学年人教版语文高二暑假作业38.docx
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学年人教版语文高二暑假作业38
2017-2018学年人教版语文高二暑假作业(38)
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成下列小题。
书籍插图开始流行以后,一系列的插图术语也随之诞生,如“绘像”、“绣像”、“全像”、“出像”、“补像”、“全图”等。
每一个术语都代表着一种插图方式,这些术语和插图方式的变化,与当时的审美风尚息息相关。
就明刻本插图而言,主要有“全像”(全相)、“出像”(出相)、“绣像”等几种命名方式。
本文着重探究“出像”(出相)这一方式。
关于出像(出相),鲁迅先生的界定是:
“宋元小说,有的是每页上图下说,却至今还有存留,就是所谓‘出相’。
”《汉语大词典》的解释也是如此,“有的书籍,书页上面是插图,下面是文字,谓之‘出相’”。
戴不凡先生则认为,“舍建版而外,明人刻小说戏曲恒多整页之‘出像’、‘全图’”,即整页的插图谓之“出像”和“全图”。
前两种解释与全像(全相)的概念接近,后一种解释认为“出像”与“全图”的意思相同。
关于“全图”,鲁迅先生的解释是“有画每回故事的,称为‘全图’”,《汉语大词典》的解释是“旧时线装本通俗小说,卷首有每回主要故事情节图画的,称‘全图’”。
由此可见,鲁迅先生和《汉语大词典》对于“全图”的解释也与戴不凡先生的观点有分歧,一者指向整页插图方式,一者指向每回故事情节的插图。
“出像”的命名方式多出现在金陵富春堂、世德堂、文林阁和广庆堂所刊刻的曲本中,徽州、建阳和杭州等地刊刻的曲本中也偶有以“出像”命名的。
万历元年(1573),富春堂刊刻了《新刻出像增补搜神记》,这是较早以“出像”命名的明刻本,全书采用单面整幅的插图方式,共126幅插图,每一幅插图分别对应一段内容,并在插图右上角以直列式标题的形式呈现出来,世德堂万历二十年(1593)所刻《新刻出像官版大字西游记》的插图,采用了双面连式横幅大图的版式,崇祯年间刊刻的《峥霄馆评定出像通俗演义魏忠贤小说斥奸书》和《新镌出像批评通俗演义鼓掌绝尘》插图则采用单面整幅的版式。
也就是说,小说中“出像”插图的方式是单面整幅或双面连式,用一到两幅插图表现每一出的精彩情节。
就戏曲而言,万历辛巳年(1581)富春堂刊刻的《新刻出像音注释义王商忠节癸灵庙玉玦记》是现存较早的以“出像”命名的戏曲本子,稍后的有世德堂万历十四年(1586)刊刻的《新刊重订出像附释标注裴度香山还带记》、《重订出像注释裴淑英断发记》,以及万历十九年(1589)刊刻的《新刊重订出像附释标注月亭记》。
这些本子的题名是以“出像”进行标榜,插图为单面整幅的版式。
《玉玦记》共36折,30幅插图,《还带记》共40出,24幅插图,《拜月亭记》共43折,10幅插图。
细查这些插图发现,插图所表现的情节都是与每折的内容相对应的。
又因为在曲本传抄、刊刻的过程中,“出”与“折”往往是通用的,“出”也就具有了“折”的意思,“相”指故事情节图,那么“出相”就有了表现每出故事情节图的意思。
当然,这并不是说有多少折内容,就有多少幅插图,插图往往表现的是比较精彩的内容和章节,平淡的情节一般并未通过插图来表现,所以插图与每一折的内容之间也并不一定会完全做到了一一对应。
如果说《玉玦记》中的36折,安排了30幅插图,还是力求一一对应的话,那么到《拜月亭记》中,43折仅有10幅插图,则是重点表现精彩情节了。
以《拜月亭记》为例,这10幅插图的标题分别是“世隆自叙”、“瑞兰自叙”、“兄妹逃军”、“隆兰遇强”、“世隆成亲”、“兴福离寨”、“汴城聚会”、“试官考选”、“官媒送鞭”、“成亲团圆”,均是书中最精彩的情节,也是后世选本中选用最多的几折。
由此可见,“出像”插图最初时是采用单面整幅的方式,用一到两幅插图表现每一出的精彩情节,后来慢慢出现了双面连式横幅大图的版式。
可能由于商业竞争和书坊主趋利的关系,书中“出像”插图的数量开始减少,已经无法和每一出内容一一对应了,只是挑选其中最精彩的情节进行表现,而平淡的情节则一带而过,出现了几出或几折内容用一幅插图带过的现象。
(节选自《古典文学知识》2015年第181期)
1.下面说法不符合原文意思的一项是( )
A.对于“出像”的界定,鲁迅先生认为宋元小说中的每页“上图下说”,就是所谓的“出像”,这与《汉语大辞典》的解释基本相同。
B.戴不凡先生认为,“明人刻小说戏曲多整页之‘出像’‘全图’”,整页的插图就是“出像”和“全图”,他认为“出像”和“全图”的意思相同。
C.关于全图,鲁迅先生的解释是“有画每回故事的,称为‘全图’”,这与《汉语大辞典》的解释类似,都是指向整页插图方式的。
D.鲁迅先生对“出像”与“全图”的理解不同,在他的理解中这两种插图方式的指向是不一样的。
2.下面说法不能作为划线句“‘出相’就有了表现每出故事情节图的意思”论据的是( )
A.在曲本传抄、刊印的过程中,“出”与“折”往往是通用的,“出”就有了“折”的意思,“相”指故事情节图。
