《诗词曲五首》同步练习2.docx
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《诗词曲五首》同步练习2
《诗词曲五首》同步练习2
一、基础部分
1.下列加点的字注音正确的一项是()
A.暂时(zhǎn)河畔(pàn)
B.折戟(jí)宽恕(shù)
C.寥落(liáo)婵娟(dān)
D.潼关(tónɡ)绮户(yǐ)
2.下列加点词,依据诗文,解释不当的一项是()
A.何事长向别时圆(什么事)B.伤心秦汉经行处(经过)
C.留取丹心照汗青(指史册)D.酬乐天扬州初逢席上见赠(以诗相答)
3.用原句填空。
(1)____________________,病树前头万木春。
(2)惶恐滩头说惶恐,____________________。
(3)____________________,留取丹心照汗青。
(4)____________________,何似在人间。
4.指出对应错误的一项()
A.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐朝
B.《赤壁》——杜牧——唐朝
C.《过零丁洋》——文天祥——南宋
D.《山坡羊潼关怀古》——张养浩——宋朝
阅读下面的两首诗歌,完成5~13题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
5.本词选自《东坡乐府》,“水调歌头”是__________名。
6.下列句子理解正确的一项是()
起舞弄清影,何似在人间。
A.月下起舞,清影随人,哪里还像是在人间呢!
B.起来在月下舞蹈,影子也跟着舞动,在人间哪里比得上在天上好呢!
C.翩翩起舞,弄着清丽的影子,哪里像人间那样喧闹呢!
D.翩翩起舞,弄着凄清的影子,哪里像天上那样美好呢!
7.词前小序,叙述_____________,领起全篇,词中照应“怀子由”的一句是________________________________,此句道尽千载离人之心。
8.简要概括上下两片的意思。
上片:
下片:
9.这首词虽有感伤情调,但并不令人感到压抑,词人的豁达胸襟处处可见,下面摘引的一些名句均能表现这一点的是(多选题)()
A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
B.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.不以物喜,不以己悲。
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
10.山坡羊是__________________。
11.点明主旨的句子是__________________。
12.给下面的句子划分节奏。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
13.仔细品味画线的句子,说说加点的字好在什么地方,会使人产生怎样的联想。
二、提高部分
阅读下文,完成14~19题。
青玉案 元夕
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千XX。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:
①星:
比喻灯。
②风箫:
箫的美称。
③玉壶:
比喻月亮。
④鱼龙:
指鱼形、龙形的灯。
⑤蛾儿、雪柳、黄金缕:
指女人的装饰。
⑥暗香:
指美人。
⑦他:
即她。
古时他她不分,通用。
14.这首词的“青玉案”是_____________;“元夕”是正月十五日,也是这首词的_____________。
15.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。
这是化用唐朝诗人岑参的诗句“____________________,____________________”。
16.翻译词句。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
17.这首词的作者辛弃疾,字_________,号____________,是______代著名爱国词人。
18.这首词的上阕写_________________________________________________________,下阕写___________________________________________。
19.这首词的中心思想是什么?
★试一试
20.仿照下面画线的句子,另造一个句子。
(正面、反面事例皆可)
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,容纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢?
参考答案:
一、1.B(A.zàn;C.chán;D.qǐ)
2.A(为什么)
3.略
4.D(元朝)
5.词牌6.A
7.作词原因但愿人长久,千里共婵娟
8.写词人欢饮时的想象;写失眠时对哲理的探求。
9.ABD
10.曲牌名
11.兴,百姓苦;亡,百姓苦
12.伤心/秦汉/经行/处,宫阙/万间/都/做了/土。
13.聚:
使静态物具有动态美,使人仿佛看到群山竟向潼关奔来的情景。
怒:
使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。
二、14.词牌题目
15.忽如一夜春风来千树万树梨花开
16.忽然回头一看,竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。
17.幼安稼轩宋
18.正月十五的晚上,满城灯火、尽情狂欢的景象一对意中人在大街巧遇的情景
19.通过描绘元宵佳节满城灯火,游人如云,彻夜歌舞的场面,记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景。
20.(参考)假若当初李世民不礼贤下士,从谏如流,怎么能赢得贞观之治、大唐盛世的基业?
