,至今只能靠人工。
拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。
一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来。
问题一:
__________
问题二:
__________
(4)文化创意,魅力无限。
探访小组的成员们在“2019南京创意设计周”展览上,发现以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见下图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。
大家想办一个班级文创展,你用说明的表达方式介绍自己设计的文创作品。
作品名称:
______
作品介绍:
__________
八、作文
18.请从下面两题中任选一题作文。
题一:
现代生活,密码与我们紧紧相随。
微信、QQ登录,电脑开机、自行车开锁,银行取款,甚至进入楼道都需要密码。
其实用密码的地方远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母的沟通也得输入正确的“密码”……
请以“密码”为题目,写一篇文章。
题二:
“后盾”,意即“背后支持和援助的力量”。
生活中,亲朋是后盾;学习上,师长是后盾;行动时,伙伴是后盾。
疲惫了,坚持是后盾;失望了,自信是后盾;软弱了,坚强是后盾……请以“ 是后盾”为话题,写一篇文章。
要求:
①请先选择一题然后作文;②若选题二,请先将题目补充完整;③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 人教版 九年级 第一 学期 调研 考试 语文试题
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