B.《玉玦记》总共36折,安排了30幅插图,插图所表现的情节力求与每折的内容一一对应。
C.《新刻出像增补搜神记》全书采用单面整幅的插图方式,共126幅插图,每一幅图分别对应一段内容情节。
D.并不是有多少折内容,就有多少幅插图,插图与每一折的内容并不一定完全做到了一一对应,这些插图往往表现的是剧本中比较精彩的内容和章节。
3.下面说法不符合原文意思的一项是( )
A.小说中的“出像”插图的方式是单面整幅或双面连式,如《新刻出像官版大字西游记》的插图为后者,每一幅图分别对应着一段内容的精彩情节。
B.《新刻出像音注释义王商忠节癸灵庙玉玦记》是现存较早的戏曲本子,稍后的还有《新刊重订出像附释标注裴度香山还带记》等本子,它们的插图为单面整幅的版式。
C.《拜月亭》中有“世隆自叙”、“汴城聚会”、“兄妹逃军”、“隆兰遇强”等10幅插图,这些图仅与书中最精彩的情节一一对应。
D.“出像”插图随着时间推移数量开始减少,出现了几出或几折内容用一幅插图带过的现象,这与商业竞争和书坊主趋利或有关联。
2.阅读下面的文字,完成下列小题。
材料一
2016年,数字出版继续保持高速增长,营业收入在全行业中占比继续提高。
数字出版实现营业收入5720.85亿元,对全行业营业收入增长贡献率提高7.7个百分点,已成为拉动产业增长的“三驾马车”之首。
在线教育营业收入增长39.4%,势头迅猛,增长速度在数字出版所属各类别中名列前茅。
2017年数字教育出版的格局将初步显现,在线教育在垂直领域的模式顺利发展。
出版业在教育领域转型升级、融合发展渐趋深入,出版单位以优质的教学资源为核心,以技术和平台数据为支撑,以数字产品为发力点,构筑完整的数字教育生态。
出版单位以更加开放共融的,心态,与技术公司、互联网舟司、高等院校建立合作关系。
2016年新闻出版产业结构及增长情况(单位:
亿元,%)
产品类型
营业收入及增长情况
金额
比重
比重变动
增长额
增长速度
增长贡献率
图书出版
832.31
3.53
-0.27
9.76
1.19
0.50
期刊出版
193.70
0.82
-0.11
-7.29
-3.63
-0.38
报纸出版
578.50
2.45
-0.44
-47.65
-7.61
-2.46
音像制品出版
27.51
0.12
0.00
1.26
4.80
0.06
电子出版物出版
13.20
0.06
0.00
0.79
6.37
0.04
数字出版
5720.85
24.24
3.90
1317.00
29.91
67.89
印刷出版
12711.59
53.87
-2.66
466.08
3.81
24.03
出版物发行
1426.61
14.52
-2.41
192.60
5.96
9.93
出版物进出口
91.52
0.39
0.00
7.32
8.69
0.38
(摘编自《2016-2017中国数字出版产业年度报告》,2017年7月11日中国新闻出版研究院发布)
材料二
记者从日前举办的2017年中国数字出版博览会上获悉,随着互联网的发展以及人们生活习惯的改变,数字出版用户规模不断上升,截至2016年年底,我国数字出版产业的累计用户已达16.73亿。
在该背景下数字化转型成为当下不少出版社的发力重点。
数据显示.2016年我国数字出版产业总收入持续增长。
中国新闻出版研究院发布的全国国民阅读调查数据显示,我国数字阅读率连续八年增长,并且数字阅读付费意愿不断提升,庞大的数字内容消费市场正在形成。
鉴于数字化的趋势,国家层面已在数字出版领域开始布局,其中国家“十三五”时期文化发展规划纲要中,数字出版也被纳A了文化、科技创新工程,更是把转型升级、融合发展作为重中之重予以规划,设计了多个数字出版工程项目,引导数字出版产业持续快速发展。
与此同时,国家新闻出版广电总局于今年5月与财政部联合发布《关于深化新闻出版企业数字化转型升级工作的通知》,还启动了20家出版融合实验室.42家新闻出版业标准,部署更加全面、具体、细化。
值得注意的是,数字出版在给出版行业相关公司带来发展机会的同时,挑战也在所难免。
中国建筑工业出版社党委书记尚春明表示,在实际推进数字化转型的过程中难免遇到一些问题和困难,包括外部环境、观念、机制、人才、资金、技术都会因储备不足而受到很大影响。
目前互联网仍在快速发展,包括人工智能等各种技术不断优化。
中国新闻出版研究院魏王山认为,人工智能技术正在重塑出版流程,加速进入新闻出版行业,在发行、印刷、数据加工、数字阅读、数字教育等领域得以广泛应用+为新闻出版业的转型升级带来了更多的可能。
同时人工智能在出版流程的再造方面也提供了很多可能,比如语音录入、机器写作、增强用户交互体验等方面,很多新技术和机器在这一行业逐步得到应用。
(摘编自卢扬、郑蕊《数字出版产业累计用户规模超16亿》)
1.下列关于2016年新闻出版产业结构及增长情况的理解,不正确的一项是( )
A.电子出版物出版总收入最少,数字出版比重变化最大,报纸出版总收入下滑最多。
B.数字出版、印刷复制和出版物发行成为拉动新闻出版产业增长的“三驾马车”。