诗词曲五首测试题2
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
烂柯()折戟()宫阙()峰峦()
2.解释加点的词语。
①暂凭杯酒长精神()②折戟沉沙铁未销()
③千里共婵娟()④伤心秦汉经行处()
3.默写、填空。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________,“酬”的意思是___________,“乐天”是___________。
②沉舟侧畔千帆过,____________。
③____________,铜雀春深锁二乔。
④人生自古谁无死?
____________。
⑤但愿人长久,____________。
⑥兴,百姓苦;____________。
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
4.苏轼,___________代杰出的___________家,号___________。
他与父亲___________,弟弟___________合称为“三苏”。
他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“___________”。
5.结合语境,解释文中加横线的词语。
①琼楼玉宇:
____________
②弄清影:
____________
6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________,它的含义是____________,在词中,这句词是对___________说的,后来被人们广泛引用,表达了____________。
7.翻译词句。
转朱阁,低绮户,照无眠。
8.这首词的上阙写____________,下阙写____________。
9.这首词的中心思想是:
____________。
10.词也要押韵,请把这首词的韵脚写出来:
____________________。
11.用“/”划分下列词句的节奏。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
(二)
山坡羊潼关怀古
峰峦如聚,
波涛如怒,
山河表里潼关路。
望西都,
意踌躇。
伤心秦汉经行处,
宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;
亡,百姓苦!
12.本曲作者是___________,___________朝___________家。
山坡羊是___________。
13.点明主旨的句子是:
____________。
14.给下面的句子划分节奏。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
15.仔细品味画线的句子,说说加点的字好在什么地方,会使人产生怎样的联想。
(三)
青玉案元夕
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星①如雨。
宝马雕车香满路。
风箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。
蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。
众里寻他⑦千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:
①星,比喻灯。
②风箫,箫的美称。
③玉壶,比喻月亮。
④鱼龙,指鱼形、龙形的灯。
⑤蛾儿、雪柳、黄金缕,指女人的装饰。
⑥暗香,指美人。
⑦他,即她。
古时他她不分,通用。
16.这首词的“青玉案”是___________;“元夕”是正月十五日,也是这首词的___________。
17.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。
这是化用唐朝诗人岑参的“____________,____________”。
18.翻译词句。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
19.这首词的作者辛弃疾,字___________,号___________,是___________代著名爱国词人。
我们在第一册,还学过他另一首词:
《____________________》。
20.这首词的上阙写____________,下阙写____________。
21.这首词的中心思想:
____________。
22.写下这首词的韵脚:
____________。
23.用“/”来划分下面词句的节奏。
众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
三、作文
24.学习借景抒情的写法,写一篇借景抒情的文章。
☆25诗词曲五首
一、1.kējǐquèluán
2.①增长,振作②古代兵器③月亮④经过
3.①刘禹锡这里是以诗相答的意思白居易②病树前头万木春③东风不与周郎便④留取丹心照汗青⑤千里共婵娟⑥亡,百姓苦
二、
(一)4.宋文学东坡居士苏洵苏辙唐宋八大家
5.①美玉做成的楼宇。
②月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
6.但愿人长久,千里共婵娟希望人们年年平安,虽相隔千里,也能共享这美好的月光子由对远方朋友与亲人的良好祝愿
7.月儿转过朱红色的阁子,低低地挂在雕花的窗户上,照着不能安眠的人。
8.词人“欢饮”时的想象“无眠”时对人生哲理的探求
9.通过想象,表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情
10.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟
11.明月/几时/有?