C.数字出版增长快,在总收入比重、增长额、增长速度和增长贡献率等方面保持领先。
D.报纸出版是新闻出版产业中下降的板块且降幅明显,它面临着来自数字出版的严峻挑战。
2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是( )( )
A.出版单位重视优质的教学资源的开发以及技术Ⅱ平台数据的利用,把数字化转型作为重点来抓,会让数字教育出版格局更阔大。
B.随着出版业的数字化转型,我国数字出版用户规模已超过16亿,这促进了互联网的发展以及人们生活习惯的改变。
C.我国数字出版产业在转型过程中虽遇到了很多问题和困难,但产业总收入在持续增长,这与数字阅读率连续八年增长有关。
D.《关于深化新闻出版企业数字化转型升级工作的通知》为数字出版作了国家发展规划,设计了工程项目,制定了行业标准。
E.为促进新闻出版业在语音录入、机器写作、增强用户交互体验等方面的转型升级,人工智能技术正加速进入新闻出版行业。
3.随着数字出版产业的转型升级,数字出版产业发展将有哪些新趋势?
请结合材料简要概括。
3.阅读下面文字,完成下列小题。
苏七块
苏大夫本名苏金伞,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮。
张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。
手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢,手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。
忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,急如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。
倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
人有了能耐,脾气准格色。
苏大夫有个格色①的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。
这叫嘛规矩?
他就这规矩!
人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。
当面称他苏大夫,背后叫他“苏七块”,谁也不知他的大名苏金伞了。
苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。
玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。
可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?
他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。
谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。
一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。
“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。
不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。
过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。
这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖于,把张四的胳膊放在台予上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼呲牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:
“接上了。
”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。
张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:
“这药我送了。
”便回到牌桌旁。
今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。
临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。
待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放。
在华大夫惊愕中说道:
“有句话,还得跟您说。
您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!
”
华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。
但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
(选自冯骥才的《俗世奇人》)
注:
①格色:
方言。
意思是特殊,与众不同。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项( )( )
A.小说情节曲折。
作者运用伏笔和照应,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。
B.小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生,但“人家骂他认钱不认人,能耐就值七块”说明他既无医德,也无医术。
C.小说采用欧·亨利式的结尾,令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际,又油然对之萌生敬佩之情。
D.小说中大量使用天津方言以及古典小说的白描入笔,极具有故事性和传奇性,读起来让人拍案叫绝。
E.小说中有许多细节描写,不仅生动地刻画了人物形象,推动了故事情节的发展,同时很好的突出了小说的主题。
2.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )
A.描写苏七块的声音洪亮,“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。
”是说明苏七块不仅医术精湛,而且精于唱戏。
B.“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。
忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
”这句话运用传神的动词和夸张的手法,表现了苏七块精湛的医术。
C.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码。
苏七块“这下比按铃还快,”马上给张四疗伤,可见,苏七块是一个贪财势利,毫无同情心的人。
D.小说富含浓厚的“津味”,小说中出现具有天津卫方言特色的词语,如:
“嘛、赛”,将人物表现得有板有眼。
E.苏七块虽然生活在城市的最底层,靠着自己的手艺吃饭,不去迎合任何人,用自己的特立独行演绎着一个个现实的人生传奇。
3.小说主人公苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物,请结合文本分析苏七块身上的“奇”表现在哪些方面。
二、文言文阅读
4.阅读下面的文字,完成下列小题。
李兑,字子西,许州临颍人。
登进士第,由屯田员外郎为殿中侍御史。
按齐州叛卒,狱成,有欲夜篡囚者,兑以便宜斩之,人服其略。
张尧佐判河阳,兑言尧佐素无行能,不宜以戚里故用。
改同知谏院。
狄青宣抚广西,入内都知任守忠为副,兑言以宦者观军容,致主将掣肘,非计。
仁宗为罢守忠。
太常新乐成,王拱辰以为十二钟磬一以黄钟为律,与古异,胡瑗及阮逸亦言声不能谐。
诏近臣集议久而不决兑言乐之道广大微妙非知音入神讵容轻议愿参新旧但取谐和近雅者合而用之进侍御史知杂事,擢天章阁待制、知谏院。
转运使制禄与郡守殊,时有用弹劾夺节及老疾请郡者,一切得仍奉稍。
兑言非所以劝沮,乃诏悉依所居官格。
兑在言职十年,凡所论谏,不自表襮,故鲜传世。
出知杭州,帝书“安民”二字以宠。
徙越州,加龙图阁直学士、知广州,南人谓自刘氏纳土后,独兑著清节。
还知河阳,帝又宠以诗。
徙邓州。
富人榜仆死,系颈投井中而以缢为解。
兑曰:
“既赴井,复自缢,有是理乎?
必吏受赇教之尔。
”讯之果然。
兑历守名郡,为政简严,老益精明。
自邓归,泊然无仕宦意。
对便殿,力丐退,英宗命无拜,以为集贤院学士、判西京御史台。
积官尚书右丞,转工部尚书致仕。
卒,年七十六,谥曰庄。
从弟先,起进士,知信州、南安军,抚楚州,历利、梓、江东、淮南转运使。
所至治官如家,人目以俚语:
在信为“错安头”,谓其无貌而有材也;在楚为“照天烛”,称其明也。
积官至秘书监致仕。
兄兑尚无恙,事之弥笃。
闲居一纪卒,年八十三。
子庭玉,年六十即弃官归养。
人贤其家法云。
(节选自《宋史·列传第九十二》有删改)
1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )
A.诏近臣集议/久而不决/兑言/乐之道广/大微妙/非知音入神/讵容轻议/愿参新旧/但取谐和/近雅者合而用之
B.诏近臣集议/久而不决/兑言/乐之道/广大微妙/非知音入神/讵容轻议/愿参新旧/但取谐和近雅者/合而用之
C.诏近臣集议/久而不决/兑言/乐之道/广大微妙/非知音/入神讵容轻议/愿参新旧/但取谐和/近雅者合而用之
D.诏近臣集议/久而不决/兑言/乐之道广/大微妙/非知音入神讵容/轻议愿参新旧/但取谐和近雅者/合而用之
2.下列对文中加粗词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.戚,指关系较远的亲属,如妻族,“亲”指直系或与自己关系较近的亲属,“亲戚”泛指父母以及其他有血缘关系的人,如“悦亲戚之情话”。
B.节:
用于代表君主出征、监察、办案、出使外国等重大事务,古代可指符节,是朝中大臣的一种凭证;又特指出使外国所持的凭证,即使节。
C.纪:
古代记年的一种方式,木星绕地球一周约需十年,故古称十年为一纪,李商隐的《马嵬》“如何四纪为天子”一句中的“四纪”即为40年。
D.谥:
有官谥和私谥,多为官谥,指古代帝王、贵族、大臣、后妃等死后,按其生前事迹给予寓意褒贬的称号,李兑谥号“庄”是对他的褒奖。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李兑明察于事,知人善任。