把酒/问/青天。
不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。
(二)12.张养浩元散曲曲牌名
13.兴,百姓苦;亡,百姓苦。
14.伤心/秦汉/经行/处,宫阙/万间/都/做了/土。
15.“聚”:
使静态物具有动态美,使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。
“怒”:
使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。
(三)16.词牌名题目
17.忽如一夜春风来千树万树梨花开
18.忽然回头一看,竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。
19.幼安稼轩宋西江月
20.正月十五的晚上,满城灯火、尽情狂欢的景象一对意中人在大街巧遇的情景
21.通过描绘元宵佳节满城灯火,游人如云,彻夜歌舞的场面,记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景
22.雨、路、舞、去、度、处
23.众里/寻他/千百/度,蓦然/回首,那人/却在,灯火/阑珊/处。
三、24.提示:
要做到情由景生,情景交融。
25、诗词曲五首训练题
酬乐天扬州初逢席上见赠
一、做个小诗人
请将这首诗默写下来!
(你很棒的!
)
二、你一定能准确解答下列问题!
(相信你!
没错的!
)
1.本诗选自《_________》,作者________,_____朝人,“酬”,这里是________的意思。
2.请用原文语句回答问题。
(1)本诗中用典的语句是_______________,_______________。
(2)诗中的千古名句是_________________________,_______________。
3.本诗表达了怎样的思想感情?
赤壁
一、做个小诗人
请将这首诗默写下来!
(没问题的!
)
二、你一定能准确解答下列问题!
(相信你,没错的!
)
1.本诗选自《________》,作者________,_____朝人。
2.本诗中用典的语句是_______________,_______________。
3.本诗表达了作者怎样的思想感情?
过零丁洋
一、做个小诗人
请将这首诗默写下来!
(看你的了!
)
二、你一定能准确回答下列问题!
1.本诗选自《_________》,作者________,字________,又字________,自号________、________。
2.请用原文语句回答问题。
(1)诗中最负盛名的句子是:
_________,_________。
(2)运用比喻修辞的句子是:
_________,_________。
3.本文表达了怎样的思想感情?
水调歌头
一、做个小词人
请把这首词默写在下面!
二、你一定能准确回答下列问题!
1.这首词选自《________》,作者________,字________,自号________,_____朝________家。
2.请用原文语句来回答问题。
(1)“此事古难全”中“此”指代的内容是:
_________________,_________________。
(2)词中的千古名句是:
_______________,_______________。
宋代苏轼
3.本词所表达的思想感情是怎样的?
山坡羊潼关怀古
一、做个曲作家
请将这首散曲默写下来!
(没问题的!
)
二、你一定能准确回答下列问题!
(看你的了!
)
1.这首散曲选自《________》,作者_____,_____代_____家。
2.请用原文语句回答问题。
(1)这首散曲的主旨句是:
_________________________。
(2)抒写作者心情的句子是:
_________________________。
(3)写景的句子是:
___________。
25诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠
一、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
二、1.刘禹锡集·外集刘禹锡唐以诗相答
2.
(1)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
3.本诗不仅表达了长年被贬偏远之地,政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。
赤壁
一、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
二、1.樊川诗集杜牧唐
2.东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
3.作者借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸,表现了他兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀。
过零丁洋
一、辛苦遭逢起一径,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
二、1.文山先生全集文天祥履善宋瑞文山浮休道人
2.
(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青
(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
3.整首诗将个人遭遇与国家民族命运联系在一起,充分表达了诗人赤诚的爱国情怀和沉痛而悲壮的心境,表现了他忠心报国、视死如归的决心和崇高的民族气节。
水调歌头
一、明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
二、1.东坡乐府笺苏轼子瞻东坡居士宋文学
2.
(1)人有悲欢离合月有阴晴圆缺
(2)但愿人长久千里共婵娟
3.作者将抽象的人生哲理具体化、形象化,以自然界的深远澄净映衬自己胸怀的超脱开朗,流露出作者不与人争、自得其乐的人生理想与生活态度。
山坡羊·潼关怀古
一、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
二、1.全元散曲张养浩元散曲作
2.
(1)兴,百姓苦;亡,百姓苦
(2)望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处
(3)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路
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