处理案件十分果断,明辨是非;仁宗时就官员任职之事进谏,帮助朝廷选拔合适的官员。
B.李兑家风淳厚,受人称赞。
他的堂弟在朝廷身居要职,年老时对他依旧恭敬;他的儿子恪守孝道,弃官回家供养他。
C.李兑为官敢谏,处世淡泊。
在官吏俸禄不合官级时,他及时向皇帝进谏;为政简明严肃,年老精明,后来无意仕途。
D.李兑历任多职,备受荣宠。
他任职期间,皇帝曾赐字赐诗;后来在便殿谒见皇帝时竭力求退,英宗还命他不要行拜礼。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①按齐州叛卒,狱成,有欲夜篡囚者,兑以便宜斩之,人服其略。
②“既赴井,复自缢,有是理乎?
必吏受赇教之尔。
”讯之果然。
三、诗歌鉴赏
5.阅读下面一首宋诗,完成下列小题
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?
村桥原树似吾乡。
[注]①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。
②原:
原野。
1.对这首诗的赏析,最恰当的两项是( )( )
A.首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。
B.第二联生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。
第三联以"胭脂"和"白雪"为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。
C.全诗抒发了诗人观赏山野景色时悠然自得的心情。
诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
D.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
E.最后两句设为问答,诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。
2.颔联是历来传诵的名句,此联写景主要运用了哪些艺术手法?
请结合诗句简要赏析。
并试着分析诗歌中除乡思外还有什么样的情感?
四、默写题
6.补写出下面句子空缺的部分。
1.陶渊明《归去来兮辞》中写作者到田亩中看到万物复苏,一派勃勃生机的两句是__________,__________。
2.潦水尽而寒潭清,__________。
(王勃《滕王阁序》)
3.__________,秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)
4.庄子《逍遥游》中说宋荣子不因为外在的评价而奋勉和沮丧的两句是__________,__________。
五、语言表达
1.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式说明另外两处问题。
在浮躁的时代里,《朗读者》成为综艺界清流。
有了《朗读者》独特的表达方式,受众才体会到了文字之美,体会到字句下面的悲欢和浪漫,也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音,而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情,从而引起更加强烈的共鸣。
①不是有了《朗读者》独特的表达方式,受众才体会到了文字之美
②__________。
③__________。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
有人惊呼我们已经进入读屏时代,青少年成为被电子屏夺走的一代,更有人简单地将读屏与碎片化的浅阅读画上等号,呼吁多读书、少读屏。
事实上,①__________,乃至对立起来,不同的人群选择不同的阅读方式,无可非议。
“布衣暖,菜根香,诗书滋味长。
”有人在纸质书中嗅到了书香,感受到了阅读审美;也有人将视野浓缩于方寸之间,在手指翻飞的滑屏中获取信息,②__________。
无论读屏还是读书,要义在读。
与其纠结读屏与读书,不如反身自问:
③__________?
六、材料作文
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
①温故而知新,可以为师矣。
②不患人之不己知,患不知人也。
③弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
④其身正,不令而行。
其身不正,虽令不从。
⑤曾子曰:
吾日三省吾身。
⑥益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。
友便辟,友善柔(“阿谀奉承”义),友便佞,损矣。
《论语》是儒家经典著作,其思想广大而精微,既有崇高的价值理想,又有切实的百姓日用。
读了上面《论语》里的六句话,你有怎样的感触思考?
请以其中的两三句为基础立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:
自选角度,明确问题,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
七、选择题
4.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )
A.同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:
“‘
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